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      2. 教師節(jié)的作文800字

        時(shí)間:2022-06-03 06:53:34 老師 我要投稿
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        【精選】教師節(jié)的作文800字合集10篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的教師節(jié)的作文800字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】教師節(jié)的作文800字合集10篇

        教師節(jié)的作文800字 篇1

          你知道明天是什么節(jié)日嗎?不是隆重的春節(jié),也不是讓我們放松的兒童節(jié)。老師們每天孜孜不倦地教我們新的知識(shí),辛辛苦苦地為我們批改那層層疊疊的作業(yè),現(xiàn)在該輪到我們孝敬老師了,哦,答對(duì)了,就是教師節(jié)啦!

          晚上,我正在盤算明天送什么禮物給老師。鮮花過不了幾天就會(huì)凋謝,賀卡又太俗氣了,到底送什么好呢?我百思不得其解。

          睡覺的時(shí)間到了,我蓋上被子,雙眼緊閉,翻來覆去就是睡不著。我一夜未眠,這是我第一次興奮地睡不著覺。

          盼望星光盼月亮,終于盼來了早晨。雖然今天是教師節(jié),可我還是振作不起來。

          我拖著疲憊的身子,不情不愿地一步一步走向?qū)W校。

          快到學(xué)校時(shí),仿佛這里的人就是要多一點(diǎn),人山人海,看來順理地通過是沒有勝算了。

          我咬咬牙,攥緊了拳頭,走了過去,好不容易擠進(jìn)了洶涌的人潮。我一眼便看見兩邊的地?cái)偵隙紨[放著大把的花束,原來如此,學(xué)生們聚集在這兒買花呢。

          一進(jìn)教室,映入眼簾的是同學(xué)們拿著各自的禮物歡歡喜喜的爭(zhēng)論著什么,望著那一張張樂開了花的.笑臉,我羞愧極了,想:大家都準(zhǔn)備了送給老師的禮物,而我呢,還沒有想好,更別提禮物了。

          我放下書包,乍一看,禮物多是一朵朵含苞怒放的鮮花,而且色澤非常鮮艷,上面還掛著露珠,鮮艷欲滴,多么絢麗啊!還有一盒盒包裝精美而又香甜可口、非常美麗的巧克力。我看著空空如也的書包,不禁望洋興嘆。

          早上第一節(jié)課,我睜著微微發(fā)黑的雙眼聽課,也可以說是一雙熊貓眼。不知為什么,我老想睡覺,可能是一晚上沒有睡覺的緣故吧。好幾次都要昏昏欲睡,眼皮都開始打架了。我極力忍住,打起精神來。就這樣,我折騰了一上午,都沒想出什么好辦法來。

          由于沒想出辦法,中午一回到家就氣急敗壞地抱書包往沙發(fā)上扔。經(jīng)過這么一番折騰,我可熬不下去了,就干脆等它過去吧。

          正當(dāng)我決定放棄的時(shí)候,卻一眼瞥見了被擱在一個(gè)角落里的《創(chuàng)意美術(shù)與手工》,我靈機(jī)一動(dòng),急中生智:“哎呀,我怎么把它給忘了呢,既然不能買,不如親手制作禮物!

          我決定做一個(gè)手工城堡,經(jīng)過一中午的精心制作與搭配,一個(gè)小小的城堡,哦不,應(yīng)該是一個(gè)手工城堡就被我設(shè)計(jì)好了。只希望老師能開心。

          下午一到學(xué)校,我顧不得放下書包便直奔辦公室。一進(jìn)門,我就聞到空氣中那濃濃的花香,香氣四溢,彌漫了整間屋子。再仔細(xì)一聞,花香還夾雜著巧克力散發(fā)出的奶香味。

          幾位同學(xué)將一大束花朵送給老師,老師也滿面春風(fēng)地捧著鮮花,連說“謝謝”。

          同學(xué)們走后,老師將目光轉(zhuǎn)向站在門前的我。我走了過去,將禮物遞給老師,老師微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭,我也投給來時(shí)一個(gè)最燦爛的微笑。

          我覺得這是一個(gè)有意義的禮物,你覺得呢?

