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慶祝教師節(jié)優(yōu)秀作文400字30篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的慶祝教師節(jié)優(yōu)秀作文400字，希望能夠幫助到大家。
慶祝教師節(jié)優(yōu)秀作文400字 1
9月10日，第39個教師節(jié)，對于我們六年級來說，今天也就是我們在學(xué)校的最后一個教師節(jié)啦!
老師，感謝您這六年來對我們的辛勤培育與無微不至的關(guān)懷。
老師，您的工作是不辭辛勞默默無聞的但塑造靈魂的事業(yè)卻是偉大的，您不僅傳授給我們科學(xué)文化知識，更為我們樹立了做人的典范，您是照耀我們?nèi)松酱膯⒚鳠簟?/p>
老師您知道嗎?沒有您我們就畫不出美麗的圖畫;沒有您我們就算不對那些應(yīng)用題;沒有您我們就彈不出那優(yōu)美的旋律;沒有您我們就那篇優(yōu)秀的`作文。
老師，您是蠟燭，燃燒自己照亮別人;您是春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾別人;您是粉筆犧牲自己，留下知識;您使一位辛勤的園丁，無私的奉獻(xiàn)自己的青春，培育著小花。
您的諄諄教誨，我將時刻銘記!在人生的道路上，我一定會踏踏實實的走好每一步，未來是美好的，老師您的恩情我永遠(yuǎn)不會忘記，老師，我真誠的祝福您教師樂!
老師，在今天，第39個教師節(jié)，也就是我們在一起的最后一個教師節(jié)，我代表全班同學(xué)祝您節(jié)日快樂身體健康，工作順利。
老師，我們會永遠(yuǎn)記得您的，我們愛您。
慶祝教師節(jié)優(yōu)秀作文400字 2
轉(zhuǎn)眼間，又迎來了第39個教師節(jié)，對別的年級的同學(xué)來說是平凡的，而對我們，卻別有意義。
老師陪我們度過了五個年頭，如今已是第六年了，也是小學(xué)的最后一年了，想起剛?cè)雽W(xué)的情境，真讓我哭笑不得。那時的我們天真可愛，還很淘氣，老師為了管好我們，為此可付出了不少心思。比如老師好不容易管好了這個孩子，那個孩子又鬧了起來，一年級我們讓老師付出了不少心思，但是老師仍然無微不至的'照顧我們，我們似乎感受到老師對我們的愛與溫暖，二年級，我們懂事了，不哭也不鬧了，坐在位子上認(rèn)真聽講，不讓老師操心了，不過直到現(xiàn)在我們?nèi)匀蛔尷蠋熧M心思，老師曾經(jīng)教出過很多優(yōu)秀的學(xué)生和好班。
老天爺似乎存心和老師作對，讓我們與老師相遇，我們可以說是最淘氣的了，是我們的笑聲為老師增加了幾根白發(fā)，現(xiàn)如今我們已是老師教過的最后一個班了，教完我們老師就退休了我們今年一定要給老師辦一個高高興興，快快樂樂的教師節(jié)，雖然我在老師眼里不是一個特別好的學(xué)生，但是在此，我要對我們親愛的老師說一聲：老師，您辛苦了，祝您教師節(jié)快了。
愿老師以后能開開心心面對每一天。
慶祝教師節(jié)優(yōu)秀作文400字 3
是誰把你栽培？是誰把你教育？是老師。在我們成長中幫助了我們的也是老師。在我們對一道題不懂時又是老師一字一句地教我們怎樣理解，并讓我們知道不懂時要思考；在我們受傷時，還是老師關(guān)切地問侯我們怎么樣，讓我們體會到愛的溫馨。
老師像一個辛勤的園丁栽培著我們這些稚嫩的花朵；老師像一只只蜜蜂，雖然每天辛苦地勞動著，卻不辭辛勞；老師像一棵茂盛的大樹，那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠葉便是我們，每一片葉子上都可以看見老師那慈祥的微笑；老師又像一副良藥，在我們喝下的同時治好了我們的病。
在你的心中老師是怎樣的？也許是嚴(yán)肅的也許是和藹的，但是目的只有一個：為了我們的.將來。老師對你嚴(yán)肅，請你不要以為老師不夠關(guān)心你，因為老師是恨鐵不成剛；老師對你和藹，請你不要以為老師怕你，因為老師這是尊敬你。
我認(rèn)為一個好成績無疑是對老師最好的回報，在這個情意重重的教師節(jié)，讓我們一起大聲喊：老師教師節(jié)快樂！
我和上書，在那本書的扉頁上寫上了這個令人難忘的教師節(jié)！
慶祝教師節(jié)優(yōu)秀作文400字 4
今天得陽光格外明媚，今天得紅花格外鮮艷，今天得小樹格外茂盛，今天是一年一度得教師節(jié)，所以，我們帶著愉快得心情在精心得為老師準(zhǔn)備教師節(jié)派對。
派對開始了，隨著一聲歡呼，隨著一片片從天空而降得彩帶，鐘老師出現(xiàn)在我們面前�！澳惬I(xiàn)上一朵花，我獻(xiàn)上一朵花……”你聽，李屹航正在朗誦詩歌呢!他得聲音是多么洪亮，多么迷人。所有人都陶醉在美好得聲音里，癡癡得。醉醉得�，F(xiàn)在又要開始表演節(jié)目了，我得心里難進(jìn)難退“上不上臺?”這個問題在我頭腦里徘徊著，“一定要上臺!我為了這個魔術(shù)，一本本得看書，一次次地查資料，一定要上臺�！苯K于，我那熟練得魔術(shù)，展現(xiàn)在大家眼前，同學(xué)和老師紛紛鼓掌，教師節(jié)里能為老師獻(xiàn)上節(jié)目，我得心里有一種說不出得愉快。
現(xiàn)在，我們要鐘老師來吹蠟燭，我們沒想到得是，她一口氣就把二十根蠟燭都吹滅了。我想：“鐘老師應(yīng)該是把所有得希望都寄托給我們，讓我們成為對國家、對社會有用得人。”
我們后來還玩了許多有趣得游戲，一個比一個有意思，一個比一個更精彩。在“感恩得心”這首歌得陪伴下，派對結(jié)束了。但我們對鐘老師得美好祝愿，還在天空蕩漾。
慶祝教師節(jié)優(yōu)秀作文400字 5
