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      2. 教師節(jié)的作文800字

        時(shí)間:2022-06-02 18:56:06 老師 我要投稿
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        【精品】教師節(jié)的作文800字8篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的教師節(jié)的作文800字8篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精品】教師節(jié)的作文800字8篇

        教師節(jié)的作文800字 篇1

          今天是教師節(jié),我們沒有放假。忙完一天的工作,參加了熱鬧的慶祝會(huì),回到家里拿起中午忘在桌上的手機(jī),發(fā)現(xiàn)上面有一個(gè)熟悉的來自家鄉(xiāng)的電話。是誰呢?我撥過去,原來吳老師。

          吳老師是我剛到夾江一小教書時(shí)的指導(dǎo)老師。那時(shí)候她已經(jīng)快退休了,但是指導(dǎo)起我的教育教學(xué)工作卻是一絲不茍。我至今仍清晰地記得她在指導(dǎo)我上一節(jié)公開課時(shí),幾乎一句句為我示范……今生能遇到她真是我的幸運(yùn)。

          吳老師在電話那頭說:“今天是教師節(jié),我打個(gè)電話祝你節(jié)日快樂!”

          我一時(shí)羞愧不已,不好意思地說:“吳老師,本該我主動(dòng)向您問候的',真是對(duì)不起!”

          吳老師說:“小黃,你一直對(duì)我多好的!我聽說你在新學(xué)校里干得不錯(cuò),真是為你高興!”

          我更不好意思了,對(duì)吳老師我是一直滿懷感激之情的,但我又是一個(gè)最不懂得表達(dá)的人。逢年過節(jié),也曾想過上老師家坐坐,最終卻又以這樣或那樣的理由為自己開脫了。今天,說實(shí)話,我竟然把吳老師給忘掉了。我真是對(duì)不起吳老師。

          放下電話,我心里既高興又有點(diǎn)沉重。這時(shí),電話響了。那頭傳來一個(gè)小伙子沉沉的低音:“黃老師,我是宿立新,祝你教師節(jié)快樂!”哦,這個(gè)睫毛長長、長著幾顆雀斑的孩子已經(jīng)在九中讀高中了。這么忙的學(xué)業(yè)還記得我,我的心里涌上一股暖流!昂⒆,你的學(xué)習(xí)怎樣?”話一出口,我有點(diǎn)后悔,還是改不了一開口就問學(xué)習(xí)的毛病。要是孩子學(xué)習(xí)不夠好,那該多為難他呀!不過立新倒是很干脆地說:“剛開學(xué)考了一回,考得不太好,老師說像這樣的成績只能剛剛上重本!”我趕緊安慰他:“能上重本已經(jīng)很不錯(cuò)了,只要自己盡了力,黃老師相信你!”

          十點(diǎn)半,正準(zhǔn)備睡覺,電話又響了。這次又是一個(gè)學(xué)生打來的。他叫江昕海,在七中育才學(xué)校讀,上學(xué)期考了年級(jí)第一名。他說他剛上完晚自習(xí)就趕緊給我打電話!我對(duì)這個(gè)勤奮的孩子說,一定要注意身體啊!

          今天,我很感動(dòng)。為手機(jī)里那一條條家長發(fā)的真摯的短信,為那一張張寫滿祝福的卡片,為這晚上的三個(gè)電話。

          感動(dòng)之余,我很自責(zé)。我也有很多辛勤培育過我的老師,但是在今天,我沒能為他們送上我的祝福。我只能在心底默默地為他們祈禱:祝他們身體健康,快樂幸福!

          同時(shí),我也感到自己肩上的擔(dān)子有多么沉重。想起彌校長說的話:“人生的三大幸事里,有一件就是遇到一位優(yōu)秀的老師!蔽夷茏寣W(xué)生擁有這樣的幸事嗎?我能讓學(xué)生為我的存在感到幸福嗎……

          今年的教師節(jié),有著別樣的味道。

        教師節(jié)的作文800字 篇2

          “懶鬼,起床了,我們螞蟻村莊可沒你這么懶的!”

          哎呀,媽媽又在催了,我還沒睡醒呢,讓我想想,下一句肯定又是:快起來,太陽曬屁股啦!果然不出我所料,媽媽生氣地叫:“快起來,太陽曬屁股了!”我翻了個(gè)身,不在意地說:“媽,今天是星期六,放假……。。!”我摸著我紅通通的屁股,抱怨道:“媽,你干什么?!”媽媽一手拿著“兔毛撣子”,一手叉著腰,說:“今天是教師節(jié),不去感謝你的‘白蓮子’老師?”我打了一個(gè)激靈,對(duì)呀,我怎么不記得!白蓮子老師年紀(jì)有我和媽媽加起來那么大,十分和藹、慈祥,我們這群小螞蟻犯了錯(cuò)也只是拿起講臺(tái)上那根讓所有小螞蟻心驚膽顫的“殺威棒”,作勢要打我們。其實(shí),只是讓這“殺威棒”落在石板上發(fā)出響聲而已。雖然白蓮子老師說不用送禮物,但我們所有的小螞蟻都約定好給白蓮子老師一個(gè)大大的驚喜,嘿嘿!

