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      2. 教師節(jié)的作文

        時(shí)間:2022-10-14 01:07:30 老師 我要投稿

        教師節(jié)的作文200字(通用10篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的教師節(jié)的作文200字(通用10篇),歡迎大家分享。

        教師節(jié)的作文200字(通用10篇)

          教師節(jié)的作文1

          今天是教師節(jié),我早早的把賀卡準(zhǔn)備好了。我一到學(xué)校就看見(jiàn)我們英語(yǔ)劉老師,我連忙追上劉老師把賀卡送給她。我說(shuō):“我也不知道寫(xiě)些什么感謝話(huà),就只寫(xiě)了祝賀您教師節(jié)快樂(lè)!眲⒗蠋熣f(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,只要你的心意到了,老師就高興!苯又矣职奄R卡給了數(shù)學(xué)劉老師和語(yǔ)文張老師。

          每個(gè)教師節(jié)都是老師們最喜歡的節(jié)日,在教師節(jié)老師們都能收到同學(xué)們最真誠(chéng)的祝福,最艷麗的鮮花和最純真的微笑。是老師們最開(kāi)心的時(shí)候。

          送給數(shù)學(xué)老師的時(shí)候,劉老師說(shuō):“謝謝,不過(guò)你不要那樣把賀卡扔過(guò)來(lái),送人東西應(yīng)該雙手奉上,才表示尊重,那樣更能表明你對(duì)老師的`心意。”我笑笑說(shuō):“遵命,以后牢記您的教誨!眲⒗蠋熯@句話(huà),一直陪伴我成長(zhǎng),當(dāng)我有時(shí)想扔給別人的時(shí)候,我腦海里馬上浮現(xiàn)劉老師說(shuō)的話(huà),再也沒(méi)有發(fā)生這樣沒(méi)有禮貌的事。

          這個(gè)教師節(jié)雖然上了一天的課,但我仍然很開(kāi)心,因?yàn)槲宜徒o老師最美好的祝福,而我也通過(guò)這個(gè)教師節(jié)學(xué)到終生受益的知識(shí)。

          教師節(jié)的作文2

          今天是一個(gè)隆重的日子——教師節(jié)。 今天是教師節(jié),我早早來(lái)到學(xué)校,看到了一個(gè)美麗的教室,他們布制的很美麗,氣球、彩帶裝扮的五彩繽紛。之后我們男生給女生提供需要的東西。我是班里畫(huà)畫(huà)最好的,每年什么節(jié)日都是我畫(huà)畫(huà),當(dāng)然,今年也不例外。要是你到我們班,準(zhǔn)是以為這是仙境。

          “老師要來(lái)了”,在外面守著的同學(xué)說(shuō)。這一下給我們忙壞了,東跑西顛的!袄蠋熑ラ_(kāi)會(huì)了”。嗨,這要干什么呀!大呼小叫的。最后老師一進(jìn)屋,我們噴禮帶禮花滿(mǎn)天飛,老師一進(jìn)屋,我就往外沖這噴老師,弄得我滿(mǎn)頭都是。我沒(méi)有湊錢(qián)買(mǎi)了一塊100元的大蛋糕我們吃不了就拿蛋糕玩兒,弄的.滿(mǎn)嘴滿(mǎn)臉都是奶油。

          老師的節(jié)日我們借上光了,成我們的節(jié)日了。最后我要真摯的退老師們說(shuō)“老師,您辛苦了!”

          教師節(jié)的作文3

          “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”您的默默無(wú)聞陪伴了我們六年,眼看就要畢業(yè)了,這也是我們?cè)谛D芙o你過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)了。老師教師節(jié)快樂(lè)!

          橫豎撇捺寫(xiě)不完你的愛(ài),字里行間流不完你的情。你是一盞燈為我們照亮人生的道路,自己最后卻熄滅。您就是一片天空我們是一群小鳥(niǎo),是你讓我們學(xué)會(huì)飛翔;您是一顆大樹(shù)我們就是小草,是你在風(fēng)吹雨打中撐起大傘;您是一片大海我們就是小魚(yú),是你教會(huì)我們?cè)鯓由?您是我們的'導(dǎo)師為我們指引未來(lái)。您的愛(ài)如春風(fēng)般和煦,陽(yáng)光般溫暖,天地般遼闊。你的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)肅比母愛(ài)更溫暖。您的點(diǎn)頭讓我得到了認(rèn)可,你的搖頭讓我知道還有不足。您的眼神常會(huì)把一切告訴我們。

          教師節(jié)的作文4

          教師節(jié)到了,我要用我的真情給教師制作一張美麗的賀卡。

          我選了一張紫色的卡紙,因?yàn)樽仙俏蚁矚g的顏色。

          左邊有我們的女同學(xué)在跳舞,還有我們男同學(xué)在唱歌,老師在旁邊聽(tīng)得很開(kāi)心,賀卡的右邊,是我想說(shuō)的話(huà):“老師,教師節(jié)快樂(lè)!我愛(ài)您!”