9月10日，也就是教師節(jié)。
下午第三節(jié)課，萬里無云，微風(fēng)輕輕拂過樹梢。鳥兒忙碌的捉著蟲子，準(zhǔn)備填飽自己毛茸茸的小肚子。我們呢？則在西山小學(xué)五年8班的教室里，慶祝著教師節(jié)。
首先，由龍楠同學(xué)為大家講述教師節(jié)的.來歷。隨后，還有朗誦詩歌等節(jié)目，最令人難忘的是這節(jié)班隊課的最后一個環(huán)節(jié)了，那個環(huán)節(jié)是班里瞬間充滿生氣，瞬間洋溢著節(jié)日的氣氛與快樂。
一開始，大家要趙老師上講臺唱歌，趙老師還羞澀地拒絕著，可不到一會兒，趙老師就寡不敵眾，硬被我們推到了講臺上。趙老師沒辦法了，只好唱了一首《上海灘》和另一首我沒注意名字的粵曲，聽著平常不易聽到的趙老師親唱的粵曲，看著平時幾乎不能看到的趙老師的笑容大家爆發(fā)出熱烈的掌聲。
突然，大家把注意力都集中到了教室外正在辛勤的批改作業(yè)的張老師身上。大伙們涌出教師，邀請張老師和我們一塊兒歡慶教師節(jié)，于是，張老師和趙老師還有我們大家便在教室里載歌載舞，大家的臉上都有著一抹微笑，大家似乎都玩的很快樂……直到下課，這場歡慶教師節(jié)的班隊會才戛然而止。
夜晚，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，耳邊還留有大家的歡笑聲……
慶祝教師節(jié)優(yōu)秀作文400字 6
教師是一個神圣的職業(yè)。每一個教師都要有可以包容學(xué)生的廣闊胸懷和一雙會發(fā)現(xiàn)美的睛。而作為一個學(xué)生就得以學(xué)而生，對于老師的感激之情才是最盛。
園丁是辛勤的勞動者，靠自己的雙手豐衣足食。學(xué)者靠智慧產(chǎn)生財富。這兩者都是老師的品質(zhì)。俗話說得好：“一日之師終身為父。為學(xué)莫重于尊師。君子隆師而親友�！边@一句句名言都在告誡著我們要尊師重道。我們又豈能違背？
知識淵博的老師，能帶領(lǐng)我們在實踐中遨游，在天空中飛翔，在人海中穿梭。能開闊視野還能讓我們體會快樂。每當(dāng)我走進(jìn)書森林里那里的美麗令人震驚。鳥兒們都擁有優(yōu)美的歌喉，花兒在這宜人的氣候里爭奇斗艷；夏天里綠樹成蔭，秋天里滿山的紅葉，冬天里鋪上銀裝，春天里生機(jī)勃勃。
這都是老師帶給我們的.，在此我想說謝謝老師，老師辛苦了。在臺燈前工作的是老師；在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)的是老師；在深夜備課的是老師；在我們面前嚴(yán)肅堅強(qiáng)的還是老師�！笆聨熤q事父也。”老師就是我的父母，這么多年老師對我摁得好我們怎么還得了？我們只能用自己微量的能力來報答他們。
感恩老師，感恩母校！是你們給了我們知識。
慶祝教師節(jié)優(yōu)秀作文400字 7
今天9月10日教師節(jié)，學(xué)校里傳來了一陣陣歡呼聲。原來，同學(xué)們在給老師慶祝教師節(jié)呢！“第一個節(jié)目是小紅表演地舞蹈�！毙∶鞔舐暤貓竽�。
小紅邁著輕快的步伐走上臺�！拔医o大家表演的舞蹈是《孔雀舞》�！边@時候音樂響起，她和著音樂翩翩起舞。她時而轉(zhuǎn)圈，時而拉起裙子擺出一只孔雀的樣子。同學(xué)們看的'如癡如醉�！暗诙䝼�節(jié)目是由小麗表演地彈琵琶。”小麗抱著琵琶走上臺，她向大家鞠了一個躬說：“我為大家表演彈琵琶�！毙←愖谝巫�。彈得曲子真好聽。同學(xué)們的掌聲非常熱烈�！暗谌齻�節(jié)目是周明和元元表演地說相聲�！彼麄z一塊走上臺。站在講臺前，說得有聲有色。輪到小明表演了，他撓了撓頭給大家講了一段笑話，他說：“一天，小圓子姐姐去超市�？匆娨粋�小弟弟，他要付錢可是夠不到銀業(yè)臺。小圓子看見說：“小朋友，姐姐幫你吧！”“謝謝大姐姐！”“5元只能買一包巧克力，還差5元錢呀？”小圓子奇怪地問“不要緊，我媽媽昨天買東西也在這里欠了5元錢�！毙〉艿苷f。
聽了這段笑話同學(xué)們前仰后合，合不攏嘴。老師看了同學(xué)們的表演非常欣慰。
慶祝教師節(jié)優(yōu)秀作文400字 8
今天是9月10日，學(xué)校放假，我高興地參加了內(nèi)蒙古小記者協(xié)會舉辦的教師節(jié)慶�；顒印�
慶祝會上，我了解到了教師節(jié)的由來。1985年1月21日，第六屆全國人大第九次會議作出決議，將每年的9月10日定為我國的教師節(jié)。今年已經(jīng)是第39個教師節(jié)了。尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，早在公元前11世紀(jì)的西周時期，就提出“弟子事師，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教無類”、“溫故而知新”、“學(xué)而時習(xí)之”等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師，被中國人譽(yù)為人類靈魂的工程師。
活動現(xiàn)場，我們討論了好多有意義的話題，比如“爭做一名老師驕傲的徒弟”、“如何當(dāng)好老師的'小助手”、“相信自己會成為老師喜歡的特長生”等等……小記者們圍坐一起快樂地做游戲，自告奮勇地進(jìn)行才藝比賽，有的講笑話，有的說相聲，有的歡歌，有的跳舞……快樂的像一個個藍(lán)精靈！
每到教師節(jié)，好多學(xué)們都要送老師禮物作為感謝。而我們小記者送給小記協(xié)老師的禮物是別樣精彩的——一個大大的擁抱和一句感謝的話，因為那些花錢買的禮物都不是老師想要的。我們飽含深情的禮物贏得了老師的贊美。
今天很快樂，祝天下所有的老師教師節(jié)快樂！
