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老師的眼睛會說話作文650字(精選48篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的老師的眼睛會說話作文650字,歡迎大家分享。
老師的眼睛會說話作文650字 1
我的語文老師陳老師有一雙明亮的眼睛,可那也是一雙會說的眼睛。在我遇到困難的時候給于我鼓勵;在我取得成功、驕傲自滿的時候,老師的那雙眼睛會嚴厲地盯住我,是我立刻不敢驕傲。
記得有一次,學校組織語文知識競賽,當老師公布結果時我大失所望,更可氣的是我竟然只差兩分就可以獲獎。我真后悔當時沒有細心檢查。事后我一直悶悶不樂,飯也吃不下,覺也睡不著。語文老師知道此事后,并沒有安慰我,而是整天用她那會說話的眼睛盯著我。在一節(jié)課的下課之后,我終于注意到了老師那會說話的眼睛。那眼睛仿佛在說:“王語諾,你這次語文競賽雖然沒有得獎,不過你也努力了。古人云,失敗乃成功之母。你要知道失敗、成功皆是生活中的常事,這一次的失敗就是為了取得下一次的成功啊!”看著老師的.眼睛,我立刻充滿了信心,認真學習了起來,終于在第二年知識競賽里奪得了第一。
還有一次,我語文考試接連三次都全班第一。我有點飄飄然了,整天看不上這個,整天就顧著玩,我的學習也退步了很多,根本不顧學習。過了一段時間同學們都不跟我玩,我的學習也退步了許多,甚至考試連八十分都考不到。我心想:同學們都怎么啦?為什么都不跟我玩?難道是妒忌我了嗎?還有我是怎么了,每次考試竟然連八十分都考不到了?像我這么優(yōu)秀的同學,八十分都考不到,這不是太荒唐了嗎?我正在納悶,抬起頭看到了老師那嚴厲的眼睛,仿佛在說:“王語諾,你看你怎么了,竟然連八十分都考不到了!我看你是驕傲過頭了吧,古人說,虛心使人進步,驕傲使人落后,你好好反省反省吧!”老師走了,我羞愧地低下了頭。
從那以后,我有了一個會用眼睛說話的人,在那雙眼睛的鼓勵下,我取得了優(yōu)異的成績。
老師的眼睛會說話作文650字 2
我有一個老師,她是我們班的班主任——陳老師。
陳老師是一個和藹可親的好老師。她白里透紅的鵝蛋型臉上有一個高高的鼻子,櫻桃般的小嘴,滿頭烏黑的頭發(fā),個子不高,中等身材。我最喜歡老師她那雙如黑寶石般晶瑩剔透的大眼睛,她那慈祥的的目光,讓我真切地感受到老師的'眼睛會說話。
有一次,上語文課的時候,老師提出了問題,同學們都趴在桌子上思考著,而我早就組織好了語言等著老師的提問。五分鐘過去了,同學們還是趴在桌子不敢回答。老師平靜地對我們說:“放輕松,我又不會吃了你們”兩分鐘過去了,可是同學們還是沒有一個人舉手發(fā)言。老師決定“點將”了,她用目光掃視整個班級,當老師的目光凝聚在我身上的時候,我覺得老師的眼睛好像在說話:“蔣昊軒,你會嗎?你會你就舉手吧!”我用眼睛告訴老師:“我會!我會!,你叫我吧!”老師好像聽懂了,立刻點了我的名。我流暢地回答了上來。我坐下來時。老師的眼睛平靜地望著我,好像在說:“蔣昊軒,你真是太棒了!”那天。我一整天都感到無比快樂。
還有一次,我有一題不會做的題目,就去請教老師。經過老師一番認真講解后,我終于弄明白這道題。老師又給我出了幾道類似的題目讓我做。老師看見我都會了欣慰地笑了。我偶然抬頭,看見老師正和藹可親望著我,那雙眼睛好像在說話似的:“蔣昊軒,你真是一個愛學習的好孩子!
在課堂上,老師的眼睛會說話;在課下老師的眼睛也會說話;在生活中,老師的眼睛還是會說話……
老師的眼睛會說話,正因為老師這會說話的眼睛,給我?guī)椭,給我關心,讓我受益一生。
老師的眼睛會說話作文650字 3
有誰見過眼睛會說話?我見過。在我身邊就有一位平凡的人,她的眼睛會說話,她就是我的語文老師。
記得有一次,在語文課上,老師在黑板上講新課文。而我呢,因為昨天的語文試卷不理想,特別恨語文老師。于是,我不聽課,拿起畫筆在畫“抽風畫”(胡亂畫)老師在黑板上寫上課題后,轉過身子,嚴肅地將同學們的神態(tài),動作,以及同學們在干什么都看的`一清二楚。當老師把他那嚴肅的目光掃視我的時候,我沒看見,依然在畫那無聊的“抽風畫”,我畫著沒意思了,便抬頭一看,教室里鴉雀無聲,靜得好似一根針掉在地上都能響亮地聽得見。我發(fā)現(xiàn)了老師眼睛在看著我。那失望而又傷心的眼神好像在對我說:“考試雖然考得不理想,但是上課認真聽講,不走神,不做小動作。課后認真復習及時完成作業(yè),想考出壞成績也考不出來呀!但如果那樣學習想考出好成績,每次都能考出來,如果上課開小差做小動作課后不認真復習不及時完成作業(yè),那就一定會考出壞成績的。請不要走神了,不要再做小動作,不要胡思亂想了,劉冰潔”。我看出這眼神對我很重要,我丟掉畫筆,把畫揉成一個像雞蛋的模樣塞進口袋里,把課本打開到了新課文的那一課。認真聽課起來,而且不開小差,不做小動作不胡思亂想,這節(jié)課我聽得非常認真,學的很好。
“叮鈴鈴”,下課鈴聲清脆地響起來了,同學們都出去玩兒了,而我卻不好意思地走進辦公室,對語文老師說:“謝老師,我錯了,我在上課的時候沒有認真聽講。對不起,請原諒我吧!”謝老師語重心長地說“知道錯誤就好,知錯能改才是老師喜歡的好孩子!以后別這樣了老師原諒了你,快回教室復習去吧!”我一蹦一跳地走出了辦公室。
感謝您謝老師,是你的眼睛給了我無窮的力量。
老師的眼睛會說話作文650字 4
孔老師是我的語文老師兼班主任,她的眼睛不大但很有神,更神奇的是孔老師的眼睛會說話。
剛上一年級,第一次站起來發(fā)言時,因為過度緊張,把本來會的答案給忘了,站在那里不知所措,心“咚咚”狂跳,臉也發(fā)燙。還有個別同學起哄,我真恨不得有個地縫可以鉆進去。
這時,只見孔老師眼睛一掃教室四周,嚴厲地看了一眼其他同學,很快眼睛靜靜地看著我,眼神充滿了鼓勵,仿佛在對我說:“不要膽怯,相信你一定會的!”看著老師鼓勵的眼睛,我穩(wěn)了穩(wěn)神,熟悉的答案也記起來了,順利地回答了問題?桌蠋熡仲澷p的眼神看了我一下,示意我坐下。我愛孔老師這鼓勵的眼神!
時間一晃就到了二年級,在一堂語文課上,我被窗外幾只在樹上跳來跳去的鳥兒給迷住了。很快,孔老師就注意到了我的不專心,眼睛立刻瞪著我,仿佛在嚴厲地教育我說:“上課不能夠跑神!笨吹搅死蠋焽绤柕难劬Γ荫R上坐端正,開始專心聽講。我愛孔老師這嚴厲的`眼神,它促使我不斷進步!
進入三年級了,在一節(jié)自習課上,我生病了,渾身軟綿綿的,無力地趴在了桌上。站在講臺上的孔老師注意到了我的異常,關切地過來摸了摸我的頭,趕快扶我到辦公室,給我喝熱水,打電話讓我的家長來。在家長來之前,孔老師慈愛的眼睛一直在看著我,仿佛在關切地對我說:“不要擔心,你會好起來的!蔽覑劭桌蠋熯@慈祥的眼神,感覺像媽媽!
孔老師的眼睛會說話,它一直伴隨我成長,令我充滿信心、不再膽怯,令我改正錯誤、養(yǎng)成好習慣,令我時刻都能感受到它的溫暖……我愛孔老師這雙會說話的眼睛!
老師的眼睛會說話作文650字 5
老師的眼神,如和暖的春風,賦予我們健康的成長;老師的眼神像一把鞭子,促進我們不斷進步。
那天我們在上課時,坐在后面的一位同學,沒有好好聽講,和旁邊的同學在竊竊私語,老師一下子就發(fā)現(xiàn)了他們,我們都猜測著他們兩人要挨批了,可是結果大出我們的意料,老師的眼睛稍微合上了一點點,用嚴厲的目光直盯著他們兩人,仿佛在對他們說:“這是在上課,上課說話是不對的,上課時要專心聽講,在考試時才能取得好成績啊!”那兩個同學看見了老師的目光,立刻坐得端端正正,并且在一天內都表現(xiàn)得非常出色。老師這時的目光就像一把嚴厲的鞭子,促進我們不斷進步。
雖然老師的目光有時像鞭子,但是更多的是春風,是對我們的鼓勵。
有一次,老師提出了一個問題,根據(jù)我的習慣,我刷的一下就舉手了,老師讓我站起來回答問題,我仔細一琢磨這個問題我傻眼了,這個問題的答案我好像不太清楚啊,這怎么辦?既然站起來了,如果不會再坐下來,那下課同學們還不得議論我了。正在我犯愁時,老師的眼睛大大的,深情地看著我,仿佛在鼓勵我說:“沒關系,好好想一想,這個問題老師講過的!庇谑,我腦子飛快地轉了起來,忽然我靈機一動,這個題我在練習冊上見過,這不過是稍微變了一下,我馬上說出了答案,老師的眼睛微微向上翹了翹,滿意地點了點頭。
老師,我在您的.目光中,我學會了做人的道理;在您春風的吹拂下,我學到了很多知識和智慧。您的眼睛給我們了前進的方向和動力,我們是一群在您目光中快樂成長的孩子,我們都愛您那雙美麗的眼睛!