        教師節(jié)的作文800字 篇2

          又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,同學(xué)們開始了新的學(xué)年。又一個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。

          老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

          當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當(dāng)我迷失方向時(shí),只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我找回回家的路途。您是山間最清涼的山泉,您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無垠的世界,讓我們看到這個(gè)世界的大,您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡,讓我們看得更遠(yuǎn),看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。

          您是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;您是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的'園!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影?人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細(xì)致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!宋佳芯代表全體學(xué)生向您保證從身邊小事做起,

          認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),真正從一點(diǎn)一滴做起,做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!

          紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。啊,有了您,花園才這般艷麗,

          大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮:祝愿親愛的教師們身體健康,青春永駐!教師節(jié)快樂!

        教師節(jié)的作文800字 篇3

          9月10日星期五是第二十六個(gè)教師節(jié),也是我們小學(xué)生涯中的最后一個(gè)教師節(jié)。

          這是我們?yōu)樾W(xué)老師過的最后一個(gè)教師節(jié),這次送禮物可不能這么隨便,到底要送什么呢?我思前想后,這個(gè)教師節(jié)讓我感到意義深刻。為了給老師一個(gè)驚喜,最后同學(xué)們一致決定要好好地布置一下教室。

          這天一早我們不約而同就來到了教室,教室里靜悄悄的,幾乎沒有幾個(gè)人。我們先打掃教室,天氣很熱每個(gè)同學(xué)都汗流浹背,但都不覺得累。然后我們開始認(rèn)真的布置教室,每個(gè)人都忙得不亦樂乎。有的在門上掛風(fēng)鈴,一陣風(fēng)吹來,風(fēng)鈴隨風(fēng)擺動(dòng)發(fā)出清脆悅耳的聲音;有的在門上掛著一串串帶著祝福的千紙鶴;有的將自己帶來的花朵有序的擺放在講臺(tái)上……邊邊哼著小曲,就連平時(shí)最淘氣的雷鑫煜也帶來了一包氣球。大家鼓足了氣,吹氣球,一個(gè)個(gè)的臉都憋成了紅蘋果。毛雅雯由于將氣球吹得太大,爆炸了,幾個(gè)膽小的女生捂著耳朵多到了角落里,嚴(yán)子樂沒有拿住,氣球象個(gè)不懂事的小孩在教室里亂跑,最后停在了講臺(tái)上……葉慧家離學(xué)校最遠(yuǎn)了,還捧來了盆沉甸甸的吊蘭連蔣澤強(qiáng)也帶來了自己親手編制的五角星小心地念在門上,從中流露出女孩子的一份細(xì)心。

          好像大家是第一次那么聽指揮,第一次為教師節(jié)精心準(zhǔn)備。經(jīng)過我們地裝飾,教室已非常漂亮了。可以說“萬事俱備只欠東風(fēng)”了只等著老師的到來!扮娎蠋焷砹!”偵查員大叫道。每位同學(xué)都認(rèn)真地讀書,當(dāng)鐘老師走進(jìn)門的`那一刻,鐘老師笑了,笑得那么甜、那么美、那么舒心,我深深的沉醉在了鐘老師的微笑中了。第一次看到鐘老師那么甜美的微笑,就像綻開的花朵,讓我不禁想起了往事。

          以前,鐘老師的目光是嚴(yán)肅的,常常讓人感到畏懼在五年級(jí)教師節(jié)的那幾天,同學(xué)們并不在意這件事,因?yàn)橥瑢W(xué)們說鐘老師總是不讓自己上體育課、電腦課,還要背好段,因此討厭老師,可他們也不想一想原因,當(dāng)我聽到一聲聲對(duì)老師的祝福,從回憶中醒了過來,這一聲聲的祝福是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。這一次的教師節(jié)同學(xué)們真的發(fā)生了很大的變化,每一次上課,同學(xué)們的心都繃得緊緊的,上課遲到幾分鐘都要背好段,甚至背好篇!漸漸的我們的寫作水平提高了,成績(jī)也提高了。每一個(gè)同學(xué)都紛紛給老師送禮物,包括那些平時(shí)經(jīng)常被老批評(píng)的同學(xué),可我卻沒有禮物送給老師。于是,我便決定奮發(fā)圖強(qiáng),用我的好成績(jī)我的進(jìn)步,給老師作這個(gè)教師節(jié)的禮物。自從鐘老師來了之后,我們的成績(jī)有了很大的進(jìn)步,這多虧鐘老師的嚴(yán)厲呀!此刻我非常感動(dòng),猶然而生的是一份敬佩。老師總是忘我的工作,深夜里,窗戶上還能看到老師批改作業(yè)的身影。

        教師節(jié)的作文800字 篇4

          秋風(fēng)吹過校園,同時(shí),也吹來了一年一度的教師節(jié)。蕭瑟的風(fēng)中,一張張疲憊的笑臉綻放;芬芳的花香,代表著同學(xué)們真誠的祝!l(fā)自內(nèi)心的愛至今終于喊了出來——老師,您辛苦了!

