我的老師作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的老師作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的老師作文1
此刻我已經(jīng)上小學(xué)一年級(jí)了，有時(shí)候，經(jīng)常會(huì)想念幼兒園大班的吳教師，他花白的頭發(fā)，慈祥的面孔，身上穿著整潔的衣服。我們都喜歡和吳教師做游戲。他經(jīng)常幫我們削鉛筆，下課的時(shí)候，我們總是把杯子和衣服交給他保管。他細(xì)心的看著我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。有一次，中班的教師送給吳教師，一個(gè)又大又紅的蘋果。吳教師舍不得吃，把它送給了，一向盯著蘋果看的，我們班最胖的小朋友�？粗罂诖罂诘某灾O果，吳教師笑了。
我的老師作文2
當(dāng)我們走進(jìn)二四班教室時(shí)，經(jīng)常出現(xiàn)一位身材苗條的女教師，她烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，逢人就是微笑，平易近人，她就是我的語(yǔ)文教師——修教師。
修教師上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，批改作業(yè)一絲不茍，同學(xué)們有不懂的問(wèn)題，她會(huì)廢寢忘食，精心輔導(dǎo)，毫無(wú)怨言。
記得有一次，學(xué)校里要進(jìn)行書法比賽，是她親自手把手的教寫，天黑了都不明白，連晚餐都忘了，還帶著我買點(diǎn)心吃，我真的第一次感動(dòng)得流下淚水。
修教師愛(ài)生如子，有一次，班上同學(xué)下課上廁所不細(xì)心摔一跤，頭破血流，這下子可把教師給急壞了，她忙著將周同學(xué)送進(jìn)醫(yī)院，并且還買了水果看望，她真是我心目中的好教師。
我的老師作文3
劉老師是去年接管我們班的，見(jiàn)面時(shí)的情景仍然歷歷在目：
隨著“砰”的一聲門響,我不由地吃了一驚：一位亭亭玉立的少女出現(xiàn)在我的眼前。
“丁鈴鈴丁鈴鈴”開始了劉老師的第一堂課。說(shuō)實(shí)在的，過(guò)去的語(yǔ)文老師總會(huì)把課堂弄得死氣沉沉的想到這些，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。不想這位老師滑稽幽默的語(yǔ)言立即把課堂從死氣沉沉中掙脫出來(lái)。正如千里馬遇上了伯樂(lè),我也遇上了我理想中的老師，我的學(xué)習(xí)生涯才真正開始。
從此劉老師接管了我們班的語(yǔ)文。她在工作中盡職盡責(zé)，記得有一次，劉老師的病了，輸了大概一個(gè)多月的液，可沒(méi)耽誤我們一分一秒。
老師啊，我一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你的！
我的老師作文4
我的老師是李老師，她有一頭烏黑的頭發(fā)，亮晶晶的眼睛像兩顆明亮的珍珠，還有一個(gè)高鼻梁，中等身材，衣著整潔又好看。臉上總是帶著笑容。
老師抱著受傷的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室，比如：有一次，我們班最胖――彭俊熙一不小心腳被扭到了，李老師趕緊跑過(guò)來(lái)抱上彭俊熙�？焖俚嘏艿结t(yī)務(wù)室，現(xiàn)在我還在想這事情，那次老師怎么會(huì)有這么大的力氣能抱起我們班最肥的同學(xué)？那次老師真像個(gè)大力士！
老師除了樂(lè)于助人，批改作業(yè)也很認(rèn)真。有一次老師教我們?nèi)绾斡喺毩?xí)冊(cè)，我便舉手說(shuō)：“老師，這里有一個(gè)地方改錯(cuò)了，可以幫我一下嗎？”說(shuō)完，老師快速地走了過(guò)來(lái)，幫我改正后就開始上課了。
李老師真是樂(lè)于助人又認(rèn)真。
我的老師作文5
我有一位語(yǔ)文老師，她就像我們的母親一樣，關(guān)心著我們，呵護(hù)著我們，教我們知識(shí)。
張老師有一雙炯炯有神的眼睛，披肩的卷發(fā)，看起總是精神抖擻�？墒亲钣刑攸c(diǎn)的還是他那雙炯炯有神的眼睛，張老師的眼睛像會(huì)說(shuō)話似的，每次我們班亂哄哄的，當(dāng)張老師進(jìn)來(lái)，眼睛環(huán)視四周，張老師的眼睛仿佛在說(shuō)：“安靜，不要說(shuō)話了。”我們的教室頓時(shí)安靜了下來(lái)。
