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      2. 教師節(jié)的優(yōu)秀作文300字

        時(shí)間:2023-09-07 09:50:30 穎聰 老師 我要投稿
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        教師節(jié)的優(yōu)秀作文300字(精選47篇)

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的教師節(jié)的作文300字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        教師節(jié)的優(yōu)秀作文300字(精選47篇)

          教師節(jié)的優(yōu)秀作文300字 1

          九月,帶著似火的熱情,披著綠色的盛裝走來(lái);九月,滿懷金色的希望,手捧感恩之心走來(lái)。九月,就這樣悄悄地來(lái)到了老師的窗前,放慢了腳步,留下了深深的心跡!

          這雖是一個(gè)平凡的日子,卻有著深厚的內(nèi)涵;這是一個(gè)平平淡淡的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!這就是“9月10日”,因有了您——人類(lèi)靈魂的工程師,而變得偉大而神圣!

          第一滴春雨溫暖了冰封的泥土,第一縷朝陽(yáng)撫慰著心靈的湖水,第一絲微風(fēng)吹拂著我們的思想。您用青春的經(jīng)緯編織著我們美麗的憧憬,您用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子!

          我們看見(jiàn),在您清亮的眼眸中,閃爍著人類(lèi)最動(dòng)人的.光芒;我們聽(tīng)見(jiàn),在您深廣的心谷里,回蕩著世間最美妙的聲音!

          青絲已成白發(fā),往昔的稚子學(xué)童已帶著繽紛的夢(mèng)想與希望在我們祖國(guó)大地上遍地扎根,而您,依然微笑著在三尺講臺(tái)上揮灑您的風(fēng)采,英姿不減當(dāng)年,授業(yè)愈發(fā)精深!

          您用畢生的心血鋪設(shè)著偉大的道路,您用心靈的火焰照亮著光明的希望。

          因?yàn)橛心份穼W(xué)子才會(huì)成龍成鳳,科技永不止步;因?yàn)橛心鐣?huì)才會(huì)如此和諧文明,笑容陽(yáng)光燦爛……無(wú)論歲月如何變遷,我們都會(huì)永記您的愛(ài),您的恩;無(wú)論我們?nèi)ハ蚝畏剑覀兌际悄囊涣7N,一朵花。

          耳邊已奏響九月的樂(lè)章,我們用心高高的挺起這情滿四溢的胸懷,虔誠(chéng)的說(shuō)一聲:老師,節(jié)日快樂(lè)!

          教師節(jié)的優(yōu)秀作文300字 2

          所干就干,我拿出了我最高的水平,用鉛畫(huà)紙做了一張賀卡。我拿出了一張藍(lán)色的硬卡紙,對(duì)折后,畫(huà)了一個(gè)大大的菱形,然后,我在賀卡上寫(xiě)了“難忘師恩”四個(gè)大字,畫(huà)畫(huà)完了,我仔細(xì)地觀察起來(lái)。咦,好象缺少點(diǎn)什么。于是,我拿起筆又在空白處寫(xiě)了:祝羅老師教師節(jié)開(kāi)!你會(huì)迷惑的問(wèn)道:“怎么沒(méi)有‘心’字呀?”原來(lái)我在“開(kāi)”字的后面畫(huà)了一個(gè)火紅的心,它代表著我的心意。接著,我在賀卡上寫(xiě)了“Sept.10th Happy TeachersDay!”最后我在賀卡的中間畫(huà)了幾根蠟燭。

          輪到在上面寫(xiě)賀詞了,寫(xiě)什么好呢?這時(shí)老師們對(duì)我的`關(guān)心,對(duì)我的教誨,不時(shí)地閃在我眼前,回響在我耳邊,于是我提筆寫(xiě)道:“手中的粉筆慢慢化為漫天愛(ài)的灰屑,這愛(ài)染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的日子,獻(xiàn)上一句:老師您辛苦了!請(qǐng)接受我最誠(chéng)摯的祝福吧,教師節(jié)快樂(lè)!”最后寫(xiě)上我的姓名及班級(jí)。就這樣一張精致的賀卡做完了,我把賀卡交給了老師,滿意地笑了。

          今年的教師節(jié)過(guò)的非常有意義。

          教師節(jié)的優(yōu)秀作文300字 3

          這幾天學(xué)習(xí)的內(nèi)容都與“老師”有關(guān)系,老師真是很辛苦呀!上課,改作業(yè),還要處理許多事情。教師節(jié)快到了,大家都想著送老師什么禮物。

          有的同學(xué)等不住了,提前送給老師禮物。

          6號(hào)下午,我便在小區(qū)的.禮品店精挑細(xì)選了三張賀卡,要送給三位老師。沒(méi)做作業(yè),我先填寫(xiě)了賀卡,把我能想到的好詞語(yǔ)全都用上了“一帆風(fēng)順”“萬(wàn)事如意”“身體健康”……。寫(xiě)完后,還配上圖畫(huà)。

          7號(hào)早上,我一進(jìn)教室,放下書(shū)包,便興匆匆地把第一張賀卡恭恭敬敬地送給賈老師。當(dāng)我遞出賀卡的一剎那,我很自豪,我想大家一定在夸贊我吧!賈老師很激動(dòng)地向我說(shuō)了:“謝謝!”我很幸福。隨后,他示意大家停止讀書(shū)。他開(kāi)始講話了:“同學(xué)們,我剛剛收到了祝福,我很開(kāi)心!不過(guò),我建議大家用最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)最真摯的問(wèn)候,不花錢(qián)最好。別忘了,先給過(guò)去帶過(guò)你們的老師送去祝福!”

          我明白了老師的意思。一下早讀,先去向一年級(jí)的曹老師、楊老師和三年級(jí)的師老師送去一句祝福。見(jiàn)到以前的老師,很親切,老師們也很激動(dòng)。

          9月10日是星期天,我制作了五張賀卡,很精致,打算明天送給老師。

          教師節(jié)的優(yōu)秀作文300字 4

          今天是9月10日教師節(jié),是我們敬愛(ài)的老師們的節(jié)日。

          為了培育我們成才,老師們起早貪黑、不分日夜地默默付出,我們?cè)撛鯓痈兄x老師呢?從前一天開(kāi)始我就冥思苦想,想送老師一個(gè)特別的禮物,想啊想啊,最后我決定送每位老師一個(gè)漂亮的發(fā)卡。

          今天中午,我特別興奮,1:40的鬧鐘一響,我就迫不及待地催促媽媽快點(diǎn)出發(fā)。到了雪狼湖,我左看右看、上看下看,挑了又挑、選了又選,最后選出了三個(gè)水晶發(fā)卡,一看,離上課僅有幾分鐘時(shí)間了,我趕緊讓媽媽把我送到了學(xué)校。到了學(xué)校,我三步并作兩步,跑到王老師辦公室,把禮物送給了老師。這時(shí)候,上課鈴響了,我只得回到教室,準(zhǔn)備上課。好不容易盼到了下課,我找到我們的尚老師和吳老師,恭恭敬敬地把禮物送給了她們,我還對(duì)老師說(shuō):祝老師節(jié)日快樂(lè)!

          我們還和老師一起分享了我的最?lèi)?ài)美味可口的蛋糕,雖然我們每個(gè)人只吃了一兩口,但是我覺(jué)得這次的蛋糕比任何一次過(guò)生日的蛋糕都好吃一百倍一千倍甚至一萬(wàn)倍。看到老師很開(kāi)心,我的.心里也美滋滋的。

          我太高興了!今年的教師節(jié)真是令人難忘!

