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      2. 教師節(jié)的作文600字

        時間:2022-09-28 00:07:48 老師 我要投稿
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        【熱門】教師節(jié)的作文600字8篇

          在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的教師節(jié)的作文600字9篇,希望對大家有所幫助。

        【熱門】教師節(jié)的作文600字8篇

        教師節(jié)的作文600字 篇1

          今天是個特殊的日子,是什么日子呢?我走到自己的房間把日歷翻了一下,定眼一看今天原來是教師節(jié)。我穿上了衣服,扎好辮子,背起書包,看了看時間,還來得及去給老師準備禮物.我走到半路,看見路上躺著一束美麗的野菊花。我不敢相信這是真的,我用力捏了一下自己的臉,笑著說:“我真的看見路上躺著一束鮮花,不是假的,真是天助我也!蔽蚁,在路上撿的,送給老師會不會對老師不尊敬呢? 我苦思苦想,后來覺得老師應(yīng)該不知道,因為這樣一束鮮花就像剛買的.那么新鮮,一點也沒有皺痕,而且還帶著芳香。我自言自語的嘀咕著:“送給老師只要能表達自己的一片心意就可以了!

          我見周圍沒有人,我馬上把地上的花撿起來,高高興興地邊走邊跳,嘴里哼著一首小曲,向?qū)W校走去。到了學校,我把腳步聲由大變小了,因為學校就我一人來得最早。我向伍老師的辦公室走去,我看見桌上擺放著一本書,書沒合,旁邊還放著一副眼鏡,日歷上還顯著昨天的日期,我先把日歷翻到9月10日,然后把鮮花插進筆筒里。

          從桌上擺的東西就知道伍老師昨晚又熬夜了。為了我們的學習,伍老師經(jīng)常熬夜,其他老師都走了,而伍老師您辦公室還亮堂堂的。記得有一次黃廣南同學的學習退步了,我經(jīng)過您的窗前,您是那么的認真,慈母般地輔導他,輕聲細語。我想對您說:“老師,您的精神像蠶一樣。有一句話是這樣說的“春蠶到死絲方盡,”還像蠟炬成灰淚始干。

          我突然聽見的腳步聲,我急忙跑出去,誰知被伍老師撞見了,我說了聲:“老師,您好!”老師覺得奇怪,走進去了,我想老師看見我的花一定很高興。

          在上課時,伍老師對我微笑了一下,這時我感到很溫暖,老師就像我的媽媽收到了禮物微微對我一笑。下課伍老師謝我了,我聽了,心里比吃了蜜還要甜。

          伍老師,我像對您說:“您像辛勤的園丁哺育著我們,伍老師,你辛苦了!”

        教師節(jié)的作文600字 篇2

          “鐺鐺鐺”十二點來臨啦!已經(jīng)是九月十日了。

          金秋九月,丹桂飄香,又迎來了一個教師節(jié)。做為六年級的我們,這是最后一次為小學的教師慶賀教師節(jié)了,同學們一改以前那種送禮物、送賀卡的慶賀方式,醞釀著給教師過一個難忘的教師節(jié)。

          九號下午快放學的時候,同學們把教師請進教室。當教師推開教室門的時候,只見同學們手捧燃燒的紅燭,這紅燭不正象征著默默無聞,燃燒自己,照亮我們,給了我們無窮的知識和力量的無私奉獻的教師嗎?當教師走上講臺時,同學們給教師獻上了粉紅的康乃馨,朵朵嬌艷的康乃馨不僅代表著我們對教師的無比尊敬和欽佩,而且還感謝教師對我們母愛般的關(guān)懷。平時,教師是辛勤的園丁,悉心培育我們這些花園里的.花朵,而在我們心里,教師是美麗的康乃馨,那些簇擁在康乃馨周圍的滿天星就是我們,教師是我們心中永遠盛開的花朵。教師懷抱鮮花,臉上洋溢著幸福的微笑。