          清晨的露珠凝聚,輕輕地鉆進(jìn)了草叢;蒙蒙的細(xì)雨灑下,溫柔地滋潤(rùn)了嫩芽……老師,您就是那清晨的露珠,您就是那蒙蒙的細(xì)雨,點(diǎn)點(diǎn)入地,滋潤(rùn)了我們這些無知的幼苗。

          船,只因有了方向標(biāo)而駛向遙遠(yuǎn)的彼岸;飛機(jī),只因有了雷達(dá)而穿過漆黑的夜晚;而我們,只因有了您的教導(dǎo)才開啟了文學(xué)的大門,遨游于知識(shí)的海洋。方向標(biāo)對(duì)于船來說,是多么的關(guān)鍵;雷達(dá)對(duì)于飛機(jī)來說,絕對(duì)不可缺少;而您的教導(dǎo)對(duì)于我們來說,是那么的重要。

          翻開記載著小學(xué)生活的.畫冊(cè),時(shí)間的沙漏倒轉(zhuǎn),回到了去年的教師節(jié),回到了那令人難忘的一幕。那天,同學(xué)們都手拿自己寫給老師的感激和祝福,走到講臺(tái)前深情地朗讀。看著老師帶著晶瑩淚花的情景,我們的眼睛也漸漸模糊,說話的聲音變得哽咽,同學(xué)們竟忍不住低聲哭泣。六年來,這從未有過的難舍難分,在一瞬間隱隱流露……

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,朵朵菊花搖頭晃腦,也許正在輕吟這首詩吧。是啊,老師,您就是那春蠶,您就是那蠟燭,為了我們——您的學(xué)生,一群與您根本沒有血緣關(guān)系的學(xué)生,您可以不惜自己的生命,這種精神,是多么的無私,多么作文的偉大啊!這種情,這種恩,我們又何以報(bào)答?!

          老師,我想,您還會(huì)記得,您的生日——那個(gè)充滿著歡樂氣氛的星期五下午,我們悄悄為您買了一個(gè)蛋糕,以及數(shù)不清個(gè)數(shù)的氣球,彼此弄得神神秘秘。而您,卻還蒙在鼓里。當(dāng)下午的最后一節(jié)語文課的鈴聲響起,您渾然不知地走進(jìn)教室,而我們,齊刷刷地站起身,用整齊,而又充滿愛的聲音為您唱這首《祝你生日快樂》:“祝你生日快樂……”,隨著歡快的音樂,您的眼睛里流出了一種閃閃發(fā)光的液體,隨后,我們也哭了……

          令我印象最深刻的,還是那次畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。那天,盡管,已經(jīng)到了分別的時(shí)刻,別的班都一一解散了,可是我們班卻不同——您還在讀您為我們寫的《傷離別》。您的聲音,聽起來是那樣悲傷;讀著讀著,教室里邊彌漫了悲傷的氣氛,彌漫了哭泣的聲音。這時(shí),不知您是否注意,就連平時(shí)最堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué),此時(shí)也已受不住這濃濃的、離別的情誼。您,也……

          老師啊,這些小事中處處顯現(xiàn)出了您對(duì)我們的愛,我們這些做學(xué)生的,怎能輕易忘卻?

          秋風(fēng)吹過樹梢,吹過您疲憊的面容。您的學(xué)生們啊,站在充滿愛的風(fēng)中,捧著一束束鮮花,捧著深厚的感激之情,高唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》。教師節(jié)的一幕幕,就在這煽情的歌聲中定格,定格在我們的心中。

          “老師,您辛苦了!”這充滿感恩的聲音,在秋風(fēng)中回蕩,回蕩……

        教師節(jié)的作文800字 篇5

          今天是九月十日,是老師們的節(jié)日。校園里一派喜氣洋洋的景象,老師們的臉上都掛著微笑,他們一進(jìn)校園便收到了同學(xué)們的問候和祝福。同學(xué)們也一個(gè)個(gè)笑逐顏開,準(zhǔn)備了各式各樣的小道具,等待著聯(lián)歡會(huì)的開始。