          但是,我又有些擔(dān)憂,因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)馬上就要有一部分同學(xué)被調(diào)到另一個(gè)班了,不知道會(huì)不會(huì)有我,也不知道這是不是我和老師度過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié),想到這里,我又悲從中來(lái),眼淚禁不住潸然而下。

          老師,我真不想和你們分開(kāi)。

          教師節(jié)的優(yōu)秀作文300字 5

          今天,是教師節(jié),這幾天我們一直在等教師節(jié),要讓老師過(guò)一個(gè)美好的教師節(jié)。

          這幾天,我一直在折千紙鶴,本想折一百千紙鶴,但由于時(shí)間太緊,一共折了八十多只,但是再把這八十只里不好的去掉,只剩下了六十六只,不過(guò)這數(shù)目也算不錯(cuò)了,看著滿桌子花花綠綠的千紙鶴我笑了。接著,我們偷偷把帶著祝福的賀卡藏進(jìn)了老師的抽屜里。并且,書(shū)法組的同學(xué)又將“老師節(jié)日快樂(lè)”這幾個(gè)蒼勁有力的字寫(xiě)好了,每一個(gè)字里都真誠(chéng)的帶著對(duì)老師的祝福。

          叮鈴鈴,鈴響了,教室里怎么也靜不下來(lái),直到我們開(kāi)門(mén)請(qǐng)老師進(jìn)來(lái)。第一個(gè)節(jié)目就是全班一起唱《感恩的心》,每句都在心里說(shuō)聲對(duì)不起,讓老師原諒我們的`種種過(guò)錯(cuò)。其次,讓我印象最深刻的事情是毛港華對(duì)老師唱《小薇》有趣的是他拿著一束鮮花,飛奔著送給胡老師,全班轟然大笑。這節(jié)課,我們便在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了這個(gè)教師節(jié)。

          教師節(jié)的優(yōu)秀作文300字 6

          東邊升起了太陽(yáng),又是新的一天開(kāi)始了,今天是九月十日教師節(jié)。小紅早就上了山,摘野花去了。不一會(huì)兒小紅下了山,手中拽著一把野花。有紅的、藍(lán)的、黃的……

          回到家,小紅背起了王老師曾經(jīng)用溫暖的手幫她補(bǔ)過(guò)一次又一次的書(shū)包,帶上了紅領(lǐng)巾去了學(xué)校。也許來(lái)得太早了,辦公室一個(gè)老師都沒(méi)來(lái),里頭靜悄悄的。小紅來(lái)到了王老師的窗前,王老師的桌上擺設(shè)得十分整齊,一本翻到“9月10日”的日歷擺在桌角,中間放著一本“語(yǔ)文”書(shū),在右上角有一個(gè)碩大的.地球儀,下面有一瓶墨水,在筆筒里面裝著尺子、毛筆……當(dāng)看見(jiàn)紅筆時(shí)心里想:就是這把筆幫我們打了多少勾與叉,凝聚了老師的多少心血。小紅心想:“王老師十分關(guān)心我們。有一次我在辦公室里搬作業(yè),不小心把桌面上的墨水摔到了地上,“啪”的一聲碎了,墨水和玻璃四面散開(kāi),濺到了我和王老師的腳上。王老師的腳上砸出了血,她不顧自己,先俯下身去,仔細(xì)地看著我的腳。她的眼神充滿了關(guān)心與著急。”

          小紅想著,心里又一陣感動(dòng),她把幾支美麗的花,插進(jìn)了王老師的筆筒里,又慢慢地放到了林老師的窗前……

          教師節(jié)的優(yōu)秀作文300字 7

          今天是教師節(jié),正如那首歌所言:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜!”

          開(kāi)學(xué)了,我又一次回到了我的學(xué)校,熟悉的鈴聲一遍又一遍的回蕩在我的'耳邊,忽然我的腦海里閃出一個(gè)想法:教師節(jié)到了呀!我就趁著午休的時(shí)間去給老師購(gòu)買(mǎi)了禮物,各種各樣,五花八門(mén)的禮物都用漂亮的包裝紙包上,我原本以為這樣老師就會(huì)很快樂(lè),但卻不是那樣的。我送完禮物后就上課了,剛上課老師就說(shuō)“:剛剛同學(xué)們送給我的禮物,讓我很感動(dòng),但是你們送不送禮物,我們當(dāng)老師的都不在乎,只要你考個(gè)好的成績(jī)就是給老師的最大驚喜了!”聽(tīng)完后我很有感觸,于是我發(fā)誓要好好學(xué)習(xí),不會(huì)再讓老師失望了!

          老師就像我們?nèi)松械牡诙桓改,教育我們做人的道理,教育我們無(wú)限的知識(shí)。在這里我真誠(chéng)的說(shuō)一句,“老師您辛苦了”!

          教師節(jié)的優(yōu)秀作文300字 8

          把詩(shī)情置于月亮下晾曬,靈感也被染上銀色的光彩,翩然的思念張開(kāi)了翅翼,教師節(jié)之夜,我的心,只向著記憶中的您飛翔。

          敬上一杯家鄉(xiāng)的清茶,滋潤(rùn)淡雅而神圣的師生情,學(xué)生浪跡天涯無(wú)建樹(shù),回眸起伏跌宕的人生,心的扉頁(yè)上只刻下,您教給我的一句話。

          “同學(xué)們,你們要永遠(yuǎn)記住,忠誠(chéng)是為人的'最好美德”,這句話,伴隨著您美麗端莊的身影,扎根在我的少年,鞭策我以一個(gè)人的姿態(tài),生活了一輩子。

          此時(shí)此刻,從月亮這個(gè)大講臺(tái)上,我仿佛能看見(jiàn)您,笑靨如花的面容,您獎(jiǎng)給我的小紅花,曾時(shí)常讓我在夢(mèng)中笑醒,少年的情愫既真純又狂妄,老師您……,其實(shí)不僅是我的老師。

          那個(gè)時(shí)代,我不能把您比作太陽(yáng),稚嫩的詩(shī)行,曾把您描繪成深情的月亮,而今我要大聲地向您表白,老師,您永遠(yuǎn)是我心中——最美麗的太陽(yáng)!

          教師節(jié)的優(yōu)秀作文300字 9

          9月10號(hào),是一個(gè)特殊的日子,這個(gè)日子就是教師節(jié),這天清晨,小麗早早地來(lái)到學(xué)校,她今天心情格外好,手里拿著幾朵鮮花,想給老師們一個(gè)節(jié)日的驚喜!

          她輕輕地走到語(yǔ)文老師的辦公桌旁,發(fā)現(xiàn)老師不在,就把自己手里準(zhǔn)備好的又美又大的'黃色小雛菊,選了幾朵,插進(jìn)語(yǔ)文老師的筆筒里,然后稍稍的修剪了一下。

          小麗知道自己的語(yǔ)文老師每天都要批改作業(yè),也知道自己的語(yǔ)文老師年紀(jì)很大了,所以選了她最喜愛(ài)的黃色小雛菊送給她!

          送完之后,小麗又給數(shù)學(xué)老師送了過(guò)去,數(shù)學(xué)老師正坐在辦公室里批改作業(yè),小麗趁老師不在的時(shí)候,偷偷地跑進(jìn)辦公室里,把鮮花放在了老師的桌子上。

          小麗開(kāi)開(kāi)心心地跑回了教室,突然,語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“我們的桌子上怎么會(huì)有鮮花呢?是誰(shuí)送的?”小麗羞羞地站起來(lái)說(shuō):“是我送的,祝老師們教師節(jié)快樂(lè)!”

          老師們笑了笑,夸獎(jiǎng)小麗是一個(gè)好孩子!

          教師節(jié)的優(yōu)秀作文300字 10

          教師節(jié)已經(jīng)過(guò)去好多天了,但是每當(dāng)回想起那天的趣事,我就會(huì)樂(lè)得合不攏嘴。如果你問(wèn)我為什么,那就聽(tīng)我慢慢給你道來(lái)。

          教師節(jié)那一天早晨,我來(lái)到班里,眼前的情景讓我大吃一驚。只見(jiàn)班里的同學(xué)都蹲在桌子底下一聲不吭。我就問(wèn):“你們?cè)诟墒裁茨?”同桌說(shuō):“我們準(zhǔn)備給老師一個(gè)大驚喜!”知道原由后,我也趕緊蹲到桌子底下。我剛蹲下,老師就來(lái)了。老師剛邁進(jìn)教室,我們就一起探出頭來(lái),大聲說(shuō):“祝老師教師節(jié)快樂(lè)!”喊完以后,大家不約而同地?fù)砩先ソo老師送節(jié)日禮物。

          收到我們的禮物,老師激動(dòng)地說(shuō):“今天是老師最幸福的一天!”接著,老師準(zhǔn)備給我們上語(yǔ)文課,因?yàn)槲覀兯偷亩Y物太多,把老師的'書(shū)都給埋沒(méi)了,找了半天才找到,逗得我們哈哈大笑。

          教師節(jié)的優(yōu)秀作文300字 11

          教師節(jié)這天,我起了個(gè)大早,站在學(xué)校的門(mén)口,給來(lái)到的老師們戴紅領(lǐng)巾、獻(xiàn)花,給老師們獻(xiàn)上節(jié)日的祝福。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,當(dāng)老師們陸陸續(xù)續(xù)都到校后,我們也回到了教室。上了幾節(jié)課后,同學(xué)們說(shuō):“今天是教師節(jié),我們也沒(méi)給林老師準(zhǔn)備什么禮物,不如我們今天中午吃完飯就回來(lái),給老師個(gè)驚喜吧!”大家都同意了。

          中午,大家吃完飯都回到了教室,讓一個(gè)同學(xué)在門(mén)口看著,就開(kāi)始準(zhǔn)備了。我們先在短短的時(shí)間內(nèi)打掃好了教室,然后在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的心,在里面寫(xiě)上對(duì)老師的祝福。等一切都準(zhǔn)備好了以后,我們都藏在了課桌的下面。當(dāng)老師走進(jìn)教室的時(shí)候,我們?nèi)喽紡恼n桌下跳了出來(lái),一起對(duì)老師說(shuō):“祝林老師節(jié)日快樂(lè)!”當(dāng)老師看到黑板上的.祝福時(shí),我們看到老師流下了晶瑩的淚花。

          教師節(jié)我們用自己的行動(dòng),送給了老師最真誠(chéng)的祝福。

          教師節(jié)的優(yōu)秀作文300字 12

          很快就是教師節(jié)了,送老師們些什么呢?這是我們近幾天重點(diǎn)討論的事兒。送什么?不如寫(xiě)一篇作文給老師,既能讓老師高興又能提升作文水平。真是一舉兩得!