          接著,全班齊聲高唱贊美教師的《長大后我就成了你》這首歌。“長大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你;才知道那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利;才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,落下的是淚滴;才知道那個講臺,舉起的是別人,奉獻的是自己……”歌聲蕩漾在整個教室里。最后,同學們高呼:“教師,您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!”教師眼里流出了激動的淚水,教師明白了孩子們已經(jīng)長大了,懂事了……

          這個教師節(jié)是教師永遠難忘的,也是我們永遠難忘的,因為這個教師節(jié),我們才真正懂得了“教師”的真諦,真正明白了“教師”的含義——人類靈魂的工程師。

          教師你們幸苦了“你們是勤勞的園丁,我們是一個剛剛直起的小樹苗。你們把我養(yǎng)成一課知識豐富的大樹”。

        教師節(jié)的作文600字 篇3

          叮鈴鈴……一陣鬧鐘聲把睡夢中的小蘭驚醒,小蘭快速地洗漱完畢,背上書包匆匆地上學去了。

          在上學的路上,小鳥在天空中飛著,好像在向小蘭問好。小蘭邊走邊哼著歌兒,心情非常愉悅,走著走著,突然想起了今天是9月10日的教師節(jié),小蘭想:我送老師什么好呢?一支鋼筆?一個筆記本?一張賀卡……想著想著,一股花香迷住了她,她隨著花香走去,在一條清澈見底的小河旁有許多野菊花,小蘭望著菊花想:菊花有著迎霜斗艷、無私奉獻的精神,老師也有著這樣的精神,不如,我就送一束野菊花表示我對老師深深的祝福吧。于是,跑到河邊,精挑細選,終于采了一束最美的菊花。

          小蘭為什么要送老師禮物?原來,小蘭臉上有塊大疤,同學們都不理她,嘲笑她是個丑八怪,小蘭非常自卑,老師就安慰她,鼓勵她。小蘭是單親家庭,媽媽在她兩歲時因車禍不幸去世,爸爸為了養(yǎng)家糊口,常年在外打工,家里只剩下她和年邁的奶奶相依為命,所以,小蘭的成績當然受到了影響。老師無微不至的'關(guān)懷小蘭。去年教師節(jié),小蘭在課堂上暈倒了,老師發(fā)現(xiàn)后,背起小蘭就往醫(yī)院跑,在上醫(yī)院的階梯時,老師一不小心滑倒了,雙膝流著鮮紅的血,老師忍著疼痛,站了起來,更加艱難的背著小蘭去急診室,小蘭醒后,老師才去清理傷口、包扎。小蘭發(fā)現(xiàn)老師的傷,問老師是怎么回事,老師說出了事情的前因后果,小蘭聽后,緊緊地抱住老師,感動得淚流滿面。在生病期間,老師叫小蘭在家多休息,病好后再上課,小蘭在家休息了幾天,因此落下了許多功課,每天放學后,老師就留下來為小蘭補課。在老師的諄諄教導下,小蘭進步了,學習成績在班上名列前茅了,她能不報答老師的恩情嗎?

          摘完花,小蘭向?qū)W校跑去,跑到老師的辦公室前,把這一束飽含著深深祝福的野菊花小心翼翼地插入筆筒,帶著微笑轉(zhuǎn)過身,向教室跑去,只留下那淡淡的幽香在辦公室中飄散……

        教師節(jié)的作文600字 篇4

          站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

          當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的';紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。

          感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

          感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

          感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

          突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

          親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

          最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

        教師節(jié)的作文600字 篇5

          老師對我們的愛無微不至,老師的愛是是無私的,是偉大的。

          上小學六年級的時候,我的學習成績特別差。一天,語文老師把我叫到辦公室里,嚴肅地對我說:“周慶旺,你的學習成績以前在班里可是名列前茅的,可到了六年級下學期,你的學習成績?yōu)槭裁催@么差呢?是不是到了下學期壓力大了?下午請把你的`家長叫來!”我心里想:當學生被叫家長就說明他是一個差學生,難道老師把我看成差學生了嗎?我心里特別難過。我低著頭對語文老師說:“知道了!

