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      2. 教師節(jié)的作文300字

        時(shí)間:2021-06-09 18:55:16 老師 我要投稿

        精選教師節(jié)的作文300字錦集7篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的教師節(jié)的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選教師節(jié)的作文300字錦集7篇

        教師節(jié)的作文300字 篇1

          教師節(jié)快要到了,我有一個(gè)心愿,就是送給老師一份特別的禮物。可是送什么好呢?送一束美麗的鮮花?還是一張精美的賀卡?但這些禮物好像都不能表達(dá)我對(duì)老師的祝福。我想了又想,決定為老師畫一幅畫,一幅神奇的畫。

          在這幅畫里,我想畫一支奇妙的筆,老師用這支筆在黑板上寫字,粉筆沫就不會(huì)弄臟她們的手了;我想畫一把舒適的隱形椅子,老師講課站累了,就可以坐在椅子上休息;我想畫一個(gè)魔法水杯,老師講課口渴了,就可以變出一杯水來(lái);我還想畫一臺(tái)改作業(yè)機(jī),只要把同學(xué)們的作業(yè)本放進(jìn)去,它就會(huì)自動(dòng)批改,這樣,老師就不用每天那么辛苦地給我們批改作業(yè)了。在這幅畫里,我還要畫一顆大大的心,心里面畫上我們班的62位同學(xué),因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò),我們班的每一位同學(xué)都在她的心里,都是她最親愛的孩子。最后,我還要在這幅畫的中間畫上音樂(lè)噴泉,只要觸動(dòng)按鈕,伴隨著動(dòng)聽的音樂(lè)和流動(dòng)的噴泉,就會(huì)響起62位同學(xué)對(duì)齊聲老師說(shuō)的話:“老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂(lè),我們永遠(yuǎn)愛您!”

          這就是我教師節(jié)的心愿,我想送給老師的一幅畫。老師,您收到了嗎?

        教師節(jié)的作文300字 篇2

          今天,是9月10日,是一年一度的教師節(jié),也是從1984年創(chuàng)辦人王梓坤校長(zhǎng)由史以來(lái)第二十次的教師節(jié)。這是老師們自己的節(jié)日,也是我們感謝老師們最好得時(shí)機(jī)。我們可以送花給老師;送賀卡給老師;送精致的小禮物給老師;可以祝福老師……今天,我們班今天就過(guò)了一個(gè)愉快的教師節(jié)。

          今天下午,我很早就來(lái)到了學(xué)校,那時(shí)我就一邊走一邊想著:“班長(zhǎng)早上叫了一些同學(xué)吃完飯來(lái)學(xué)校部制教室,說(shuō)是要給老師一個(gè)驚喜!蔽易叩浇淌业臅r(shí)候。我一看,“哇”,

          真漂亮。∫粋(gè)中午休息的時(shí)間就被他們部制的這么漂亮,真是快。

          接著,其他的同學(xué)也陸續(xù)的到了教室,等待著老師的到來(lái)。

          “來(lái)了,來(lái)了!”有一個(gè)同學(xué)喊著。全班同學(xué)立刻緊張起來(lái)。3、2、1,嘩啦啦!一些同學(xué)手拿著著五顏六色的彩帶碎片來(lái)潑向老師,我們立刻站了起來(lái)。一起喊道:“老師節(jié)日快樂(lè)!”我看到了平時(shí)上課臉神非常嚴(yán)肅的徐老師,就在那一瞬間,徐老師笑得非常燦爛。接著許多同學(xué)想徐老師獻(xiàn)花、獻(xiàn)禮物和獻(xiàn)賀卡。

          接著,班主任劉老師也來(lái)了。劉老師一到門口,那一些同學(xué)又向老師潑彩帶碎片。劉老師也很開心。唯獨(dú)只有英語(yǔ)老師沒(méi)有上當(dāng)。

          今天的教師節(jié),真的令我很難忘!

        教師節(jié)的作文300字 篇3

          腳下那塊小小的方講臺(tái),記錄著您所有的喜怒悲哀,手中不斷書寫的白色粉筆,伴隨著您消逝的青春歲月,每一個(gè)與你一同成長(zhǎng)的孩子,都是您永遠(yuǎn)的期盼與驕傲。您為我們托起一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想,陪伴我們跨過(guò)鴻溝、打敗挫折,您是我們成長(zhǎng)的見證。

          我們的頑皮與不懂事,讓您額頭爬滿了一條條皺紋,那些讓我們感動(dòng)悔過(guò)的話,總是伴隨著夢(mèng)而不停地回響。

          我們的作業(yè)和心里話,成了您書桌上的一堵堵書墻,那盞舊舊的燈總是伴著夜而無(wú)聲地昏黃。

          您說(shuō):如果上天忘了給我們翅膀,那就用夢(mèng)想飛翔。可如果沒(méi)有您的導(dǎo)航,我們這群年輕的雛鷹怎能不在偌大的天空迷失方向,怎能不在狂風(fēng)暴雨中失去希望。

          您用播撒的愛來(lái)滋潤(rùn)我們的心田,用豐富的知識(shí)來(lái)開啟我們的智慧,用優(yōu)秀的人格潛移默化地影響著我們的品行,用無(wú)私的奉獻(xiàn)精神來(lái)熏陶我們的心靈。

          拾起一枚落葉,讓它寫滿金色的篇章,送到您的桌旁,告訴您我們最真最美的愿望。

          喚起一縷微風(fēng),讓它載滿綠色的清涼,撫過(guò)您的額頭,為您帶走所有的煩惱與哀傷。

          開啟一盞星燈,讓它隨著每一夜的夢(mèng)而閃亮,掛在您的窗前,隨著您用愛滲潤(rùn)每個(gè)孩子的心房。

          變成一只鳥兒,讓它向著陽(yáng)光吟唱,留在你的肩上,伴著您永遠(yuǎn)的幸福與安康。

          師恩濃濃,師恩難忘。

        教師節(jié)的作文300字 篇4

          敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您:安康,如意!