          按捺住激動(dòng)的心情,終于上完了第二節(jié)課。下課鈴一響,同學(xué)們便紛紛拿出了拉花、彩帶、明星紙、禮炮和必不可少的“雪花”噴霧器,在教室門口列隊(duì)歡迎老師的到來。大家關(guān)上門,聚精會(huì)神地等待著老師,教室里靜悄悄的。瞧!噴霧器的蓋子已經(jīng)擰開,禮炮手早已進(jìn)入了準(zhǔn)備狀態(tài)……正在這時(shí),虛掩的門開了,不知情的老師推門而入,就在老師進(jìn)門的一瞬間,“唰“的一下,十幾瓶噴霧器同時(shí)噴出了五彩的泡沫和鮮艷的絲帶,禮炮也接連不斷地噴出了閃著亮光的明星紙,教室的上空頓時(shí)“雪花”飛舞、彩帶飄飄,讓人眼花繚亂。老師像一只受驚的小兔子連忙退到了門外,過了好半天才進(jìn)了教室,只見她的頭發(fā)上落滿了白色的“雪花”,“雪花”上灑滿了亮晶晶的小星星,像一位美麗的`新娘子!同學(xué)們開心地歡呼起來,我們的狂歡之旅拉開了序幕。

          老師笑瞇瞇地坐在講桌旁邊,幸福地享受著同學(xué)們的祝福。有人為老師送上了鮮花,有人為老師獻(xiàn)上了蛋糕,還有人給老師唱了動(dòng)聽的歌曲……老師激動(dòng)得熱淚盈眶,借扶眼鏡的機(jī)會(huì)悄悄地擦干淚花。我坐在座位上,等呀等呀,終于輪到我了,我激動(dòng)地走上講臺(tái),充滿感情地朗誦了一首獻(xiàn)給老師的詩——《老師的眼睛》。念完之后,我向老師深深地鞠了一躬,雙手送上我精心準(zhǔn)備的賀卡。賀卡上,我畫了幾棵茁壯成長(zhǎng)的向日葵,象征著全班同學(xué),天空中有一輪紅紅的太陽,象征著我們親愛的老師,賀卡空白處,我工工整整地寫著祝福老師的話語。老師接過賀卡,用她那慈祥的眼睛把我看了又看,一雙大手緊緊地握住我的小手,好像我是她即將出遠(yuǎn)門的孩子……這情景,使我想起了六年前的一幕。

          當(dāng)時(shí),我還是一個(gè)一年級(jí)的小朋友,第一次來到陌生的校園。媽媽把我送到老師面前:“孩子,這就是你的新老師……”我吃驚地看著老師,她用慈愛的目光看著我,對(duì)我笑了。我想:她一定是一位溫柔的好老師……六年后的今天,我又感受到了這目光、這微笑,雖然場(chǎng)景不同,但心是不變的!……我正沉浸在回憶之中,老師對(duì)我笑了,輕輕地說:“謝謝你!”說著拍了拍我的肩膀,我這才回到現(xiàn)實(shí)中,連忙回到了座位上。

          聯(lián)歡會(huì)快要結(jié)束時(shí),老師激動(dòng)地鼓勵(lì)我們,希望我們?cè)谛聦W(xué)期有更大的進(jìn)步。同學(xué)們大聲宣誓:“百尺竿頭更進(jìn)一步!”,我們說了三遍,每個(gè)人都和老師蓋了印章。在老師的指揮下,大家把一雙雙手疊放在一起,大聲地吶喊——“加油!” 響亮的吼聲要把房頂頂破。

          聯(lián)歡會(huì)在大家的歡笑聲中結(jié)束了,我卻意猶未盡,心里在想:我一定要好好學(xué)習(xí),百尺竿頭更進(jìn)一步!

        教師節(jié)的作文800字 篇6

          清晨,當(dāng)?shù)谝豢|帶著“露珠”的陽光灑在窗前。我知道教師節(jié)到了,一個(gè)金色的教師節(jié)!剛下過雨的清晨,是多么的讓人心曠神怡呀!好像老天知道今天是我們與老師度過的最后一個(gè)教師節(jié)了,那就讓我們好好的來慶祝老師一下吧!

