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精選教師節(jié)的作文300字匯編九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的教師節(jié)的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師節(jié)的作文300字 篇1
教師節(jié)是什么？也許有百分之九十九的人會(huì)說(shuō)，教師節(jié)就是鮮花與賀卡�？墒俏覅s不是這樣想的，我就是那與眾不同的百分之一。在我的心目里，鮮花+賀卡+不在乎的心=虛情假意，而真誠(chéng)的心+祝福的賀卡才=真心真意。
還記得那時(shí)候我剛進(jìn)入四年級(jí)，就迎來(lái)了教師節(jié)。那是一個(gè)晨會(huì)課上，老師問(wèn)道：“今天，你們知道是什么節(jié)日嗎？”“教師節(jié)�！贝蠹耶惪谕暤�。一位同學(xué)突然站起來(lái)說(shuō)：“今天是老師的節(jié)日，我們給老師都準(zhǔn)備了禮物�！甭�(tīng)了這句話(huà)我想：“今年可跟以往的方式不同……”
當(dāng)我們依照慣例給老師送好禮物之后，一位坐在第一排的學(xué)生竟走上講臺(tái)，對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了�！苯又竺嬉晃煌瑢W(xué)，走上講臺(tái)說(shuō)了同樣的話(huà)。到了我，我也走上講臺(tái)，深深鞠了一躬，飽含深情地說(shuō)：“老師，您辛苦了！”當(dāng)時(shí)，老師感動(dòng)極了，僅是為這普通的'一句話(huà)，他也向我們鞠了一躬，眼角濕潤(rùn)了，同學(xué)們的淚水也涌動(dòng)出來(lái)了……
那是一次幸福的教師節(jié)，一次足見(jiàn)師生情濃的教師節(jié)。
教師節(jié)的作文300字 篇2
二OXX年九月十日，是第二十五個(gè)教師節(jié)。同學(xué)們?yōu)檫@個(gè)教師節(jié)，都準(zhǔn)備了禮物。有一張張賀卡、一束束鮮花、一句句貼心的祝福，真是琳瑯滿(mǎn)目、眼花繚亂。其中，一個(gè)禮物讓我很眼紅，那就是面包鑰匙扣。
一張黃澄澄的圓臉蛋上面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，一眨一眨地盯著主人，可愛(ài)極了!眼睛的上面有一對(duì)彎彎的“小帽子”，濃濃的、黑黑的.，真漂亮。面包圓臉上除了一雙大眼睛、一對(duì)濃濃的眉毛，當(dāng)然少不了一張小巧玲瓏的小嘴巴。一個(gè)面包娃娃栩栩如生，非常引人注目，它的主人正準(zhǔn)備把它送給毛老師。
在課間，我和面包的主人汪琦鍇一起在欣賞小面包。我們說(shuō)說(shuō)笑笑，談得可起勁了。突然，汪琦鍇爽快地說(shuō)：“王一可，這個(gè)禮物送給你吧!”我聽(tīng)了感到莫名其妙，但又不想錯(cuò)過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)，于是連連答應(yīng)。
哈哈，面包終于屬于我了。我迫不及待地拿起小面包，在它的底面發(fā)現(xiàn)了四個(gè)大字：節(jié)日快樂(lè)�？吹竭@些，我忍不住地笑了，汪琦鍇居然把我當(dāng)成了他的老師。多有意思的禮物啊!真讓我開(kāi)懷大笑。
教師節(jié)的作文300字 篇3
我記得教師節(jié)的那天，我們?nèi)嗝總�(gè)同學(xué)拿出一塊錢(qián)，用來(lái)給老師買(mǎi)禮物，五十二個(gè)同學(xué)就有五十二塊錢(qián)，我們給語(yǔ)文張老師，數(shù)學(xué)牛老師，還有美術(shù)課的姚老師，音樂(lè)課的朱老師分別買(mǎi)了同樣的禮物，因?yàn)殄X(qián)不算多，我們也沒(méi)有買(mǎi)貴的東西，我們決定買(mǎi)了幾盆小的仙人掌，還買(mǎi)了幾張大的卡片，讓班長(zhǎng)寫(xiě)上祝福語(yǔ)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在下面簽上自己的名字，和仙人掌一起裝進(jìn)盒子里，綁上蝴蝶結(jié)，就完成了。