老師的眼睛會說話作文650字 6
拿起畫筆,我說,老師,我要為您畫張像。
畫人物時,我習慣于先描出輪廓,然后畫上服飾,加上神態(tài)表情,最后添上眼睛。
眼睛是心靈的窗口,的確沒錯,最后一筆至關重要,起到了畫龍點睛的意義。
我閉上眼,回想起那個熟悉的模樣,深吸一口氣,睜開眼,把腦中的畫面印到紙上。烏黑的長發(fā),溫順地披在肩上,黑色帶白花的連衣裙,是那么優(yōu)雅。您微笑著“站”在我面前。只是缺少了眼睛。
我犯愁了,您的眼睛是那么富有靈性,而且會說話。我擔心自己的繪畫水平有限。
那雙眼睛總是帶著笑,能探測我們的心里,那雙眼睛,讓我們的內心一覽無遺,也因為它,我們一次次地選擇了誠實。
我用心畫著您的眼睛……
我仔細地描出眼睛的輪廓,小心翼翼地畫出瞳仁,漸漸地,一件往事浮現(xiàn)在腦海中。
那時,我們才上一年級,五六歲大的孩子,面對陌生的環(huán)境,總有些膽怯。
您提出了一個簡單的問題,微笑著問:“誰來回答?”沒有一個人舉手,氣氛有些尷尬。
這個問題,我會回答,但看看四周沒一個人舉手,便選擇了沉默。目光與您相碰時,我看見了一雙眼睛,帶著鼓勵的微笑,那眼睛分明在說,你會的,我知道,不要害怕,勇敢點!我猶猶豫豫地舉起了手,回答了這個問題,但聲音小得只有自己能聽見。您笑著說,聲音大些,會更好聽的,對嗎?在您的鼓勵下,我放大聲音回答了這個問題,幾遍下來,我的聲音顯得自信了許多。我坐下時,您送來了一個意味深長的`眼神:孩子,既然你今天勇敢地站了起來,你就可以為明天打開了一扇成功的大門!
腦中想著,手里畫著,畫出的眼睛竟如此的有靈性。我仔細端詳著,仿佛又在聆聽著您的教誨……
端詳著畫中的您,我無聲地笑了。
老師的眼睛會說話作文650字 7
王老師是我們班的數(shù)學老師。她有一雙會“說話”的眼睛可以和學生暢快地保持“對話。”當我們表現(xiàn)出色的時候,她的眼睛就會發(fā)出會心的微笑;當我們上課不好好聽講的時候,這雙眼睛還會“批評”表現(xiàn)不好的同學。就是這一雙“會說話”的眼睛,讓我和同學們既喜歡又害怕。
有一次,班上的紀律很亂,老師隨手出了一道求角的度數(shù)的難題考我們,看誰能做出來。同學們面對這道難題,一下子靜了下來。有的呆呆地坐著;有的埋頭苦想。突然,我有了思路,很快的.第一個做完了這道難題交個老師批改。
看著老師一步一步地檢查我做題的思路,我的心忐忑不安、七上八下的。生怕老師說做錯了。忽然,我看到老師的嘴角向上翹著,用含笑的目光轉向我,好像在對我說:“不錯!”接著聽到的是老師“嘖嘖”的聲音,說:“你這小妞兒咋這么聰明!”這下,我心里的“石頭”才算落了地,深深地吐了一口氣。同學們望著我,好像在說:“方一凡,你做題的速度怎么這么快呢?”
回到座位上,看到老師的眼睛又一次微笑著望著我,好像在說:“你可真棒呀!”當時,看到老師會說話的眼睛,我的心里像喝了蜜一樣,甜滋滋的。從那時,我就開始注意起老師的眼睛來。這雙眼睛深邃而又透明,那一對水汪汪的葡萄似地眼珠骨碌碌地轉,像晶瑩的珍珠閃閃發(fā)光。
老師的那雙眼睛可真“神”呀!只要望一下,就知道誰的注意力不集中。我可知道,每當我在課堂上沒有專心聽講時,她就會用生氣的眼神盯我好一會兒,直到我低下頭來承認錯誤為止。
老師的眼睛,充滿了對我們的愛!我喜歡老師這一雙會給我們“說話”的眼睛!
老師的眼睛會說話作文650字 8
時光荏苒,歲月如梭,不知不覺中小學的五年已經過去了。我忘記過許多事,但我永遠忘不掉的是班主任黃老師那雙會說話的眼睛。
黃老師有一個標準的鵝蛋臉,一個高挺的鼻子下是一張小巧玲瓏的嘴巴。一頭烏黑光亮的頭發(fā)總是扎成高高的馬尾辮。一雙大大的眼睛,一眨一眨的,好像會說話,不!它就是會說話。
老師的眼睛會說話,會說嚴厲的話!記得有一次,由于貪玩,我馬馬虎虎地將作業(yè)做完就去找小伙伴玩了。第二天,我萬分忐忑地交了作業(yè),想蒙混過關?蓻]有認真檢查的作業(yè)錯誤太多,上課時,老師把我單獨叫到了門外,用犀利的眼神一直盯著我,那雙眼睛仿佛在說:為什么沒有認真完成作業(yè),你這樣可不是一個好學生的表率。這時,老師的眼睛讓我慚愧!
老師的眼睛會說話,會說鼓勵的話!記得有一年的兒童節(jié),學校舉行經典誦讀比賽。輪到我們班的時候,因為我是班級的領誦,所以站在第一排最顯眼的位置,看著臺下黑壓壓的人群我緊張急了,手心里不停地出汗。這時,正在臺下準備攝像的黃老師用溫柔的目光注視著我,那雙眼睛仿佛在說:別緊張,慢慢來,你一定能行的,加油。這時,老師的眼睛讓我充滿信心!
老師的`眼睛會說話,會說贊揚的話!記得有一次語文單元測驗,我是班級里唯一的一百分,我非常開心,在同學們羨慕的目光中大步流星地走上講臺,黃老師也用贊賞的眼睛看著我,那雙眼睛仿佛在說:你很棒,別驕傲,繼續(xù)努力。這時,老師的眼睛讓我充滿前進的動力!
老師的眼睛會說話,會說各種各樣的的話,它說的話不僅我能看得懂,全班同學都能看得懂!我愛這雙會說話的眼睛,就像愛我們的黃老師!
老師的眼睛會說話作文650字 9
廖老師是我的幼兒園老師。她那水汪汪的眼珠兒又大又圓,炯炯有神。看上去好像沒有什么特別,可是你仔細一瞧啊,嘿!廖老師的'眼睛會說話!
制作賀年卡課上,我看著課桌上那漂亮的新剪刀,手癢了,不知不覺地伸過去,想去摸一摸它。正巧,被廖老師看見了,她的眼睛望著我,好像在暗示:“許嘉軒,你怎么做小動作啦?!難道想讓我點名字批評你?”我的手立即縮了回去,趕緊放在腿上,坐好,認真地聽老師講課。
有一次,中午午睡時,我在和小朋友講話,誰知,被廖老師發(fā)現(xiàn)了,我心想:這回可慘了,要成為笑柄了。沒想到,廖老師只是看了我們倆一眼,好像在提醒我們倆:“可不要講話了,不好好睡覺,下午,怎么會有精神上課哩?”聽了這番“話”后,我們倆過不了多久就睡著了。
記得有一回,數(shù)學口算比賽我得了全班第一,廖老師高興極了!她給我頒發(fā)獎品時,眼睛瞇成了一條縫,像月亮一樣彎,似乎在說:“許嘉軒。∵@次得了第一名,下一次也要得第一名,可不能驕傲喲!”
下午休息時,廖老師和我們一起玩游戲時,她的眼睛也會說話。一次,我們正在玩“老鷹捉小雞”。廖老師突然湊進來,說:我來做老鷹,好不好?”“好!”我們一致贊同。廖老師這只“老鷹”一會兒跑到東,一會兒跑到西,眼睛睜得大大的,好像在告訴我們:“哎——當心!我要來捉住你們啦!”倒霉啦!末尾一只“小雞”成了“老鷹”的美餐了。這時候呀!廖老師的眼睛笑得可真歡,好像在笑瞇瞇地對我們說:“哈哈哈哈……這回可被我捉住了吧!哈哈哈哈……”
廖老師的眼睛會說話,真是我身邊的好老師!
老師的眼睛會說話作文650字 10
日常生活中,我們常常會遇到許多目光:有告誡的目光,有嚴厲的目光,有生氣的目光,有失望的目光……今天,我就給大家?guī)韮纱我馕督厝徊煌哪抗獍桑?/p>
正當我們上語文課時,教室里的氣氛與平常大不一樣,這不只是因為教室里的講臺上有語文老師,更是因為有其他來聽課的幾個老師!我們全班同學連大氣都不敢出。
“現(xiàn)在誰來讀一下自已對第四然段所寫的批注?”這,這個問題我可不會,千萬不要叫我啊!正當其他幾個好生“唰唰”舉起手時,老師卻不叫他們,而是用目光掃了一下教室的各個角落,盯了我一會兒,讓我來回答問題。
什么?歪打正著,竟叫到了我!老師,對這道題我實在無力回天呀!我用手按住桌子,支撐著我那仿佛千斤重的身體,以求平衡?墒沁@讓我用腦細胞加速想,也抓不到答案的'丁點蛛絲馬跡。于是,我額頭上的汗珠以肉眼看得見的速度冒了出來!
正當我手足無措時,我不禁抬起頭詢問老師,卻發(fā)現(xiàn)老師正看著我,那眼神似乎在說:“林瑋,不要擔心,老師相信你一定能行的!”這一眼仿佛給我吃了一顆強效定心丸,讓我整個人心里平靜下來。啊,我知道答案了!