慶祝教師節(jié)優(yōu)秀作文400字 9
9月10日是教師節(jié)，老師的節(jié)日，班里的同學(xué)為了表示對老師尊重和熱愛都為老師準(zhǔn)備了一份精美的禮物。我呢，當(dāng)然也不例外，也為老師準(zhǔn)備了一份精美的禮物。
早讀時，老師過來巡視，同學(xué)們一擁而上把他們精心準(zhǔn)備的禮物送給老師，老師笑的都合不攏嘴了，臉上洋溢著幸福的笑容。我怕我的禮物在那么多精美的禮物中不起眼，就使了個心眼，下課的時候才去給老師送過去。老師看到我的禮物笑著對我說：“謝謝了”老師的雖然反應(yīng)讓我有些失望，但是我覺得老師不應(yīng)該對我們說謝謝，而是我們應(yīng)該對老師說謝謝啊。
我的.腦海里不斷的浮現(xiàn)出老是對我們認(rèn)認(rèn)真真的講課，妙語連珠。身體不好在上課時總是咳嗽，但老師的臉上還是掛著甜蜜的微笑，我們都非常的擔(dān)心老師，但馬上就被老師那講課的技巧所吸引。有人說：老師像蠟燭，照亮了別人卻犧牲了自己。而我說照亮別人的火焰會永遠(yuǎn)燃燒。有人說“老師就像石子，默默地鋪筑歷史的跑道，而我說鋪筑大路的石子與青山一樣永垂不朽。
別人問我將來要當(dāng)什么職業(yè)？我會斬釘截鐵的告訴他：老師！
是啊，老師——一個多么偉大的字眼，今天是您的節(jié)日，我衷心的對您說：老師，您辛苦了！
慶祝教師節(jié)優(yōu)秀作文400字 10
盼到了，盼到了，我們終于迎來了美好的教師節(jié)。教師節(jié)，就是老師的節(jié)日，在此，我祝全校老師節(jié)日快樂。
人們都說，老師是紅燭，燃燒自己照亮別人。這句話一點不錯。當(dāng)我們在晚上欣賞著電視節(jié)目時，當(dāng)我們早已進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)，做著美夢時，老師正在干什么?不用說，老師正在為我們的操心，或許老師還在燈下批改作業(yè)，或許在備課。老師們像蠶一樣放棄自己的`青春，把自己的大好時光都花在了我們的身上。
人們都說，老師是學(xué)生的父母，為了學(xué)生，愿意“犧牲”自己。在學(xué)校里，老師就是父母，同學(xué)們就是兄弟姐妹。這么多“兄妹”，一定是有矛盾和沖突�！案改浮币娏艘欢〞䴙槲覀兣沤饷�，安慰我們。當(dāng)我們身體不舒服時，是您--老師為我們擔(dān)心、著急。老師像父母一樣把自己所有的知識，與我們分享，與我們一起品嘗知識的風(fēng)味。
也許老師為了我們還付出了更多的代價，也許老師為了給我們上課花了難以想象的心血。也許老師為了能讓我們了解更多的知識花了更多的知識花了更多的錢。我們?yōu)榱藞蟠鹄蠋�，所以我們要努力學(xué)習(xí)，天天向上，以我們的學(xué)習(xí)成績來報答老師。
在這第39個教師節(jié)里，我祝所有的老師：身體健康，萬事如意，工作順利。
慶祝教師節(jié)優(yōu)秀作文400字 11
金桂飄香，又一個教師節(jié)來臨了，在這里，我祝全校的老師節(jié)日快樂!
老師，您像辛勤的園丁，我們就是祖國的花朵。老師，是您用自己辛勤的'汗水澆灌著我們，哺育我們成長。雖然您已經(jīng)退休了，但是您仍在為我們細(xì)心地批改著作文，這讓我感激不盡。您就是我們作文班的——杜老師。
杜老師，您總是認(rèn)真的為我們講作文，批作文，并領(lǐng)我們背精彩小段，讓我們積累更多的好詞好句;帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》這二本圣賢之書;還領(lǐng)我們遨游《小學(xué)語文資料包》中知識的海洋，猜謎語，成語，學(xué)習(xí)詩歌，對對子……因此，在考試時，我們就有了您給予我們的秘密武器。
每當(dāng)元旦時，您會給我們買很多水果和糖果吃。有時候有誰沒來上課，您就會給我們的家長打電話，問清原因，生怕我們在路上遇到什么危險。您的每一節(jié)作文課就像是一場快樂的游戲，有聲有色，讓我們非常的開心和快樂。
老師，您像蠟燭點燃了自己，照亮了我們;老師，您有時又像風(fēng)扇，辛勞自己，讓別人涼爽。老師，在這個教師節(jié)來臨之時，我要對您說一句：“節(jié)日快樂!”
老師，您的偉大精神，我們會一直銘記在心。
慶祝教師節(jié)優(yōu)秀作文400字 12
今天是農(nóng)歷的八月十五，一年一度的中秋佳節(jié)，中秋節(jié)自古以來便有祭月、賞月、拜月、吃月餅商賞，賞桂花、飲桂花酒等習(xí)俗，流傳至今，經(jīng)久不息。中秋節(jié)以月之圓兆人之團(tuán)圓，為寄托思念故鄉(xiāng)，思念親人之情，祈盼、幸福，成為豐富多彩、咪唑珍貴的文化遺產(chǎn)。中秋節(jié)與端午節(jié)、春節(jié)、清明節(jié)并稱為中國四大傳統(tǒng)節(jié)日。
今天媽媽爸爸帶我回奶奶家吃團(tuán)圓飯，我們帶著螃蟹和月餅回到了奶奶爺爺?shù)募遥棠探o我們做了豐盛的午餐，吃完飯，奶奶對我說：“諾諾，今天是中秋節(jié)，給你吃個月餅，”我拿起月餅卡扎咔嚓地吃完了，我說：“月餅好好吃呀！”我們一家人吃了一頓大餐，飽飽得回到了家。
晚上，我們又來到了大雁塔，大雁塔廣場人山人海，小朋友快樂地在廣場上游玩，我騎著滑板車在廣場上轉(zhuǎn)了好幾圈，大人們望著天空，看著圓圓的月亮，心里想著中秋節(jié)真美呀，我望著圓圓的月亮，也不由得想起一首古詩：“但愿人長久，千里共嬋娟。”我希望天下的'親人們都能團(tuán)團(tuán)圓圓的！
慶祝教師節(jié)優(yōu)秀作文400字 13
新學(xué)期剛剛開始，很快迎來了第xx個教師節(jié)，我想真誠地送上一句：老師們，辛苦了!