          我以是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了,在小學(xué)中我度過了許多個(gè)教師節(jié)?蛇@個(gè)教師節(jié)卻讓我感到意義深刻:是呀,這是小學(xué)的最后一個(gè)教師節(jié)了,當(dāng)想起了以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想起是和老師在一起的教師節(jié)只有一次了。我不禁眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。

          來到小河邊,河岸上有多少種野花呀!老師是愛花的人,他窗前的一株喇叭花就可以說明一切:那株喇叭花是老師一年前栽的,如果不是老師用心去愛護(hù),它就不可能會(huì)長(zhǎng)到窗臺(tái)那。這時(shí),一大片野菊花映入我的眼簾,我對(duì)菊花情有獨(dú)鐘,因?yàn)槔蠋熅拖袂锬赣H和陽光一樣滋潤(rùn)我們,讓我們健康的成長(zhǎng)。我精挑細(xì)選出幾株最美麗的野菊花。

          我走向老師的辦公室的窗前我首先映入眼簾的.是一副眼鏡,這以是您的第三副眼睛了,以前您的視力很好,可是您為了我們眼睛累壞了,度數(shù)也在向上升。眼睛底下是您再熟悉不過的語文書,它伴您度過了多少個(gè)春秋呀!您拿著這本語文書帶出了多少位有為的學(xué)子呀。在右上角的筆筒和地球儀引起了我的注意。筆筒中插著幾支毛筆和一支舊鋼筆。這支舊鋼筆帶出了許許多多的有成之士;批改了不計(jì)其數(shù)的文章和作業(yè);寫了成千上萬條批語。這其中都有筆的一份功勞。老師不僅帶語文,而且還帶地理,就這個(gè)地球儀讓我們知道了很多外國的名字,還讓我們知道了很多不知的東西。我們認(rèn)為老師的思維已經(jīng)飛出中國、飛出亞洲、飛出世界了。

          我將一束綁好了的野菊花插入筆筒之中,這些花代表了全班同學(xué),綁在一起是因?yàn)橐獔F(tuán)結(jié)互愛,互相幫助。在我插花的瞬間,我回憶起了以前:我們那時(shí)還是個(gè)差班,老師剛剛來,他不僅幫我們補(bǔ)課,還出錢給我們買習(xí)題做。成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)的提高。我們現(xiàn)在可是學(xué)校的模范班級(jí),這一切都?xì)w功于我們的老師,所以大家都很

          感激老師。我要在這最后一個(gè)教師節(jié)給老師獻(xiàn)上最珍貴的東西,此時(shí),野菊花的香味已經(jīng)充滿了整個(gè)房間,香氣是那樣迷人。

          我在這里代表全班同學(xué)對(duì)您說:“謝謝您老師,您辛苦了!边@是我們對(duì)您真誠的祝福。老師教師節(jié)快樂!

        教師節(jié)的作文800字 篇7

          夜空群星閃耀,燈光依舊明亮,您高大的身影還映在窗外的草叢邊,鋼筆刷刷劃過紙面的聲響還清晰可聞,偶爾傳來的沉重的嘆息,是對(duì)我們頑皮闖下的禍慈祥的寬恕。深夜,燈再亮,教案的扉頁再次掀開,疲倦的文字精神抖擻地排在四方格子里,敘說著明天的功課,講解著人生的意義。

          舉起心中的燈

          我還記得您看似嚴(yán)厲的雙眼,語言中包含的滴滴真情,那是您對(duì)我們的愛最為含蓄而真誠的流露。

          您一向不讓我們?cè)诖蝻垥r(shí)兩手都端著湯,“演雜技”似的走回自己餐桌旁的座位。但為了少走一次路,我們還是冒著被燙傷的危險(xiǎn)兩手“撐天平”。在我們一次次的“演雜技”,險(xiǎn)些摔倒后,您終于忍不住,說:誰要是再兩手端湯又被燙著,就要罰你了!

          然而,又有幾個(gè)人能真正聽懂這句飽含愛意的.訓(xùn)斥?為了保護(hù)我們不會(huì)受傷,為了為了讓我們擁有健康的身體,您用最普通的方式表達(dá)著最關(guān)切的愛。表面嚴(yán)厲而內(nèi)心細(xì)膩的您,總是在不經(jīng)意之間,流露出暖暖的愛,那慈父般的深情。日月流轉(zhuǎn),在雨中奔波的身影書寫明天的課程,夜掌明燈,翻來又翻去的書頁記載著昨天的奉獻(xiàn)。眼中的語言敘說著心中的傷痛,上揚(yáng)的嘴角包含夜晚的艱辛,課堂的歡笑充斥著對(duì)我們的自豪。

          不敢,點(diǎn)亮窗前的燈。

          深夜,那盞燈,書寫隱含的愛意。

          點(diǎn)亮燈

          昨夜,雨作,誰為我們關(guān)窗?今晨,風(fēng)寒,誰叫我們添裳?今日,歡聚,誰共我們歡笑?明日,離別,誰與我們心傷?