          還有:“老師,祝您身體健康,萬(wàn)事如意,天天快樂(lè)。”

          我覺(jué)得賀卡最重要的還是要有音樂(lè)磁片。所以,我在賀卡裝了一個(gè)音樂(lè)磁片,是歡樂(lè)頌的曲子。

          然后,我還在下面貼了幾個(gè)晚上會(huì)發(fā)光的熒光小裝飾,讓老師夜里覺(jué)得很好玩!

          老師收下我的禮物之后,摸摸我的頭說(shuō):“林嘉恒,謝謝你啊,這是我在教師節(jié)收到最好的.禮物!蔽艺f(shuō):“沒(méi)事,老師,這是我應(yīng)該做的,我喜歡您,老師。”老師聽(tīng)了,非常地感動(dòng),說(shuō):“我喜歡你這樣的學(xué)生!

          教師節(jié),老師過(guò)得非常愉快!我也是。

          教師節(jié)的作文5

          春色滿(mǎn)園,離不開(kāi)園丁的辛勤培育,青少年的成長(zhǎng)更離不開(kāi)老師的精心撫育。見(jiàn)這題目就知道了,我寫(xiě)的就是教師節(jié)那天。

          教師節(jié)那天上午,我們來(lái)到了操場(chǎng),開(kāi)晨會(huì)。那3個(gè)代表我們大家的同學(xué),手捧鮮花,跑上主席臺(tái),興高采烈地吧花送給我們親愛(ài)的老師。

          令我印象最深的是上課的時(shí)候:剛打鈴,同學(xué)們就飛快地回到教室,收好自己的禮物,坐得端端正正,帶著微笑,等待著老師的來(lái)臨。老師拿著書(shū)本來(lái)到教室,隨后,同學(xué)們紛紛離開(kāi)座位,走上講臺(tái),有的送上自制的賀卡,有的送上買(mǎi)來(lái)的`花,有的送上食品。

          老師很高興地給我們講課,白老師滔滔不絕地講課,我們津津有味地聽(tīng)。全班安靜的連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。不知道是誰(shuí)開(kāi)始當(dāng)“話(huà)家”了,白老師聽(tīng)見(jiàn)了,用嚴(yán)厲的目光掃了一遍,真叫人喘不上氣來(lái)。最后,白老師把目光鎖在了幡然的身上,“因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié),我不想多發(fā)脾氣,”白老師用責(zé)備的目光看了他一眼,又說(shuō):“請(qǐng)做好,認(rèn)真聽(tīng)講!苯又珠_(kāi)始講課。在這里,我想對(duì)您說(shuō):“老師您辛苦了!”

          教師節(jié)的作文6

          一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,時(shí)第32屆教師節(jié),是我們敬愛(ài)的老師們的節(jié)日。在這個(gè)感恩的日子里,我很想對(duì)所有教導(dǎo)過(guò)我的老師說(shuō)一聲:老師,教師節(jié)快樂(lè)!

          也許一張小小的卡片,可以得到老師一個(gè)會(huì)心的微笑,也許一朵美麗的花兒,可以讓老師一天神清氣爽。但是最讓老師欣慰的,還是我們一張張優(yōu)秀的試卷,一本本滿(mǎn)分的.練習(xí)冊(cè),這是對(duì)老師最好的禮物,最好的報(bào)答。

          老師,你是明媚的陽(yáng)光,你是一滴滴雨水。你用陽(yáng)光照耀著我,你用雨水滋潤(rùn)著我,讓我一天天快樂(lè)的成長(zhǎng),在這里,我想再一次說(shuō):你們辛苦了!

          記得有一次,我考了個(gè)不是十分理想的成績(jī),原來(lái)是閱讀上面有些問(wèn)題給我拉了分,吳老師看了,便抽下課的試卷給我細(xì)細(xì)地講,知道我明白為止,到了第二次大考,我語(yǔ)文成績(jī)又回到我應(yīng)有的水平,這還是得多虧了吳老師的教導(dǎo),才讓我取得了好成績(jī)。

          類(lèi)似的事情還有很多,老師總是一點(diǎn)一點(diǎn)地教會(huì)我們,有時(shí)還加班給有些學(xué)生補(bǔ)課,在此,我再次對(duì)老師說(shuō):老師,謝謝你們!