張老師非常愛(ài)我們，經(jīng)常陪我們玩。記得有一次，那是一個(gè)冬天大雪飄飄的一天，課間張老師陪我們一起玩打雪仗、滑雪，我們的笑聲都快把樹上的積雪震落下來(lái)了，我們開心極了。
這就是我的語(yǔ)文老師，一個(gè)和藹可親的好老師。
我的老師作文6
我的老師她姓劉，她溫柔又美麗，而且多才多藝，她有著一頭柳絮般飄逸的長(zhǎng)。微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，猶如天使呼喚一般，每一個(gè)人每次看到馬上會(huì)回頭看一眼，因?yàn)樗娴暮芷痢?/p>
聽(tīng)劉老師的課更是一種享受，她聲音猶如在唱歌一樣悅耳動(dòng)聽(tīng)，有了她上課我再也不會(huì)在課堂上睡覺(jué)了。每晚進(jìn)入夢(mèng)前都會(huì)回憶一下她那甜美之音！
老師您就是我的燈，照亮了前程。感謝你老師陪我們走過(guò)的風(fēng)雨，我們一定會(huì)好好努力學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)您對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)。
我的老師作文7
我第一次看見(jiàn)我們體育教師馬教師，她扎著辮子，是個(gè)女教師�？墒�，一聽(tīng)她說(shuō)話，卻像男教師在說(shuō)話，因?yàn)樗穆曇艉艽趾艽�。我心里暗暗的想：她是個(gè)男教師吧！聲音這么粗，像馬叫，難怪她姓馬呀！
之后我慢慢才發(fā)現(xiàn)馬教師為什么這么大聲音對(duì)我們說(shuō)話了？因?yàn)槲覀凅w育課是在操場(chǎng)上上的，要是馬教師不這么大聲音對(duì)我們說(shuō)話，我們就聽(tīng)不見(jiàn)。這之后，無(wú)論馬教師是用粗的聲音給我們上體育課還是給我們講故事，我都不覺(jué)得可笑了，而是覺(jué)得很好聽(tīng)。我喜歡我們馬教師。
我的老師作文8
我的老師對(duì)我們和諧可親，有一天我做對(duì)了數(shù)學(xué)題，老師給我一個(gè)擁抱，我心里十分高興，因?yàn)槲易鰧?duì)了數(shù)學(xué)題。
回家后我把老師擁抱我的事告訴了媽媽和爸爸，媽媽和爸爸都為我驕傲啊！
老師那天說(shuō)要是和老師擁抱一下就一定考好，果然我數(shù)學(xué)測(cè)試考了滿分。
老師給我的擁抱，給我很大的鼓勵(lì)，以后我會(huì)繼續(xù)努力不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。謝謝老師。
我的老師作文9
樊老師是我們四年級(jí)（3）班的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師。
樊老師中等個(gè)頭，一頭烏黑的短發(fā)，戴著一副眼鏡，顯得十分精神。
樊老師是一位幽默開朗的老師。開學(xué)第一天，有一些同學(xué)淘氣，在座位上總是坐不好。樊老師就說(shuō)他們像毛毛蟲一樣，有一位同學(xué)在下面說(shuō)長(zhǎng)大了就能坐好了。老師說(shuō)長(zhǎng)大了還是毛毛蟲了，而且還是個(gè)愛(ài)接嘴的毛毛蟲，班上一片笑聲。
樊老師就是這樣一位既幽默又嚴(yán)肅的老師。
我的老師作文10
嘿，你明白嗎，我暑假學(xué)了英語(yǔ)，英語(yǔ)教師姓夏，她矮矮的、胖胖的，矮得像個(gè)小矮人，胖得像個(gè)胖頭魚，并且異常好笑。有一句俗語(yǔ)叫：人不可貌相。
你別看她長(zhǎng)的不怎樣樣，我記得，有一次她上課地時(shí)候把我們一個(gè)個(gè)逗得哈哈大笑，有的同學(xué)差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)，夏教師見(jiàn)了這樣的場(chǎng)面自我不禁也偷偷地笑了。
我以前的英語(yǔ)教師和夏教師比真是差遠(yuǎn)了喲，我以前的英語(yǔ)教師一布置作業(yè)就是一大堆，有時(shí)候做都沒(méi)做完，夏教師每次布置作業(yè)只布置一點(diǎn)，我們一下子就做完了。
所以我們一個(gè)個(gè)一見(jiàn)了夏教師就要笑。
我的老師作文11
我的老師上課對(duì)我很嚴(yán)格，像一只兇猛的獅子。課間休息我看見(jiàn)她在專心致志一題不漏地改作業(yè)。