          昨夜風(fēng)雨大作,樹葉被打得嘩啦啦地響,雨滴飛進(jìn)宿舍,帶來一絲絲寒氣纏繞著我們朦朧的睡意。而您不顧夜晚的寒冷,起身為我們關(guān)上倔強(qiáng)打開的窗子,隨著雙手艱難地移動(dòng)著窗的邊緣,冰冷的雨滴順著風(fēng)闖進(jìn)來,打濕了您溫暖的發(fā)絲,打濕了您單薄的衣裳。睡夢(mèng),忽而變得更加香甜,夢(mèng)里,滿天星的香氣彌漫天空。

          清晨,秋風(fēng)陣陣襲,金色的楊樹葉子落下一片又一片,標(biāo)示著金秋的來臨。早早起來的您不忘叮囑我們多添幾件衣裳,“天冷,多穿衣”。在我們胡亂套上校服褂子的同時(shí),只記得叮囑我們的您卻忘記了為自己添衣。風(fēng)吹來,陣陣寒,吹在身上,涼在心里。

          終究,點(diǎn)亮了那燈。

          深夜,那盞燈,感慨愛的細(xì)膩。

          熄燈

          如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥,在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。

          情深似海,恩重如山,師恩難忘,您在深夜點(diǎn)亮的燈又怎能熄滅,那是照亮前程的燈啊,永不泯滅!

          輕輕地,吹熄手中的燈,因?yàn)樵谖沂种械臒暨h(yuǎn)不及您的萬分之一,慢慢地,點(diǎn)亮心中的燈,在我的心中留下您永遠(yuǎn)高大的身影。

          深夜,那盞燈,徹夜明……

        教師節(jié)的作文800字 篇8

          畢業(yè)后的第一個(gè)教師節(jié),盡管已經(jīng)疲憊地上完九節(jié)課,晚上還要回去趕作業(yè),我仍然是滿懷喜悅和幾個(gè)同學(xué)飛奔上車回?赐蠋,在車上又是一陣焦急地等待。

          夕陽漸漸落下,月亮正蒙著一層紗在天上時(shí)隱時(shí)現(xiàn),看這條繁華的街道也覺得心中亮堂堂的,腳步也輕快許多。江漢路上總會(huì)有幾個(gè)扮著卡通人物或者小丑的人,以前認(rèn)為他們很幼稚,現(xiàn)在看來是我沒有童心!

          兩位同學(xué)一起隨行,六年積淀下的默契已非一般朋友能及,明知彼此心中想要飛到學(xué)校的渴望卻還在路上打鬧。給了他們一個(gè)微笑,其實(shí)這樣的生活也很快樂,美麗不在乎外表,生活中就時(shí)常充滿美好,只要懷著一顆善良充滿童趣的心,這個(gè)人就是美的。

          繼續(xù)前行,不經(jīng)意間瞟過一個(gè)熟悉的身影卻實(shí)在記不起他的名字,回過神他已消失在遠(yuǎn)處,腳步匆匆,也許和我們一樣正趕著去與同學(xué)聚會(huì)。沒有繼續(xù)思考,拋開思緒,我想快樂細(xì)胞今天分布得太多了一點(diǎn)吧。

          快到學(xué)校了,我們沒有了焦慮,與門口小商鋪的老板打了個(gè)招呼,買了幾瓶水,轉(zhuǎn)了一圈才進(jìn)校門,看見操場(chǎng)上還留著教練和籃球隊(duì)的同學(xué)在訓(xùn)練,我微微一笑。六年級(jí)的同學(xué)走過,看我們身上的校服臉露一絲疑惑又馬上釋然,會(huì)心一笑,彼此明白心中所想,便走向各自的方向。

          走在長(zhǎng)廊,腳步放慢下來,四樓剛好可以俯瞰整個(gè)學(xué)校?粗鴺淠疚矣终业搅水(dāng)年的熟悉,習(xí)慣性地爬上石墻,兩手撐著整個(gè)身體,思緒翻滾而來,我揮手擋去,看見樓梯口上兩個(gè)學(xué)弟在玩著卡片游戲,我面帶微笑走過,他們感覺到了我的友善,相視一笑。

