老師我想對您說作文（精選9篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的老師我想對您說作文（精選9篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
老師我想對您說作文1
記得剛轉來的時候，因為是轉學生，對這陌生的環(huán)境不熟悉，每當下課，我就低著頭，不敢看別人。這樣的日子過了很久。
那是一個陽光明媚的下午，您在課堂上講語文知識，我全神貫注地聽，到了有些地方需要我們回答，別的同學都爭先恐后的舉手回答，就我沒有回答。我忽然感覺到有一股強烈的目光注視著我，我一抬頭，正與那目光相遇，那目光里充滿期盼，急切的期盼，不知怎的，在那股目光的鼓勵下，我舉起了手，剛舉起，您就點了我的名字，我站起來后，心里像是有個小鹿仔在亂撞，我支支吾吾說了半天才說出了個因為所以�？赡苁悄枪赡抗馓^于強烈，我又完整的連貫的說了一遍答案。說出去后，我感覺渾身都輕松了，因為我終于戰(zhàn)勝了靦腆！
很多天過去了，我的自信心一天比一天好，您的眼睛關注我的次數也越來越少，知道有一天，再也不看我了，我以為您不喜歡我了，所以學習成績直線下降，再加上我缺少保護眼睛的意識，我的眼睛不負眾望的近視了。近視以后，我非常后悔，可又有什么辦法呢？只能后悔罷了，只能流淚罷了。
現(xiàn)在我已經了，升級考試時，我們班的語文得了全鎮(zhèn)倒數幾名，我們知道了后，非常的震驚和自責，你安慰我們說不怨我們，都是因為人數關系。發(fā)獎的那一天，全校的老師除了新來的老師外，別的老師都發(fā)獎了，就您沒發(fā)獎狀。發(fā)獎結束后，我們幾乎沒有人去找你，因為我們覺得自己太笨了，沒臉見您，可我們還是想找您道歉��！
記得第一次見您，是和我表姐一起去的，那時我還在別的學校上學，您見我的第一面，就印象深刻。你說我小時候，在這個學校也上過，那是的我啊，很淘氣，一上學就爬高上低的，很是淘氣�，F(xiàn)在，跟以前一樣，只不過沒有那么淘氣了。
老師，我想給您說的還有很多很多，暫時先不說了，現(xiàn)在已經9點多了，待我有時間，再和您說！
老師我想對您說作文2
“百花園中花似錦，花紅要靠育花人。滴滴汗水花上澆，喜看今朝花滿園”。讀起這首詩，我就會想起老師，您這位特殊的“育花人”，雖然現(xiàn)在我們還是一棵小苗，但是，我相信，經過時間的磨練，您一定會看到“花滿園”。
余老師，您還記得嗎？我們升上五年級，第一天上學時，大家都很害怕，怕我們的新老師——余老師很嚴厲，因為您是專教高年級的�？墒悄鷰е豢|清香從走廊來到教室，您的言行舉止都透露出一種和藹、溫柔時，漸漸的全班同學喜歡上了您，我是多么想和你交心啊！
余老師，我是一個性格活潑、熱情開朗的小女孩，雖然我已經11歲了，可是我骨子里出的還是一個可愛的小女孩。我敢于競爭，因為我知道，那是屬于我的東西，可是，我也經常失敗，但我也勇于在失敗中成長，因此，我也總結出一個道理：“是我的，就是我的，越是緊握，越容易失去。我努力了，珍惜了，問心無愧。其他的，交給命運。”這可能就是淡泊吧！五年來，我一步一個臺階地腳踏實地走下去，因為我知道一步登高，是不可能的，即使一步登高了，可能一個不小心，摔得可慘。那我寧愿一步一個臺階地走下去。因為我是個熱情開朗的孩子，我有不少好朋友，石洋銘和李文鑫——不僅是我的死黨，還是我的閨蜜喲，可是，不少男生也常找茬，使我很傷心，難過。