          我自從二年級(jí)進(jìn)入金山小學(xué)就是鄧?yán)蠋煯?dāng)班主任,一直當(dāng)?shù)浆F(xiàn)在。雖然鄧?yán)蠋熡袝r(shí)候很生氣會(huì)罵我們幾句,但是鄧?yán)蠋熢谖覀冃闹杏肋h(yuǎn)是我們的老師、我們的媽媽。鄧?yán)蠋煟谖覀冃闹芯腿缣?yáng),而我們就是一根根小樹(shù)苗,在您的關(guān)照下茁壯成長(zhǎng)。

          這學(xué)期,我得到了書(shū)法考級(jí)的考級(jí)證,我考上了4級(jí),又得到了鄧?yán)蠋煴頁(yè)P(yáng)我書(shū)寫(xiě)美觀的卡片,我是多么的興奮呀!這一切都是您教育出來(lái)的',所以我最感謝的人是您。

          鄧?yán)蠋,您?duì)我們的關(guān)愛(ài),我們看在眼里,感謝在心里,等我們長(zhǎng)大后,一定好好做人,報(bào)答社會(huì)報(bào)答您。

          教師節(jié)的優(yōu)秀作文300字 13

          今天是九月十日,是老師的節(jié)日,是老師最快樂(lè)的一天。在教師節(jié)里,你想送給老師一個(gè)什么樣的禮物,什么樣的驚喜呢?也許是一個(gè)小禮品;也許是一張普通的賀卡;或是一句簡(jiǎn)單的祝福語(yǔ)……這些都能體現(xiàn)出你對(duì)老師的一片心意,然而老師也都能理解。

          你知道老師最想要什么嗎?是禮物?不是!如果你送給老師禮物,也未必不可,因?yàn)槟憔戳艘黄。而我卻什么也沒(méi)送,因?yàn)槲抑览蠋熥钕胍氖峭瑢W(xué)們能考出好成績(jī)。你們想,老師績(jī)。你們想,老師用畢生的.心血和汗水,去培養(yǎng)我們,費(fèi)盡心思,才送一批又一批的高才生,就是為了我們能考出一個(gè)好成績(jī)。老師就像一個(gè)辛勤的園丁,每天給花兒澆水、施肥,希望它們能開(kāi)出美麗的花朵、結(jié)出美味的果實(shí),教育我們的老師不就是像一個(gè)辛勤的園丁嗎!考出好成績(jī),考上好的中學(xué)就是對(duì)老師最好的報(bào)答。為了我們的未來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)吧!去吸收知識(shí)的源泉,只要我們努力爭(zhēng)取,美好的明天就會(huì)到來(lái)!

          教師節(jié)的優(yōu)秀作文300字 14

          我上幼兒園的時(shí)候,我們班主任姓周,她的一個(gè)動(dòng)作讓我差點(diǎn)哭出來(lái)。

          那天是一年中的教師節(jié),雨下得很大。由于特殊情況,我們?nèi)c(diǎn)半離開(kāi)了學(xué)校?赡馨职謰寢尣恢溃藖(lái)接我。周老師四點(diǎn)鐘下班。看到周老師已經(jīng)在收拾東西玩了!周老師一走,整個(gè)教室都空了,只剩下我一個(gè)人。我既緊張又害怕。但沒(méi)想到周老師溫柔地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我送你回家!”“我.我……”我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。周老師溫暖的手把我?guī)У綄W(xué)校門(mén)口,卻只有一把傘。我該怎么辦?周老師摟著我送我回家。雨越下越大了。周老師一點(diǎn)一點(diǎn)地把傘拉近我。她的大部分身體都濕透了。她時(shí)不時(shí)問(wèn)我:“濕透了嗎?”我每次都輕輕搖頭。在路上,我們遇到了媽媽?zhuān)瑡寢尶吹嚼蠋熣f(shuō):“謝謝!周老師!”看著我說(shuō):“對(duì)不起,安靜,媽媽遲到了!”回家的路上,我在雨中時(shí)不時(shí)地看著周老師,眼淚不停地在眼眶里打滾。

          周老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對(duì)我的'好!

          教師節(jié)的優(yōu)秀作文300字 15

          今天是教師節(jié)。我給老師送了兩朵花(一朵自己折的)。只知道今天是教師節(jié),沒(méi)想到是陳老師的生日!

          黃送給陳先生一首美麗的'詩(shī)。朗誦完畢,陳老師說(shuō):“請(qǐng)大家鼓掌!”掌聲如潮水般涌出教室,我的手好痛。

          這時(shí),一個(gè)大蛋糕出現(xiàn)在我的眼前!暗案鈦(lái)了!”孫浩成媽媽、黃佳怡媽媽、張晟昱媽媽和姬關(guān)羽媽媽端著一個(gè)大蛋糕走上講臺(tái)。當(dāng)?shù)案夂斜淮蜷_(kāi)時(shí)…一個(gè)可愛(ài)的蛋糕出現(xiàn)在我們面前。里面裝著女朋友油玫瑰和香草戒指,上面寫(xiě)著:陳老師生日快樂(lè)!

          陳老師把蛋糕分成45小塊,在辦公室留了一大塊,大家都吃了,開(kāi)始了“黃油大戰(zhàn)”。你抹在他臉上,他抹在我鼻子上,我抹在你手上。太好玩了!吃蛋糕讓我感覺(jué)很甜。因?yàn)榈案饫锾N(yùn)含著老師對(duì)我們深深的愛(ài)……我們要好好學(xué)習(xí),回報(bào)老師。

          最后,我們一起唱了一首生日快樂(lè)歌,祝老師生日快樂(lè),節(jié)日快樂(lè)!我猜你一定感覺(jué)到了.

          教師節(jié)的優(yōu)秀作文300字 16

          今天是我們彩花藝術(shù)學(xué)校舉行報(bào)告表演迎接教師節(jié)的日子。場(chǎng)地是銀泰廣場(chǎng)。銀泰廣場(chǎng)晚上人山人海,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去很壯觀。噴泉旁燈光一閃,多美的夜景!“感恩節(jié)教師節(jié)”這個(gè)人物在舞臺(tái)中央,很大膽,就像老師的寫(xiě)照。

          隨著主持人磁性的聲音響起,節(jié)目今晚開(kāi)始。首先出現(xiàn)了一群活潑可愛(ài)的詩(shī)歌閱讀群,朋友們抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏一下子吸引了更多的觀眾。然后薩克斯獨(dú)奏《最炫民族風(fēng)》也不甘示弱,掌聲雷動(dòng).觀眾很多,因?yàn)椴皇禽喌轿疑吓_(tái),我既興奮又緊張。再次站在舞臺(tái)上我很激動(dòng),但又很緊張前面的朋友都很好,我憋不住了。在一場(chǎng)熱舞之后,終于輪到我表演了。激烈的.音樂(lè)響起:一首歌獻(xiàn)給所有的老師,讓他們永遠(yuǎn)年輕充滿活力,我在心里默默說(shuō)。我平靜地配合音樂(lè),表現(xiàn)出自信,隨著節(jié)拍優(yōu)美地跳舞,直到音樂(lè)停止…

          晚上有很多精彩的節(jié)目,表演也很成功。也希望朋友們每天表現(xiàn)好一點(diǎn),讓老師少關(guān)注一點(diǎn)。最后祝各位老師節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!

          教師節(jié)的優(yōu)秀作文300字 17

          教師節(jié)快到了。今年的教師節(jié)與往年不同。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)居然讓我們學(xué)生給老師頒獎(jiǎng)。

          消息一出來(lái),班里36個(gè)同學(xué)興奮了好久。大家都嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,有的說(shuō):“我們數(shù)學(xué)老師很負(fù)責(zé)任,給她最細(xì)心的獎(jiǎng)!”有同學(xué)說(shuō):“英語(yǔ)老師很好,給她最親切的!