我深深吸了一口氣,回答道:“我覺得這一段寫出了李大釗同志……”當我說完這句話后,我情不自禁地望了望老師,卻發(fā)現(xiàn)這次老師眼神像充滿了陽光,正表達對我回答的肯定!我又一次有了力量,一口氣講了下去,成功了!我在內心開始歡呼。
“老師的眼睛會說話”,沒錯,正是老師那雙會說話的眼睛給了我鼓勵和信心。
老師的眼睛會說話作文650字 11
老師的眼睛會說話。
記得有一次上課,老師提出了一個問題,同學們都爭先恐后地舉起了手,準備回答這個問題,我也情不自禁地舉起了手,但心里卻不住地想著:老師,可別叫住我呀!千萬別叫住我呀!可誰知道老師偏偏叫住了我。我應聲站起來,同學們的目光瞬間都停在了我的身上,我心里就像“十五只吊桶打水——七上八下”,臉上火辣辣地紅到了耳根邊,頭也不敢抬起來,回答得結結巴巴,語無倫次,聲音小得就像蚊子在嗡嗡叫。同學們轟得一聲笑了,我把頭埋在胸前,臉上直發(fā)燒,我偷偷地瞥了一眼老師,發(fā)現(xiàn)她那雙眼睛正目不轉睛地望著我,沒有一點“威壓”,就好像正在說:“別急,別急,慢慢說。”我慌亂的心情平靜了許多。我思索了一下,鼓起了勇氣,流暢地回答了老師的問題,老師滿意地笑了,看眼色,仿佛在說:“答得好!
五年級那學期在老師的輔導下,我參加了學校的演講大賽,并獲得了三等獎。當我領取獎品時,老師使勁兒地為我鼓掌,她的眼睛里閃爍著無限的快樂和欣慰,似乎在鼓勵我說:“在前進的道路上,你已經邁出了可喜的一步,還要繼續(xù)努力呀!”
老師的眼睛也有令人生畏的'時候。又一次,在課堂上我因為一件小事,和同桌你一言我一語地爭吵起來,雖然聲音不大,但是被老師聽到了,她眉毛往上一挑,一道嚴厲的目光直射向我,好像在說:“你是班干部,上課應該起模范帶頭作用,怎么能自己上課也不遵守紀律呢?”我羞愧地低下了頭,立刻聚精會神地聽起課來。
老師,我永遠都不會忘記你那會說話的眼睛,在我成長的過程中給我的鼓勵和幫助。
老師的眼睛會說話作文650字 12
陳老師是我們的語文老師,她從一年級的時候就開始教我們了。她長的并不年輕,但是我們都覺得她是最漂亮的老師,因為陳老師有一雙會說話的眼睛。
陳老師的眼睛不僅大,而且十分敏銳,上課時,同學們的一舉一動盡在她的掌控之中。接著,我就說說大眼睛生氣時的情形吧,一次上語文課,同學們都專心致志地聽陳老師講課,而我卻在和一位同學正在討論游戲,正當我說道:“我那個號,接近175級了吧!”剛要說下一句,突然發(fā)現(xiàn)陳老師正用她那雙銳利的'大眼睛生氣地望著我,仿佛在說:“艾雨杰,你怎么回事,竟敢上課說空話?”我嚇了一跳,連忙抓起語文書跟著同學們讀起課文來。當然,大眼睛也有溫柔的時候,一次語文課上,陳老師在黑板上出了一道難題,下面的同學都苦思冥想,可想來想去就是想不出答案,課堂的沉寂僵持了幾分鐘,忽然陳老師打破了寂靜,對我們說:“同學們,膽子大一些,回答錯了也沒有關系,只要動過腦筋就行了。”可是,課堂還是鴉雀無聲,沒有一只手舉起來。正巧,老師走到我們這組旁邊,她用信任的大眼睛看了看我,仿佛在說:“你是一個好學生,勇敢一點,你能回答出來的!;這給了我十足的勇氣,我慢慢地舉起了手,老師欣喜地說:“你來回答!蔽艺酒饋,說出自己的答案,老師說:“回答的沒錯!蔽倚闹械拇笫^總算是落下去了,這時,我又發(fā)現(xiàn)老師向我投來贊許的目光,好象在說:“你真棒!”頓時,我的心里比吃了蜜還甜。
現(xiàn)在,大家都知道這個眼睛會說話的老師,大家都很喜歡上她的課呢!
老師的眼睛會說話作文650字 13
我們的語文老師,是個漂亮的年輕的老師。在張老師身上最特別的就是那雙炯炯有神的'眼睛,老師發(fā)出溫柔的眼神。
張老師的眼睛就像一個指揮家,無時無刻地指揮著我們,給我們指出一條正確的道路,她的眼睛又像一個教鞭,只要發(fā)現(xiàn)不良行為,用眼睛向那人一瞪,那個人就會知道錯,瞧!張老師無時無刻地提醒我們,給我們一些啟示,不過張老師也夠辛苦的,要照管我們四十八個調皮的孩子,有時十分疲勞。
記得有一次,那是在上學期的一天,寒風呼呼地吹,讓人感到刺骨的冷,我們班十分熱鬧,那是我們正在上公開課。有許多老師都來聽。因為張老師有些感冒,所以接連不斷地發(fā)出咳嗽聲,不過堅強的張老師還是忍住了,專心地給我們上課。下課鈴響了,我們站了起來,仰天長噓松了一口氣,正在這時,我看見張老師正一點一點地變矮,突然倒了下去,這時我們急了,一起沖了上來,把張老師圍得水泄不通,不知所措。這時只見謝主任快步上前,和其他老師一起將張老師抬到了醫(yī)務室,我們也一直送到了醫(yī)務室門口才離去。
張老師的眼神,時時刻刻都激勵著我學習,她那眼神就很我媽媽的一樣。
老師的眼睛會說話作文650字 14
老師,您的眼神時常讓我感到溫暖,有一次,在上課時我在開小差,注意力不集中。突然在不經意間和您那嚴厲的眼神相遇了,您用那嚴厲的目光盯著我,所謂無聲勝有聲,我馬上從您的眼神中讀懂了您的話語,認真聽講起來。同學們都說您有一雙會說話的眼睛,這一點也不假。
老師,在我們眼里您有著一雙萬能的手,是您用這雙手教我們寫出了一篇篇優(yōu)美的文章,您備出了一張張精彩的教案,您在我們的作業(yè)奔上留下了一個個秀美的字跡,您在黑板上寫下了一行行有力漂亮的文字。
老師,我最喜歡的還是您那甜甜的笑容,那是您發(fā)自內心的微笑,不知多少次我都在夢中看到您笑的甜蜜蜜,好像花兒開在春風里,您的笑容這樣熟悉。
您,徐老師用心愛著我們,呵護著我們。您對我們的愛是恒久不變的愛,就如一張沒有雜色的紙張,是那么的潔白無瑕,食物放久了會變質,銅鐵放久了會生銹,只有您對我們的.愛向在沒有生機的冬日里的那一縷陽光,時時刻刻溫暖著我們,陪伴著我們,永遠都不會改變。
您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,泉水一般甘甜。您的愛比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,必友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最純潔,最高尚。
老師的眼睛會說話作文650字 15
談到眼神,那可是瞬息萬變。從小我就不喜歡看別人的眼神,可是那一次,卻是徹徹底底地改變了我,改變了我的人生觀。
小學時候,數(shù)學老師的眼神對我受益匪淺。那一次,照例戴眼鏡的他,那天卻摘掉了眼鏡。上課時,我暗自慶幸,本來視力就差的`他居然摘去了眼鏡,那豈不是成了“睜眼瞎”!這樣,我就可以無所顧忌地搞起“地下活動”了!笆Y天宇,你在干什么?”一聲吼叫,直灌入我的耳中。
這時,我當初幻想的計劃全破滅了!盀槭裁矗袅搜坨R而那雙福爾摩斯似的眼睛亮度還不減當年?”我心里感到奇怪。他嚴肅地看了我一眼,眼睛中射出凌厲的目光。這一眼,深深的印在了我的心中。從此以后,我對數(shù)學老師真正感到畏懼和敬仰了,怪不得同學們都說數(shù)學老師可用“眼睛殺人”,這下我可是完全體會到了。你可別看老師上課時眼睛兇猛銳利,可一下課就馬上轉陰為晴了。每當同學們問他問題時,他總是耐心講解。那雙平易近人的眼睛時時關心著你,令你感到親切和溫暖。
現(xiàn)在,我對數(shù)學老師更了解了,那雙深藏在眼鏡后的眼睛有種強大的力量,那是對事業(yè)的愛,對學生的愛。那雙眼睛,將永遠鼓舞我,鞭策我:做人要表里如一,直到永遠。
老師的眼睛會說話作文650字 16
我的班主任老師,一位和藹可親的老師,大大的眼睛,中等身材。老師的眼神好像會說話,她經常用各種眼神來批評我、鼓勵我、教育我……
記得有一次,我從同學那里借了一個魔方,因為馬上就要還給同學,所以只好在一節(jié)班主任老師的課上偷偷玩。老師發(fā)現(xiàn)我的眼睛看著下面,沒有聽她講課,就走了過來,知道了我在玩魔方,就站在一旁靜靜地看著我。當時的我完全被魔方吸引住了,直到同桌捅了我一下,我才發(fā)現(xiàn)站在旁邊的老師。當時同學們的目光都投向了我,我的`臉“唰”地一下紅了,低著頭準備接受老師的批評?墒菦]想到,老師沒有批評我,而是用她的眼神提醒我,好像在說:“上課不許玩魔方,請把魔方收起來!蔽荫R上把魔方收了起來。從那以后,我上課時在也不玩魔方了。
老師還會用眼神鼓勵我,讓我變得更有信心去可不困難,更加的自信。一次,期末考試的卷子發(fā)了下來,我沒考好,面對試卷我都不知道怎么好了。這時老師鼓勵了我——用她那慈祥的眼神給了我鼓勵,從她的眼神中我仿佛聽到了老師對我說:“沒關系,這次沒考試,下次好好努力考!笨吹嚼蠋熌枪膭畹难凵,我對自己有了信心。
我愛老師的眼神,更愛老師。
老師的眼睛會說話作文650字 17
一剎那,我看到了老師,他的眼神中,透出了失望,至少我是這樣認為,“低級錯誤!”單單這四個字,好似一塊大石,重重地砸在我心上,使我的心千瘡百孔。
“唉!這種小錯誤也犯。”我已經對我自己無語了!肮,錯了吧,我可是對的!本瓦B成績差的同桌都做對了,哎,待會兒,指不定木老也這么說呀!這時,一股“哀傷”涌上心頭。
看著前面一個又一個的同學被訓,一股“悲壯感”迅速擴散開來。我懷著忐忑的心情,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地往前走去,雙腿發(fā)軟,一顆顆豆兒大的冷汗順著我筆尖,慢慢往下流。我的眉毛擰成了疙瘩,心中不停地默念:但愿木老師心情好,別說我,別說我。
不幸的時候還是來了,當木老師翻到那頁時,我的心提到了嗓子眼,如同十五只水桶打水——七上八下,又似一只兔子在懷里——上躥下跳,木老師的眉頭緊鎖,只見他轉過頭來,看了我一眼,眼神溫暖而有犀利,對我說:“低級錯誤!”