          首先,要做的第一步是找到送給白蓮子老師的禮物。就,送給白蓮子老師一個(gè)“糖西瓜”吧!翱,快,跟上!”隊(duì)長竹竿猴壓低聲音叫。

          我們一個(gè)個(gè)點(diǎn)了點(diǎn)頭,貓著腰,小心翼翼地爬進(jìn)這間房間。我們事先偵查過,這間房間的主人是個(gè)扎著大大蝴蝶結(jié),有著大眼睛的小姑娘,十分和善,書桌上總有幾個(gè)糖。竹竿猴帶領(lǐng)我們爬上書桌。這時(shí),這個(gè)女孩推開門,徑直往書桌走來。糟糕!我心一緊,她不會(huì)發(fā)現(xiàn)我們了吧?還好,她拉開抽屜,呀!小蝶站在抽屜那塊地方,要掉進(jìn)去了。我急忙拉住她,把她拉上書桌,她對(duì)抱以感激的'一眼。真好,這書桌上,正好有一個(gè)圓圓的糖。我們幾個(gè)用前肢推動(dòng)著這個(gè)比我們大好多倍的糖球,“咦,小螞蟻,你們,在偷我的東西喲!”小女孩笑瞇瞇地說。呀,被發(fā)現(xiàn)了,我停了下來,走到小女孩那張賀卡前,用手指了指那上面醒目的五個(gè)大字:教師節(jié)快樂。小女孩似乎明白了,她高興地說:“哦,原來,你們要為你們的老師做禮物呀,如果是這樣,這糖,你們就拿去吧!彼烟禽p輕放在地上。這真是幫了我們大忙啊!我們欣喜若狂。本來,是要把糖從書桌上推下去的呢。不過,這樣容易把糖摔壞。我立起身體,又放下,再次立起,放下,向她表示感謝。這可是我們螞蟻?zhàn)遄罡叩母兄x儀式呢!

          教室里,我們幾十只螞蟻學(xué)生齊聲叫道:“白蓮子老師,教師節(jié)快樂!”白蓮子老師蒼白的臉上泛起一抹紅暈,羞澀地笑著,像個(gè)害羞的少女。

          我端上一個(gè)盤子,盤子里放著九十九片西瓜片形狀的糖,我說:“白蓮子老師,我們希望您能活得長長久久,一直到九十九歲,不,是九百九十九歲!”

          哦,我看到,白蓮子老師的眼角濕潤了,她高聲說道:“同學(xué)們,你們是我遇到過的最可愛的螞蟻!”

        教師節(jié)的作文800字 篇3

          師傅,您曾說過,我就像是《西游記》中的那頭小豬,一身缺點(diǎn)。而您就像是書中的唐僧,總是在寬容著,教誨著您的徒弟---我這頭不聽話的小豬。可如今,我卻在盼不來您的那一聲親切的“八戒”。 師傅,還記得一年前嗎?那時(shí)的您站在講臺(tái)上,為我們這群剛升入初中的小孩講解著開學(xué)的注意事項(xiàng)。望著講臺(tái)上耐心講解的您,我忽然覺得好親切好親切,就像媽媽的感覺。望著您,我心中暗下決心∶一定要學(xué)好您教的語文,讓您感到欣慰。

          是了,后來我做到了,當(dāng)我開心的`拿著98分的試卷走進(jìn)您的辦公室時(shí),您卻一臉嚴(yán)肅的拿著我的成績單對(duì)我說∶“孩子,不可以偏科的,你的語文考得好,老師很高興。但為什么同樣是學(xué)習(xí),你的生物才考了66?”“老師我不喜歡生物老師,我就喜歡您!”“那么,如果老是退休了,你是不是連學(xué)都不上了?”老師憤怒的話語使我呆住了。第一次,我開始正視自己學(xué)習(xí)的目的,然后,我開始反思,開始改正。于是,我以平穩(wěn)的速度開始進(jìn)步,從班里的50多名漸漸變成了20多名。這一切都?xì)w功于我的這位恩師,是她在我最迷茫的時(shí)候伸出了一雙溫暖的手緊緊地握著我,把我引到光明的世界中。