教師節(jié)前一天，我在回家的路上想：老師為人類培養(yǎng)一代又一代的人才，付出了很多，我要親自動手做個小禮物送給為我們?nèi)找共賱诘?老師�；氐郊依�，我做好了作業(yè)，就馬上動手做。媽媽看見了，問：“你在做什么?”“明天是教師節(jié)，我要做個小禮物送給老師�！眿寢岏R上說：“你去買點東西送給老師吧!”“不行，不行，我要親自動手做才有意義呢!”說完，我拿起準(zhǔn)備好的用具，就開始做起來了。做了一會兒，花做好了，粗粗、大大的桿子，上面有幾個花瓣，花瓣中間有許多花蕊，下面夾著一支圓珠筆，就像老師在支撐著，包含著花讓它鮮活、美麗地開放;象征著老師培養(yǎng)著一代又一代的人才茁壯成長;描繪著一張張絢麗多彩的雄偉藍(lán)圖。我拿著做好的花給媽媽看，媽媽說：“好樣的!”
第二天，我拿著禮物高高興興地到學(xué)校，把禮物送給了老師。同時，我衷心地祝福老師們：祝你們節(jié)日快樂，謝謝你們的培養(yǎng)和教育!
慶祝教師節(jié)優(yōu)秀作文400字 14
銅號聲聲，隊鼓陣陣，我們再一次迎來了一年一度的教師節(jié)。教師，多么光榮的稱號；教師節(jié)，多么神圣的節(jié)日。我們復(fù)外一小全體師生懷著無比喜悅的心情，來到操場，歡聚一堂，共同慶祝這個偉大的日子。
那天以是秋風(fēng)送爽的時節(jié)，可我們手中卻拖著一束束鮮花，這是用同學(xué)們省吃儉用留下的零花錢買的。我們給她取名為——尊師花。現(xiàn)在，我們要把它獻(xiàn)給“托著太陽升起的人”！
慶祝會在一陣陣熱烈的掌聲中開始了。隨著熱烈的掌聲，我校的'老師們一一走上講臺為自己做了介紹。瞧！我敬愛的胡老師踏著輕盈的步子走上了講臺……
身著節(jié)日盛裝的同學(xué)代表，手捧鮮花，興高采烈的把一束束“尊師花”送到了每個老師手里，把一份份愛心送到老師的心里。
這時，我發(fā)現(xiàn)講臺上還有幾位陌生人。他們是誰？經(jīng)過輔導(dǎo)員介紹，我們才明白，他們原來是我們的老校友。昔日天真可愛的紅領(lǐng)巾，如今成了軍人、記者、工程師……在現(xiàn)代化的道路上辛勤耕耘著。幾年，他們特意趕來，報答母校老師的教育之恩。
隊鼓“咚咚”，銅號“噠噠”，慶祝會圓滿結(jié)束了，可我的心卻久久不能平靜， 我還在想呀……想呀。
慶祝教師節(jié)優(yōu)秀作文400字 15
9月10日是教師節(jié)。為了慶祝這個快樂的節(jié)日，學(xué)校挑選了一些學(xué)生在清月園廣場表演。有幸被選中表演軟筆書法，心里既興奮又緊張。興奮的是能參加一個重要的學(xué)校活動，展示自己的特長，緊張的是從來沒有在大眾面前表演過一個節(jié)目，怕自己的表現(xiàn)不如以前。
我們都聚集在學(xué)校廣場，然后走到清逸花園。路上有大人驚訝的看著我們，眼神好像在說：“嗯？我還沒離開學(xué)校，學(xué)生怎么出來？”"這些小學(xué)生在這么長的隊伍里干什么？"過了一會兒，我們來到清月苑廣場，看到廣場中央整齊的`排列著兩排桌椅，中間擺放著我們學(xué)校師生的優(yōu)秀作品。我找了自己的位置坐下。本次展覽有很多作品和項目，包括硬筆書法、軟筆書法、詩畫、十字繡、剪紙等。充分展示了我們學(xué)校豐富多彩的課余生活。
坐下后，我們拿出墨水和紙，準(zhǔn)備隨時開始寫。校長來了，我們開始寫。我一個一個字認(rèn)真寫。我要寫三個。第一個是“有志者事竟成”，第二個是“千里之行始于足下”，第三個是“一室清雅，一人和諧”。有些人被吸引了，看到我寫的字，都豎起了大拇指。校長和領(lǐng)導(dǎo)一再稱贊我寫的東西非常漂亮，很有前途。聽完之后，我很開心，也很自豪！我看了看右邊一個大姐寫的字。哇！她的字更漂亮！我暗暗下定決心：以后一定要努力練字，通過上一段樓梯寫漢字來爭取。一個小時慢慢過去了，表演結(jié)束了。我還是坐在座位上，久久不肯離去。
這個活動真的很精彩！我度過了一個有意義的教師節(jié)。
慶祝教師節(jié)優(yōu)秀作文400字 16
今年的教師節(jié)是第39個教師節(jié)，也是我的小學(xué)生涯中最后的一個教師節(jié)。和往年一樣我們開展了慶祝教師節(jié)的活動。
我覺得這一次慶祝教師節(jié)的活動非常成功。給人留下非常深的印象。
在這次活動中，每一位同學(xué)都積極參加，積極配合。活動開始時，老師一走進(jìn)教室，全體同學(xué)站起來，向老師鞠躬，并向老師送上祝福。接下來就是同學(xué)們表演精彩的節(jié)目。然后，每一個同學(xué)都向老師說幾句肺腑之言并獻(xiàn)上給老師的禮物。教師節(jié)的活動就在歡聲笑語中結(jié)束了……
在這一次教師節(jié)的活動中，令我感觸最深的是，每個同學(xué)向老師真誠的說幾句話。雖然每個同學(xué)都是幾句短短的話語，但我們對老師的情誼是那樣的切，那樣的純，那樣深。也許那些簡短的話語，已刻在老師的`腦海里，也許我們對老師的那份愛，已流入老師的心田。但是這些話怎能與老師平時對我們的關(guān)懷，給予我們的幫助相比呢？是的，不能。因為您用您的愛哺育了我們的自信，為我們點燃了希望與理想之光芒。
老師您太偉大了!您真的太偉大了!也許我們不能報答，不，我們行，我們會用最真實的成績來回報您——老師!這也許是給您的安慰�！袄蠋煛边@個稱呼讓人感到多么熟悉，多么親切……
這次活動，不僅搞的非常成功，還密切了師生的關(guān)系，真是太完美了!