我的'心頓時麻木了,只好勉強咧開嘴,干笑兩聲,拿著課堂作業(yè)本,呆呆地往座位上走,心中說不出什么……
老師的一個眼神,可以救人于水火之中,也可以使人墜入十八層地獄,也許,沒有曾經的老師,可能就沒有今天的我。
老師的眼睛會說話作文650字 18
我的語文老師是一位和藹可親的女老師,她既是我們的老師,又像我們的媽媽,也是我們的朋友,大家都很喜歡她。
我現(xiàn)在讀三年級了,一年級剛來到這個學校的時候,她就開始擔任我們的語文老師了,她講課的聲音很溫柔,這三年里她對我們就像自己的孩子一樣。她有一雙很會說話的眼睛,她的眼神能表達很多意思,我記得有一次上課時,老師提出了一個問題,我是一個性格比較內向的女孩子,雖然我知道答案,但是我不敢舉手。這時老師用眼睛在班里看了一圈后說:“王啟睿同學,請你回答這個問題!甭牭嚼蠋熀拔业'名字,我心里像有只小兔子一樣,我站起來非常緊張,本來知道的答案也忘記了怎么回答,我慌亂的看了看老師,老師也正在微笑的看著我,在她的目光里我看到了鼓勵,好像在說不要緊張,看到老師的眼神,我心里也慢慢的不緊張了,一下子就說出了答案,聽完答案后老師朝我點點頭,笑著說:“你回答的很好!笔抢蠋煹难凵窠o了我力量,讓我不緊張了,從那以后,我上課都積極舉手回答老師提出的問題了。
是老師的眼神讓我改正了自己的缺點,我的改變讓我在學習上也有了進步,謝謝老師的眼神。
老師的眼睛會說話作文650字 19
從小到大,我看過很多種眼神,但是有一位老師的眼神讓我終生難忘。
那一次我們正在考試,我和同桌都一絲不茍地在寫,我們就像是和外界隔了一道厚厚的墻,一點聲音也打擾不到我們。教師里雅雀無聲,靜的連一根針掉在地上都聽得見。所有人都在絞盡腦汁,冥思苦想。過了一會兒,我和同桌都考好試了,我們就開始聊起天來。我們說話的`聲音就像蒼蠅一樣“嗡嗡嗡”。過了好久還沒有下課,我和同桌依舊一刻不停地聊著。突然,同桌不講話了,立刻低下頭看著試卷。我二丈和尚摸不著頭腦,就一直問同桌:“干嘛呀?”同桌吞吞吐吐地說:“后……后面。”我聽了立馬把頭轉過去,發(fā)現(xiàn)老師一直呆在我們后面,默默地觀察我們。她的眼神非常兇惡,像一只黑豹似的目不轉睛地盯著我,眼里就像有一團熊熊烈火正在燃燒,透露出一絲“殺氣”。我看了就想見到非?膳碌臇|西似的,馬上又把頭轉過去了,心里非常緊張,就像有一只小鹿在里面砰砰直跳。我心想:完了,完了!老師火冒三丈地說:“黃炫睿,你說什么話!都考好了。靠己昧税言嚲斫簧先!”我被說的抬不起頭來,只好心虛地看著試卷。
老師的這個眼神雖然很兇惡,但是警告了我,所以這個眼神十分難忘。
老師的眼睛會說話作文650字 20
人人都會有害怕的時候,一聲鼓勵,一個微笑,一個眼神,都會讓你獲得信心,勇于面對困難,恐懼。
還記得那一次上舞蹈課,我們平時總在老師的保護下完成側翻、前橋,今天老師卻讓我們自己做,還要加上跳起來的動作,我們頓時有些不知所措。這時,大家都變得十分“謙讓”,一個個拼命往后躲。老師目光掃了一圈,喊到了我的名字,讓我先做。我手心直冒汗,牙齒緊緊咬著下嘴唇,心中的小兔子跳得比平時快了一百倍。
我走到前方卻一直不敢自己做,我看著老師,老師的眼神中充滿了期待,在他的心中我一直算是比較優(yōu)秀的,所以這次他也一定希望我能給大家做個示范,做個榜樣。
老師充滿期待的.眼神頓時讓我充滿了信心,我鼓起勇氣擺好了準備的姿勢。伴著老師的一聲“走”,我在三秒內完成了動作。我的心一直沒能平復下來,老師由衷地向我送來了掌聲,他滿面笑容,眼神是那樣的慈祥,那樣的溫暖。
那個充滿期待的眼神給予了我勇氣,讓我勇于面對困難。謝謝你,老師!你讓我嘗到了解決困難后的愉悅。
老師的眼睛會說話作文650字 21
我們班的代班語文老師可是氣勢龐大,一個眼神就能讓一些同學嚇得直哆嗦。
一、上課講話
我們班陳某同學上課很愛講話,每當他講話時,老師都會突然停下來。教室里很安靜,只有陳某的講話聲回蕩在整個教室。老師瞪了他一眼。那眼睛,雖然小,但可以感覺,老師眼里好像飛出兩根針,扎到陳某的身上。陳某立刻不說話了,老師又重新開始上課。
二、沒寫作業(yè)
我們班的作業(yè),每次總會有幾個同學沒完成。新老師這么一來,大大“整治”了我們班的作業(yè)問題。
“你怎么又沒寫作業(yè)?”木老師用鋒利的眼神看著我們班n多次沒寫作業(yè)的同學。
“我…我”那位同學被老師那眼神嚇得說不出來話來了。
三、考試不好
“你看看你們,這次才考了多少?”木老師氣洶洶地走上講臺,手里拿著一堆白白的試卷。木老師一邊報同學的名字,一邊用那猛虎兇惡的眼神看著拿考卷的同學。當老師報到我名字時,我走上講臺,忽然間感到一股殺氣。全場下來,老師一直使用著這個“兇惡”的眼神。
我們的`木老師雖然有時會嚴厲,但他的嚴厲給了我們很大的幫助。
老師的眼睛會說話作文650字 22
老師,一位把知識帶給我們的人,在她的眼神里,我們同樣能感受到她對我們點點滴滴的關愛。
老師的`眼神,表示鼓勵。有一次考試,我知道了我那差成績,那難過的眼淚已在我的眼眶里轉動。這時,老師投給我一個眼神,它讓我重燃信心,面對這一次的失敗,奔向下一次的成功。那就是:鼓勵的眼神。
老師的眼神,表示提醒。有一次上課,我不由自主的想起了一部動畫片,就走神了。突然,老師發(fā)現(xiàn)了我,并投給我一個眼神,它把我嚇了一跳,我連忙把注意力集中在課堂,不再走神。那就是:表示提醒的眼神。
老師的眼神,表示關愛。有一次我生病了,老師立刻緊張起來,問我電話號碼。當我把電話號碼告訴她時,她又投給我一個眼神,之后就立刻出去打電話了。我像一個木板一樣呆在原地,因為,我感到一股暖流流遍我全身;因為,她投給我一個鼓勵的眼神,所以,我被感動了;所以,我才像一個木板一樣呆在原地。
老師的眼神,有時表示鼓勵,有時表示提醒,有時表示關愛……我會被感動,你們呢?
老師的眼睛會說話作文650字 23
今天發(fā)生了一件令我沮喪的事情——在今天下午的語文課要聽寫生字時,我找不到自己的聽寫本子了,我明明急著我把聽寫本早早準備好放在了桌子上了,可怎么現(xiàn)在沒有了?
老師開始聽寫了我沒有辦法,只能從本上隨便撕下一張紙,老師聽寫完后,我心中大喜,這一次聽寫我竟然全會。交完后我就開始翻找自己的聽寫本,后來猛然想到自己可能把聽寫本和英語本一起交了。
我剛想拿起書看《狼》的課下注釋時,老師突然問:“這是誰的`紙?”我一看便站起來說了聲:“我的!北闩芰饲叭,可是看看并沒有,我剛想問紙在哪時,發(fā)現(xiàn)老師正在用生氣的眼神瞪著我,瞬間嚇傻了我!
我那一刻感到后背發(fā)涼,腿也不自覺地發(fā)抖,好像有股寒流向我逼近,我感覺那短短的幾秒鐘好像被擴大了幾百倍,仿佛一個世紀一樣。后來我瞥見地上有一團紙,就明白為什么了。
于是,我給老師說我聽寫本的去向后低下頭等著老師的處罰,可老師并沒有罰我,只是讓我撿起那團可憐的紙回座位上,開始提《狼》了。等輪到我回答時,我根本不敢看向老師,心里仍若隱若現(xiàn)著老師瞪我的樣子,以后再也不這么粗心了!