          教室中還有值日生,拿著掃把快速掃地,地上已經(jīng)很干凈,他們抹了抹汗水與對(duì)方又開始用掃把打鬧嬉戲。我像找到想要的那種回憶,只是場(chǎng)景換了個(gè)主角而已,我很高興,每個(gè)學(xué)生都是開心的,發(fā)自內(nèi)心的高興。

          停在辦公室門口,我們敲開了門,兩個(gè)小跟班把花放到我手上,我們把祝福埋在花中,相信老師能夠懂。

          辦公桌依舊擺放在那,桌上仍是擺放整齊的'書本,一支開了蓋的紅筆靜靜躺在未改完的本子上,抬頭迎向我們的是老師慈愛的笑容。

          一絲斜陽映照在桌上,刺痛了我的眼,定睛一看,一直未長(zhǎng)成的爬山虎已經(jīng)爬到了四樓高了,它一直伴隨我們成長(zhǎng)。它向上生長(zhǎng),我們朝理想奮斗,我忍不住笑起來,一個(gè)側(cè)身迎向另一個(gè)熟悉的笑臉。

        教師節(jié)的作文800字 篇9

          20xx年9月10日,是我們小學(xué)階段的最后的一個(gè)教師節(jié),也是老師們最后的與我們一同過的教師節(jié)。那天下午,異常精彩。

          “哇噻!”陳文婷和張嘉恬提著大大小小的包,從教室外面走進(jìn)來。包里面有著精美的禮物,誘人的水果,還有解渴的果汁。我們不得不發(fā)出一聲驚嘆。你肯定會(huì)奇怪的問一聲,你們買那么多東西干什么?為了給老師過節(jié),我們攢了好幾百元,不為什么,就是為了給老師過一個(gè)節(jié)。老師辛辛苦苦地把無知的我們,培育成一顆顆大叔。他們不求回報(bào),我們用那么多東西給老師過節(jié),也不求回報(bào)。

          盼星星,盼月亮,我們終于把第二節(jié)課給盼來了。因?yàn),第二?jié)課就是精彩的'源頭。我們拿著彩條在教室里裝扮起來,可黑板布置地十分的漂亮。正當(dāng)我們準(zhǔn)備收工的時(shí)候,一件令我們震驚的消息傳來了!罢(qǐng)各位班主任下午放學(xué)4:40來C樓電教室,召開緊急班主任會(huì)議!”廣播里傳出來這樣一句話。這句話刺痛了我們的心!巴!哪有這樣的啊!在我們要給老師過節(jié)的時(shí)候來開!”“就是嘍!”教室里紛紛傳出不滿的唾罵聲。

          李老師來到教室,教室里一片寂靜。陳文婷和幾位同學(xué),馬上像蜜蜂地涌向前,向李老師訴說著,懇求李老師不要去開會(huì)。他們費(fèi)了九牛二虎之力,終于說服了李老師。全班大喊:“萬歲,耶!”因?yàn)檫@樣,我們就可以給老師過一個(gè)精彩的教師節(jié)了!

          激動(dòng)人心的時(shí)刻來臨了,陳文婷等人已經(jīng)把蛋糕和鮮花拿上來了。我們也已經(jīng)把教室和黑板布置好了,就差各個(gè)老師的到來了。一些同學(xué)馬上把老師叫到班里來。

          老師陸續(xù)趕到,見到教室內(nèi)的場(chǎng)景,激動(dòng)萬分。我們讓老師在黑板上合影,留作紀(jì)念。隨后我們播放出了歌曲。各個(gè)學(xué)生代表給老師獻(xiàn)花,我們把這個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景給拍了下來。唱完了經(jīng)我們改編的《生日歌》版的《教師歌》!袄蠋煿(jié)日快樂,老師節(jié)日快樂…”老師沉浸在幸福的海洋中,我們這46朵鮮花為讓在他們身邊,十分和諧。

