為身邊的老師點贊作文350字（精選5篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的為身邊的老師點贊作文350字（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
為身邊的老師點贊作文350字1
人人心中都有一個喜歡的老師，一定很想為他/她點贊吧。今天，我想給我們的班主任-李老師點贊。
李老師今年24歲，喜歡和我們開玩笑。但該嚴(yán)厲的時候特嚴(yán)厲，盡管愛開玩笑，也得有嚴(yán)厲的時候。
我為什么要給李老師點贊呢?請看下面。
李老師對我們很寬松，只要達(dá)到他的要求，就可以自由的玩耍，不像有的老師，管得特別嚴(yán)。
雖然，李老師上得很快課，但一點也不讓人覺得乏味。雖然，他問的問題不令人深思，但也是有讓人思考性的。
李老師一般不給我們限制，如果自覺性太差的話，限制也是有的，但也會很高。
當(dāng)自習(xí)課時，有的同學(xué)在看書，有的在寫其他科目的作業(yè)，有的在畫畫……李老師也沒說什么，只要同學(xué)們都在學(xué)習(xí)就行。
因為李老師可以給我們自由，我們孩子喜歡的就是自由，沒有人喜歡被囚禁的生活，尤其是孩子。
所以我要給我的好老師一個大大的贊。
為身邊的老師點贊作文350字2
為啥取這個題呢?還不是因為又到了一年一度的主題征文活動，雖然肚里貨多，但像擠牙膏一樣慢慢擠，最終還是會江朗才盡的。趁著依然有“墨水”的時候，趕緊開公嘍!
為身邊的班主任周老師點個贊，因為有一次我犯了個大錯誤，那么錯誤是上課時，被同桌氣得差點說臟話，掀桌子。本以為換來周老師的一頓訓(xùn)斥和責(zé)罵。卻萬萬沒想到，她既沒訓(xùn)斥，我又沒責(zé)罵我，而是輕輕的說了一句：“來教室外面找我。”然后，就走出教室等我下課。
下課后我心中忐忑不安，猜測周老師會對我做些什么，說些什么。但當(dāng)我走到她面前，準(zhǔn)備接受懲罰時，老師溫柔地告訴我：“請遵守班級公約。不要違反約定，要遵紀(jì)手法才是好孩子……”“嗯，我知道了，一定會按您說的去做，不會辜負(fù)您的期望!”我拍拍胸脯保證�！昂玫�，我相信你�！敝芾蠋熋嗣业哪X袋。
周老師那么溫柔可親，所以我決定了：為周老師點贊!愿意做周老師粉絲的人，請為溫柔的周老師點贊吧!
為身邊的老師點贊作文350字3
走廊里，陽光下，望著她的背影，聽著她高跟鞋敲出的清脆的響聲，整個人充滿正氣。
倪老師，一位普通的英語老師，但她卻用她的時光和力量鼓舞著我們在英文的世界里前進(jìn)，每一節(jié)英語都會聽到她響亮清楚的講課聲，每一節(jié)課都會看到墨綠的黑板上布滿了她蒼勁有力的板，就這樣她每天都如此敬業(yè)，一個月又一個月從不懈怠。那件事過去了幾個月了，但卻依舊深深映在我的腦海中。
清晨，陽光透過窗戶灑在教室灰白的水泥地上，同學(xué)們靜靜地趴在桌上等待著任課老師的到來，幾分鐘過后教室的門被輕輕打開了，一只黑色皮鞋踏了進(jìn)來，倪老師手里抱著課本，眉頭緊皺著，頭發(fā)無力地垂在額前，“啪啪"的高跟鞋聲也沒了以前的活潑有力，變得沉悶沮喪，“上課!”老師輕柔的聲音回蕩在教室上空。她雙手支撐著講臺，腦袋垂在一側(cè)，嘴角揚起，卻微微泛著苦澀：“最近我母親身體不好，可能會經(jīng)常不在校，同學(xué)們要體諒下啊�！卑嗌响o默了，看著老師，等待著老師說話，可緊接著老師便精神飽滿地投入講課。倪老師總會隱藏自己內(nèi)心的痛楚，用煥發(fā)的精神傳授知識，批改作業(yè)。
她如同一束陽光，表面看上去是透明的，嚴(yán)厲的，其實它的內(nèi)心是五彩繽紛的，同樣擁有一顆快樂，有愛的心。
為身邊的老師點贊作文350字4
她，笑如夏花般燦爛，安如秋葉般靜美。
所謂情人眼里出西施?那這算不算師生眼里出貂蟬?一直以來，老師嚴(yán)肅死板的形象在我心中根深蒂固，從小到大遇見的‘老古董’也不少。真至她，出現(xiàn)在我生命中，這一切我所認(rèn)為的`‘中國式老師’形象被推翻。
時光總是匆匆，不分美好和憂傷，最終都消逝在歲月的長河。但這一幕，卻自始自終印在我記憶深處。幾平米的辦公室里，你坐在我旁邊，一小一大的身影相依偎。我盯著那道題，心里不禁煩悶，詛目許久。忽然，你莞爾一笑，有些打趣道：“小丫頭，這樣就不耐煩了啊。你學(xué)數(shù)學(xué)要有耐心我做這道題的時候也是這個思維，不過如果你把它倒過來試試看�！皇锹牼幌�，勝讀十年書。真是山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村，按照她的提示我很快摸索到這道題的真諦，從而成功的破解了它。
如今還貪戀和他一起做數(shù)學(xué)題的氛圍，她的呢喃細(xì)語，她的纖細(xì)慰問，不禁令我一陣留戀。在她身上，你看不到常年數(shù)學(xué)的那種骨子里透出的自傲，仍記得她似是感概到：“我小學(xué)的時候就不喜歡被老師比較，所以現(xiàn)在我當(dāng)老師了，更不會去比較你們。”既而離去。我看著她的背影，忍不住沉思。有時候你會發(fā)現(xiàn)，與其說他是老師，倒不如說我們是老師，每每與她交流該如何制定數(shù)學(xué)計劃，她總是眨著那雙大眼睛，露出一副呆萌的表情，然后直點頭較好。她是我心中最美的回憶!我為她點贊。
為身邊的老師點贊作文350字5
我有一位最敬佩的老師，你猜他是誰？他的眉毛很濃，頭發(fā)有些白了，顯得有一絲蒼老，可他講課時總是全神貫注，非常認(rèn)真。他——就是我們辦公室的王老師。
王老師經(jīng)常帶病上課。記得11月中旬，王老師說他去合肥出差，一個星期才回來，可后來大家知道了王老師不是出差，而是去看病。為了不讓我們擔(dān)心，他才說謊的。不出四天，王老師就回來了，因為他擔(dān)心他們班的課程課落后。上課時，王老師總是禁不住咳幾聲，嚴(yán)重時，他就偷偷躲到走廊上咳嗽。我們很擔(dān)心，就請他休息幾天，可他堅持帶病上課。由此看出，劉老師對工作非常負(fù)責(zé)。
王老師不但對工作負(fù)責(zé)，他還關(guān)愛學(xué)生。有一次，冬天，他們班里的一個學(xué)生因為家里窮，買不起羽絨襖，凍得生病了。他知道后，立刻自己掏錢給學(xué)生買了件羽絨襖。
王老師的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。我為他點贊！