老師的眼睛會說話作文650字 24
有一個人的眼神跟我的母親一樣清亮,她是多么慈祥,那個人就是—黃老師。上午,第倆節(jié)課,黃老師開始念家庭作業(yè)了,大家都拿出了新課堂,唯獨我還在找我的新課堂。嗯,我的新課堂,不見了嗎,不會吧,我在家是什么時候拿出來的,我怎么不知道,我小聲的說;我的新課堂怎么不見了。我同桌周鑫聽見了,立馬說;黃老師游小雙的'新課堂不見了小。我把目光轉向了周鑫;他什么時候知道的,我很小聲說的。一下黃老師說;下課了自己去找。我有點失望。
下課后,我去姐姐那去問,姐姐你拿我新課堂沒,姐姐一口回絕了我,沒有,我更加失望。
放學后,我仍為這件事無精打采,過后,我決定鼓起勇氣去告訴黃老師我沒找到新課堂,我疾步走向黃老師所在的位置,我叫了一聲黃老師,黃老師把目光轉向了我,我小聲的說;黃老師我的新課堂還是沒有找到,一張慈祥的面孔浮現(xiàn)在我的眼前,黃老師對我說,實在找不到我明天就去其它老師的辦公室去找一本,這時我看見天使般地微笑,我感到了無比幸福,謝謝你,教給我知識,饒我一天一天成長。
老師的眼睛會說話作文650字 25
眼睛如夏夜晴空中的星星那樣晶瑩,像春天小溪流水那樣清澈,像夏天花海那樣溫暖,像冬天寒風刺骨那樣凜冽。眼睛是心靈的窗戶,透過這扇“窗戶”,可以看到他人的內心。
我有一位很好的老師,她姓沈,看上去神采奕奕,有一雙明亮、堅毅而又有神的眼睛。她能看穿我們的思想,洞察我們的心靈。
記得有一次,我的語文成績不理想,我灰心喪氣,憂心忡忡地度過了一個上午。午餐過后,有一位同學找到我,對我說:“沈老師讓你去辦公室。”我膽戰(zhàn)心驚地走到沈老師的辦公室。我以為老師會大發(fā)雷霆,可沒想到老師用她那憂慮的目光疑惑地看著我,惋惜地說:“在老師的眼中,你是個優(yōu)秀的'學生,這次是為什么呢?基礎題也錯的很多。”說得我滿臉通紅,心里像吞了一顆青梅,酸溜溜的,還帶點苦味。我難過不已,這時,我的淚水再也憋不住了,立刻流了下來。這件事讓我銘記在心,時刻提醒我要刻苦學習,天天向上。
同學們最喜歡上沈老師的語文課,沈老師用她親切、溫暖的目光講述著課本里的知識,有時還會用她那搞怪的聲音,引得全班哄堂大笑。
這就是我的老師,她的目光像冬天里的一縷陽光照在我們的身上,是那么的溫暖、舒適。
老師的眼睛會說話作文650字 26
老師的眼神,一直存留在我的心底,令我時刻銘記。老師的眼神,時刻著充滿了愛意,那溫暖的感覺一直傳到到我的心間。我愛我們的老師,也愛我們老師的眼神。
我們的'老師姓夏,我們都叫她夏老師。我們的夏老師有一雙明亮的眼睛,在這雙眼睛里可以讀到很多很多的東西。平時,學習中遇到了困難,或者字怎么也寫不漂亮時,夏老師就用鼓勵的眼神看著我們,好像在說“我相信你行”,讓我們又充滿了信心。上自習課時,教室里亂哄哄的,有的說話,有的打鬧,有的在玩游戲,夏老師進來了,她雖然沒說話,但眼神里透著嚴肅,教室里馬上安靜下來了。有同學做錯了事或說謊時,夏老師并沒有嚴厲地批評他,而是耐心地講道理,那時,她的眼神是溫柔的,總讓人那么地信任她。下課了,夏老師常常和我們一起玩,比如猜謎語、講故事、說笑話等等,這時的老師很可親,眼睛里帶著笑,就像我們的媽媽。有一次,我上樓梯時被高年級的同學撞倒了,夏老師可緊張了,帶著我去清洗、包扎傷口。老師問我疼不疼,我搖搖頭,她夸我很勇敢,我看到她的眼睛里都是關切。我喜歡夏老師。
老師的眼神,雖然現(xiàn)在我已經見不到了,但是我覺得它會一直跟隨著我,一刻也不會離開,因為它就在我的心里。
老師的眼睛會說話作文650字 27
同學們,俗話說得好:“眼睛是心靈的窗戶!蹦銈冎绬?每位老師都有一雙神奇的眼睛。有時嚴肅,有時鼓勵,有時關切……老師在黑板上寫字,有一些同學在做小動作,老師不轉頭都知道誰在做小動作,仿佛老師后面也有一雙眼睛。我也經歷過這樣的事。
一個星期三的上午,老是正在上語文課。課堂上,老師提問:“這篇文章可分成幾段?”“三段!蔽以谛睦锬钪,“昨天已經預習過,沒錯,就是三段!”
老師的目光在每一位同學的身上掃視著,發(fā)現(xiàn)一位同學也沒有舉手,老師的眼神里流露出焦急,漸漸地,老師把目光轉移到我的.身上,嚴肅而又生氣的眼神中增添了幾分溫和,好像在說:“只要積極舉手發(fā)言,答錯了沒關系!”看到了老師的眼神,我仿佛像吃了一顆定心丸,舉起了手,但只比桌面高一點點。這時,老師就點了我的名字:“丁靜,你來回答!”我信心百倍地站了起來,說:“文章可分為三段!薄盀槭裁?”老師問道,然后我有條有理地說出了自己的想法……那堂課,由于我的精彩回答,老師才沒有發(fā)火,同學們都佩服極了,也就是從那節(jié)課以后,我越來越喜歡語文課了。
老師的眼睛真神啊!
老師的眼睛會說話作文650字 28
“你給我一句話,就打開我一扇窗;你給我一個微笑,我就渾身是力量;你給我一個眼神,我就找到了方向…….”每當聽到這首歌,我總會情不自禁的想起了我的語文蔣老師那神奇、多變的眼神。
蔣老師的眼神有時候是“陰天”。記得有一次上語文課,蔣老師在三尺講臺津津有味地講解作文。因為老師講的知識我都提前預習了,所以我悄悄地拿出我的漫畫書,興致勃勃的看起來。不知什么時候,蔣老師來到我的身邊,“殺”我個措手不及。蔣老師怒目圓睜的.看著我,那眼神像一把刀,我嚇得渾身直哆嗦。那眼神,好像在對我說:“一定要認真聽課,不要看課外書!庇谑,我趕緊收起漫畫書,認認真真的聽老師上課,仔仔細細地做筆記,再也不敢有任何非分之想。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!毕抡n鈴聲響起。蔣老師大喊一聲“下課!比缓螅θ轁M面地看了我一眼。那眼神,“由陰轉晴”,好像在對我說:“知錯就改,你還是一個好孩子。”看著蔣老師笑瞇瞇的眼神,我的心里像吃了蜜一樣甜。
美麗的眼神,神奇的眼神,多變的眼神。在蔣老師的眼睛里,我感受到了蔣老師對我們滿滿的關愛。
老師的眼睛會說話作文650字 29
每個人的眼神都不一樣,有溫柔的,有嚴厲的,有寬容的,有生氣的……各式各樣變化多端,跟變戲法一樣。
陳老師,并不是眼神奇怪,而是他盯著誰,誰心中就發(fā)癢癢。那目光盯得你喘不過氣來。他那微微瞇起的眼睛,那微微上翹的嘴角,有時令你感到特別親近,有時令你感到十分怪異。
打開了窗戶,陽光透了進來,照在陳老師身上,他耳朵上架著的黑色邊框眼鏡,被陽光照得十分閃耀,發(fā)出了紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的'光芒,顯得格外獨一無二。
如果有人開小差,他那眼神很嚴肅。眼睛直勾勾的盯著你,眼皮眨都不眨一下。他面無表情,身子一動不動,像是被定住了一樣,直到你改正錯誤為止。如果你沒有改正,他就會用冰冷的聲音提醒你,讓你渾身一顫,莫名感到背后一涼,然后驚恐地望了望老師,立刻改正,專心做作業(yè),就像是一只乖巧聽話的小羊羔。
陳老師有事沒事就來掃示我們全班,頭轉來轉去,像是一個呆板的機器木偶,不知怎么的,每當陳老師用那目光看我的時候,我都不敢直視,害怕地低下頭,直到陳老師轉過頭為止。
直射眼就是這樣讓我很不自在,讓我十分的不舒服。我什么時候可以適應這個直射眼,什么時候可以不怕了呢?