余老師，您已經加入了五（6）班這個大家庭，我們不僅是師生關系，還是朋友關系。朋友就要彼此交心，也要同甘共苦，共患難，您有什么不愉快可以告訴我們，我們有不愉快也會向您傾訴。余老師，我期待您是我下一個閨蜜！
老師我想對您說作文3
敬愛的高老師，如果有機會，我多想對你說一句：“您辛苦了！”
中等的身高，中等的身材，一雙銳利的眼睛藏在鏡片后面，一把馬尾利落地扎在腦后，一張嘴就是妙語連珠，引經據典的話語常令我們若有所思，一副典型的“讀書人”的樣子。高老師，你看，我寫得像您嗎？
您雖然長得很普通，但您的精神卻令我佩服。記得那是五年級的一天，我放學回家后，做完了不多的作業(yè)，便想拿出語文書來溫習一下�？晌野褧藗�底朝天，連語文書的影子都沒看見。正當我納悶的時候，我突然想到會不會把書掉在學校里了？經過再三考慮，我還是決定去學�？纯�。當我走到教室門口，卻發(fā)現(xiàn)里面有燈光，我想道：現(xiàn)在已經過了5點了，這么晚會是門衛(wèi)在查房嗎？還是值日生忘了關燈？想著，我推開了門，可眼前的一幕否定了我的所有猜測：您正坐在辦公桌前，借著燈光在批作業(yè)。可能是因為時間太久了，您還時不時地揉著脖子�！案呃蠋�，您怎么在��？”我驚呆了。聽到我的聲音，您抬起頭來說：“史欣楠 ？怎么是你？哦，我在批默字本呢�！甭犃诉@話，我答道：“我的語文書掉在教室了�！薄芭叮抑懒�。”您點了點頭，“拿了書就快回去吧，下次別再粗心大意了�！薄班�，我知道了�！甭犃四脑�，我感覺由一股暖流涌上我的心頭，拿了書，我就回家了，您卻還在工作。
其實，這樣的事跡發(fā)生過很多次：當我們早早地回到家，結束一天的學習，您卻還要繼續(xù)一個小時的工作；當我們在假期中盡情玩耍，您卻還要緊張地備課。正所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！睕]有您的汗水，就沒有我們的成績。
敬愛的高老師，如果有機會，我多想對您說一句：您辛苦了！
老師我想對您說作文4
有人說老師是辛勤的園丁培育花草，有人說老師是一根紅燭點燃自己，照亮別人。還有人說，老師是一只勤勞的蜜蜂，在花叢中采著無數的蜂蜜，而我卻認張老師就像我的媽媽一樣無微不至的關心著我就像指南針一樣指引著我前進的方向。張老師此時此刻我有千言萬語想對您說……
記得有一次，我有一篇課文背著不是很熟，到了教室里您抽查我們背誦課文，我心里怦怦的跳著，還在心里默念“不要點我，不要點我……”不幸的是您偏偏點中了我。心里就更緊張了！我只能硬著頭皮在站在座位上背的結結巴巴，同學們都哄堂大笑，我就再也不敢吱聲了，可是您卻大聲的呵斥道：“不許笑，李俊揚平時背誦課文背著都很熟，相信他這次一定能背下來�！蹦脑捊o我我勇氣讓我把它一字不漏的背了下來。我從心里謝謝您的鼓勵。
張老師，記得我剛上三年級我們要我們學寫作文，我一直都不是很喜歡寫作，但自從你把我的作文做范文拿在全班念，全班同學都向我投來了羨慕的眼光，您知道我我心里有多高興嗎？從此我喜歡上了作為，您的鼓勵給了我很大的信心，現(xiàn)在我寫作文真是下筆如有神，我是多么的感謝您�。�
張老師，人生中有很多第一次，第一次哭、第一次笑、第一次走路、第一次說話……而您就是那第一次帶我邁上學習這座臺階的人。謝謝您張老師，我長大以后一定會報答您的。