下課時(shí)，我在踢足球，一不小心我把學(xué)校里的花瓶踢碎了，我很擔(dān)心。老師過(guò)來(lái)摸摸我的頭說(shuō)：“這次就原諒你，下次再不要闖禍了�！�
又一個(gè)下課，老師陪我玩捉迷藏。我給老師的眼睛蒙住了一塊紅布，讓老師來(lái)捉我。
打鈴了，上課了。老師要發(fā)作業(yè)了，老師首先批評(píng)了我的作業(yè)說(shuō)：“你的字沒(méi)寫好，我要你重寫一遍�！蔽艺f(shuō)：“對(duì)不起，老師我下次一定能把字寫好的�！弊詈螅蠋熯�是原諒了我。
��！
我的老師作文12
我的王老師有一雙像水晶一樣的`眼睛，又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，高鼻梁，個(gè)子不高。皮膚白，非常漂亮。
王老師性格也非常溫柔。有一次，王老師正在講課，我和我的同桌在說(shuō)話，老師看著我倆，我和同桌立馬安靜下來(lái)聽(tīng)老師講課。我知道王老師的眼神是在提醒我們認(rèn)真聽(tīng)講。
還有一次，因?yàn)槲抑形鐩](méi)有睡午覺(jué)，下午王老師講課的時(shí)候，我睡著了。王老師看見(jiàn)我睡著了，就走到我面前把我給叫起來(lái)說(shuō)：“上課不能睡覺(jué)，這樣會(huì)著涼，而且會(huì)耽誤學(xué)習(xí)�！甭�(tīng)了老師的話，我自己站了起來(lái)，讓自己清醒清醒，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。我在心里想：我以后上課不會(huì)再睡覺(jué)了，一定要好好學(xué)習(xí)。
我非常喜歡王老師。
我的老師作文13
二年級(jí)我最喜歡的老師是體育老師。他長(zhǎng)著一張廋臉，黑亮的眼睛下有著扁扁的鼻子,他很健壯。有的同學(xué)在背地里叫他“健健哥哥”。
他愛(ài)說(shuō)笑想必你們還記得我上次給你們講的笑話吧，我現(xiàn)在想起來(lái)還想笑呢。
他特別寬容。記得有一次，他叫我們?nèi)ソ虒W(xué)樓后面的操場(chǎng)。其實(shí)，他是要同學(xué)們?nèi)ゲ莸厣嫌?xùn)練。等他醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)在操場(chǎng)上玩了。他撓撓頭笑笑就算了。
這就是我們的老師。
我的老師作文14
我喜歡我所有對(duì)的老師，但是我最喜歡還是我們的班主任——張老師。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮如同瀑布一般，一雙炯炯有神的大眼睛，看起來(lái)非常干練。
老師非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。記得有一次，我生病了，連續(xù)請(qǐng)了好幾天的假，所以有些課程就沒(méi)跟上。下課了我也不敢問(wèn)同學(xué)們，我坐在坐位上發(fā)呆，老師看見(jiàn)了就來(lái)問(wèn)：“你怎么了？”我說(shuō)：“我把我的困境一五一十的告訴了老師�！崩蠋熅徒o我補(bǔ)了前幾天所學(xué)的知識(shí)。并對(duì)我說(shuō)：“以后有什么不會(huì)的或沒(méi)跟上的要大膽問(wèn)老師和同學(xué)們�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我最喜歡的老師，一個(gè)和藹可親慈祥的老師，如同媽媽一樣愛(ài)著我們。
我的老師作文15
我的數(shù)學(xué)老師，身穿一件紅色長(zhǎng)袍，條白色褲子，帶著手帕，脖子圍著一條美麗的圍巾，還穿著漂亮的高跟鞋，她長(zhǎng)的濃眉大眼。我的數(shù)學(xué)老師不僅僅會(huì)數(shù)學(xué)，還會(huì)好多好多知識(shí)，比如語(yǔ)文、道法、體育等等，但是她可兇了，對(duì)我們特別嚴(yán)厲，不過(guò)我知道她是為了我們好。
有一天，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，教室里飛來(lái)一只馬蜂，大家嚇得都躲到了桌子底下，是我們的數(shù)學(xué)老師不管三七二十一拿起教鞭，啪一下就把馬蜂打死了。
這就是我的數(shù)學(xué)老師文武雙全的林老師！