老師的眼睛會說話作文650字 30
在我小學六年的學習中,最難忘的莫過于那一只陪伴我們六年的班主任李老師。李老師留給我最深刻的印象是她那雙神奇的眼睛,雖然有厚厚的鏡片阻隔著,但仍擋不住她那熾熱的眼神。
她的眼睛雖然沒有明星那楚楚動人,光彩而奪目;也沒有宇航員的眼睛那樣神圣;也沒有科學家的眼神那樣深邃。她的眼睛是一雙普普通通的眼睛,但雙眸之中透露出深奧的智慧,在我心中卻是最美。
這是雙嚴肅而又公平的'眼睛。每當上課鈴打響時,她會用那嚴肅的眼睛掃視著每個人,當哪位同學做小動作時,她會用嚴厲的目光警告你及時糾正自己的錯誤。
這是一雙能給予他人力量的眼睛。每當同學考試考砸時,她會用那充滿希望的眼睛鼓勵我們:不要氣餒,不要放棄,你能行的,繼續(xù)努力,爭取下一次考個好名次。取得好成績時,她又會用眼睛告訴你:不要驕傲,驕傲使人落后。
這還是雙溫柔、和藹的眼睛。每當我們回答不出問題時,她會用親近的目光看著你:別緊張,仔細想想,不要著急。
!原來老師那雙神奇的眼睛可以說話,我想正是因為老師擁有高尚的靈魂,她的眼睛才會變得與眾不同。
老師的眼睛會說話作文650字 31
眼能傳神,可我們老師的眼睛總是捉摸不透的,有時那么溫柔,有時又那么嚴厲。
昨天早晨,我剛掃完地,想輕松輕松時,李老師走了過來,他環(huán)顧四周,我也跟著瞅了一下自己的勞動成果,正得意時,李老師的眼神落在了我的身上,看得我心里發(fā)慌,果真,只聽他嚴肅地說:“蔡鋮,你怎么掃的,還是組長呢!你看看,那兒都是垃圾,快去重掃!蔽衣犃诵睦镉姓f不出的滋味,本想為自己辯解,可是老師那嚴厲的眼神,嚇得我沒勇氣說了,我只好又拿起掃帚,乖乖地去重掃了一遍。
當我今天就快掃完時,李老師又向我的`方向走了過來,昨天那一幕情景又出現(xiàn)在眼前,我急忙檢查起來,“哎呀,前面還有垃圾呢!這下可又遭殃了,等著再被挨罵吧!”正當我默默地等著噩運將臨時,李老師用手摸了摸我的頭,溫和地說:“蔡鋮,有進步,再把那邊的垃圾掃掉就好了!闭娌桓蚁嘈抛约旱亩,李老師用那雙溫柔的眼睛看著我時,我懸著的心落了下來,我聽了李老師的話美滋滋地干了起來,看著自己的勞動成果,別提心里有多開心了。
我喜歡老師那雙捉摸不透的眼,可以給我?guī)聿粩嗟捏@喜。
老師的眼睛會說話作文650字 32
記得剛剛升級到五年級時,就聽見同學們說教數(shù)學的王老師的眼神會說話,可我一直不相信,眼睛又沒有嘴巴,又怎么能說出話呢。
直到那一天數(shù)學課,我才親眼見證到“奇跡”的發(fā)生。那一次我在上課時有點心不在焉,正“專心致志”的玩手指,突然同桌用胳膊撞了我一下,于是我抬起頭,。⊥趵蠋熣媚菓嵟謬绤柕挠谑嵌⒅铱,好像在說:“---,你為什么上課不聽講?”把我下了一大跳。精神頓時就上來了。王老師的眼神也溫和了許多,又好像在說:“---,這種態(tài)度才是好樣的!
后來有一次大掃除,我和一位同學負責擦窗戶,沒想到王老師也來幫助我們擦窗戶,我想,我是一個擦窗戶的.老高手了,這次一定要爭氣,讓王老師對我刮目相看。于是我用出全身力氣擦呀擦,不一會就擦完一張窗戶,再看王老師,沒想到王老師已經擦了三張窗戶了,而且干凈的連面部細胞都能找的出,王老師用溫和的眼神看著我,好像在說:“怎么樣服不服、”服,我可真是服的心服口服,對王老師真是五體投地。同時我也認識到這樣一個道理---“山外有山,人外有人!卑
后來,因為工作需要,王老師被調動到別的學校去了。我們班所有學生都去送別,大家忍不住大哭,王老師用眼神安慰:“大家都別哭,我只不是離開你們,以后我還會回來看大家的---”。
我們永遠忘不了王老師,每當我們遇到困難,我們仿佛都看見王老師的那眼神鼓勵我們,引領我們走向成功的大門。
老師的眼睛會說話作文650字 33
我有一位敬愛的老師,她就是我的班主任陳老師,一位漂亮而又聰明的老師。她白白的皮膚,清秀的臉龐上嵌著一雙大眼睛,笑起來會有一對小酒窩,十分可愛。她中等身材,不胖不瘦,喜歡扎一條馬尾辮,平日里總是那么親切。
我最喜歡的是陳老師的眼睛,瞧,她的眼睛會說話呢!每當我考試因粗心錯了不該錯的題目時,老師失望的眼神仿佛在說:“怎么這么粗心?這么簡單的題目也會出錯!”當我做錯事情懊悔傷心時,她又會用鼓勵的眼神看著我,并微微點頭,好像在說:“老師相信你,一定行的.,只要下次注意就行了!”取得好成績時,那閃閃發(fā)光的眼睛似乎在說:“你真行,你真棒!”可當有人上課走神時,她就會睜大眼睛緊緊地盯著我們,又像在說:“上課不認真聽講,錯過重要知識點就后悔莫及了!”我們大家意見不一時,她黯然失色的眼神似乎在說:“你們怎能不理解我呢?”
記得去年,我們去山東日照參加小記者活動,我的腳摔傷了,陳老師坐在我床前整整守了一夜,因此她沒能看到海上日出,但她關切的眼神讓我感受到了濃濃的母愛。還有一次,我們班上的一位同學墨水潑在了身上,也是陳老師不怕臟,不怕累,一遍又一遍地幫忙清洗……
陳老師,在我心中,您是燈塔,照亮我們前進的道路;你是舵手,指引我們前進的方向;您是大樹,為我們遮風擋雨;您是智慧的海洋,不斷向小魚們張開自己知識的胸懷!陳老師,我愛您!
老師的眼睛會說話作文650字 34
我以前一直認為,自己的數(shù)學很棒,課堂學的東西太簡單,可以無師自通。于是,我便不再認真聽課,經常在數(shù)學課上看小說,發(fā)呆。
一次上數(shù)學課,我的課堂練習做完了,也沒有任何事情做,便無聊的望著窗外。外面正下著淅瀝的小雨,我透過窗戶上的雨珠看著操場,大樹,小草。正當我看得出神的時候,同桌拍了拍我,小聲說:“老師叫你回答問題呢!”我的思緒又回到課堂上,雖然準確無誤的答對了問題,但老師并沒有像從前那樣表揚我,而是示意我坐下。我也沒有心思聽課了,托著腮幫子在課堂上發(fā)呆。
當老師的目光與我相對時,我清楚地看見老師的眼睛里不是充滿嚴厲與責難,也不是充滿贊美與關懷,而是一種鼓勵與支持,是一種信任與期待。我的'心靈被深深的震撼了,想想這一個學期我是多么不認真,經常帶頭講話,身為班長卻沒有為老師分憂。而這個年輕的男老師卻每天為我們檢查作業(yè),批閱試卷,一絲不茍。
我就是這樣來回報老師的辛苦付出嗎?看著窗外的雨越下越大,我的心里擁塞著太多太多的內疚與后悔……從那以后,我便更加嚴格要求自己,上課積極發(fā)言,作業(yè)總能認真完成。每當我有些沾沾自喜時,總不忘老師從疲憊的眼睛中流露出的溫暖與希望。
每一次挫折,每一次失敗,每一次榮譽,老師總能用眼神鼓勵我,提醒我。我們?yōu)槔蠋熥龅奶偬,而我們唯一能為老師做的,就是好好學習,用自己的努力來回報老師的汗水呀!
老師的眼睛會說話作文650字 35
“聰明出于勤奮,天才在于積累!边@句話看似簡單卻并不平凡。
初一暑假后,我便認識了這位老師。在我心中他優(yōu)秀得無以復加。
我雖是學吉他的,但對吉他并沒有過人的天賦。因此,和我在一起學習的人都開始嘲笑我的無能。他們當中有些雖比我小幾歲的,可技藝卻比我高很多。他們的.嘲笑使我羞愧無比。為此,在下課時,我便常常爬上屋頂,眺望遠方……
在一次比賽中,對方是一個比我小幾歲的孩子。他的彈奏雖緩慢卻不失節(jié)奏感,姿勢正確優(yōu)雅,音調優(yōu)美而協(xié)調。演奏結束后他站了起來,鞠了一躬,臺下響起了掌聲。接著,我上場了。我以錯誤的姿勢,忽快忽慢的節(jié)奏,以及難聽的音樂結束了這場比賽。就連最后的鞠躬也不到位,引得臺下觀眾開始嘀咕。比賽過后,有些人又開始嘲笑我,要強的我向他們投去了不屑的目光。比賽結果,自然是我輸了。
放學后,老師將我一人留下。雖有千分不愿,但我還是碰觸到了老師那熾熱的目光,從中看到了他那眼神,看到了他對我的期盼和期望。他只是平淡的說;“聰明在于勤奮,天才在于積累。你要勤練,多練!甭犃T,我似有所悟地離開了。
自那以后,我便開始努力,琴技也有了很大的提升。
直到今天,我依然感謝老師的那個眼神。他猶如雪中送炭,讓人倍感溫暖。
我有一句話想對他說;“老師,您辛苦了!
老師的眼睛會說話作文650字 36
眼睛是心靈的窗戶,這話說的一點也沒有錯。我有一位溫和的語文老師,她慈祥的目光讓我一生都不會忘記。
有一次上語文課,老師用溫和的'眼神看著大家,她說:“我來提一個問題,看看誰能答得上來,會回答的請舉手!比缓螅蠋焼枺骸暗诹n《爬山虎的腳》主要寫了什么?”大家頓時鴉雀無聲,沒有一個人舉手。
老師的目光掃視了教室一圈,還是沒有人舉手回答問題。我的頭腦里也是一片空白,根本想不起來答案。我緊張極了,心里想,老師不要叫我,千萬不要叫到我!老師見我低著頭,偏偏就叫到了我的名字。
我遲疑了一下,慢吞吞地站了起來。老師溫和地看著我,眼神里充滿了期待。我心想,不能讓老師失望,可是怎么也想不出答案來。這時候,我感覺到老師的眼神里又多了一份鼓勵,好像在說,好好想一想,不要緊張。我的腦袋飛快地轉了起來,我想起來了。我充滿自信地說:“爬山虎的腳主要是寫腳的顏色和樣子,以及怎樣爬等知識,還介紹了爬山虎特有的生活習性。”這時候,老師的眼神里有了一絲欣喜,我知道我答對了,一下子松了一口氣。老師叫我坐下,目光里滿是贊賞。我很難忘老師的眼神,是她的眼神給了我自信,是她的眼神給了我勇氣,是她的眼神給了我深刻的印象。
我永遠不會忘記那堂語文課,更不會忘記老師的眼神。
老師的眼睛會說話作文650字 37
難以忘記,初次見到您,一雙迷人的眼睛。望著那“深不見底”眼睛,像河水潺潺地流淌進我幼小的心房——我的老師。
我總覺得那雙眼睛詮釋了人生的喜怒哀樂、陰晴圓缺……
看,記得那時剛考完試兩天,老師抱著一沓試卷風風火火地走進了教室。眼中閃爍著熊熊大火——完了!老師肯定要發(fā)火,大家肯定又要被罵了。“試卷考得不好!边@是我們心中唯一的想法。
果不其然,老師剛踏上講臺,腳跟都還沒有站穩(wěn)便開了口:“你看你們,考得跟什么似的,我統(tǒng)計了一下,不及格的14個人,上了90分的才3個人。”說“不及格的14個人”的時候還加重了語氣。這時我們都不敢直視老師的`眼睛,像火一般,仿佛陷進去就會被燒得尸骨無存。
當然,老師的眼睛也有如浴春風的時候。
經過上一次老師的訓誡,我們這次的考試就相對好得多。老師也自然是帶著微笑走進教室的!巴瑢W們,這一次我們班的成績有大大的提高,光100分的就有20個。”哇!這好得也太多了吧!整節(jié)課,老師都是笑著上的,那一雙眼睛像春風一樣溫暖,讓人看了都忍不住陷進去,去里面探索、研究,專屬于它的奧妙。當然,老師的變化也是因為我們而變。
老師,您的那雙眼睛,讓我情不自禁地陷進去,任由您帶領我去到知識的源頭,品味知識的甘霖。在您的注視下,我才能從稚嫩的小孩,成為一個少年。
老師,您的那雙眼睛喲!