慶祝教師節(jié)優(yōu)秀作文400字 17
小時侯，我就聽過“失敗是成功之母”，于是在我以后所經(jīng)歷的事情總是多次見到了成功的“母親”。
上初一時，我的數(shù)學(xué)成績漸漸的走下坡路，經(jīng)�？疾怀鲆粋�令人歡樂的成績，每次考試都因為數(shù)學(xué)成績差而影響總成績。只要數(shù)學(xué)卷子一發(fā)下來，那醉人的笑容肯定不會在我的臉上顯露出來。
初二時，我們分班了，我又遇到了一位新的數(shù)學(xué)老師。她的個子高高的。戴著一副眼鏡，看上去非常的和藹可親。第一節(jié)課，她沒有給我們上新課而是和我們交流學(xué)習(xí)方面的問題。她和我們的談話使我感受到她的平易近人，她鼓勵的眼神使我暗下決心:我一定要在老師的帶領(lǐng)下將數(shù)學(xué)成績提上去。
以后的日子里，我邊聽課邊記錄下她所講的重點內(nèi)容。做題時，我一遇到麻煩，她都會耐心地為我講解。我做錯題時，她會及時幫我分析原因，雖然有時她會批評我，但我知道她是為我好，是對我負(fù)責(zé)任，所以我依然喜歡數(shù)學(xué)課。
雖然我有時一連幾次都沒考好，但是數(shù)學(xué)老師仍然沒放棄我，而是耐心地為我講解難題，那些我原本害怕的難題在老師的指導(dǎo)下也“逃之夭夭”了。“苦心人，天不負(fù)”，期末考試我終于考出了一個非常理想的成績，如今，我的.數(shù)學(xué)成了我所有學(xué)科中的強(qiáng)項。
我知道我的成功離不開老師的精心指導(dǎo)。她就像一座橋，一座通往成功的橋，我正是踏著這座橋，才揮手告別了成功的“母親”。
慶祝教師節(jié)優(yōu)秀作文400字 18
再過幾天就是教師節(jié)了，我參加了“歲月如歌，感念師恩”的包餃子活動。
9月6日一大早，我準(zhǔn)時來到老六羊湯館，心情即興奮又緊張，興奮是因為我第一次參加小記者活動，心里非常期待；緊張是因為老師說我們都要表演才藝，我事先沒有準(zhǔn)備。
早晨8點老師開始給我們排隊分組，我們一共分為5組，我被分到了第一組，每一組坐一張圓桌，老師們坐另一張桌子。等我們?nèi)w坐好后，帶隊老師開始讓我們?yōu)閰⒓踊顒拥睦蠋煴硌莨?jié)目，有的表演吹葫蘆絲，吹的是《金色的孔雀》聲音很美，我最喜歡；有的表演魔術(shù)、有的用英語自我介紹、有的表演唱歌、還有的詩歌朗誦，所有的小記者們?yōu)槔蠋熀铣恕缎√O果》。
接下來我們給老師獻(xiàn)花，把鮮花連同我們的'祝福一起送給老師。唯一遺憾的是我沒能親自給老師。
最后我們一起和老師包餃子，我的任務(wù)是包和擺，我們組包了整整一大盤，受到了老師的表揚，說我們包的最好。工作人員把我們的餃子拿去煮了，我們在焦急中等待，多么想趕快吃到自己包的餃子呀！味道一定不一樣。很快工作人員把一盤盤熱騰騰地餃子端上來，我們已經(jīng)迫不及待地?fù)屍饋�。真香！三盤餃子轉(zhuǎn)眼就被我們消滅了，吃的好撐，老師有趣的和我們開玩笑說：“誰不吃成西瓜肚不讓回家。”我們“哄”的一聲都笑了。
活動結(jié)束了，我們?nèi)猿燎衷趲熒臍g樂中，這次教師節(jié)過的太有意義了，愿所有的教師永遠(yuǎn)快樂
慶祝教師節(jié)優(yōu)秀作文400字 19
“一寸光陰一寸金；寸金難買寸光陰�！币晦D(zhuǎn)眼六年了，我們已經(jīng)上初中了，在六年的歲月里我最感謝的是我的語文老師，在此我真誠地說聲謝謝您。
刻在木板上的名字未必不朽；但刻在人心上的名字則萬古不朽。老師，人類靈魂的工程師，唯有這響亮的名字才像大海一樣豐富，藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵，終將長存我心。六年了，全班的點滴進(jìn)步都凝結(jié)著老師您的每一滴汗水的付出。不管何時何地，無論天涯海角我都由衷地呼喚您。
老師，你也許會忘記一年級愛調(diào)皮搗蛋的我們給您帶來了多少麻煩，一開始什么都不懂的我們在六年的時間內(nèi)，被您孕育地可以寫出一篇篇優(yōu)美的文章。六年了，在每屆運動會上，您都會站在終點線那拼命地吶喊，等待著我們凱旋歸來。期末考試前，您站在講臺上，不知疲倦地給我們苦口婆心地復(fù)習(xí)，只為那考場上短短的幾十分鐘。
三尺講臺，方寸有限，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)！六年了，您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您每一條皺紋，都深深地刻在我的`心里。看見遍地綻放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的辛勞。尊敬的老師，請您放心，我們一定不會辜負(fù)您的希望，一定發(fā)憤讀書，用豐碩的成果和輝煌的成績來回報您對我的厚望和培養(yǎng)。