          下面的故事,我們完全沒有想到。

          我們分完了蛋糕,我正準(zhǔn)備享受巧克力香味的蛋糕時(shí)。一陣尖叫聲闖入了我的耳朵。原來,是李老師在搞惡作劇,把奶油涂到被人的臉上。戰(zhàn)爭(zhēng)悄悄地開始了,我還沒反應(yīng)過來,就被李老師在鼻子上涂了一大塊奶油。哈!你這個(gè)李老師可真壞,既然敢涂我,我也來了個(gè)反擊,把李老師的臉涂成了“花貓臉”!班!”沒想到老師們是一伙的,我被胡老師涂了個(gè)“大花臉”。我們開始攻擊老師,可萬萬沒有想到,我們學(xué)生里既然有“叛亂軍”。教室里,歡笑聲不斷,我們的Party在一陣陣歡笑中悄悄地結(jié)束了。每個(gè)人都成了“奶油花貓”。老師也是如此,我們看著對(duì)方,笑了……

        教師節(jié)的作文800字 篇10

          當(dāng)咱們坐在明亮的教室,聽著老師那淳淳的教誨,你是否想過從無知孩提成長(zhǎng)為今天的你老師付出了多少,看著老師那雙鬢的銀絲時(shí),你是否想過要用真心來回報(bào)這些默默奉獻(xiàn)的可愛的人呢?

          展開一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,寫給我生命的父母,寫給我知識(shí)的老師,寫給我友誼的朋友,寫我一顆熱忱,感恩的心。

          依稀記得我上三年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午,忽然風(fēng)云突變,狂風(fēng)大作,到了放學(xué)時(shí),雨如瓢潑般下了起來,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走,我想到了媽媽,媽媽因?yàn)橛惺氯チ死确,今天肯定不能按時(shí)回來接我了,當(dāng)諾大的教室只剩下我一個(gè)人時(shí),我蜷縮在桌角抽泣著,看著窗外電閃雷鳴,樹木在風(fēng)雨中飄搖著,那個(gè)雷雨交加的夜晚,孤單,恐懼占據(jù)了我幼小的心靈,正當(dāng)我盡乎絕望時(shí),是您——老師緊緊地握住了我那雙小手,將溫暖傳遞給我,別怕老師帶你回家,那輕柔的話語似乎還在我的耳邊,那感覺仿佛在丟失了某樣?xùn)|西的瞬間又將他抓住了。如一團(tuán)溫暖的火焰照亮我的心房,而您溫暖的又怎會(huì)是一雙小手,那是我本已冰涼的心。在風(fēng)雨中是您拉著我的小手,將您寬大的風(fēng)衣披在我瘦小的肩上,在雨中,您的背影是那樣單薄,當(dāng)您將我送回家時(shí)您的衣裳已經(jīng)被雨水打透,而您還未來得及等學(xué)生說一聲謝謝,就又鉆進(jìn)了風(fēng)雨中,直到今天我才明白,你每一次在幫咱們輔導(dǎo)完功課后又匆匆趕回家,是因?yàn)槟募抑羞有一位準(zhǔn)備高考的哥哥呀,而您因?yàn)闉榱藥驮蹅儗⒊煽?jī)提升上去,而忽略了你的親生兒子,致使他的成績(jī)并不理想,最終沒能考上一個(gè)名牌大學(xué)。您是一位好的'老師,卻沒能成為一個(gè)好的媽媽,一切都是因?yàn)樵蹅,而您卻沒有半句怨言。

          當(dāng)您的急性闌尾炎發(fā)作時(shí),您也一直緊咬牙關(guān)為咱們上好每一堂課,而咱們卻沒能體諒你的辛苦,還惹您生氣,直到您倒在講臺(tái)上,咱們才明白,原來你一直是帶病為咱們上課,而咱們卻從沒有注意過您那蒼白的面容,您那咬緊的牙關(guān),咱們是有多么的不懂事呀,老師我想對(duì)你說一聲:“老師對(duì)不起學(xué)生錯(cuò)了,請(qǐng)您原諒學(xué)生的無知與不懂事吧!”

          啊,老師是您讓我看見了敢上藍(lán)天的雄鷹,看見了敢下大海的巨龍

          當(dāng)甜夢(mèng)美好溫馨時(shí),當(dāng)月光皎潔迷人時(shí),當(dāng)花季斑斕溢香時(shí),又一次架起心的小船。駛向理想的彼岸,在老師的幫助下,理想的莊園終于依稀可見了。

          古人語子欲養(yǎng)而親不待,那等待的又豈止是父母,你何曾注意過那個(gè)每日傳授給你知識(shí)的老師,他們那滿頭的白發(fā),那滿臉的皺紋呢?請(qǐng)以一顆感恩的心回報(bào)他們吧。

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