          您給了我燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過(guò)歲月的磨洗,彌久而愈明!

          刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!

          一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過(guò)的分分秒秒。

          今天,在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng),您的學(xué)生把您給予的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖……

          你的諄諄教導(dǎo),是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永遠(yuǎn)流淌……

          陽(yáng)光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅。——祝您節(jié)日愉快!

          在不久的將來(lái),無(wú)論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

          愿歡快的歌聲,時(shí)刻縈繞著您;愿歡樂(lè)年華,永遠(yuǎn)伴隨您。祝您節(jié)日愉快!

          老師,我們誠(chéng)摯的祝福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!

          所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著 璀璨,平安!

          當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。 向您致敬,敬愛的老師!

          多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲謝謝,用我所有的真誠(chéng)。

        教師節(jié)的作文300字 篇5

          思念園丁一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念――老師,我懷念中學(xué)時(shí)代,懷念母校,懷念您……如果時(shí)光能倒流,讓我重新回到學(xué)生時(shí)代――親愛的老師,多么想再聆聽您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨……別后,漫長(zhǎng)的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;您的身影,常在我眼前浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我的心田……人生是一條沒(méi)有盡頭的路,我走著,走著,不斷地走著。

          當(dāng)我疲憊懈怠時(shí),記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容,堅(jiān)毅的聲音,堅(jiān)韌的`精神。老師呵,您教會(huì)了我生活,我怎能將您忘懷!每當(dāng)收獲的時(shí)刻,我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者----老師。老師,離別雖然久長(zhǎng),而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn),一直在我的心中閃爍。今天,我在遙遠(yuǎn)的地方,把您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。服飾依舊,容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音,將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代。哦,老師……懷念您,親愛的老師!在我心中珍藏著您明眸的凝視,它們像兩眼清泉,永遠(yuǎn)奔流在我的心谷……飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。

        教師節(jié)的作文300字 篇6

          一年一度的教師節(jié)快來(lái)了。今年的教師節(jié)很奇怪就是今年在星期六。也許有人覺得沒(méi)什么奇怪但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像一件科學(xué)家發(fā)現(xiàn)原始人“蛋生”的一樣驚奇、奇怪。

          就是因?yàn)檫@的特別的教師節(jié)我也特意為老師慶祝。因?yàn)榻處煿?jié)在星期六所以我們今天提早了一天替老師慶祝。

          早上我們?cè)诤诎迳蠈懥藥状笞帧敖處煿?jié)快樂(lè)”!然后把同學(xué)叫來(lái)幾位同學(xué)精心制作的卡片上簽上了全班同學(xué)的名字。最后兩位同學(xué)去把老師叫來(lái)幾位同學(xué)躲在門后準(zhǔn)別給老師“撒花”。不到多久老師在兩位同學(xué)的帶領(lǐng)下來(lái)到了教室?guī)孜欢阍陂T后的幾位“撒花仙子”出來(lái)了撒!撒!老師好像再次進(jìn)入了教堂再次在兩位伴娘下再次成為了新娘這個(gè)新娘真是美!走完了教堂同學(xué)給老師的禮物和祝福!老師高興地笑著。真讓我心也甜。。±蠋煱。∧愕男θ菽憧商@和親的臉真可愛真美。

          老師在我們的祝福下顯得神彩十足。使我向老師日日操勞為我們的成績(jī)想盡辦法還每天為我們上課家訪改作業(yè)……

          這樣的事實(shí)真讓我想叫你一聲“媽媽”!

        教師節(jié)的作文300字 篇7

          教師節(jié)的早上,我高高興興地去上學(xué),看見了許多平時(shí)看不到的情景。

          校門口

          我剛來(lái)到校門口,就看見同學(xué)們手里幾乎都拿有花束。這些花束是準(zhǔn)備送給老師的,祝他們教師節(jié)快樂(lè)!老師關(guān)心我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,給我們知識(shí),我們?cè)趺茨芡浰麄兊墓?jié)日——教師節(jié)呢?我趕緊向教室走去。

          教室里

          我剛走進(jìn)教室,迎面撲來(lái)一陣花香。原來(lái),同學(xué)們都帶了鮮花。有粉紅玫瑰,有向日葵,有百合花,還有幾種叫也叫不出的花朵,五顏六色的,美麗極了。除了美麗的鮮花,同學(xué)們還帶了自己種的小植物,自己做的賀卡,表示自己真誠(chéng)的心意。

          辦公室

          我跟著老師來(lái)到辦公室里,霎時(shí),我驚呆了。老師的辦公室里都是同學(xué)們給老師的禮物,作業(yè)本都差點(diǎn)放不下。這些禮物中,還有我自己做的賀卡。賀卡制做的材料和顏色都是我精心挑選的。我的禮物雖然不比花美,不比花值錢,但包含了我對(duì)老師的感恩之心。

          我真心祝老師節(jié)日快樂(lè)!永遠(yuǎn)快樂(lè)!

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