我們大家想給老師們一個(gè)驚喜，所以沒(méi)有當(dāng)面送，我們趁著老師不在辦公室的時(shí)候，悄悄的放在他們的桌子上。想知道為什么我們選擇仙人掌嗎，因?yàn)槔蠋煹?桌子上都有一臺(tái)電腦，聽(tīng)說(shuō)仙人掌可以防輻射，所以我們就買(mǎi)仙人掌做禮物，雖然不貴，但是禮輕情意重嘛！
老師來(lái)上課的時(shí)候，感謝了我們的禮物，但是其中張老師說(shuō)：“你們的禮物我收下了，但是你們的學(xué)習(xí)成績(jī)還是得抓緊，我是不會(huì)放松的，我是不會(huì)被你們賄賂的哦，所以下午每人寫(xiě)一篇六百字的作文交上來(lái)�！�
下面同學(xué)笑著說(shuō)好，反正習(xí)慣了老師每天都要布置作業(yè)，所以沒(méi)覺(jué)得寫(xiě)一篇作文有什么難的。
教師節(jié)的作文300字 篇4
夜，有些深了。
馬上又到新的一天了，9月10日，教師節(jié)。
這是我的老師兼媽媽的節(jié)日喔！所以，對(duì)我來(lái)說(shuō)也很特別，禮物呢，當(dāng)然也要特別一些，我想了很久，終于想到了魔豆。
我向來(lái)喜歡很有意義的東西，四葉草，許愿瓶，守護(hù)天使都是我的最?lèi)?ài)。它們會(huì)讓我有一種安全感，有一個(gè)依靠，一個(gè)寄托。每次我受傷的時(shí)候，便覺(jué)得自已不是一個(gè)人，還有朋友，還有家人，還有它們?cè)诒Ｗo(hù)我，但朋友會(huì)鬧矛盾，家人會(huì)有摩擦，只有它們永遠(yuǎn)不會(huì)丟下我，永遠(yuǎn)會(huì)陪著我。一想到這些，心里就暖暖的，仿佛是心靈小船到了彼岸，有了著落。
所以，我對(duì)魔豆一見(jiàn)鐘情。
我很期待，當(dāng)那小小的.種子被埋在土壤里，然后靠自己的力量，沖破黑暗，在陽(yáng)光下綻放出蓬勃的生機(jī)，那是怎樣一派搖曳的天然？當(dāng)那兩片嫩綠的葉子一點(diǎn)點(diǎn)展開(kāi)，刻上“溫馨季節(jié)”四個(gè)字和那一抹燦爛的笑容，這笑容是否能點(diǎn)亮心燈，讓它身邊的人也為之歡欣鼓舞？
我也期待，它能為媽媽送去祝福，能在她迷茫時(shí)，傷心時(shí)，成為她的翅膀。
教師節(jié)的作文300字 篇5
一年一度的教師節(jié)又到了，我們學(xué)校為老師舉辦了一次“特別教師節(jié)”的慶�；顒�(dòng)。
早上，我們來(lái)到學(xué)校，在門(mén)口給老師鞠躬、祝賀。上課的時(shí)候不用老師上，幾個(gè)同學(xué)上。他們聲音洪亮、吐字清楚、教態(tài)親切，老師平時(shí)上兩節(jié)課，同學(xué)們才懂的`一篇課文，而小老師呢？只用了短短半節(jié)課，同學(xué)們都已經(jīng)能夠把這篇課文背下來(lái)了。老師見(jiàn)了，欣慰地笑了笑，好像在說(shuō)：“以后還是你們當(dāng)老師吧！”
第二節(jié)課，大家去聽(tīng)別人演講，幾個(gè)女生正在臺(tái)上進(jìn)行演講比賽，內(nèi)容都是贊美和感謝老師的，老師聽(tīng)后激動(dòng)地笑了。下午，我們要做賀卡給老師。我做了一張漂亮的賀卡，并貼了幾張貼紙，還寫(xiě)了幾句話(huà)。為了讓老師休閑一下，我還在賀卡背面寫(xiě)了腦筋急轉(zhuǎn)彎和笑話(huà)。我心想：老師見(jiàn)了我送給她的賀卡，一定是笑容滿(mǎn)面的。
教師節(jié)我們留不住，但是，我們一定要讓老師的笑容永遠(yuǎn)留下。
