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      2. 感恩教師的作文500字

        時(shí)間:2021-10-20 14:01:24 老師 我要投稿

        實(shí)用的感恩教師的作文500字3篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的感恩教師的作文500字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        實(shí)用的感恩教師的作文500字3篇

        感恩教師的作文500字 篇1

          九月十日的教師節(jié),這是身為學(xué)生的我們用心報(bào)答恩師的特殊日子。今年的教師節(jié)又來(lái)到了,這是我國(guó)的第27個(gè)教師節(jié)。在此,我祝福所有的老師:“教師節(jié)快樂(lè)”!對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師是最值得我們尊敬和感恩的。

          從稚幼童年的咿呀學(xué)語(yǔ)到青春年少的蒙學(xué)初開(kāi),老師,是你們教會(huì)了我1、2、3,老師,是你們教會(huì)了我A、B、C,老師,是你們教會(huì)了我寫(xiě)字。在求學(xué)生涯的歲歲月月中,伴隨我們成長(zhǎng)的,是老師,是你們。∥覀兊拿恳徊匠砷L(zhǎng)都滲透了老師你們的汗水。我們的心智在校園開(kāi)啟,我們的理想在校園放飛。如果說(shuō)母校是培養(yǎng)我們的沃土,我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵,那么,老師,你們就是這長(zhǎng)滿(mǎn)鮮花的院子里的辛勤園丁。老師,你們的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;你們的教學(xué)在課堂,可你們的成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

          老師,大家都說(shuō)你們是在培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁,可是,我卻要說(shuō),你們才是祖國(guó)的棟梁,是你們,支撐起我們的脊梁。你們品格和精神就像紅燭,不停地燃燒,為后輩奉獻(xiàn)出了所有的光和熱,溫暖著每一個(gè)人的心房,受人愛(ài)戴,令人敬仰。老師,您們不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您們不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您們不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……

          在生活的大海上,老師,您們就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。師恩似海,因(yàn)榇蠛:棋,無(wú)法估量。老師就像春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。

          老師啊!你們沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,卻用無(wú)私的心播撒著愛(ài)的陽(yáng)光,智慧的甘露,是你一日又一日的哺育著、呵護(hù)著祖國(guó)的明天,直到你把春華孕育成秋實(shí)。老師!如果沒(méi)有春的耕耘,哪來(lái)稻香千里?如果沒(méi)有你們,哪有今日的我們?我要贊頌所有的老師,我要祝福所有的老師:“節(jié)日快樂(lè),身體健康,事事如意!”

        感恩教師的作文500字 篇2

          有人說(shuō):我們是校園里得小花,小樹(shù),老師就是我們得園丁,幫我們修剪枝葉,聽(tīng)著真好笑,可是他?的有錯(cuò)嗎?不,他并沒(méi)有錯(cuò),老師是我們一輩子得需要。記得有一次,已經(jīng)好久了,但是它依然清晰得放映在我得腦海。

          那時(shí)自己覺(jué)得自己不在像以前那樣聽(tīng)話(huà),而是惹老師無(wú)比得生氣,老師對(duì)我?:你這樣是對(duì)你自己不負(fù)責(zé),你讀書(shū)不是我讀書(shū),以后你找了錢(qián),難道拿錢(qián)在我這里得,像這樣以后你會(huì)沒(méi)有出息。我心理想:關(guān)你什么事,我自己有我自己得想法,你們得思想和我們不同,你都老了,雖然沒(méi)有?出來(lái),可是老師居然都看出了我得心思,我感到莫名奇怪,老師笑得對(duì)我?:好啊!這樣很好,就當(dāng)沒(méi)有你這個(gè)學(xué)生,以后你自己不要怪我就行,我就不會(huì)管你了,我?:好!這樣我也輕松,你也輕松,誰(shuí)也不害誰(shuí),這樣挺好得。

          過(guò)了一段時(shí)間,考試了,我得成績(jī)一般,可是這次考試出乎我得意料,居然在倒數(shù)幾名,當(dāng)時(shí)心情不好,大聲得哭出來(lái)了,老師卻走過(guò)來(lái)告訴我,不要哭了,這次你得成績(jī)就是你這樣得結(jié)果,不是老師沒(méi)有教好你,是你自己不愿意學(xué)習(xí),不專(zhuān)心,不要以為學(xué)習(xí)是為了別人,讀書(shū)是為了自己,雖然語(yǔ)言很簡(jiǎn)單可是句句話(huà)都讓我哭了出來(lái),我對(duì)了老師?了一局:老師,對(duì)不起。這局話(huà)?得并不晚我得成績(jī)上去了,考進(jìn)了自己理想得學(xué)校,我高興得笑了。

          這是我得經(jīng)歷,我希望像我一樣得同學(xué),改正自己得缺點(diǎn),老師?得話(huà)不一定不是對(duì)得。

          老師,又是一個(gè)教師節(jié)。雖然我還小,不可能給你買(mǎi)東西,可是我希望你知道我得心意,老師我愛(ài)你。

        感恩教師的作文500字 篇3

          有人說(shuō),老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō),老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗;有人說(shuō),老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。

          九月金秋,丹桂飄香、柔風(fēng)送爽,辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來(lái)的'榮光。9月10日“教師節(jié)”是如此的響亮,神州大地禮儀之邦,穿越時(shí)空激情回蕩。從東海之濱到雪域西藏,從南國(guó)寶島到塞外邊疆,從三尺講臺(tái)到知識(shí)殿堂,無(wú)不沉浸在歡樂(lè)的海洋。“老師,您辛苦了!”一聲聲真誠(chéng)的問(wèn)候濃縮了所有的期望;“老師,節(jié)日快樂(lè)!”一句句深情的祝福蘊(yùn)涵了無(wú)數(shù)的吉祥!時(shí)代的強(qiáng)音不斷撞擊著傳道授業(yè)者的心房,尊師重教已成時(shí)尚,科教興國(guó)綻放清香,教師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐,沉甸甸的收獲雖然壓彎了脊梁,卻把幸福寫(xiě)在臉上,這就是中國(guó)教師的寫(xiě)照,中國(guó)教師的度量!

          老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

          一滴水可以折射出太陽(yáng)的光芒,無(wú)數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋,靈魂的工程師們總是從一點(diǎn)一滴開(kāi)始,用心血和汗水托起明天的太陽(yáng)!

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