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      2. 今天是教師節(jié)的作文

        時間:2021-05-21 14:33:33 老師 我要投稿

        關(guān)于今天是教師節(jié)的作文范文(精選7篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于今天是教師節(jié)的作文(精選7篇),希望對大家有所幫助。

        關(guān)于今天是教師節(jié)的作文范文(精選7篇)

          今天是教師節(jié)的作文1

          今天是9月10日,中國教師節(jié)。我很想給敬愛的老師送一份小禮物。但老師卻對我們說:“你們好好學(xué)習(xí),就是給我最好的禮物!崩蠋熌判陌,我一定會好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽課,每天認(rèn)真完成您布置的作業(yè)。

          剛升上四年級,遇到學(xué)校分班,和以前的老師和同學(xué)分開了,心里有些不習(xí)慣,當(dāng)我聽到老師笑著說:“你們非常幸運(yùn),我們四(10)班是十全十美的班!”這時,我心里想:我一定要做到十全十美!

          記得有一次您在課堂上表揚(yáng)了我。我就像吃了蜜糖一樣甜滋滋的,在我的腦海里永遠(yuǎn)都是您鼓勵我的話:“做事態(tài)度認(rèn)真,繼續(xù)努力!”這句話使我更加勤奮地學(xué)習(xí)。

          丁老師雖然只給我們上了7天的課,但我感到獲益匪淺,而且我打心眼里覺得她是一位教學(xué)有方、平易近人的好老師。我一定會努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績來報答您的教育之恩!

          今天是教師節(jié)的作文2

          今天是教師節(jié),我們一到校就舉行了升旗幟儀式。

          升旗儀式開始了,升旗臺后面的臺子上站滿了同學(xué),他們手里都拿著一束束鮮花,等國旗升好后,他們便高聲朗誦起了給老師的獻(xiàn)詞。

          過了一段時間,獻(xiàn)詞才結(jié)束,獻(xiàn)詞過后,我們回到了教室,把自己準(zhǔn)備的小禮物送給老師。

          有的送花,有的送兩、三塊錢的小禮品,我送的是一個水晶蠟燭,老師很高興地收下了我的禮物,還說了一句:“嗯,不錯,很漂亮!甭犃死蠋煹脑,我的心里美滋滋了。

          下課了,班長說:“待會上課的時候我們給老師來一下大驚喜吧!蓖瑢W(xué)們紛紛說:“好啊,好啊”上課了,老師剛一進(jìn)教室,我們就齊聲喊:“祝老師節(jié)日快樂!”老師驚訝地望著我們,這時班長也從門后面走出來,站在講臺上,高聲念著她自己寫的演講稿:“老師,您像蠟燭一樣犧牲自己,照亮我們”,老師聽了以后,笑得就像一朵盛開的花一樣。

          今天真是一個快樂的教師節(jié)!

          今天是教師節(jié)的作文3

          9月10日是每一個人都忘不了的日子,就是教師節(jié),教師節(jié)是屬于每一個辛勤工作的老師的節(jié)日。我在教師節(jié)這一天也做了許多事情。

          早上,我一覺睡到了10點(diǎn)多,我被鬧鐘的鈴聲叫醒,“啊~!”我一邊伸懶腰,一邊說,媽媽走進(jìn)了我的房間,說:“還沒有起床。俊薄罢谄鸢。 蔽覒袘械恼f道,“今天是什么日子?你還記得嗎?”“我只知道今天是9月10日呀!”我疑惑不解地說,我想:9月10日是什么日子呀?到底是什么日子?哦!對了,今天是教師節(jié)呀!我今天要做什么呀?寫作業(yè)?不可能啦,作業(yè)都寫過了,練字,太悶了吧,那該做什么呀?媽媽好像看穿了我的心思,說:“那你就寫作文,寫今天發(fā)生的事呀!”“哦~!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,又想:先打個電話問問郭曉雯在做什么吧!于是,我拿起媽媽的手機(jī),撥通了號碼,“滴~~滴~~滴~~對不起,您撥打的用戶正忙,請稍后再撥……”的聲音從電話中傳來,我垂頭喪氣的掛了電話。