教師節(jié)的作文300字 篇6
尊敬的陳老師：
您好在這金秋送爽的日子里迎來(lái)了第二十六個(gè)教師節(jié)在此我祝您節(jié)日快樂(lè)同時(shí)也向您傾吐我的心聲。
您開(kāi)始當(dāng)我們的班主任時(shí)，我們已經(jīng)上四年級(jí)了對(duì)我們來(lái)說(shuō)，您就像一個(gè)“后媽”陌生感使您的`言行讓我們處處感到不自在，總覺(jué)得您沒(méi)有以前的老師好。
可是后來(lái)我們卻慢慢地愛(ài)上了您。經(jīng)過(guò)我們的觀(guān)察發(fā)現(xiàn)您有幾個(gè)特點(diǎn)：一、您講得課既生動(dòng)又有趣；二、您對(duì)同學(xué)們非常負(fù)責(zé)；三、您比任何老師都有耐心。后來(lái)我們又在板報(bào)上看到了您還是省級(jí)優(yōu)秀教師這使我們對(duì)您的敬意更加濃厚了。
記得有一次一個(gè)您曾教過(guò)的學(xué)生的家長(zhǎng)到我家做客，便給我們講起了您的先進(jìn)事跡，其中就有一條說(shuō)您對(duì)學(xué)生非常負(fù)責(zé)這使我不禁想起了一件事情：隨著課程難度的加深有些同學(xué)接受不了，于是您常常給他一遍又一遍地講解，直到他聽(tīng)明白為止。您還經(jīng)常占用休息時(shí)間為同學(xué)們輔導(dǎo)而您卻不圖任何報(bào)酬。您的愛(ài)就像古井一樣深。
老師雖然時(shí)光的長(zhǎng)河會(huì)漂走您青春的美貌，但您那顆美好的心靈，卻不會(huì)隨時(shí)間衰老顆顆童心會(huì)使您永遠(yuǎn)青春年少。
此致
敬禮！
教師節(jié)的作文300字 篇7
有人說(shuō)老師是一支蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人。有人說(shuō)老師是一本百科全書(shū)，無(wú)論多難的題目她都能一一解答。還有人說(shuō)老師是一望無(wú)邊的大海，咱們是小舟，在這知識(shí)的海洋里遨游，而我更認(rèn)為老師是辛勤耕耘的園丁，一刻不停地培育著咱們這些祖國(guó)的花朵，直到朵朵花兒散發(fā)出一股濃郁、迷人的花香。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：因?yàn)橛辛四蹅兊奶炜崭缋�，因�(yàn)橛辛四蹅兊膲?mèng)幻更美麗，因?yàn)橛辛四�，咱們的…�?/p>
老師，我想對(duì)您說(shuō)：是您給了我學(xué)習(xí)的自信，是您給了我生活的勇氣，是您給了我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是您給了我奔向好前程的`希望。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您是為我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚，您是我打開(kāi)幸運(yùn)之門(mén)的金鑰匙，您是奏響人生音樂(lè)的指揮者。
老師，我想說(shuō)聲謝謝，在這一年來(lái)，您不僅教會(huì)了我許多知識(shí)，還教育我人生道理。
我常常想：您那一根根白發(fā)是粉筆灰染成的嗎？您那額頭上的皺紋是咱們一筆一筆的畫(huà)上去的嗎？
是您，為我打開(kāi)了文學(xué)寶庫(kù)的大門(mén)，是您讓我樹(shù)立了無(wú)比的自信，您是一位知識(shí)淵博、和藹可親，善于與孩子們交心的好老師！我真想對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您，劉老師”！
教師節(jié)的作文300字 篇8
小朋友，你們猜猜我這周的課余生活是什么？答對(duì)了，就是制作教師節(jié)賀卡。