老師我想對您說作文5
時光如流水，轉眼一個學期過去了，我已經在愛凡杰這個幸福的大家庭度過了半年的快樂時光，張老師，此時此刻，我有好多話想對您說，千言萬語瞬間涌上心頭。
老師，您還記得我剛轉來的那一天嗎？那一天當我來到這個陌生的環(huán)境時，我很緊張，也很害怕，因為我害怕這里的老師會很嚴厲�？墒钱斘业谝谎垡姷侥臅r候，您對我笑了笑，那一刻，我覺得您是那么的溫柔，感覺您又是那么的慈祥。頓時，我的心情放松了好多。暗暗慶幸遇到了您這么一位和藹可親的班主任老師。
記得剛來沒多久，課間我和班里一位同學打架了，我很害怕，因為我從同學口中知道您平時獎罰分明，對同學們嚴愛有加。您把我們倆叫到辦公室，問清事情的原因后，并沒有嚴厲批評我，經過您的調解，我倆互相道歉，和好如初，那時候，我心里明白，之所以您沒有嚴厲批評我，是因為在特殊關照我這個新生，您無聲的批評讓我深刻意識到，我真的錯了，我明白了您的良苦用心。
老師，謝謝您，來到愛凡杰上學后爸爸媽媽都說我像變了一個人，我知道我每一次的進步都離不開您精心的教導，謝謝您，老師，我打心眼里愛您，祝您桃李滿天下！
老師我想對您說作文6
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，劉老師，您像一根蠟燭，默默無聞的奉獻了自己的`一生。
劉老師我想對您說“您是溫暖的陽光，時刻向我們輸送知識的養(yǎng)料，您是春天的一場雨，滋潤著我們的心田，您是夜里的北斗七星，指引我們的前進，您是辛勤的園丁，培育我們茁壯成長。”
劉老師我想對您說“一年四季，不管夏日炎炎，呵氣成霜，還是您被病魔折磨時，你從來不遲到，一天加班不管到幾點全是為了能豐富我們的課堂，您從來做事一絲不茍，廢寢忘食，我想大聲說“老師，您辛苦了”，自從您教我吟誦，我從一個唱歌被人笑到一唱歌掌聲一大片，這都離不開你的諄諄教導，劉老師，謝謝您！
老師我想對您說“歲月匆匆，花開花落”。轉眼間，我們也上六年級了，還有一年，我們就要進入初中了，您會覺得我們離開您了，將不會再記得您嗎？不，我會告訴您一句話“一日為師，終身為父”，五個春秋的輪回，使您的白發(fā)多了幾縷，還有一些清晰可見的皺紋，時光如梭，當您看見一些在操場上玩耍的小弟弟和小妹妹時，我們就要步入初中的課堂了。我舍不得您，這段美好的時光將成為我生命中最美好的回憶。
老師，我想對您說“您辛苦了，謝謝您�！�
老師我想對您說作文7
翁老師，您陪伴我們度過了三年時光，教導我們可貴的知識，引領我們勇敢地向前，在這里，我想對您說幾句悄悄話了。
有一次我的友誼出現(xiàn)了問題，與朋友鬧矛盾了，互不理睬，就算擦肩而過，也不說一句話，可我不想結束這段曾經美好無暇的友情，放學回家，我寫了一封信給您。在我的信中，我問了您一些問題：1、我的朋友是任性嗎？2、我該怎么做？第二天我把信悄悄的塞進了您的手里。后來，您也把信放進了我的抽屜里。在回信中，您的語氣溫和，以親切的文筆告訴我該怎么做才能與朋友更加親切。讀起這封信時，我的心里十分溫暖。回校之后，我按著您提的方法嘗試了一下。下課時，我與她們心平氣和地交談了一下，問了問她們對我的看法，朋友們也說出了心里話。她們還想擁有我這個朋友，因為朋友之間，在于分享，也要懂得寬容和理解，我們重歸于好。我想對您說：“老師，謝謝您。您幫我在友誼的道路上搭上了一條充滿希望的小橋�！�
翁老師，您就像春天里帶有碩大果實的大樹，我們就是小動物，躺在樹陰底下乘涼，享受涼爽；您就像是夏日里的一陣涼風，使我們神清氣爽；您也像冬日里的太陽，使我們永遠溫暖。
翁老師，您是世界上最好最完美的一位老師。
老師我想對您說作文8
在這4年里，王老師您一直陪在我們身邊，教我們知識，教我們怎樣寫作，您花了多少的心血呀！每天得管紀律，還得改作業(yè)，可真讓我隱隱心疼。
您對每個同學都是一樣的，不管學習好，學習不好，在上次我們班一大部分都被叫去其他學校錄語文課了，可是因大巴車的座位有限，有一小部分同學沒去成，他們只能呆在教室里了。
老師您講的這節(jié)課惟妙惟肖，生動極了，讓我們聽著都陶醉在了這里面，讓人無可自拔。
上完這節(jié)有趣的課，我們就坐車回教室里，您還說有禮物準備給我們，就更讓我們期待了，在第二天下午，老師您就拿好多棒棒糖走進了教室，我看著都垂涎三尺了，因為我可是名副其實的小饞貓，本來想著，您會只發(fā)給那些去錄課的同學，可是出乎我的意料您每個人都發(fā)了一個，而且跟去不去錄課一點關系都沒有，看著那些沒錄課的同學拿到棒棒的一刻，開心的臉都笑開了花，雖然是一顆小小的糖，但可以表達出老師您對同學們平等的愛。
在我們寫作文時，您的耐心的指導，讓我們的作文更上一層樓，記得那天是星期四下午，我們要去上編程課了，可是上節(jié)課寫的作文有很多人不過關，您就對我們說：“要一個一個的檢查作文，合格了就可以上去上課了，如果寫的不好，沒有按照標準，那么您就會讓那些同學留在教室里補，補完再去上課，您也在那一直陪著，直到全過關為止。
老師您是那么的和藹可親，您就像一位花園里辛勤的園丁，來為我們這些小苗們澆水施肥，讓我們吸收到更多的營養(yǎng)，陪伴我們漸漸長大，謝謝您的陪伴和教導，我們愛您！
老師我想對您說作文9
親愛的劉老師，您好！今天我有好多好多心里話想對您說。
三年級上學期開始時，是您接手我們班，把我們帶入新的學習階段。我們真高興，大家都說您是一位非常優(yōu)秀的老師。在您的辛勤付出下，我們班的成績大大提高。您一直諄諄教導我們要努力學習，全面發(fā)展。您還特別關心我們的身心健康，像媽媽一樣照顧我們。
有一次，我感冒了，大課間時在教室里坐著，您說：“到辦公室去吧，這里冷�！蹦盐�?guī)У睫k公室里坐著，然后連忙帶同學們去操場做操。中間又回到辦公室來問我冷不冷，還給了我兩顆大白兔奶糖，并說：“你生病了要補充營養(yǎng)，快點吃了吧！”我眼眶里噙著淚水，心里暖暖的。
這學期我參加大隊委員競選，是老師您的鼓勵，我才有勇氣參加演講。在大隊委競選中，每天要到各個班去介紹自己。獲得大家的選票，面對兄弟班的老師和同學，我心里還是有點慌。但一想到老師您的鼓勵，我的心平靜下來，口齒清楚地介紹自己，并希望同學們支持我，投我一票，我一定不負眾望。結果我當選了。
以前的我，內向、拘謹，考試沒考好，我都會流淚，甚至放聲大哭。集體活動時，我總喜歡站在不被人注意的位置。老師，是您耐心教導和鼓勵，我才變得活波開朗，充滿自信心。
老師，您是辛勤的園丁，您心中裝著我們全體同學，事事處處教育啟迪我們，不僅為了我們的今天，更為了我們的將來。您是我們心中的明燈。
謝謝您，親愛的劉老師。
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