          可親獎(jiǎng)吧!”這時(shí)候又有幾位同學(xué)站起來(lái)大聲喊:“宋老師,最嚴(yán)格!送她一個(gè)最認(rèn)真獎(jiǎng)!”……在大家熱烈的討論聲中,我已經(jīng)有了主意,我想把這個(gè)獎(jiǎng)?lì)C給我們的英文老師——Cindia老師。我迅速拿出筆和卡紙,在卡紙上寫(xiě)道:“親愛(ài)的Cindia老師,恭喜您在本屆教師節(jié)中獲得了最佳教師獎(jiǎng)!”寫(xiě)完這些后,我又在卡紙的空白處粘上了許多我珍藏已久的'漂亮的粘紙。這樣,一張精美的獎(jiǎng)狀就完成了。我心里美滋滋地想著:明天一定要親手頒給老師。祝老師教師節(jié)快樂(lè)!

          教師節(jié)的優(yōu)秀作文300字 18

          9月10日是教師節(jié),你們知道教師節(jié)那天的場(chǎng)面有多壯觀嗎?

          那天早上我比其他同學(xué)晚一點(diǎn)到學(xué)校,一走進(jìn)教室只見(jiàn)同學(xué)們已在黑板上寫(xiě)著“教師節(jié)快樂(lè)”幾個(gè)大字,旁邊還有許多五顏六色的氣球。任老師今天穿著藍(lán)色的上衣、灰白色的`褲子,手上帶著手鏈,那手鏈非常漂亮,再配上她卷卷的頭發(fā),今天就像一位美麗的皇后。

          我發(fā)現(xiàn)老師的桌子上有許多花和賀卡,就想今天我什么也不送,只在心里送聲祝福:任老師,節(jié)日快樂(lè)!還有今天我一定要表現(xiàn)的更好一點(diǎn),我發(fā)現(xiàn),今天不光是我表現(xiàn)好,全班同學(xué)都表現(xiàn)的非常好,所有的老師和兩位校長(zhǎng)也都非常高興,我也非常興奮,我想全校同學(xué)今天也都非常興奮吧!

          今后,我一定要勤奮學(xué)習(xí),要以更好的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)辛苦的老師,為班集體爭(zhēng)光!讓老師每一天都過(guò)教師節(jié)!

          教師節(jié)的優(yōu)秀作文300字 19

          艷紅陽(yáng)光照在那旌湖邊,風(fēng)兒也吹落最后一片葉子,鳥(niǎo)兒唱起最后一首歌謠。

          當(dāng)我走進(jìn)園中,這樣的情景不禁讓我打了一個(gè)寒顫,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見(jiàn)一束金光在閃耀,走近點(diǎn),走近點(diǎn)!哦!一棵高大的銀杏,它在暖風(fēng)中婷婷玉立,枝頭時(shí)不時(shí)拍拍三樓的窗戶。又是一陣風(fēng),黃黃的.樹(shù)葉紛紛落下,飄下時(shí)似乎還真情實(shí)感對(duì)大樹(shù)說(shuō)了一句:再見(jiàn)了!朋友!

          陽(yáng)光慢慢被云掩蓋,銀杏樹(shù)只有枯黃的葉子,感傷一定會(huì)在它心中徘徊。她知道,自己已經(jīng)枯黃,它知道,自己的生命即將凋零,與其這樣,它不如讓自己磅礴的生命感染大地,不如讓堅(jiān)強(qiáng)的毅力傳授給不堪一擊的花草,讓它們存活。

          鳥(niǎo)兒停止了歌唱,風(fēng)兒停止了賽跑,空氣中散開(kāi)了靜的氣息,唯有淡淡的陽(yáng)光,照在銀杏樹(shù)的葉子上。

          生命是什么?有人說(shuō)是度過(guò)一段時(shí)光,有人說(shuō)是坐船過(guò)河,到了河對(duì)岸,生命就結(jié)束,其實(shí),生命就是上天給我們的種子,最后長(zhǎng)成茂盛的森林,含義是:種子幼小時(shí),請(qǐng)你護(hù)好它,珍惜它!

          教師節(jié)的優(yōu)秀作文300字 20

          今年的教師節(jié),我覺(jué)得非常的與眾不同,因?yàn)榻衲,我才明白,教師?jié),原來(lái)并沒(méi)有讓老師收獲快樂(lè),相反的,收獲了很多困難。

          在教師節(jié)來(lái)臨之際,要不要給老師送禮、送什么禮成了困擾一些家長(zhǎng)的心病;而老師們也為要不要收禮、怎么拒絕收禮、收了禮怎么辦等問(wèn)題犯難。

          其實(shí),對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)一份禮物更像是一份關(guān)愛(ài),傳遞了對(duì)老師的感謝,而這份感謝能不能用其他的形式來(lái)表達(dá)呢?我們也在思索。在現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大,學(xué)生負(fù)擔(dān)重,老師的.責(zé)任和壓力也不輕。

          長(zhǎng)期緊張、勞累的工作和生活使得教師的健康亮起了一盞盞的紅燈。一位老師曾說(shuō)道“曾經(jīng),健康的身體放在我的面前,我不懂得珍惜,當(dāng)患了重癥的時(shí)候,才追悔莫及!币苍S更好地理解教師,緩解教師職業(yè)的壓力,讓他們少得病不得病,才是送給靈魂工程師們最好的教師節(jié)禮物。

          教師節(jié)的優(yōu)秀作文300字 21

          今天是星期四,是教師節(jié),我們一到校就舉行了升旗幟儀式。

          升旗儀式開(kāi)始了,升旗臺(tái)后面的臺(tái)子上站滿了同學(xué),他們手里都拿著一束束鮮花,等國(guó)旗升好后,他們便高聲朗誦起了給老師的獻(xiàn)詞。過(guò)了一段時(shí)間,獻(xiàn)詞才結(jié)束,獻(xiàn)詞過(guò)后,我們回到了教室,把自己準(zhǔn)備的'小禮物送給老師。有的送花,有的送兩、三塊錢(qián)的小禮品,我送的是一個(gè)水晶蠟燭,老師很高興地收下了我的禮物,還說(shuō)了一句:“嗯,不錯(cuò),很漂亮!甭(tīng)了老師的話,我的心里美滋滋了。

          下課了,班長(zhǎng)說(shuō):“待會(huì)上課的時(shí)候我們給老師來(lái)一下大驚喜吧!蓖瑢W(xué)們紛紛說(shuō):“好啊,好啊”

          上課了,老師剛一進(jìn)教室,我們就齊聲喊:“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”老師驚訝地望著我們,這時(shí)班長(zhǎng)也從門(mén)后面走出來(lái),站在講臺(tái)上,高聲念著她自己寫(xiě)的演講稿:“老師,您像蠟燭一樣犧牲自己,照亮我們!,老師聽(tīng)了以后,笑得就像一朵盛開(kāi)的花一樣。

          今天真是一個(gè)快樂(lè)的教師節(jié)!

          教師節(jié)的優(yōu)秀作文300字 22

          教師節(jié)快到了,美術(shù)課李老師讓我們自己做一張賀卡,送給自己最喜歡的老師。

          同學(xué)們?cè)谥谱髻R卡的同時(shí)也忙得不可開(kāi)交,一會(huì)兒借鑒到,一會(huì)兒借彩筆。我呢,由于借不到,只好自己動(dòng)手了?粗恍┩瑢W(xué)做得如此之精美,我頓時(shí)傻了眼,我左思右想,就是沒(méi)有一絲靈感。遲遲不敢動(dòng)手畫(huà),我怕一畫(huà)就與他們的隔得千山萬(wàn)水。

          終于,我想到送給老師的不一定要最好看的,只要真誠(chéng)的像老師表達(dá)自己對(duì)她的祝福就行了!

          于是,我開(kāi)始動(dòng)手寫(xiě)下一個(gè)個(gè)有花樣的大字,并且每個(gè)字都是小心翼翼地寫(xiě)著,生怕一不小心把賀卡搞砸了。

          終于,我成功的.做出了一張賀卡。樣子雖然丑了點(diǎn),但裝載著我對(duì)老師的美好祝福。

          是時(shí)候選擇我最喜歡的老師的時(shí)候了,可是我卻遲遲做不了選擇,因?yàn)檎Z(yǔ)、數(shù)、英三科老師都是我最喜歡的老師。

          終于,我選擇了任老師,雖然我的心偏向了她,但我依然會(huì)準(zhǔn)備送給語(yǔ)、數(shù)兩位關(guān)心我的老師。

          就這樣,我的賀卡送了出去。

          教師節(jié)的優(yōu)秀作文300字 23

          今天,我們學(xué)了教師節(jié)這一課,上面畫(huà)了一幅畫(huà)。上面畫(huà)了一個(gè)小姑娘送了老師一朵畫(huà)。上面還畫(huà)這一個(gè)老師的課桌上放這一個(gè)老花鏡,地球儀,備課本,紅筆等等。這鞋全都是為我們準(zhǔn)備的啊!