在教師節(jié)來臨之際，再一次感謝您對我的栽培！您辛苦了，敬愛的老師！
慶祝教師節(jié)優(yōu)秀作文400字 20
昨天是教師節(jié)，我們?nèi)嗳私o我們的老師一個意外驚喜哦！
昨天上午，我們們班的很多同學(xué)都給老師買了花，老師都非常開心。有好多人雖然忘記給老師買花，可是都在下午的時候給老師補(bǔ)上了，而且，在給老師送花的時候，每個老師了臉上都會露出開心、快樂和幸福的表情。
尤其是梁老師每個同學(xué)送花時，梁老師才會露出我們很難見到的笑容。因為在平時，老師的臉上幾乎是一個表情：嚴(yán)肅的表情。再加上又有好多同學(xué)氣老師，還有，在平時，梁老師總是要批改作文、作業(yè)和卷子，所以，老師的臉上只有疲憊跟嚴(yán)肅。但是，教師節(jié)到了，大家都把好的一面表現(xiàn)出來了，不為了什么，就為了讓老師過上一個快樂的教師節(jié)。大家在把花送給老師的時候，嘴邊還興奮地說：“老師，教師節(jié)日快樂！”老師收到花，臉上露出慈祥的笑容，說了聲：“謝謝！”
在下午第二節(jié)課結(jié)束后，班里又開始鬧哄哄了。這一次可不是說閑話，我們是在討論怎么給老師一個驚喜。語文課代表在講臺上組織著我們的討論話題。當(dāng)然也有人去看老師到底來了沒有。忽然一個尖銳的聲音響了：“老師來了，正在下樓梯呢！”亂哄哄的'教室突然安靜下來，就連一根針掉下來都能聽見，好久教室都沒這么安靜，感覺有點怪怪的。所有同學(xué)都做好了準(zhǔn)備，只聽見吱呀一聲，門開了，全班同學(xué)都大聲喊起來：“梁老師，教師節(jié)快樂！”老師的臉上露出了快樂和幸福的笑容來了。
老師，教師節(jié)快樂！
慶祝教師節(jié)優(yōu)秀作文400字 21
我是一朵小黃花，生長在路邊的花叢中，和同伴組成了一片花的海洋。這是個秋高氣爽的早晨，陽光透過云霧溫和地射向大地。人們都匆匆忙忙地趕向自己的崗位，路邊的柳條兒迎風(fēng)飄揚，黃鶯歌唱，我也在呼吸著新鮮的空氣。
這時，走來一位背著書包，穿著紅色連衣裙的小女孩。哦，我認(rèn)識她，她就是我們班的班長。她朝這邊望了望，便把我和同伴們采了下來。看到這一幕，我真憤怒：虧你還是個班長呢？怎么這樣啊，我們在這兒供人觀賞，好好的，怎么把我們采去了呢？
這時，我們來到了一個既熟悉又陌生的地方，是學(xué)校。同學(xué)們都還沒來，她把我們帶到老師辦公室的窗戶邊。只見桌上一本語文書摞在一疊教案上，旁邊還放著一副沒合上的眼鏡，這位老師昨晚肯定又熬夜了。那瓶紅巖墨水，不知位我們批改了多少作業(yè)，那褪了色的地球儀，不知位我們轉(zhuǎn)了多少圈。
直到這時，我的怒氣才消了，因為我看見了桌子上的臺歷，上面清楚寫著“9月10日，中國教師節(jié)”，哦，我明白了，她是要把我們獻(xiàn)給這位辛勤的園丁，作為教師節(jié)的禮物，我錯怪她了。是啊，老師為了學(xué)生們，兢兢業(yè)業(yè)地工作，無私忘我地教書育人，他們應(yīng)該擁有自己快樂的節(jié)日。為了讓老師過一個愉快的教師節(jié)，我愿意用自己的'芬芳減輕老師工作的疲勞。
這時，傳來了“篤篤篤”的腳步聲，是老師回來了。老師看見了筆筒的我和我的姐妹們，似乎明白了什么，會心地笑了。
慶祝教師節(jié)優(yōu)秀作文400字 22
“明天就是教師節(jié)了，我應(yīng)該送給老師什么東西呢？”這個問題已在班上算流行了，“我要送老師一張賀卡，里面寫著我衷心的祝福�！庇袀�同學(xué)說，還有個同學(xué)說：“我要送老師一支鋼筆，讓他（她）用我的鋼筆改作業(yè)更流暢�！蔽乙屠蠋煛�
那我呢？我要送老師一份驚喜，每一節(jié)課，每一個字，我都會銘刻在心。我要送老師一份真誠的電子賀卡，里面有您教的知識，有您付出的心血。我要送一首歌，唱出您為我們撫育之情，為我們付出的心血、汗水。人們稱老師為天尊、紅燭、園丁，有多少人在老師身上學(xué)到成材的本領(lǐng)，學(xué)到怎樣做人、知識。這時，我感到魔術(shù)師的本領(lǐng)也不過如此。
老師，您似園丁。您辛勤的栽種祖國的花朵，您不知疲倦的備課、上課，難道不象辛勤的園丁嗎？
老師，您似紅燭。您為大家改作業(yè)、備課，失去了美麗的青春，難道不象是“犧牲自己，照亮別人”的紅燭精神嗎？
老師，您似人類靈魂的工程師。在我們幼小無知的時候，只知道玩。是您，親愛的老師，是您改變了我們的'人生命運，不再貪玩，立志長大成為科學(xué)家。您不就不象人類靈魂的工程師嗎？
老師，長大以后，我們實現(xiàn)了崇高的理想后，決不會忘了您的，您的頭發(fā)不會白白，您的皺紋不會白生。我們?nèi)ネ鈬魧W(xué)會帶上您，我們得到的獎金也有您的功勞。
最后祝所有老師教師節(jié)快樂！
慶祝教師節(jié)優(yōu)秀作文400字 23
過幾天就是9月10日，也是中國教師節(jié)。我很想給我尊敬的老師送上一份精美的禮物，送什么好呢？送一束鮮花、送一個昂貴的東西？不，都不是。我要以實際行動來報答老師對我的教導(dǎo)。
