老師我懂您的心意優(yōu)秀作文
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的老師我懂您的心意優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有的同學會說:“老師可真是的',體育課不上,還要讓我們在這訓練走路!”有的同學會說:“老師偏向,我都坐好了,老師不表楊我,總表揚別人!”可是,誰又真正理解老師呢?老師,我懂您的心意。體育課您讓我們訓練,是為了讓我們走得更整齊,更有精神。因為我們平時在隊伍中有的講話,有的打鬧,腳步聲也很大,簡直是一群殘兵敗將……您說過紀律是一切的保證,您是為了讓我們養(yǎng)成好習慣。可是,有些同學卻不懂您的心意。老師,我懂您的心意。
您表揚同學是因為他們一直都堅持表里如一,而有些人卻是在提醒下才有進步的表現(xiàn)。您表揚同學是為了同學拿他做榜樣,讓我們都像他那樣好。老師,我懂您的心意。您建議我們中午在學校用餐,并不是為了私利,而是為了我們能夠多學習,多懂知識。所以我理解您,我會到學校來就餐。可是真遺憾,有些同學卻不理解您!蠋煟叶男囊,您的慈愛、嚴格都是為了我們好?墒牵行┩瑢W卻不理解您……
我是一名大隊委,在同學面前,我也許是一個熱愛自己的職位,“恪盡職守”的大隊委,可是沒想到,我也有過自己的苦衷。
在四年級,我當過一學期的大隊委,到了五年級,也是同樣,可五年級上冊還沒過完,我就想放棄了。
那是一次期中考試,我考得很差,比其他同學低了好多分,我心里很不甘心,也會有一點點沮喪:我是大隊委。≡趺捶謹(shù)比他們都還低!想了很久終于決定去和我的班主任——語文劉老師商量……
走進辦公室,劉老師正在批改作業(yè):長長的頭發(fā)垂在肩上,手中的紅筆在作業(yè)本上涂涂畫畫。看見了我,便停下筆問我:“有什么事嗎?”看到老師微笑的臉,我把眼睛盯著地板,臉微微發(fā)紅:“劉老師,我這次期中考試考得很差,可能是我能力不夠,所以我想請其他同學代替我來當大隊委……”劉老師聽了,語重心長地對我說:“這一次沒考好也許是發(fā)揮失常,老師既然讓你當了大隊委,就一定要勝任這份職務(wù),既然當了就要好好地當……”()
后面我已經(jīng)不記得了,只記得當時我鼻尖一酸,眼淚就落下來了,是!劉老師讓我當大隊委,我就得勝任這份職務(wù),而不是選擇逃避。只要勇敢地面對,什么事都挺得過去。
劉老師對我的諄諄教誨,我永遠銘記在心,我已不會逃避,這也是劉老師對我的期望。
老師,我懂得您的心意!
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