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      2. 快樂(lè)的教師節(jié)作文

        時(shí)間:2021-05-20 10:54:06 老師 我要投稿

        快樂(lè)的教師節(jié)作文300字(精選5篇)

          在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的快樂(lè)的教師節(jié)作文300字(精選5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        快樂(lè)的教師節(jié)作文300字(精選5篇)

          快樂(lè)的教師節(jié)作文1

          九月十日教師節(jié)這天,天氣非常的好,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。全校同學(xué)在操場(chǎng)上和老師們一起歡慶教師節(jié)。

          來(lái)到操場(chǎng)上,首先進(jìn)入眼簾的是一個(gè)泡泡機(jī),除此之外每個(gè)老師手里都拿著一瓶泡泡水,老師說(shuō):“爭(zhēng)取讓每一個(gè)同學(xué)都能吹到泡泡水!甭(tīng)到這話我興奮極了。有的同學(xué)一下子就跑到泡泡機(jī)前,在那里又蹦又跳地抓泡泡,有的同學(xué)在操場(chǎng)上等待從空中飄落下來(lái)的泡泡,用手接住他們,還有的同學(xué)在老師面前爭(zhēng)先恐后地吹泡泡,大家都享受著各自的快樂(lè)。

          我也選擇了我最喜歡的吹泡泡。朱老師先用工具沾了一下,我就輕輕地吹起了一個(gè)又大又圓的泡泡,接著我又吹出了一串串小泡泡,看著這五顏六色的泡泡飛向了空中,也帶著我對(duì)每位老師的感謝之情,感謝所有老師對(duì)我們付出的幸苦及幫助。

          在這特殊的日子里,我祝愿所有的老師身體健康,節(jié)日快樂(lè)!老師們,您辛苦啦!

          我會(huì)記住這個(gè)快樂(lè)的教師節(jié)的。

          快樂(lè)的教師節(jié)作文2

          教師節(jié)到了,我們班舉行了一次包壽司活動(dòng),來(lái)慶祝教師節(jié)。

          活動(dòng)開(kāi)始前,我們先唱了一首好聽(tīng)的歌送給老師,這首歌的歌詞寫(xiě)的“您就像父母、像兄長(zhǎng)、像老朋友一樣!焙(jiǎn)直就就像老師平時(shí)對(duì)我們一樣,唱得我們的心暖洋洋的。

          唱完后,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。同學(xué)們帶著自己精心制作的賀卡送到老師的手中。老師的臉上洋溢著幸福的笑容,我們一起拍照留下這美好的一刻。

          你以為我們就這樣慶祝了嗎?我們還舉行了熱鬧非凡的包壽司活動(dòng)呢!所有的準(zhǔn)備工作做好以后,我們就開(kāi)始創(chuàng)作自己的作品。我們先拿一張海苔鋪在桌子的桌布上,然后再挑幾樣愛(ài)吃的菜放在上面,就開(kāi)始包了。但是要把它包起來(lái)就不容易了,要有點(diǎn)技術(shù)才行呢!我小心翼翼地包,終于做好了一個(gè)。我們把包好的壽司和老師一起分享,我看見(jiàn)老師的嘴被塞得滿滿的,看上去非常開(kāi)心。

          就這樣,在一片歡聲笑語(yǔ)中,我們和老師一起度過(guò)了快樂(lè)的教師節(jié)。

          老師,節(jié)日快樂(lè),您辛苦了!

          快樂(lè)的教師節(jié)作文3

          教師節(jié)的前幾天,同學(xué)們都在忙著準(zhǔn)備送給老師的禮物,我也在悄悄地準(zhǔn)備著。我盼望的教師節(jié)終于來(lái)到了。

          這一天早晨,我背著一個(gè)圓滾滾的書(shū)包走進(jìn)教室,把禮物藏在書(shū)桌里。同桌魏文堋好奇地問(wèn):“你的書(shū)包里裝的是什么呀?”我神秘地一笑:“到時(shí)候你就知道了!鄙险n鈴響了,老師面帶笑容地出現(xiàn)在教室門口。平時(shí)調(diào)皮的趙文軒馬上說(shuō):“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”快嘴的吳佳琦加了一句:“祝老師越長(zhǎng)越漂亮!”還沒(méi)等老師說(shuō)話,我就跑到老師面前,把鮮紅的大紅花戴在老師的'胸前。大紅花映紅了老師的笑臉。老師笑得合不攏嘴,好像連眼角的魚(yú)尾紋都舒展開(kāi)了,她一下子年輕了好幾歲,不住地說(shuō):“謝謝同學(xué)們,謝謝同學(xué)們!”不知誰(shuí)帶的頭,教室里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

          給老師過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的教師節(jié),我很高興。

          快樂(lè)的教師節(jié)作文4

          教師節(jié)是九月十日,也就是說(shuō):今天就是教師節(jié)了。教師節(jié)還是九月的第二個(gè)禮拜的星期六。

          在昨天的早晨,我來(lái)到了學(xué)校,看到講臺(tái)上放著,很多的賀卡,然后呢,我就知道了,這是我們班的同學(xué)為語(yǔ)文老師,數(shù)學(xué)老師,英語(yǔ)老師寫(xiě)的的賀卡,就這樣一個(gè)歡樂(lè)的教師節(jié)就這樣開(kāi)始了。

          首先呢,語(yǔ)文老師給我們上的課是:語(yǔ)文課,我們班的同學(xué)呢,全部嘩的一聲都跑到了講臺(tái)上去了,把自己做的賀卡給了老師。下一節(jié)數(shù)學(xué)課仍然還是這個(gè)樣子,把自己做的賀卡全部的送給了數(shù)學(xué)老師。下午的英語(yǔ)課,仍然還是這個(gè)樣子。

          今天一天老師的臉上可都是笑容呢,美麗極了。就像太陽(yáng)照在我身上一樣的溫暖。

          我的心里就充滿了,我跟我們班的同學(xué)的歡笑和快樂(lè)。

          我一定會(huì)記住這個(gè)歡樂(lè)的教師節(jié)的。

          快樂(lè)的教師節(jié)作文5

          上周五,我們班舉行了一年一度的教師節(jié)活動(dòng)。

          活動(dòng)開(kāi)始,首先我們班每個(gè)小組的同學(xué)把精心制作的卡片送給老師,我看到了老師的臉上露出了美麗的笑容。接著,我和同學(xué)們唱了一首《老師》,把最美的歌聲送給老師。

          唱完后,我們就開(kāi)始舉行了包壽司活動(dòng)。每個(gè)小組的家長(zhǎng)各自帶來(lái)了事先準(zhǔn)備好的材料,有香腸、黃瓜、肉松、紫菜、米飯、雞柳、沙拉醬等很多東西。

          于是,爸爸就開(kāi)始教我把紫菜鋪在像小竹排一樣的壽司墊上,再把米飯鋪在上面,接著把黃瓜和香腸放在米飯中間,加了一點(diǎn)肉松,最后再把沙拉醬擠在上面,把這些包在紫菜里的飯卷起來(lái),再把壽司切成一塊一塊的。做完以后,我們就開(kāi)始拍照,然后就開(kāi)始和老師享受美食。

          這次的教師節(jié)活動(dòng),讓我們學(xué)會(huì)了包壽司,特別感謝老師在每個(gè)節(jié)日里舉行的各種活動(dòng),讓我們體會(huì)到了節(jié)日的快樂(lè),感謝老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和照顧,最后對(duì)老師說(shuō)一聲“老師教師節(jié)快樂(lè),您辛苦了!”

          這個(gè)教師節(jié)過(guò)得真開(kāi)心!

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