          看到這里,我情不自禁的想起了自己的老師。記的,有一天我去看牙。今天上的新課回到家一點(diǎn)也不會(huì)做。但是老師說(shuō);“鳴鳴,別著急老師會(huì)幫你補(bǔ)的!@時(shí)我心里一塊巨石才落了下來(lái)。老師告訴我下午1點(diǎn)半到校來(lái)給我補(bǔ)課。但是老師很早就來(lái)了,生怕老師來(lái)3晚了。可是我1點(diǎn)45才到校。老師開(kāi)始給我吧課了?催@老師那不厭其煩的給我補(bǔ)課,我心里突然燃起了對(duì)老師的愧疚之情。

          補(bǔ)完了課,臨走的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō);“鳴鳴,只要好好學(xué)習(xí)一切都可以克服。

          這句話深深的`刻在了我的腦海里,記到了我的心里。

          教師節(jié)的優(yōu)秀作文300字 24

          教師節(jié)伊始,9月10日,一個(gè)簡(jiǎn)單而又平凡的日子,卻有著不同的含義......

          有人說(shuō),老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。是的,老師付出了辛勤和汗水,一心只為把我們這些小樹(shù)苗培育成參天大樹(shù),老師,你就像我們的母親,無(wú)微不至的呵護(hù)、照顧我們,為我們鋪平了人生的道路。謝謝你,老師!

          如果有人問(wèn)我:最高尚的職業(yè)是什么?我會(huì)毫不猶豫地回答:就是我們最尊敬的教師,9月10日,在這個(gè)特殊的日子里,我們?cè)撛鯓訄?bào)答老師的培育呢?是沾滿晨露的鮮花,是自己精心制作的賀卡,是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),還是一顆真誠(chéng)而又炙熱的`心?我認(rèn)為,只要心意到了就行,哪怕是一句簡(jiǎn)單的祝福語(yǔ),相信老師一定會(huì)明白你的心意。

          9月10日還沒(méi)有來(lái)到,我在此提前祝老師節(jié)日快樂(lè),并向各位老師承諾:在你們辛勤的培育下,我們一定會(huì)健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)更上一層樓!讓我們一起努力吧!

          教師節(jié)的優(yōu)秀作文300字 25

          師節(jié)不知不覺(jué)中到來(lái)了,這是第25個(gè)教師節(jié),是老師們歡樂(lè)的節(jié)日。今天我和范馨文對(duì)我們班主任任老師做了采訪。

          不知不覺(jué)中,第二十五個(gè)教師節(jié)來(lái)到了,這是老師們的節(jié)日。而今天我和范新偉將對(duì)任老師進(jìn)行采訪。

          下了第二節(jié)課,我和范新偉結(jié)伴來(lái)到任老師辦公室,任老師正在和其他老師交談著,手中整理著桌上的書(shū)本,看見(jiàn)我們來(lái)了,任老師停下手中的活,向我們招手:“來(lái),來(lái),你們找我什么事?”我們相互望了望,一起說(shuō):“任老師,今天是教師節(jié),我們想采訪您,可以嗎?”任老師笑著說(shuō):“好,好。”然后我倆一個(gè)接一個(gè)地問(wèn)題,如雨后的春筍一樣,任老師都回答了,對(duì)老師的回答也非常滿意,當(dāng)我們采訪完,上課鈴也響了,與任老師說(shuō)再見(jiàn),快速跑到教室上課。

          今天是教師節(jié)。除了任老師外。我們還要采訪更多的老師,讓更多的`同學(xué)了解老師,關(guān)注老師。

          教師節(jié)的優(yōu)秀作文300字 26

          每當(dāng)教師節(jié)來(lái)臨之際,同學(xué)們都會(huì)準(zhǔn)備開(kāi)聯(lián)歡會(huì),準(zhǔn)備禮物,經(jīng)過(guò)總結(jié)歸納,我將鄭重的宣布:

          第一戰(zhàn):節(jié)目大戰(zhàn)

          第一步很關(guān)鍵,聯(lián)歡會(huì),聯(lián)歡會(huì)嘛!怎么能沒(méi)有節(jié)目?你唱支歌,我跳個(gè)舞,這倆人表演個(gè)相聲,那堆人排練個(gè)小品,沒(méi)有一個(gè)人吃白飯,都在為教師節(jié)的第一戰(zhàn)作準(zhǔn)備。

          第二戰(zhàn):千紙鶴大戰(zhàn)

          這步作為過(guò)渡,也就是中間的一戰(zhàn),某些人贊助些錢(qián),買(mǎi)他1000張千紙鶴紙,分給會(huì)疊千紙鶴的人,讓他們開(kāi)始疊,由于紙?zhí),?huì)疊的人太少,這個(gè)千紙鶴大戰(zhàn)還要上演老師同學(xué)的好戲。

          該疊的疊,該練的練,鬧得好不熱鬧!

          第三戰(zhàn):教室大戰(zhàn)

          這是最后一戰(zhàn),也是壓軸戰(zhàn),羅嗦一點(diǎn)就是布置教室,這可累苦了那些個(gè)高力氣大的`同學(xué)了,忙著往燈上掛彩帶!

          教師節(jié)大戰(zhàn)終于打完了!

          教師節(jié)老師過(guò)的可真高興,可累苦了我們了,為了老師高興累了也值!

          教師節(jié)的優(yōu)秀作文300字 27

          前幾天,潘老師您一定感受到了吧,全班人都像在秘密謀劃著什么,也有一些同學(xué)興奮得說(shuō)漏了嘴,您大概也猜到了一點(diǎn)點(diǎn)吧。我們正在為這場(chǎng)班會(huì)而準(zhǔn)備著。

          下午一點(diǎn)十分,全班都陷入了忙碌,大家準(zhǔn)備好了一切,就留一名小偵查員在門(mén)口觀察,直到潘老師走了進(jìn)來(lái)。全班齊聲高喊:“祝潘老師節(jié)日快樂(lè)!”接著是排練過(guò)千百遍的歌曲和朗誦,清晰有力的聲音仿佛化為一只只溫暖的小手安撫著老師疲憊的身軀。

          表演完了,全班到了最后的.分蛋糕環(huán)節(jié)。蛋糕足有半個(gè)講臺(tái)那么大。大家分享著蛋糕,不時(shí)還互相涂抹。大家歡聲笑語(yǔ)連成一片,潘老師更是喜極而涕。

          歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,班隊(duì)活動(dòng)一會(huì)兒就結(jié)束了,真希望能永遠(yuǎn)和潘老師在一起,永遠(yuǎn)停留在這個(gè)純潔無(wú)暇的年代。

          教師節(jié)的優(yōu)秀作文300字 28

          今天是教師節(jié),感恩老師對(duì)我們多日教養(yǎng)。我們紛紛獻(xiàn)上一大捧鮮花,巧克力,花山花海,巧克力成堆,老師忙著說(shuō)謝謝,連大屏幕都來(lái)不及開(kāi),真是謝口不決啊!不僅是黃老師,連陳老師,占老師亦受到了禮物,禮物多多,鮮花朵朵,難道上課就不能個(gè)個(gè)認(rèn)真?陳老師說(shuō)上課認(rèn)真是對(duì)他最好的禮物,我想,別的老師亦是這么想吧!結(jié)果,我在教室節(jié)穿錯(cuò)了鞋,穿成了拖鞋。這是禮節(jié)問(wèn)題,但是我上課認(rèn)真又積極,真的給老師留下了好的.印象。

          今天,雖然我沒(méi)有送禮物,(爸爸說(shuō)媽媽給老師禮物,我不要管。)但是我送了上課認(rèn)真給老師,這算不算禮物呢?再說(shuō),我以前上課也是挺認(rèn)真的,并且我舉手積極,一定給老師一個(gè)好的印象了。教師節(jié)最好的禮物也就是認(rèn)真學(xué)習(xí),但是,送給老師禮物也是很重要的,今天教師節(jié),老師的辦公室變成了花的世界,俗稱(chēng)花公室,聞起來(lái),真香。≌嫦朊,老師一定很高興

          今天教師節(jié)真快樂(lè),不僅我快樂(lè),老師同學(xué)都快樂(lè)!