          教師節(jié)的作文7

          今天,我們將迎來(lái)的是一年一度的教師節(jié),這第**個(gè)教師節(jié),我盼望已久。

          早晨,我來(lái)到學(xué)校,校園里喜氣洋洋,同學(xué)們都洋溢著可愛(ài)的笑臉,有的同學(xué)手里抱著鮮花,匆匆的趕到教室,獻(xiàn)給老師一份驚喜,有的拿著賀卡,有的向老師說(shuō)幾句祝福話(huà)……

          教室里,老師還沒(méi)有來(lái),大家都很著急,生怕花朵枯萎了,變得不好看,老師就不喜歡了。過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,大家爭(zhēng)先恐后的把賀卡和鮮花送給老師。只見(jiàn)講臺(tái)桌上擺滿(mǎn)了一束束鮮花,一張張賀卡。黑板上寫(xiě)著幾個(gè)大字“老師,節(jié)日快樂(lè)!”這寥寥數(shù)語(yǔ)表達(dá)出每一個(gè)學(xué)生對(duì)老師的'一片心意。我們知道,給老師最好的禮物就是好好學(xué)學(xué)習(xí)。上課時(shí),我們更加認(rèn)真,好好表現(xiàn)

          我們現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,我們要好好報(bào)答老師!

          教師節(jié)的作文8

          李老師為我們班付出了太多太多,我想在教師節(jié)來(lái)臨之際,為李老師做一張賀卡表示對(duì)她的感謝。

          中午吃過(guò)飯后,我找出一張綠色的卡紙,然后選出幾張我最喜歡的畫(huà)片,準(zhǔn)備好剪刀;膠水;就動(dòng)手制作了起來(lái)。

          我先把一張畫(huà)片上的福娃貝貝剪了下來(lái),把它貼在卡紙的中間,然后再?gòu)牧硪粡埉?huà)片上剪下一個(gè)沖浪板,把它貼在福娃貝貝腳下,最后在福娃貝貝的'上方寫(xiě)上老師節(jié)日快樂(lè)!雖然做得很簡(jiǎn)單,但這是我對(duì)老師的一片心意。

          我也將在以后的學(xué)習(xí)中更加努力,在班級(jí)中希望能為老師分擔(dān)一點(diǎn)事情。

          教師節(jié)的作文9

          九月十日是教師節(jié),在這個(gè)新學(xué)期里,我認(rèn)識(shí)了許多老師。其中我最喜歡的是一直把我們從一年級(jí)帶到現(xiàn)在的班主任??關(guān)老師。

          早上,我早早起床,整理自己的學(xué)習(xí)用品。吃過(guò)飯就趕緊背上書(shū)包,來(lái)到這個(gè)美麗的校園。因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié),我特意帶來(lái)了康乃馨,它代表著健康和幸福。我希望它能給老師帶來(lái)好運(yùn)氣。其實(shí)我們就是小花,是老師這個(gè)辛勤園丁把我們澆灌長(zhǎng)大。我把花遞給老師,這時(shí),老師正在認(rèn)真的批改作業(yè)。我就把花悄悄的插在花瓶里。啊,教室里又增加了一絲清香。

          低下頭,看看胸前的紅領(lǐng)巾,想起了老師說(shuō)過(guò)的`話(huà):紅領(lǐng)巾是用戰(zhàn)士的鮮血染成的。他象征著勇敢,寧死不屈的精神。這些都是老師教我們的。老師不僅教我們文化知識(shí),還教育我們好好做人。

          我真心的想對(duì)老師說(shuō)一句:老師,您辛苦了!我感謝您,也祝福您……

          教師節(jié)的作文10

          今天我早上剛到學(xué)校門(mén)口就看見(jiàn)很多學(xué)生,有的敲鼓、有的吹號(hào),好熱鬧呀。我和同學(xué)一邊走一邊說(shuō)今天怎么這么熱鬧,是在干什么呢?我倆猜可能是在慶祝教師節(jié)吧。后來(lái)到了班門(mén)口一看,哇,好多學(xué)生呀,擠都擠不進(jìn)去,好不容易擠到自己的座位上坐下來(lái),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是有些同學(xué)在跟老師照相呢,大家都在給老師慶祝節(jié)日。

          早餐后學(xué)校開(kāi)了會(huì),為老師們慶祝節(jié)日,有校長(zhǎng)講話(huà)還有五年級(jí)的一位小主持人講話(huà),后來(lái)又有少先隊(duì)員給老師們送賀卡,高年級(jí)的'學(xué)生給老師說(shuō)祝福的話(huà)。

          活動(dòng)結(jié)束了,老師就帶著我們回到了班上,今天老師們看上去都很高興。

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