          到了家,我提心吊膽地對媽媽說:“媽媽,我們語文老師讓你下午到學校一趟!蔽以詾閶寢寱蟀l(fā)雷霆,狠狠的批評我一頓。沒想到,媽媽竟然和藹地對我說:“這次叫家長不怪你,是媽媽這幾天沒有好好幫你復習功課,才導致你學習成績下滑的,今天下午我和你去學校!

          下午,媽媽到了我們的學校。語文老師對媽媽說:“周慶旺特別聰明,但是沒有把聰明勁放在學習上。如果他把聰明勁放在學習上,成績一定會突飛猛進!崩蠋熀臀覌寢屨劻撕瞄L時間,我媽媽便回家了。那次以后,我的成績有了很大的提高,并且在期末考試的時候,我以全班第一的成績結(jié)束了我小學的生涯。

          現(xiàn)在我才明白,老師這樣做是出自對我的愛呀!班上有許多學習差的同學,老師為什么不讓他們叫家長呢?這說明老師覺得我還是能夠提高的學生,所以才讓我叫家長的。

          還有一次,也是在我上六年級的時候。每次我在上語文課的時候,都發(fā)現(xiàn)語文老師的眼圈特別紅,我很納悶。正巧,語文老師的兒子和我在一個班里,我便問他:“我們的班主任,也就是你的媽媽,她每次上課的時候眼圈為什么這么紅呢?”他告訴我,原來他的媽媽每次晚上都會熬夜給我們批改作業(yè)。他還告訴我,有的時候他叫他的媽媽去睡覺,她的媽媽總是說,沒有事的,你先睡吧。我一會就睡。聽了他的這些話,我的心里便酸酸的。老師她寧愿自己少做一些事情,但仍然堅持每天深夜里給我們批改作業(yè)。

          老師,您的愛像太陽一般溫暖,像春風一般和煦,像清泉一般甘甜;您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔;您的愛,天下最無私,最偉大,最神圣。!

        教師節(jié)的作文600字 篇6

          敬愛的老師,我想深深的對您說:“您辛苦了!”我無盡的思緒如同一輛紡豐,抽出我對你的感激,抽出我對您的敬佩,抽出我對您的贊美!

          可曾記得,在夜深人靜的時候,是誰在孜孜不倦地批改作業(yè)?在人們歡度假期的時候,是誰在廢寢忘食地備課?在我們犯錯時,又是誰督促我們改正?是您那,敬愛的老師!

          記得有一次,我語文家庭作業(yè)本上有個詞語寫錯了。訂正后,我迫不及待地把本子交給廖老師。她仔細看了一遍后對我說:“訂正完了還錯了,重新訂正!”我看著她那嚴厲的目光,趕緊收進不小心伸出的舌頭,知錯地雙手接過本子,回到座位上,找出錯誤認認真真訂正。當廖老師看到我本子上正確無誤的詞語后,向我投來贊許的目光。這時,我的心里像吃了蜜似的甜津津的。

          我是個性格內(nèi)向的女孩。記得廖老師剛教我們的時候,碰見廖老師,我的`眼睛總是不敢與她對視。有一次上課,廖老師提了一個問題,同學們都爭著舉手回答,我也情不自禁地舉起了手,但心里卻不住地想:廖老師,別叫我!別叫我啊!哪知道廖老師偏偏選了我。我應(yīng)聲站了起來,同學們的目光刷地都落在我的身上,我心里慌極了,臉麻辣辣地紅到了耳邊,頭也不敢抬起來,回答地結(jié)結(jié)巴巴的,語無倫次,聲音小得跟蚊子叫一樣,同學們哄笑起來,我把頭埋在胸前,臉上直發(fā)燒,我偷偷地瞥了一眼廖老師,發(fā)現(xiàn)那雙眼睛正望著我,像在說:“別急,慢慢說。”我慌亂的心情變的平靜起來,思索了一下,鼓起勇氣,用流暢地語言回答了廖老師的問題。廖老師滿意地對我笑了,仿佛在說:“答得好!”就是這件事讓我變的膽大起來,自信起來。

          如果有人問我,你最崇敬的職業(yè)是什么?我會不假思索地回答:教師!