          教師節(jié)的優(yōu)秀作文300字 29

          在教師節(jié)的早晨,一個(gè)小女孩來(lái)到老師辦公室的窗前,那時(shí)才七點(diǎn)十分,每個(gè)辦公室的老師都還沒(méi)來(lái)。小女孩就趁這時(shí)候把大麗菊插在每個(gè)老師的筆筒里,等插到倒數(shù)第二的.時(shí)候,她回想起了一件事,說(shuō)道:“哎呀!差點(diǎn)把那個(gè)老師給忘了!

          于是,她就急忙跑到那個(gè)老師的辦公室,然后又回想起她是如何才得到大麗菊的。等老師們來(lái)看見(jiàn)了辦公桌上的大麗菊,不禁想起來(lái)到教室,拿著大麗菊問(wèn):“這是誰(shuí)放的?”

          那個(gè)小女孩說(shuō):“老師,是我放的!

          老師說(shuō):“小紅,你是從哪里采來(lái)的?”

          小紅說(shuō):“老師,我是從家里采的,我把媽媽種的大麗菊全摘下來(lái)送給你們了!

          老師關(guān)心地說(shuō):“那媽媽有沒(méi)有罵你,有沒(méi)有打你?”

          小紅說(shuō):“沒(méi)有!

          小紅又說(shuō):“媽媽也知道今天是教師節(jié)!

          老師說(shuō):“那就好,沒(méi)有冤枉就好!

          小紅說(shuō):“謝謝老師關(guān)心!”

          老師說(shuō):“沒(méi)什么,老師要謝謝你送老師大麗菊。”

          教師節(jié)的優(yōu)秀作文300字 30

          “最重要的是要靜下心來(lái),好好讀書(shū)!焙,這不是我們班的班主任兼語(yǔ)文老師顧老師嗎?當(dāng)然,同學(xué)們私底下都叫他老班,我不知道同學(xué)們?yōu)槭裁磿?huì)這樣叫,或許他教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,亦或許是因?yàn)樗兄鴤b骨柔腸吧。不過(guò),老班的高明之處便是他能認(rèn)識(shí)到情商、思想品德對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性!試想一下,一個(gè)沒(méi)有豐富情感、也沒(méi)有道德底線的人,即使他智商再高,對(duì)社會(huì)又有什么用處?

          “請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕……”哦,這就是我們班的歷史老師章老師。誠(chéng)然,歷史課作為副課,在中高考里占總分的比例并不大,但我們的'歷史老師每一課都辛辛苦苦地去做課件,并用生動(dòng)的圖片與精彩的文字為我們講解,使歷史課氣氛活躍起來(lái)。這就是最好的證明!

          “一日為師,終生為父”。教師節(jié)之際,送給老師一張優(yōu)異的成績(jī)單,他們一定喜歡!

          教師節(jié)的優(yōu)秀作文300字 31

          今天是一年一度的教師節(jié),也就是老師們的節(jié)日,我想對(duì)您說(shuō):“老師,你們辛苦了!崩蠋熃虝(huì)了我們做人,教會(huì)了我們讀書(shū)認(rèn)字,教會(huì)了我們知識(shí),當(dāng)我們做錯(cuò)了事的時(shí)候,是您幫助我們改正了錯(cuò)誤;當(dāng)我們有題目不會(huì)做時(shí),您總是耐心地教導(dǎo)我們。

          老師,你啟迪我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云。老師,您天天工作這么長(zhǎng)的時(shí)間,累得要命,而我們上課時(shí)常常搗亂,而且上課不專(zhuān)心聽(tīng)講!開(kāi)小差!您說(shuō)我們很多次了,但我們也無(wú)法聽(tīng)入腦海里。老師,你像園丁一樣為祖國(guó)山川添秀色,您像春雨孕育桃李,神州大地盡芳菲。在這個(gè)教師節(jié)里,讓我向您表達(dá)衷心的祝愿。雖然我總會(huì)犯一些錯(cuò)誤,現(xiàn)在請(qǐng)您原諒,我會(huì)用行動(dòng)證明自己以后好好讀書(shū),天天向上,努力學(xué)習(xí)。

          擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我心中有著舉足重輕的`地位,我感激您!在教師節(jié)里,我祝您節(jié)日快樂(lè)!

          教師節(jié)的優(yōu)秀作文300字 32

          前幾天,老師讓我們自己親手做賀卡送給我們最喜歡的老師。我花了整整兩節(jié)課才做好的,看著漂亮的卡片,我開(kāi)心極了,因?yàn)檫@可花了我不少心思呢。

          天剛剛泛出魚(yú)肚白,暗藍(lán)的天空中,還有幾顆調(diào)皮的小星星不愿意離開(kāi)。東方,太陽(yáng)慢慢地露出笑臉。

          我早早地起床,顯得格外興奮。我在小店里精心挑選了一些禮物,多么希望老師能夠喜歡,能夠看到他們幸福的笑容。我準(zhǔn)備在課間悄悄地把賀卡獻(xiàn)給老師,給他們一個(gè)驚喜!

          操場(chǎng)上,集體獻(xiàn)賀卡的時(shí)間到了,我蹦蹦跳跳地跑過(guò)去,把自己感覺(jué)最滿意的`一張賀卡送給了數(shù)學(xué)老師,恭恭敬敬地對(duì)老師說(shuō):“老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”還敬了個(gè)禮來(lái)表示我對(duì)老師的祝福。

          9月1日是一個(gè)特別的日子,也是老師一年中最快樂(lè)的時(shí)光。我真心祝愿老師:身體健康!工作順利!

          教師節(jié)的優(yōu)秀作文300字 33

          一年一度的教師節(jié)來(lái)了,也是唯一的一個(gè)屬老師的自己的節(jié)日。

          老師我想對(duì)您說(shuō):"上課時(shí)您在講臺(tái),一站就是一上午,我們?cè)谘劾,心里很是不舒服,您為了讓調(diào)皮的我們能讓真學(xué)習(xí),您不知費(fèi)了多少口舌。醫(yī)生說(shuō)﹕"粉末對(duì)身體有害。"您一天不知吸進(jìn)了多少“害人精”您把知道的東西一點(diǎn)一點(diǎn)的教給我們。您像蠟燭,燃燒自己,照亮了我們。

          老師您像媽媽一樣,無(wú)論學(xué)習(xí)還是在安全上對(duì)我們無(wú)微不至。每次放學(xué),您都是看著我們一個(gè)一個(gè)的離校,您的嘴巴還不停的'念叨﹕“小心點(diǎn)注意安全!

          敬愛(ài)的老師啊﹗是您給了我們無(wú)私的愛(ài)。我們一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望。用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您﹗老師辛苦了,教師節(jié)快樂(lè),祝愿您身體健康、幸福開(kāi)心、工作順利、一帆風(fēng)順﹗“春蠶到死絲方尺,蠟炬成灰淚始干!本褪莵(lái)形容您的。

          教師節(jié)的優(yōu)秀作文300字 34

          我們的王老師是最溫柔、最漂亮的老師!

          如果給我一張紙,我一定要先畫(huà)王老師的嘴。她的'嘴教導(dǎo)我們要努力讀書(shū),使自己成為一個(gè)腹有詩(shī)書(shū)的孩子;她教我們生字和課文,總是一遍一遍認(rèn)真反復(fù)地教,直到我們都懂為止,讓我們能真正地學(xué)到學(xué)問(wèn);她每天早晨都會(huì)帶著我們讀詩(shī),讀著讀著,很多同學(xué)都可以自己寫(xiě)詩(shī)了……

          畫(huà)完王老師的嘴,我要畫(huà)王老師的眼睛。王老師帶我們讀書(shū)時(shí),總是聚精會(huì)神的。我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)王老師真正生氣的樣子,因?yàn)樗軠厝。我還要畫(huà)王老師的頭發(fā),她的頭發(fā)是卷的,披下來(lái)的時(shí)候,可漂亮了。

          我還想畫(huà)王老師的手,因?yàn)樗氖植粌H能寫(xiě)會(huì)畫(huà),還能做出美味的飯菜呢。我們上學(xué)期期末考試時(shí),王老師給我們?nèi)嗤瑢W(xué)都帶了她親手做的可樂(lè)鵪鶉蛋,我們擺上鉛筆,一個(gè)100分就出現(xiàn)了,我們都很開(kāi)心!

          我喜歡我們班的王老師!

          教師節(jié)的優(yōu)秀作文300字 35

          今天是教師節(jié),下午不用上課,正好有時(shí)間彈奏我最喜歡的古箏曲———《伊犁河畔》了!

