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      2. 教師節(jié)里的一件事記敘作文

        時間:2021-05-21 08:12:59 老師 我要投稿

        教師節(jié)里的一件事記敘作文(精選3篇)

          在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的教師節(jié)里的一件事記敘作文(精選3篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        教師節(jié)里的一件事記敘作文(精選3篇)

          教師節(jié)里的一件事記敘作文1

          今天是教師節(jié),是所有老師的節(jié)日,也是我有生以來最快樂的過教師節(jié)。

          第一章我送老師一首詩

          早飯后,我手捧一束美麗而香氣撲鼻的鮮花來到教室。我先把那束鮮艷的花給了任老師。然后我來到了座位上,放下書包,正準備去給老師朗誦小詩的時候,老師已經(jīng)整理好東西準備要走出教室了。我趕緊追上去說:“老師,我送你一首小詩!崩蠋熮D(zhuǎn)過頭來,眼里充滿好奇地看著我。我又說:“老師您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!”然后。我開始充滿深情地朗誦。朗誦完了,老師蹲下來,溫柔地說:“謝謝豆豆!一會兒讓你給大家表演一下吧!”我高興地說:“行!”說完就歡快地跑回了教室。老師來了,上了講臺,說:“孩子們,今天是教師節(jié),很多小朋友都給我送來了鮮花和祝福,我非常感謝大家。今天,我還收到了一個特殊的禮物,下面讓于靈溪上臺給大家表演一下。”我上了臺,自信、大方地給大家表演了一遍,表演到一半大家就情不自禁地鼓起掌來。等我朗誦完了,下面又一次響起了雷鳴般的掌聲,至今還回響在我的耳畔。老師的臉上露出了幸福的微笑。

          第二章送給老師的擁抱

          上完第二節(jié)課,我們來到操場,正準備做操。李主任在臺上說:“同學們,你們知道今天是什么日子嗎?”同學們異口同聲地說:“教師節(jié)!”響亮的聲音回蕩在整個校園。李主任又說:“那就跑到你親愛的老師面前,擁抱她一個吧!”剛開始沒人抱老師,后來老師抱了王騰,其他的人也都去抱老師。老師每擁抱一個人就要說:“我愛你寶貝兒!蔽覀冚喠鲹肀炅耍鸵桓C蜂似的去擁抱老師,害得老師都站不穩(wěn)了。我看見老師熱淚盈眶,淚珠都快掉下來了。

          雖然教師節(jié)不是我的節(jié)日,但是我也很快活。因為,我看見了老師那濕潤的眼睛和那燦爛的笑容。

          教師節(jié)里的一件事記敘作文2

          老師是園丁,培育我們成長;老師是太陽,照亮我們前行的路;老師更是指路明燈,給予我們正確的方向。今天,是一年一度的教師節(jié),每位老師都洋溢著燦爛的光芒,每位學生都興高采烈地,想在今天表達自己對老師的關(guān)心與感恩。

          這一天,我和同學們,早早上到教室,開始打掃衛(wèi)生,裝飾講臺,并在黑板上寫著“老師,教師節(jié)快樂”。上課鈴響了,我們飛快回到座位上坐好,一分鐘,兩分鐘…老師還沒有來,我們開始有點擔心,照往常,他早就已經(jīng)來到了。我們示意讓班長去他的辦公室找找,可依舊杳無音訊。后來,得到消息:老師,生病了,正在醫(yī)院。我們頓時心情沉重,經(jīng)過討論,我們決定一起去看望老師。

          準備就緒,我們開始出發(fā),不久,就來到了老師在的那個醫(yī)院,我們每個人都面帶微笑,面帶自信,因為這樣可以給予老師鼓勵,讓他打敗病魔。我們輕悄悄地走進病房,正在睡覺的老師好像感覺到了什么,立馬回過頭,看到是我們,瞬間露出了微笑:“怎么是你們呀,有沒有好好上課!崩蠋熾m在病中,但依舊不忘記我們的.學習,我們強忍淚水:“有,但還是喜歡有你上的課!崩蠋熜腋5匦α耍骸翱磥硪院蟮枚嗵釂柼釂柫耍銈兡敲聪矚g我的課!鳖D時,大家都笑了起來,病房不再冰冷,還感覺到很溫暖。最后我們異口同聲說:“老師,教師節(jié)快樂!”老師欣慰地笑著。

          不一樣的教師節(jié),感恩老師,不管在哪,有老師在的地方,每天都是教師節(jié)!

          教師節(jié)里的一件事記敘作文3

          明天就是一年一度的教師節(jié)了!

          一大早,我就拿著零用錢出了門。嗬!不看不知道,一看嚇一跳!道路兩旁盡是賣花的小攤,每個小攤跟前都被學生們圍得水泄不通。

          我好不容易擠了進去,左瞅瞅,右瞧瞧,最后精心地挑選了一支粉紅色的月季花,然后直奔教室。

          教室里好不熱鬧!同學們有的手捧鮮花,互相贊美;有的手持賀卡,向別人展示自己的作品;還有的手拿小禮品,在和別人討論,誰的更漂亮……

          “叮鈴鈴……”鈴聲響了,同學們以“迅雷不及掩耳”之勢迅速收拾好桌面的東西,一雙雙小眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著門口,一對對小耳朵像雷達似的豎起來,教室里安靜極了,只等著教室門開的那一剎那——“噠—噠—噠—”一陣有節(jié)奏的腳步聲由遠而近,同學們立即把禮物捧在手心,腳伸到桌外,仿佛門一開就要沖鋒似的!爸ā健币宦,門開了!同學們一擁而上,里三層外三層地圍住老師,將禮品、鮮花、祝福語和賀卡一股腦兒地送到老師手里。楊老師激動地接過同學們的禮物,放在旁邊的電腦桌上,并連聲說:“謝謝!謝謝!”

          我也趕緊走到老師身旁,把那支美麗的月季花送給老師,并大聲說:“楊老師,您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!”

          “謝謝你!孩子!”老師微笑著對我說,“你的禮物老師很喜歡,老師也祝你學習進步,更上層樓!”

          我和老師目光相對的那一刻,心里覺得美滋滋的,心想,老師,您放心吧,今天我送您的是一支鮮花,有朝一日,我會拿我最優(yōu)秀的成績回報您!

          有人說,老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。還有人說,老師是鑰匙,為我們打開了知識的大門。而我要說,老師更像是陽光,是她為我們送來了溫暖和希望!

          為此,我在教師節(jié)這個難忘的日子里,祝福我親愛的老師:祝您桃李滿天下,幸福長永駐!

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