          如果有人問我,你最向往的職業(yè)是什么?我會毫不猶豫地回答:教師!!

          如果有人問我,你長大最想當什么?我會斬釘截鐵地回答:教師!!!

          是啊!老師—一個多么神圣的字眼。

        教師節(jié)的作文600字 篇7

          教師是人類靈魂的工程師,是培養(yǎng)新一代的園丁,是天底下的太陽。愛是教師職業(yè)道德的核心。許多有成就的教育家和優(yōu)秀教師,都非常重視愛的教育。

          老師是辛勤的園丁,無私地為我們奉獻他們的一切。

          老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!

          老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

          老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。

          您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的'技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。

          總而言之,師愛是一種激勵學生個性和諧發(fā)展的無可取代的教育力量。愛是陽光,能融化冰雪;愛是春雨,能滋生萬物;愛是橋梁,能溝通師生的心靈。有了愛,師生之間就能以誠相見,心心相印,沒有愛,就沒有真正的教育。熱愛學生又是教師獻身教育事業(yè),搞好教育工作的原動力。愿每一位教育工作者都能為自己的學生奉獻出無私的愛。

          老師,我愛你。

        教師節(jié)的作文600字 篇8

          在一個名叫西山的小學里,有一個聞名全校的班,那就是——0508班!也稱五(8)班。

          這個班的人跟其它人不一樣!有的是未來的奧運羽毛球冠軍,有的是未來周杰倫大哥的后傳人……所以,你們?nèi)绻院笥龅搅?508的人,就千萬別去惹他,不然的話,你就會死得很慘很慘!因為我就是0508的人。

          但是,0508的人也有可愛的一面,就比如說今天的教師節(jié)……

          “啊……每當想起你,親愛的好老師……”聽!咱們0508的金嗓子——蕭老班唱起了《每當我走過老師的窗前》。如果你聽到了,那就是你榮幸,因為唱第二、第三段的分別是咱們的銀嗓子——龍女,和銅嗓子——老郭,金、銀、銅三嗓子唱的,那聲音真的讓主班——趙老師和副班——張老師熱淚盈眶,當然,是感動的,別想歪了。

          “下面,請我們的班主任——趙老師來為我們表演神秘節(jié)目!”這是我的搭檔——黃老軒的聲音。嗯不錯!聲音夠大,吐字清晰,將來會是一個演說家!而我呢,就是未來的'預(yù)言家加幻想家——黃小睿了!不過,這次活動我和黃老軒只當主持人。

          “趙老師,給我們唱一個‘上海灘’吧!”梁杰倫大聲叫著!皩ΠΠ!”全班男女生都在大叫趙主班唱歌。求老師的過程我就不說了,但趙老師唱完“上海灘”后,大家卻意猶未盡,紛紛要求身為級長的副班——張老師也來表演。身為語言課代表的我當然要去求張老師啦(她是語文老師)。我上捶捶,下捶捶,左搖搖,右搖搖,求著張老師去表演,張老師不愧是教語文的,一會兒說自己沒特長,一會兒說要改作業(yè),就是死活都不去表演。最后,我們?nèi)喑鰟,終于跟張老師定了協(xié)議——趙老師唱《茉莉花》,張老師及全班一起伴舞。

          所謂“人間能得幾回聞”的場面出現(xiàn)了!我們班所有人都蹦了出來,又唱又跳,銀、銅兩大嗓子又充分展現(xiàn)了自己的舞蹈天份:梁杰倫大哥拉著男生中最嬌氣,皮膚比女孩子還白的浩小云跳起了“交誼舞”,而張老師則拉著可可愉教她跳舞。我嘛,舒舒服服地坐在椅子上,翹著二朗腿,津津有味地欣賞大家跳舞的場面,快活極了!

          最后,我代表0508的同學們對老師說:“老師,您辛苦了!”

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