我知道，老師最想得到不是我們的鮮花和禮品，而是好的品質(zhì)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。但是，又能怎樣取得好成績呢？得要做到以下幾個方面：
一、 紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，要想學(xué)習(xí)好，必須遵守紀(jì)律；
二、 老師講的話不能當(dāng)“耳旁風(fēng)”；
三、 穿衣要整齊，是對老師起碼的尊敬。
在教師節(jié)來臨之前，我相對所有老師提前說聲：“老師，您辛苦了！一日為師，終身為父�！�
辛勤耕耘的園丁，為了下一代的成長，您嘔心瀝血。尊敬的老師，我們永遠(yuǎn)想你。
不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師，他是你成長中播下最初種子的.人。
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您！您像一支紅燭，為后背獻(xiàn)出了所有的熱和光，您的品格和精神，可以用兩個字來形容就是—燃燒！��！有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色這滿園桃李，都在向您敬禮！
老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣感謝您？
慶祝教師節(jié)優(yōu)秀作文400字 24
今年的9月10日已經(jīng)是我國的第二十九個教師節(jié)了，在這個神圣的日子里，柳春園小學(xué)開展了一年一度的教師節(jié)慶�；顒�。早晨，初升的朝陽在柳春園小學(xué)的上方，將最燦爛的.陽光灑滿操場。操場上，柳春園小學(xué)的學(xué)生們都身穿整齊的校服，在老師的帶領(lǐng)下，排著隊來到了操場。他們用最燦爛的笑容注視著冉冉升起的五星紅旗，并在飄揚著的五星紅旗下整齊地唱起了國歌和校歌。舉行完升旗儀式，柳春園小學(xué)的昌獻(xiàn)富校長代表學(xué)校向全校老師表達(dá)了最親切的節(jié)日祝福。
昌獻(xiàn)富校長講完后，學(xué)生們也等不及了，開始表達(dá)自己對老師的感激之情。聽，那一聲聲飽含感激而又真摯的話語，是六(1)班代表全校同學(xué)為老師朗誦的詩歌;看，六年級的學(xué)生代表們，向老師們獻(xiàn)上了一束束艷麗的鮮花，也是為老師們獻(xiàn)上了最真摯的節(jié)日問候;瞧，五年級的小主持人也用自己那稚嫩聲音，向老師表達(dá)了自己衷心的祝福。一束鮮花，一句祝福就是送給老師最好的禮物。這樣的儀式雖然簡單但卻能體現(xiàn)出了學(xué)校對教師節(jié)的重視，更體現(xiàn)了學(xué)校對老師們的關(guān)懷。通過柳春園小學(xué)的教師節(jié)慶祝儀式，既提高了學(xué)生“尊師重教”意識，又弘揚了中華美德“尊師重教”的道德風(fēng)尚，還在全校學(xué)生中樹立了一個“尊師重教，尊學(xué)重道”的氛圍，更讓學(xué)生有機(jī)會在老師面前表達(dá)自己對老師的愛意，真是一舉多得!
慶祝教師節(jié)優(yōu)秀作文400字 25
今天,是一個特別得日子——我們班在校得最后一個教師節(jié)。所以中午一開校門，我們幾個班干部連作業(yè)都沒顧得上寫,就馬上裝飾起教室來。
上課鈴響了，鐘老師剛跨進(jìn)教室門，幾位女同學(xué)，就把花瓣撒向了鐘老師得頭上身上，我們簇?fù)碇娎蠋熥屗�。四位班干部吟誦起贊美老師得詩，他們瑯瑯得聲音仿佛讓我們看到老師辛勤得身影。隨著音樂聲得想起，舞蹈表演開始了!金喆鑫在教室中間跳起舞來!她那優(yōu)美得舞姿讓我們深深得陶醉了，我們都有了和她一起跳舞得沖動，她以后一定會是一位優(yōu)秀得舞者!隨著舞蹈表演得結(jié)束，更加精彩得魔術(shù)表演開始了，向俊宇同學(xué)，獨自走上講臺，手里拿了一副撲克，他想做什么?我們都在期待著，只見他在不停地洗牌，然后隨便抽出一張牌，給老師和我們看，當(dāng)然他自己不知道這是什么牌，接著他把牌洗亂，再抽出一張牌，當(dāng)我們看到那張牌時異口同聲得叫起來，太棒了!他居然抽到了剛剛那張牌!精彩得魔術(shù)表演結(jié)束后我們開始玩游戲......到節(jié)目得尾聲，我們唱了一首歌獻(xiàn)給鐘老師《感恩得心》：我來自偶然像一顆塵土，有誰看出我得脆弱，我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我......
老師，您是雨，滋潤著我們這些幼苗;您是火，點燃了我們得心靈;您是光，照亮了我們得道路;您是熱，溫暖了我們得心窩!
老師，在屬于您得節(jié)日里，謹(jǐn)獻(xiàn)上我深深得祝愿：祝您教師節(jié)快樂!