          “算了,我還是寫篇作文吧!可沒有思路呀!”我自言自語地說著,這時候,電話響了,我匆忙的跑去接電話,“喂!你好”“韋玉婷呀!你下來呀,今天不是說好要去騎單車嗎?難道你忘了”一陣熟悉的聲音傳了過來,“哦!姑爹呀!不好意思,我都忘了,現(xiàn)在我就下來。 蔽殷@喜地說,電話一掛,我就飛快的沖下了樓,媽媽在樓上叫道:“小心點(diǎn)呀”“哦~!”我興奮不已地說。

          終于,我和姑爹出發(fā)了,姑爹問我:“今天可是教師節(jié)呀,你打算怎么過?”我一聽,哈哈大笑:“教師節(jié)是給教師過的,我又不是教師,今天我只想出去玩一會兒!薄

          過了許久,天漸漸暗了下來,我也要回去了,在回家的路上,我仔細(xì)的想了很久,今天的教師節(jié)是小學(xué)的最后一個教師節(jié),這最后一個教師節(jié)中,我雖然不能準(zhǔn)備什么禮物,但是我必須在今后的學(xué)習(xí)中更好地發(fā)揮,那么這肯定是給老師最好的禮物了,不過,我是肯定要對黃老師和韋老師說聲:“老師,您辛苦了。”

          今天是教師節(jié)的作文4

          今天是教師節(jié),是我們敬愛的老師的節(jié)日。學(xué)校發(fā)給我們一張心意卡,讓我們表達(dá)對老師們的祝福。我的腦海里馬上浮現(xiàn)一個人:我們的班主任鄧?yán)蠋。她既?yán)格又和藹。

          記得剛上一年級的時候,有一次我擦傷了膝蓋,疼的哭了。那個時候,我們新生正在學(xué)做廣播體操。我因?yàn)榕绿,就向體育老師提出在邊上觀看。但是,當(dāng)我看著同學(xué)們在認(rèn)真地做操時,我的心很難受。這時候,鄧?yán)蠋焺偤媒?jīng)過,看見了,就鼓勵我說:“才濤,你是個堅(jiān)強(qiáng)的孩子,一點(diǎn)點(diǎn)的小傷是難不到你的,快去和同學(xué)們一起做操吧!”在老師的鼓勵下,我就繼續(xù)做操了,做著做著,腿上的.傷好象感覺也沒有那么疼了。一周過去了,我們都學(xué)會了做廣播操,我腿上的傷也好了。這件事讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。

          平時,鄧?yán)蠋煂ξ覀兛蓢?yán)格呢。上課時如果有同學(xué)開小差,鄧?yán)蠋燅R上會投來嚴(yán)厲的目光,仿佛在說:“上課一定要專心呀!”有一次,在上課的時候,我發(fā)現(xiàn)鄧?yán)蠋煹穆曇粲行┧粏,而且還有咳嗽。我趁著老師轉(zhuǎn)身在黑板寫字的時候,偷偷的和同桌說話。這次竟然沒有被鄧?yán)蠋煱l(fā)現(xiàn),我自鳴得意了。下課的時候,我偶然發(fā)現(xiàn)鄧?yán)蠋熢诔运,原來她為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),帶病來上課。我的心十分內(nèi)疚。從此,我上課再也不開小差了。

          這就是我們敬愛的班主任。

          今天是教師節(jié)的作文5

          今天是9月10日教師節(jié)。一走進(jìn)教室,就看到老師的桌上放滿了禮物,有賀卡,有巧克力,有筆筒,還有一些小花……

          老師也收到了校長送的禮物——漢堡和奶茶。老師問我們誰沒有吃早飯,我們都說吃了,只有俞嬌艷沒有吃,老師給了她好大一塊漢堡,饞的我們口水直流,老師問誰想吃就舉手,同學(xué)們把手舉得高高的,結(jié)果老師給了這學(xué)期進(jìn)步最大的同學(xué),羨慕死我們了!