教師節(jié)的那天晚上，我和媽媽一起做賀卡。媽媽先拿出綠豆、透明膠、紅大豆、麻繩、卡紙、白膠、玻璃杯，先做送給“糖糖老師”的。第一步，把透明膠粘在玻璃杯上，再把麻繩纏到玻璃杯上，剛好纏杯子的一半，然后把白膠涂上，接著把綠豆一顆顆粘上去，用了好長(zhǎng)時(shí)間，它總是往下掉，我都不耐煩了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌胝沉�，它老是掉�！眿寢岊^也不回地說(shuō)：“別急，快粘完了。不管它還掉不掉，反正就下一步了。”過(guò)了好久，終于粘完了！開(kāi)始第二步了，用一張綠色卡紙，把它剪成一條一條的，粘上做嫩芽，再把紅大豆用雙面膠粘上去，做芽葉。最后剪一個(gè)紅色的大愛(ài)心，上面寫(xiě)著：祝唐老師教師節(jié)快樂(lè)！這樣，就做好了一個(gè)賀卡。
第二個(gè)送給鄒老師的。我把一張大卡紙先對(duì)折，在正中間用剪刀剪幾條縫，再一折，一扯，卡紙就成立體的了。接著畫(huà)老師，學(xué)生，講臺(tái)，然后粘上人物、黑板，裝飾地板，寫(xiě)祝福語(yǔ)，賀卡就做好了。下一個(gè)是送給張老師的'。我拿出綠色卡紙，再把媽媽用白色卡紙剪成的對(duì)折心形粘上去，用彩色鉛筆畫(huà)幾朵花，寫(xiě)上祝福就可以了。最后送給MISSYANG的。剪一棵幼苗，再粘上小愛(ài)心，再寫(xiě)：祝MISSYANG教師節(jié)快樂(lè)！
小朋友，你們是怎么制作教師節(jié)賀卡的？能和大家一起來(lái)分享一下嗎？
教師節(jié)的作文300字 篇9
“一寸光陰一寸金；寸金難買(mǎi)寸光陰�！币晦D(zhuǎn)眼六年了，我們已經(jīng)上初中了，在六年的歲月里我最感謝的是我的語(yǔ)文老師，在此我真誠(chéng)地說(shuō)聲謝謝您。
刻在木板上的名字未必不朽；但刻在人心上的名字則萬(wàn)古不朽。老師，人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這響亮的名字才像大海一樣豐富，藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵，終將長(zhǎng)存我心。六年了，全班的點(diǎn)滴進(jìn)步都凝結(jié)著老師您的每一滴汗水的付出。不管何時(shí)何地，無(wú)論天涯海角我都由衷地呼喚您。
老師，你也許會(huì)忘記一年級(jí)愛(ài)調(diào)皮搗蛋的我們給您帶來(lái)了多少麻煩，一開(kāi)始什么都不懂的.我們?cè)诹甑臅r(shí)間內(nèi)，被您孕育地可以寫(xiě)出一篇篇優(yōu)美的文章。六年了，在每屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，您都會(huì)站在終點(diǎn)線(xiàn)那拼命地吶喊，等待著我們凱旋歸來(lái)。期末考試前，您站在講臺(tái)上，不知疲倦地給我們苦口婆心地復(fù)習(xí)，只為那考場(chǎng)上短短的幾十分鐘。
三尺講臺(tái)，方寸有限，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)！六年了，您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。您每一條皺紋，都深深地刻在我的心里�？匆�(jiàn)遍地綻放的鮮花，哪一朵沒(méi)有您的心血，哪一朵沒(méi)有您的辛勞。尊敬的老師，請(qǐng)您放心，我們一定不會(huì)辜負(fù)您的希望，一定發(fā)憤讀書(shū)，用豐碩的成果和輝煌的成績(jī)來(lái)回報(bào)您對(duì)我的厚望和培養(yǎng)。
在教師節(jié)來(lái)臨之際，再一次感謝您對(duì)我的栽培！您辛苦了，敬愛(ài)的老師！
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