慶祝教師節(jié)優(yōu)秀作文400字 26
9月10日下午，我校全體師生在學(xué)校操場隆重集會，熱烈慶�！敖處煿�(jié)”。
會場布置得喜慶漂亮，充滿節(jié)日的歡樂氣氛。主席臺上高懸著“慶祝教師節(jié)’的紅底白字大幅會標(biāo)，十面彩旗分列左右，幾十盆鮮花擺在臺前，把整個會場映襯得喜氣洋洋，充滿生機(jī)。
大會在歡樂的鼓樂聲中開始。八名少先隊員代表在熱烈的掌聲中向敬愛的老師們獻(xiàn)詞，祝賀節(jié)日，衷心感謝老師的.辛勤培育。老校友李伯伯是一位高級工程師，他滿懷深情地回顧了母校老師們對他的教導(dǎo)。他說：“我今天能成長為一名電子技術(shù)的專門人材，是和小學(xué)老師給我打下堅實的基礎(chǔ)分不開的。請允許我代表所有的畢業(yè)生，向辛勤培育祖國花朵的園丁們，致以崇高的敬意和深深的謝忱。”說完，他轉(zhuǎn)過身來，向當(dāng)年教過他的70多歲的退休老教師趙老師鞠了一躬。他的充滿激情的講話和尊師的舉動，贏得了全場雷鳴般的掌聲。全國優(yōu)秀教師李老師，代表老師們向全體同學(xué)和來賓，表示節(jié)日的祝賀和衷心的感感謝。她說：“我們要把培養(yǎng)‘四有’人才作為自、己的天職，教書育人，勤奮工作，為祖國的未耘來貢獻(xiàn)自己全部的愛心�！睂W(xué)校黨支部書記彭校長做了總結(jié)講話，她號召全校師生進(jìn)一步發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，振奮精神，深化改革，為進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量雨而共同努力。
會上，師生同臺演出了精彩的效藝節(jié)目。
這次活動，不但密切了師生關(guān)系系，而且推動了全�！白饚煇凵被顒拥拈_展。
慶祝教師節(jié)優(yōu)秀作文400字 27
馬上就是教師節(jié)，教師節(jié)就是全國的老師的一次生日，那個小朋友都知道自己的生日，過生日的時候，你們都得到過美好的祝福和精美的`禮物，可是老師可不想得到什么禮物，而是希望得到你們用實際行動，給老師一個美好的教師節(jié)。
老師首先要的是你在學(xué)校的紀(jì)律，如果我們紀(jì)律不好，老師怎么能高興，能快樂呢？所以我們要有嚴(yán)格的紀(jì)律，我們要：不早到校，但也不能遲到，不能不專心上自習(xí)課，自習(xí)課意思是讓我們自己學(xué)習(xí)，不能在自習(xí)課上說話，不能在自習(xí)課上打鬧，在自習(xí)課上就只能做兩件事，看書或?qū)懽鳂I(yè)；要認(rèn)真做好每一件事，但也不能去多管閑事，會給自己帶來麻煩的；下課不能在門外打鬧，要是把同學(xué)打傷了，不禁你沒有好下場，同學(xué)也不好受，不能在衛(wèi)生區(qū)扔垃圾，否則會有不好的名聲；站隊的時候必須排整齊，而且要快，站好以后不能再玩，不能再說話，這樣的行為一點也不好。
學(xué)習(xí)好使我們最終的目標(biāo)，也是老師的愿望，要是能幫老師把愿望完成了，老師的“生日”那會是多么快樂，多么幸福，同學(xué)就是老師的右手。
我們必須做到：上課專心聽，不能東張西望，不懂就要問，因為老師可以幫助我們，發(fā)言聲音要大，能讓全班同學(xué)都聽到他的聲音，讀書要專心，要認(rèn)真，不能半途而廢。寫字要工整，要干凈，考出一個好成績，老師的愿望就實現(xiàn)了。
禮物就是以實際行動送出去的。
慶祝教師節(jié)優(yōu)秀作文400字 28
那天，我們學(xué)校隆重的舉行了一次教師節(jié)活動，這次活動是設(shè)在操場上的，而且都是學(xué)生主持的。
我們聽到廣播后，馬上下來排好隊，老師們站在我們的前面�；顒娱_始了主持人先給老師們念一首詩，他們念得很長直到念到：老師，我不是你最出色的學(xué)生，但您，卻是我最好的老師這句話時，我非常感動，就想到：上課時，有一些同學(xué)總是愛搞小動作，老師說了也不聽，而且老師還幫我們批改作業(yè)，老師是多么辛苦��！他們念完了，臺下就響起了一片掌聲。接著是五、六年級的'哥哥姐姐大合唱，他們唱的是：《每當(dāng)我走過老師窗前》。少先隊員代表為了給老師一個驚喜，就每個人買了一朵玫瑰花，在他們唱的中間，把鮮花獻(xiàn)給老師，并向老師敬禮。
光陰如水，教師節(jié)活動終于結(jié)束了。但是，我們校園還是充滿了濃濃的情意。
慶祝教師節(jié)優(yōu)秀作文400字 29
今天，是教師節(jié)，這幾天我們一直在等教師節(jié)，要讓老師過一個美好得教師節(jié)。
這幾天，我一直在折千紙鶴，本想折一百千紙鶴，但由于時間太緊，一共折了八十多只，但是再把這八十只里不好得去掉，只剩下了六十六只，不過這數(shù)目也算不錯了，看著滿桌子花花綠綠得千紙鶴我笑了。接著，我們偷偷把帶著祝福得賀卡藏進(jìn)了老師得抽屜里。并且，書法組得同學(xué)又將“老師節(jié)日快樂”這幾個蒼勁有力得字寫好了，每一個字里都真誠得帶著對老師得祝福。
叮鈴鈴，鈴響了，教室里怎么也靜不下來，直到我們開門請老師進(jìn)來。第一個節(jié)目就是全班一起唱《感恩得心》，每句都在心里說聲對不起，讓老師原諒我們得種種過錯。其次，讓我印象最深刻得事情是毛港華對老師唱《小薇》有趣得是他拿著一束鮮花，飛奔著送給胡老師，全班轟然大笑。這節(jié)課，我們便在歡聲笑語中度過了這個教師節(jié)。
慶祝教師節(jié)優(yōu)秀作文400字 30
今天是教師節(jié)。這幾天我們一直在等教師節(jié)，讓老師們過一個美好的教師節(jié)。
這幾天一直在折紙鶴。本來想折100個紙鶴的，但是因為時間緊，折了80多個。然而把80后的壞的去掉，只剩下66個了。不過，這個數(shù)字還不錯。看著桌上五顏六色的紙鶴，我笑了。然后，我們偷偷把帶祝福的賀卡藏在老師的抽屜里。另外，書法組的同學(xué)們寫下了轟轟烈烈、鏗鏘有力的“教師節(jié)快樂”四個字，每個字都承載著對老師真摯的祝福。
叮，上課鈴響了，教室里一片寂靜，直到我們打開門，邀請老師進(jìn)來。第一個節(jié)目是全班一起唱《感恩的`心》，每句話都說對不起，求老師原諒我們的錯誤。其次，給我印象最深的是毛華剛給老師唱的《小薇》。有意思的是，他拿了一束花，疾馳給了胡老師，全班哄堂大笑。在這個班里，我們歡聲笑語度過了教師節(jié)。
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