          我纏好指甲,雙手輕輕彈撥著細(xì)長(zhǎng)的琴弦,“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)”的琴聲,把我?guī)У搅嗣利惖奶焐侥_下。我仿佛看到了伊犁河畔的人們伴隨著歡快的'鑼鼓聲載歌載舞的場(chǎng)景。

          我特別喜歡彈《伊犁河畔》中帶有三弦的這一段,它將“中原”樂(lè)器與“西域”音調(diào)進(jìn)行結(jié)合,琴聲悠揚(yáng)回蕩。好聽(tīng)的三弦聲用古箏表達(dá)出來(lái)卻非常難,我每次彈得時(shí)候,壓弦都不能到位,每次練琴都要花上一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,每次彈完我的指尖都無(wú)比疼痛,但一想到老師說(shuō):“一天不練琴自己知道,兩天不練琴老師知道,三天不練琴觀眾知道。”我就忍著堅(jiān)持彈下去,把老師布置的作業(yè)完成了。

          我愛(ài)古箏,就像戰(zhàn)士愛(ài)武器一樣!

          教師節(jié)的優(yōu)秀作文300字 36

          今天是9月10日,教師節(jié)。上午,我們只上一節(jié)課,就排著整齊的隊(duì)伍,來(lái)到西安師范禮堂,參加慶祝教師節(jié)大會(huì)。

          一進(jìn)大禮堂,我首先看到一個(gè)美麗的大舞臺(tái)。臺(tái)上打著燈光,掛著紅色的幕布;臺(tái)下擺著主席臺(tái),上面坐著領(lǐng)導(dǎo)。

          同學(xué)們有次序地走向座位,剛剛坐下,就高興的議論開(kāi)。這個(gè)說(shuō):“這地方真美呀!”那個(gè)說(shuō):“這舞臺(tái)真大呀!”……

          忽然,大家靜下來(lái)。。≡瓉(lái)是我們學(xué)校的龍主任宣布會(huì)議開(kāi)始。龍主任首先介紹臺(tái)上的幾位領(lǐng)導(dǎo)。接著是全體老師走上前臺(tái),少先隊(duì)員向老師戴上美麗的花環(huán);每個(gè)年級(jí)組都有一個(gè)老師講話。

          輪到四年級(jí)組的組長(zhǎng)——我們的班主任汪老師講話。只見(jiàn)他滿面春風(fēng)的走上講臺(tái),聲音洪亮的'說(shuō):“同學(xué)們,祝你們學(xué)得輕松,學(xué)得快樂(lè),這是我們?nèi)w老師的希望,也是我們今后工作的努力方向……”汪老師的講話,引起臺(tái)下一陣陣熱烈的掌聲。

          教師節(jié)的優(yōu)秀作文300字 37

          9月10日,是我國(guó)規(guī)定的"教師節(jié)"我們應(yīng)該送老師一件禮物,要送什么呢?我覺(jué)得應(yīng)該送老師看不見(jiàn)而又滿意的禮物。全體同學(xué)說(shuō)要送看不見(jiàn)的禮物那就是驚喜。

          在第四節(jié)課時(shí),侯祿把計(jì)劃都給暴露了,所以,我們說(shuō)好了,聽(tīng)石東哲手里的炮聲,然后再行動(dòng)。中午放學(xué),我們和往常一樣玩耍。只聽(tīng)見(jiàn)石東哲說(shuō):"快,快,大家準(zhǔn)備好!"只見(jiàn)吳老師從門(mén)外走來(lái),大家齊聲說(shuō):"祝考試節(jié)日快樂(lè)"。說(shuō)完我們拿起彩帶,彩噴向老師噴去。不一會(huì),吳老師的頭上,肩上,衣服上都是彩帶,像是七色女。這是吳老師向我們投來(lái)快樂(lè)的微笑。我們也一起開(kāi)心地笑了起來(lái),剎那間,教室里一片笑聲。

          老師啊,您是真正的.園丁。您的生命因耕耘而芬芳,就是您用辛勤的勞動(dòng),教育了我們,是我們學(xué)到了許多知識(shí)。

          敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是您最高的評(píng)價(jià)。

          教師節(jié)的優(yōu)秀作文300字 38

          清晨,天空還有一些魚(yú)肚白,小女孩很早就起床了。

          小女孩走到路旁的花壇邊,請(qǐng)求花匠讓她摘幾朵花,花匠同意了。不一會(huì)兒,小女孩手里那各式各樣的香花就一大把了,有康乃馨、郁金香、勿忘我、滿天星……她不是急著去上學(xué),而是到了教工宿舍。這時(shí),一陣微風(fēng)拂過(guò),王老師的窗戶開(kāi)了,只見(jiàn)一本日歷上寫(xiě)著九月十日“中國(guó)教師節(jié)”,多么特別的日子啊!小女孩邊想邊把那一份真情的禮物插進(jìn)了王老師的筆筒里。桌子中間放著幾十張改完的試卷;筆筒中,放著各種學(xué)習(xí)用具,其中一支紅鋼筆的筆套還在書(shū)桌上,可知昨夜老師又加班改作業(yè)了。桌子的'拐角上有個(gè)地球儀,上面的字體和線條已模糊不清,可以想象出王老師使用它憶很久了。就連那盞臺(tái)燈也累彎了腰。正在此時(shí),上課鈴響了,小女孩只好依依不舍的離去。

          新的一天開(kāi)始了,但這一天,是與眾不同的一天,它將會(huì)給辛勤工作的人民教師帶來(lái)溫暖和安慰。

          教師節(jié)的優(yōu)秀作文300字 39

          今天是9月10日,中國(guó)教師節(jié)。我很想給敬愛(ài)的老師送一份小禮物。但老師卻對(duì)我們說(shuō):“你們好好學(xué)習(xí),就是給我最好的禮物!崩蠋熌判陌,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)課,每天認(rèn)真完成您布置的作業(yè)。

          剛升上四年級(jí),遇到學(xué)校分班,和以前的老師和同學(xué)分開(kāi)了,心里有些不習(xí)慣,當(dāng)我聽(tīng)到老師笑著說(shuō):“你們非常幸運(yùn),我們四(10)班是十全十美的班!”這時(shí),我心里想:我一定要做到十全十美!

          記得有一次您在課堂上表?yè)P(yáng)了我。我就像吃了蜜糖一樣甜滋滋的,在我的腦海里永遠(yuǎn)都是您鼓勵(lì)我的話:“做事態(tài)度認(rèn)真,繼續(xù)努力!”這句話使我更加勤奮地學(xué)習(xí)。

          丁老師雖然只給我們上了7天的課,但我感到獲益匪淺,而且我打心眼里覺(jué)得她是一位教學(xué)有方、平易近人的'好老師。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的教育之恩!

          教師節(jié)的優(yōu)秀作文300字 40

          記得剛剛開(kāi)始學(xué)英文時(shí),很幸運(yùn)的遇到了一個(gè)很年輕的女老師,她很喜歡小孩子,所以常常會(huì)跟我們玩在一起。

          這位陳老師,長(zhǎng)得亭亭玉立,總是面帶親切的微笑,很注重儀容的她,會(huì)把前面的頭發(fā)梳起來(lái),看起來(lái)好清爽、好舒服,讓人一看,就對(duì)她印象好極了。

          陳老師對(duì)我非常照顧,除了教我英文,她還教我好多好多與英文無(wú)關(guān)的東西,只要我又任何的問(wèn)題,她都會(huì)很有耐心的教導(dǎo)我。

          而且老師不會(huì)太兇,但也不會(huì)太溫柔,這樣大家就不會(huì)因?yàn)閮炊械胶ε,太溫柔而放肆。萬(wàn)一跟不上進(jìn)度,老師會(huì)利用放學(xué)時(shí)間來(lái)耐心的教我,簡(jiǎn)直就是我的專(zhuān)屬家教了。

          雖然老師現(xiàn)在已經(jīng)到外地工作,再也看不到她了,我很想念她,我最想跟老師說(shuō)的.話,就是一句“親愛(ài)的陳老師!謝謝你!