老師的眼睛會說話作文650字 38
眼睛是心靈的窗戶。人世間有許多雙不同的眼神,最讓我難忘的是莊老師的眼神。莊老師眼睛大大的,還是雙眼皮,她的目光有時嚴厲,有時卻充滿慈愛。
記得那天是期中考試成績公布的時間,我早早的坐在教室里,教室外面陰沉沉的,花兒地精打采地低著頭。老師開始公布成績了,有的.同學看著老師,緊張的都流出了汗,還有的同學支著自己的下巴,教室里靜的好像連一根針掉到地上也能聽到。此時老師的眼神里流露出幾許難過和失望,那目光讓我們感到冷冷的,仿佛教室變成了巨大的冰柜。我們大氣也不敢出,覺得這次肯定又考砸了。當我們正準備接受老師的怒火時,老師突然憋著笑,眼晴里閃爍著喜悅的火花,這次考得很好!老師開心的說。我們的心終于放了下來,原來老師惡作劇了。
有一次上課鈴響了,我們還嘰嘰喳喳地說個不停,老師進來了,老師的目光像鋼針一樣扎進我的心,那目光好像說:趕緊坐好。
當然老師的目光也有慈愛的一面。上個星期我發(fā)燒了,老師趕緊拿著溫度計,給我量體溫,看著老師那焦急的眼神,我心中頓時有一股暖流流遍全身,這時我覺得老師就像媽媽,我在老師的眼神里讀懂母親般的關愛。
莊老師的眼神時而嚴厲,時而溫柔,她照亮了我們前進的方向,她純凈了我們的心靈。我喜歡老師那雙捉摸不透的眼晴,每天都給我們帶來不同的驚喜。
老師的眼睛會說話作文650字 39
意大利畫家達芬奇說過:“眼睛是心靈的窗口!笔前,眼神之中自帶光明,眼神之中自帶話語。
那是一個炎熱的黃昏,知了在不停地鳴叫,抱怨著天氣無常。大地像地瓜一樣被太陽無情地烤著。我坐在窗邊,托著下巴,望著窗外,心緒早已飄到九霄云外!榜R欣瑞,你在干什么?”不好,是老師!我看著老師:他的眼神像極了一根針,刺痛了我的心。里面包含著他對我的失望,仿佛在說:“哎呀!你沒有以前那么認真啦!你知道你的父母為你付出多少嗎?”是啊,父母和老師為了我,耗盡了多少心血啊。頓時我覺得心里好慚愧,于是不再開小差,認真地聽起了課。
還有一次,我起晚了,當時十分焦急,連飯都沒吃便匆匆忙忙地上學了?墒且坏浇淌遥揖陀X得全身無力,無精打采地趴在桌子上,直到上課我也沒有起來,甚至還有一些困意。老師看到后,嚴肅地說:“下課到我辦公室一趟!蔽一艔垬O了,想著即將要受到批評時的各種情景。下課了,我忐忑不安地走進辦公室。老師看到后,卻一臉溫和地說:“看你無精打采的樣子,沒吃早飯吧。這邊是包子和豆?jié){,你趕緊吃了!蔽殷@訝地看看老師,他的'眼神仿佛春風,吹開了我的心窗,吹暖了我的心房。他的眼神,仿佛一潭清水,晶瑩而閃亮。他的眼神里包含著滿滿的關懷,仿佛在說:“吃不飽飯怎么有精力學習?快吃吧。”后來聽說,老師為了我,自己什么都沒吃,我感動得熱淚盈眶。
老師的眼神,有關愛,有責備,時刻激勵著我前進。忘不了,老師的眼神。
老師的眼睛會說話作文650字 40
我的語文老師是一位非常和藹的老師,她戴一副眼鏡,中等身材。她身上最令我難忘的就是她的眼神,她經常用各種各樣的眼神來批評我、鼓勵我、教育我……
記得有一次我從同學那里借了一本漫畫,因為馬上就要還給同學了,所以只好在一節(jié)語文課上偷偷看。老師發(fā)現(xiàn)我的眼睛看著下面,沒有聽她講課,就走了過來,知道了我在看漫畫,就站在一旁靜靜地看著我。當時的我完全被漫畫書的內容吸引了,直到同桌捅了我一下,我才發(fā)現(xiàn)站在旁邊的老師。當時同學們的目光都投向我,我的臉“唰”地一下紅了,低頭準備接受老師的'批評,可沒想到,老師沒有批評我,而是用她的眼神提醒我,好像在說﹕“上課時不許看漫畫,請把漫畫收起來!蔽荫R上吧漫畫收了起來。從那以后,我再也沒有在上課時看漫畫。
老師還會用眼神鼓勵我,讓我變得更有信心去克服困難,更加的自信。一次,老師讓我們回家后背誦古詩,我雖然在家背得很熟練,但怕上臺一緊張就會忘,所以沒有舉手。這時,老師鼓勵了我——用她那慈祥的眼神給了我鼓勵,從她的眼神中我仿佛聽到了老師對我說﹕“不用怕,要相信自己一定能行!笨吹嚼蠋熌枪膭畹难凵,我鼓起勇氣舉起了手。后來,我全對了,得到了老師的表揚。從那以后,我對自己更有信心了。
雖然這些事情都是很久以前的了,但我還是永遠不會忘記,不會忘記老師的那種眼神。
老師的眼睛會說話作文650字 41
今天,我們班的數(shù)學課是由六年級的周老師來上的,聽說還有許多老師要來聽課呢。
上課鈴響了,我們像離弦的`箭跑向多媒體教室,同學們都很興奮。周老師笑瞇瞇地走進教室,向全班同學招了招手,我們也向周老師笑了笑。老師的親切很快贏得了我們的好感。
正式上課了,周老師對我們說:“今天我們要學的內容很簡單,同學們猜一猜會是什么呢?”因為之前我們已經預習過,所以胸有成竹地回答:“圓!
周老師先讓我們用圓規(guī)畫一個圓。開始我不知道怎么使用圓規(guī),所以就隨意畫了一個。畫好以后,自己感覺還挺滿意的,所以也就放心了。周老師看了一下我畫的圓,認為還不錯,就以我畫的圓為教具在臺上講,因此我感到很榮幸的,所以周老師在講課時我也聽得特別投入。
講后以后,周老師又布置讓我們做一些題目,還要同學們上去板演。我很想上去,可是又有些矛盾,擔心萬一答錯了會很不好意思。正在我猶豫不決的時候,我看見周老師向我投來鼓勵的目光,從她的眼神中我得到了一種勇氣與自信,于是我大膽地舉起了手。我又一次榮幸地被周老師點中。面對那么多聽課老師,我一點兒也不膽怯,大膽而響亮地回答了問題,而且很正確,還受到了周老師的表揚呢!