          老師心中永遠(yuǎn)記著我們,就連吃的,我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)來報答老師。老師您像蠟燭,燃燒著自己照亮了別人;老師您像園丁,辛勤這培育著我們!最后我想說:“老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!”

          今天是教師節(jié)的作文6

          又到了一年一度我們尊敬老師的節(jié)日。所以我們學(xué)校舉行一個慶祝教師節(jié)大會。這個慶祝教師節(jié)的大會可有趣了。

          我們一來到學(xué)校就把我們做的心意卡掛在操場的欄桿上,同時掛滿了別的同學(xué)的各種各樣的心意卡,卡上寫滿了祝福老師的語言。慶祝教師節(jié)大會開始了,第一項(xiàng)升國旗,唱國歌,校歌。然后有幾個同學(xué)上臺講話。講到后面,就開始放鴿子和氣球了,一群鴿子和一個個氣球向藍(lán)天飛去,越飛越遠(yuǎn),直到看不見為止。突然從五樓上掛出兩條又長又大的紅帶子,上面寫著“老師您好”“老師您辛苦了”。這時響起了一陣歡呼聲,然后慶祝教師節(jié)大會結(jié)束了。

          回想我們班主任覃老師和數(shù)學(xué)李老師,他們一年又一年,日日夜夜把我們從一年級教到四年級,從一個字都不會教到會了很多字,還知道怎么寫作文,還學(xué)會了英語和算數(shù),我非常感謝你們!

          最后我向你們祝福一句“老師祝您萬事如意,工作順利”。

          今天是教師節(jié)的作文7

          今天是全國第三十六個教師節(jié),對我來說,這是一個很特別的節(jié)日。

          說實(shí)話,以前我對教師節(jié)沒什么特別的感覺,只知道那是一個學(xué)生對老師表達(dá)敬意的節(jié)日。長大后,特別在是自己選擇師范專業(yè),選擇教師行業(yè)之后,每在教師節(jié)來臨之際,我的心中總會有一種很特別的感覺。

          我之所以選擇走教師這條路,不是因?yàn)槲矣X得當(dāng)老師多么輕松或福利有多好,而是覺得教育是一項(xiàng)偉大、崇高并且令人感到幸福的事業(yè),我熱愛這一份事業(yè)。我喜歡學(xué)生,我喜歡跟孩子們在一起。在我看來,作為一名教師,最大的幸福莫過于看到自己的學(xué)生勤奮好學(xué)聽話,健康快樂成長,長大后都能成才幸福;相反,教師最大的傷心或難過就是學(xué)生不聽話,學(xué)習(xí)品行不上進(jìn),不珍惜老師的付出,不理解老師的苦心,虛度光陰,不學(xué)無術(shù),長大后碌碌無為、一事無成。

          教書是一份工作,教師是一種職業(yè),教育是一項(xiàng)事業(yè),是一份偉大而崇高的事業(yè),同時也是一項(xiàng)艱辛與充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)。教育工作不好做,當(dāng)好一名教師相當(dāng)不容易。教師要成為孩子生命中的貴人和人生路上的溫暖過客,需要好好修行。子曰:“學(xué)而不厭,誨人不倦!敝挥袑W(xué)而不厭,才能誨人不倦。要想成為一名優(yōu)秀教師,就得不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)和更新自己,讓自己學(xué)富五車,博學(xué)多才。古之學(xué)者為己,今之學(xué)者為人,教師學(xué)習(xí)則為己為人。北京師范大學(xué)校訓(xùn)“學(xué)為人師,行為世范”,浙江師范大學(xué)校訓(xùn)“學(xué)高為師,身正為范”,這兩句話可以作為自己的座右銘,終生鞭策自己前進(jìn)。

          馬上就要出去教育實(shí)習(xí)了,心里有些激動和興奮,希望實(shí)習(xí)一切順利。也希望自己能順利考上教師公招,早日成為一名正式的人民教師。

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