          教師節(jié)的優(yōu)秀作文300字 41

          明天是教師節(jié),可明天是周天,所以我們只能今天送禮物。我們今天送的全是賀卡,而且是親手做的。

          我做了一個(gè)里邊是個(gè)正方形,上面貼著一張卡紙,上面寫(xiě)著祝福語(yǔ),是粉紅色和紅色,黃色。為什么選這三種顏色呢?因?yàn)樗碇t紅火火。

          我給閆教師和張教師各做了一個(gè)。張教師是淡綠色和藍(lán)色,意味著大海藍(lán)天,閆教師是藍(lán)色和綠色的,代表小草上的冰霜。

          我為什么要給任教師送賀卡,因?yàn)橛幸患虑檎f(shuō)明。

          那天早晨,我來(lái)到學(xué)校,剛放下書(shū)包就被任教師叫走了。原來(lái)是讓我重新寫(xiě)前一天的作文。到了中午睡覺(jué)時(shí),任教師就開(kāi)始給我講怎么寫(xiě)這篇作文,起床了,我也寫(xiě)完了,而且也寫(xiě)的.很生動(dòng)。

          從這件事種,我覺(jué)得任教師很負(fù)責(zé)任,所以我要送教師賀卡。

          最后,祝教師節(jié)日快樂(lè)。

          教師節(jié)的優(yōu)秀作文300字 42

          今天是第三十個(gè)教師節(jié),也是一個(gè)屬于教師自己的節(jié)日。學(xué)校舉行了慶祝教師節(jié),愛(ài)在深秋主題活動(dòng)。

          操場(chǎng)上五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),四周掛滿了彩旗和氣球;鼓樂(lè)隊(duì)的同學(xué)們演奏著優(yōu)美的樂(lè)曲,引來(lái)了一群白鴿在校園的上空自由地飛來(lái)飛去。

          活動(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們表演了豐富多彩的節(jié)目,有的唱歌、有的跳舞、還有各式各樣的樂(lè)器表演。最吸引人的是教師的表演——詩(shī)朗誦。她們的諄諄教導(dǎo),為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈,托起明天的太陽(yáng)。如果我們是祖國(guó)的花朵,她們是辛勤的園丁;如果我們是勇敢的`水手,她們就是智慧的導(dǎo)航者。使她們?cè)谳份穼W(xué)子的心中建立了永遠(yuǎn)的豐碑。

          一陣熱烈的掌聲過(guò)后,教師節(jié)慶;顒(dòng)圓滿結(jié)束。教師是我們成長(zhǎng)的路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈、做事;教師是我們的朋友,尊重,理解和?ài)護(hù)我們;教師的工作辛苦繁重,為我們付出心血和汗水。教師的勞動(dòng)使我們變得更加聰明和智慧。教師,謝謝您!祝您教師節(jié)快樂(lè)!

          教師節(jié)的優(yōu)秀作文300字 43

          今年的教師節(jié),我們的辦公室成了花的海洋,鮮花成了這個(gè)屬于我們的節(jié)日里的“主角”,我卻收到了一份“特別”的禮物。

          小婷是一個(gè)兩條辮子粗又長(zhǎng),眼睛里裝著故事的小姑娘,因?yàn)楦赣H的不負(fù)責(zé)任,生病的母親承擔(dān)著家庭的重任;因?yàn)閷?duì)女兒未來(lái)的期許,盡管在這座城市的公辦學(xué)校讀書(shū),對(duì)于一個(gè)外鄉(xiāng)來(lái)的、這樣的一對(duì)母女來(lái)說(shuō),是一筆不小的負(fù)擔(dān);盡管,我?guī)椭齻冏寣W(xué)校免除了一部分費(fèi)用,但我依然經(jīng)常感受她們生活的'艱辛。 可就在今天這個(gè)屬于老師的節(jié)日里,她在不經(jīng)意間把一份小得不能再小的禮物——一支常常陪在我身邊、與我形影不離的紅色簽字筆,小心地遞到了我的面前,小聲地說(shuō)了句——“老師,節(jié)日快樂(lè)!”那一刻,我的心里充盈著滿滿的感動(dòng)、甜甜的幸福,我甚至可以想到,為了能選這樣一份合適的禮物,她又費(fèi)了多少心思!

          今年的這個(gè)教師節(jié)里,我收獲了最寶貴的禮物——孩子天真的童心,孩子們長(zhǎng)大的貼心,這才是我最值得珍藏的,最別樣的禮物。

          教師節(jié)的優(yōu)秀作文300字 44

          漫不經(jīng)心的翻開(kāi)日歷,睜開(kāi)朦朧的雙眼,一看,今天是九月十日,一個(gè)屬于世界教師的日子。但······ 我的禮物還沒(méi)有半點(diǎn)音訊,這可怎么辦?就在這時(shí)同學(xué)來(lái)找我了,她們也來(lái)幫我想。這是媽媽走出來(lái),說(shuō):“不如我來(lái)幫你們做幾個(gè)賀卡吧!”我一聽(tīng)便立即心花怒放,十幾分鐘后三個(gè)精美的賀卡呈現(xiàn)在我的眼前,我高興得一蹦三尺多高。

          我們來(lái)到學(xué)校,“呀”,好多同學(xué)都把禮物放到了桌子上,我一看黑板還是空白的,我便拿出了我昨天晚上精心準(zhǔn)備的詩(shī)歌寫(xiě)了起來(lái),在寫(xiě)到一半時(shí)武鵬飛說(shuō)馬上就要上課了!我一聽(tīng),心想光我自己也寫(xiě)不玩,我就喊馬焱:“馬焱,快來(lái)幫我呀!”馬焱猶如排山倒海之勢(shì)來(lái)到講臺(tái)上,迅速地拿起筆一字一句的`幫我寫(xiě)了起來(lái),可惜的是我倆拼了老命得些還是沒(méi)有寫(xiě)完。所以只好下節(jié)課寫(xiě)了。

          在此,我們心里都有一句話想對(duì)老師說(shuō):老師如果我們是太陽(yáng),您就是托起太陽(yáng)的人。謝謝您對(duì)我們的教育!

          教師節(jié)的優(yōu)秀作文300字 45

          今天是一個(gè)特殊的日子,是老師的節(jié)日—教師節(jié),同學(xué)們都紛紛準(zhǔn)備了禮物。

          有送花的,那花鮮艷極了;有送賀卡的,那賀卡特別精美;有送吃的,那零食看起來(lái)香甜可口……我送的是賀卡,這可是我精心挑選的呢。

          賀卡上的圖案是一只可愛(ài)又漂亮的'獨(dú)角獸,它的頭頂上有一道五光十色的彩虹,彩虹和獨(dú)角獸旁邊有許許多多的小碎花,翻開(kāi)賀卡,里面寫(xiě)著兩行祝福的話,旁邊也有很多小碎花,看起來(lái)特別精致。

          每上完一節(jié)課,我們就把精心準(zhǔn)備的小禮物送給老師,每個(gè)老師收到,都會(huì)微笑著說(shuō)一句:“謝謝!”就像非說(shuō),不可一樣。

          我想:為什么要感謝我們呢?您教會(huì)了我知識(shí),又教給了道理。我該感謝您才對(duì)呀!

          真的,親愛(ài)的老師,我要衷心感謝您,感謝您為我的做一切,您辛苦了!

          教師節(jié)的優(yōu)秀作文300字 46

          老師,您是辛勤的園丁——灌溉著我們祖國(guó)的花朵。教師節(jié)即將來(lái)臨,在我們心中,老師是最偉大的。

          我覺(jué)得,送給老師最好的禮物就是一份最認(rèn)真的作業(yè)和一句真心的祝福語(yǔ)!我心中的教師節(jié)是這樣的:這天,我們高高興興地來(lái)到學(xué)校,老師以最美的笑容迎接我們,這時(shí),我覺(jué)得老師是世界上最美的天使!在教師節(jié),你們終于有一個(gè)安心的.假日了。老師,你每天為我們的事操心,這幾年來(lái),明顯,您的臉上多了一條皺紋。今年,我們五年級(jí)了,也知道懂事了,打架罵人的事明顯少了,會(huì)為老師著想了。老師呀老師,您為我們付出了多少呀!

          曾經(jīng)我是一棵小幼苗,是您,老師,把我培育成參天大樹(shù)。老師,我寧愿當(dāng)您手中的一支粉筆,盡管粉身碎骨我也在所不惜,直到化為灰燼!老師,這個(gè)偉大的職責(zé)。

          教師節(jié)的優(yōu)秀作文300字 47

          九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來(lái)。

          每位同學(xué)都在小店里來(lái)來(lái)往往,今天可是教師節(jié),怎能不買(mǎi)幾朵鮮花送給老師?而我們班正在裝飾著教室,準(zhǔn)備給老師一個(gè)大大的驚喜。這時(shí),班長(zhǎng)趕緊跑進(jìn)來(lái)對(duì)大家說(shuō):“老師來(lái)了!”

          接著,全班齊聲高唱贊美老師的《長(zhǎng)大后我就成了你》這首歌!伴L(zhǎng)大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的.是希望,守巢的總是你;才知道那塊黑板,寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利;才知道那支粉筆,畫(huà)出的是彩虹,落下的是淚滴;才知道那個(gè)講臺(tái),舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己!。歌聲蕩漾在整個(gè)教室里。最后,同學(xué)們高呼:“老師,您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂(lè)!老師眼里流出了激動(dòng)的淚水,老師明白了孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂事了。

          十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。插柳之恩,我終身難忘。我祝愿老師永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)健康,像花一樣美麗,我會(huì)用好的成績(jī)報(bào)答您。

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