時間過得很快,馬上就下課了,可是我還沉浸在課堂的快樂之中,腦子里還閃現(xiàn)著周老師那鼓勵的眼神……
老師的眼睛會說話作文650字 42
明亮的燈光照我路,老師的眼神亮我心。
——題記
每當想起您的眼神,我的心中總有一絲溫暖閃過,正是您的眼神教導了我,鼓勵了我。
初遇之時,萬花叢中您僅一眼便看到了我,我察覺后,抬眼便看到您那明亮的眸子,一種“就是你了”的信任從中射出。我有些疑惑,禁不住出聲詢問?刹粏柕购茫粏栐愀,從此我成了您的語文課代表。
初為課代表的我,內心有些緊張,有些惶恐,但想起初遇時,您那滿是信任的眼神,我便不再推脫。
后來,您為鍛煉我的能力,讓我上臺講課。初次做小老師的我,緊張、惶恐感再次席卷了來,但我?guī)捉浲泼撃参丛狻N铱赡魏沃,只得趕鴨子上架,試試看。為了不辜負您的'信任,也不讓自己留遺憾,我第一次那么認真的去做一件事兒。不惜大費波折去借資料備課,晚上睡覺前還去思考是否還有重點未考慮到。
終于到了講課的時候,本已帶著盡力去做的滿滿信念卻在上課鈴響的那一刻全癟了下去,我有些退卻。抬頭向您求助,卻看到您那帶著鼓勵的眼神,一時之間緊張感散去,又是滿滿的信心。最后的最后,我成功了,耳邊響起一陣熱烈的掌聲。我又看向您,看到了您那滿帶贊揚的眼神,一股自豪感從我的心底生出。
細細算來,我倆已相識四年。這四年,我無數(shù)次看到您的眼神,鼓勵、信任、安慰……老師,您知道嗎?您的眼睛并不大,但您那豐富的眼神卻永遠刻在我的心里。
老師的眼睛會說話作文650字 43
我的語文老師是一位和藹可親的老師,他戴一副眼鏡,中等身材。他最令我難忘的就是他的眼神,他經常用各種各樣的眼神來批評我、鼓勵我、教育我……
記得有一次我從同學那里借一本漫畫,因為馬上就要還給同學,所以只好在一節(jié)語文課上偷偷看。老師發(fā)現(xiàn)我的眼睛看著下面,沒有聽他講課,就走過來,知道我在看漫畫,就站在一旁靜靜地看著我。當時的我完全被漫畫書的'內容吸引,直到同桌捅我一下,我才發(fā)現(xiàn)站在旁邊的老師。當時同學們的目光都投向我,我的臉“唰”地一下紅,低頭準備接受老師的批評,可沒想到,老師沒有批評我,而是用他的眼神提醒我,好像在說﹕“上課時不許看漫畫,請把漫畫收起來。”我馬上吧漫畫收起來。從那以后,我再也沒有在上課時看漫畫。
老師還會用眼神鼓勵我,讓我變得更有信心去克服困難,更加的自信。一次,老師讓我們回家后背誦古詩,我雖然在家背得很熟練,但怕上臺一緊張就會忘,所以沒有舉手。這時,老師鼓勵我——用他那慈祥的眼神給我鼓勵,從他的眼神中我仿佛聽到老師對我說﹕“不用怕,要相信自己一定能行!笨吹嚼蠋熌枪膭畹难凵,我鼓起勇氣舉起手。后來,我全對,得到老師的表揚。從那以后,我對自己更有信心。
雖然這些事已經過去很久,但我還是永遠不會忘記,不會忘記老師的眼神。
老師的眼睛會說話作文650字 44
在我的記憶中,老師的目光,就像是溫暖的陽光,照耀在我們的身上,令我感到溫暖和幸福。在我的記憶中,也只有老師的目光,令我記憶十分的深刻。
老師的眼神總讓我明白很多道理。例如,考試前,老師的眼神告訴我:做好準備,快考試了,加油!答完試卷的我又看了一眼老師,老師的.眼神告訴我:別緊張,在檢查一遍吧。然而,有一次您的眼神是最讓我難忘的。
一次周末,貪玩的我慵懶的拿起作業(yè)本,剛想去寫作業(yè),樓下的小朋友又來找我玩了,我猶豫不決,心中仿佛有一個天使和一個魔鬼,天使對我說:這是最后一天了,再不寫就來不及了。魔鬼對天使說:去去去,你懂什么,老師不經常檢查作業(yè)的,這次不會檢查的。我聽了魔鬼的話,無憂無慮的去玩了。第二天,我去上學,看到同學們慌亂的從書包里拿出作業(yè)本,同桌對我說:老師要檢查作業(yè),快拿出來吧。頓時,我心里像揣了小兔子一樣砰砰亂跳,又緊張又害怕。霎時,老師來了,用不可思議的眼神對我說:你的作業(yè)呢?我沉默了,老師明白了,此時老師的眼神里充滿了失望難過等一系列復雜的感情,我慚愧的低下了頭,盡管老師沒說太多的話,為我留足了面子,但是老師黯然的神傷悄無聲息的流進我的心底,我的心中明白老師對我寬容的愛,我會把這份愛藏在心底,以行動回報老師對我的愛。
這就是我老師的眼神,就像是溫和的潭水,令我溫暖和開心。我愛我的老師!
老師的眼睛會說話作文650字 45
以前,我每學期都去老師辦的課外班學習。這個學期,因為我想放松一下,就沒再去了。可是我發(fā)現(xiàn),老師每次和我說話的語氣,尤其是那眼神,和以前相比簡直就是天壤之別呀!
想想以前,每次我犯了錯誤,老師給我的是和藹可親的眼神和溫和的語氣,教導我改正;卮饐栴}時,我只要舉手,老師就會叫我回答,那種感覺好親切。但是如今,這種溫暖已經消失不見,只在記憶的長河留存。
如今的老師,在我眼里不再和藹可親,取而代之的是冷漠與嚴厲。那天下課,好多班里的“極端分子”的'行為讓老師怒氣沖天,于是讓我們靜坐。我呆呆地坐在自己的座位上,卻不知為何,老師突然點了我的名字,說我坐姿不正。我當時看到老師的眼神,感到怪怪的。我心想,我什么也沒做,為什么要批評我?是不是我沒在老師那里上課就找我別扭?要不為什么老師非說我沒有犯的錯誤呢?
我總感覺老師的眼神里含有很多意思,最多的是輕視。那次有同學冤枉了我,向老師反映我的“錯誤”。我想,不解釋,就說不清,可是解釋又會“罪加一等”,干脆保持沉默。因為,我看到,老師的眼神是那么可怕!
但愿,這一切都是我臆想出來的,是我幼稚的偏激所致,因為我也非常想和老師快樂地學習,度過為時不多的小學最后時光。
老師的眼睛會說話作文650字 46
我的英語老師——陳老師,既嚴格又慈祥,她的眼睛特別漂亮,好像會說話。她常常鼓勵我,使我愛上了英語,我很喜歡她。
那是一次英語公開課,那一次來聽課的老師很多。
到了課文表演的時候,在陳老師一聲令下,我們紛紛操練了起來。時間到了,大家都安靜了下來,沒有一個人敢舉手表演,場下鴉雀無聲,只有同學們緊張的呼吸聲,一向很擅長表演的我也緊張得不敢舉手。
這時,陳老師的.目光轉向了我,我一下子愣住了,我似乎從陳老師的目光中看到了她對我的信任和鼓勵,于是我鼓起勇氣舉起小手?墒沁@并沒有使我放輕松,我在臺上緊張地“瑟瑟發(fā)抖”。望著臺下那么多同學與老師,我的腦海里頓時一片空白,不知該說些什么。就在這時,陳老師讓同學們一起為我鼓掌,給我加油。我望著陳老師,她那不時地點頭和肯定的目光使我相信:我一定行!
于是我放輕松,把我自己最好的一面展現(xiàn)了出來,大家的掌聲再一次雷鳴般地響了起來,我終于做到了!我高興地走下臺,再次望了望陳老師,只見她高興地點著頭,露出了燦爛的微笑,我知道,那是陳老師對我的贊揚與自豪。從那以后,我變得自信大膽起來,每當我緊張的時候,總能想起陳老師對我那充滿信任的眼神,也從那一天以后我更加相信自己、鼓勵自己,成績也越來越優(yōu)秀。
陳老師的眼神給了我信心和鼓勵,使我終身難忘,我愿永遠做陳老師的學生。
老師的眼睛會說話作文650字 47
我的語文老師是一位和藹可親的老師,她戴一副眼鏡,中等身材。她最令我難忘的就是她的眼神,她經常用各種各樣的眼神來批評我、鼓勵我、教育我……
記得有一次我從同學那里借了一本漫畫,因為立刻就要還給同學了,所以只好在一節(jié)語文課上偷偷看。老師發(fā)現(xiàn)我的眼睛看著下面,沒有聽她講課,就走了過來,明白了我在看漫畫,就站在一旁靜靜地看著我。當時的我完全被漫畫書的資料吸引了,直到同桌捅了我一下,我才發(fā)現(xiàn)站在身旁的老師。當時同學們的目光都投向我,我的臉“唰”地一下紅了,低頭準備理解老師的批評,可沒想到,老師沒有批評我,而是用她的'眼神提醒我,仿佛在說﹕“上課時不許看漫畫,請把漫畫收起來!蔽伊⒖贪崖嬍樟似饋。從那以后,我再也沒有在上課時看漫畫。
老師還會用眼神鼓勵我,讓我變得更有信心去克服困難,更加的自信。一次,老師讓我們回家后背誦古詩,我雖然在家背得很熟練,但怕上臺一緊張就會忘,所以沒有舉手。這時,老師鼓勵了我――用她那慈祥的眼神給了我鼓勵,從她的眼神中我仿佛聽到了老師對我說﹕“不用怕,要相信自己必須能行。”看到老師那鼓勵的眼神,我鼓起勇氣舉起了手。之后,我全對了,得到了老師的表揚。從那以后,我對自己更有信心了。
雖然這些事已經過去很久了,但我還是永久不會忘記,不會忘記老師的眼神。
老師的眼睛會說話作文650字 48
你要問我,我們班哪個老師的眼睛最有神,那就非屬于我們的班主任老師了。
老師的眼睛很神奇。這么神奇呢?就是眼睛會說話啊。一個眼神就能說明一切!
在學校里,我上課總會做小動作,不認真聽老師講課或者和同學講悄悄話,老師總是用眼神來提醒我。老師看我一眼,我便知道老師對我說什么,她是在說:“上課要專心聽講,不要開小差!”每當我上課認真聽講,不再做小動作,不再講悄悄話時,老師就會向我投來贊揚的目光,她是在說:“以后都要這么認真聽講才好!”平時,我是老師的小幫手,老師有什么意見呢,就來詢問我的建議。如果我的建議老師滿意要采取的話就會給我一個贊許的神色,她是在說:“嗯,這建議不錯,說得好!”我不說你還不知道,我在班級里可是個“小霸王”呢~如果說班級里出現(xiàn)打架之類的話,肯定少不了我挨批,這時呢老師就會賞一個嚴厲的瞪眼,她是在說:“每次大家怎么都有你的份?你要當老師的小幫手的,怎么能打架?以后別這樣了。”我的學習成績向來不好的,每次考試考砸了,老師都沒有怪我的意思,反而給我一個鼓舞我的'目光,她是在說:“這次考不好了沒關系,下次再加把勁,一定可以考好的!”老師的每一個眼神都富有吸引力,會把每個同學的壞毛病糾正過來。
老師,您的每一個眼神都隱藏著自己的含意,您的眼神教會了我很多。老師,我還要在您的眼神里學書本里學不到的東西,您的眼神是另一個知識的海洋!
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