          師傅,徒弟想你。師傅,八戒其實(shí)是一只很笨的小豬,并不會(huì)用多么華麗的語言來描述您,但每當(dāng)想起您那慈祥的笑容,八戒都會(huì)覺得那笑容是有魔力的,看了使人心中自然平靜。所以,每當(dāng)我心中煩躁的時(shí)候,我都會(huì)把您的笑臉從記憶中搬出,細(xì)細(xì)回想。然后再小心翼翼的放回去,生怕遺忘。 師傅,小笨豬很想你。 師傅,八戒其實(shí)很壞,八戒只記得您兇巴巴的樣子、我惹您生氣,您面紅耳赤的批評(píng)我的樣子……現(xiàn)在細(xì)細(xì)回想起來,又何嘗不是您對(duì)我太過關(guān)心,恨鐵不成鋼的焦急呢? 師傅,我真的好愛好愛你。以至于我提起筆想要描述你的好卻忽覺詞窮,力不從心。因?yàn)樵谖业男闹,您是那樣親切,那樣的美好。任何贊美您的語句用來描述您都會(huì)顯得褻瀆。 師傅,八戒敬你。

          老師,學(xué)生真的好思念你!有時(shí),學(xué)生也會(huì)怨,怨你留下已和你建立起深厚感情的學(xué)生們?cè)谠乜嗫嗨寄钅,而你卻拐回原點(diǎn)繼續(xù)教初一。學(xué)生怎舍得你?

          但,不得不承認(rèn),您真的老了,甚至看書都要戴上花鏡。望著您那強(qiáng)撐的、疲憊的身影,我不止一次的在角落偷偷哭泣。

          老師,您放心。八戒一定會(huì)加油,不讓您再為八戒操碎了心。八戒雖然很笨,但是八戒會(huì)努力的,絕不讓您失望,給您丟臉!今后的路,雖然沒有了您的陪伴,雖然這一路會(huì)充滿艱辛與困難,但八戒一定會(huì)堅(jiān)持勇敢的走下去。請(qǐng)師父相信,總有一天,八戒會(huì)站在領(lǐng)域的最高點(diǎn),大聲的宣布‘師傅,八戒沒讓您失望,八戒給您爭光了!’ 師傅,八戒很愛你,教師節(jié)到了,請(qǐng)您照顧好自己等著八戒凱旋而歸的那天!

        教師節(jié)的作文800字 篇4

          “感恩的心,感謝有你伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會(huì)珍惜…”

          也不清楚是什么時(shí)候喜歡上這首歌的,只知道在這優(yōu)美的旋律中,我總能憶起她,教師節(jié)的作文。能做為她的學(xué)生,原來是如此幸福的一件事。曾經(jīng)墜落的思想,叛逆的倔強(qiáng),從她走進(jìn)我生活的那一刻起,便頃刻瓦解了。她是那樣平凡的一個(gè)人,同樣又是那樣的了不起,或許是她真誠的心感化了我。

          永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她說過的話。她說,“叛逆每個(gè)人都有,但要學(xué)會(huì)克制,否則是要為之付出沉重的代價(jià)的!蔽覐乃难劾锟吹搅苏嬲\。于是,從那以后,她不再是個(gè)冷漠的老師了,而是個(gè)心靈交匯的朋友。

          算起來,我和她并沒有過多的交流。有時(shí)候僅僅一個(gè)眼神,一抹微笑,一聲輕嘆。似乎是心有靈犀,一切便都盡在不言中了。當(dāng)然,從老師到朋友永遠(yuǎn)都存在著一個(gè)過程。

          那個(gè)時(shí)候,在我看來,她是個(gè)冷酷無情的人。對(duì)于她的冷漠,更加加強(qiáng)了我的叛逆,抱著“人生苦短,需及時(shí)行樂的”的態(tài)度。和她走著背道而弛的方向。有時(shí)候,我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷,而我卻還在為自己所謂的勝利而“沾沾自喜”。

          不知道有多少個(gè)這樣的日子之后,她找我談話。自然而然地,我想她可能會(huì)苦口婆心的'講一大堆大道理,也可能會(huì)用難懂的古話來諷刺我吧!對(duì)于那時(shí)的我來說是無所謂的。似乎是習(xí)以為常,便學(xué)會(huì)不在乎了。只是她竟出乎我的意料,這讓我漸漸開始在意她的話。她講述著少女時(shí)期的故事,講述著因叛逆而付出的代價(jià),講述著曾經(jīng)失去了很多很多。我清晰地記得她的眼犢異樣的空洞,她看上去那樣哀傷,去又是那樣無耐。那一刻,我的心也一陣陣的陌名的酸痛。原來她并不如我所想象的那樣冷酷無情,她也有著使人心酸的經(jīng)歷。望著她那兩鬢爬滿的皺紋,一時(shí)間沉默無語。

          我們?cè)牙蠋煴扔鞒蓤@丁,蠟燭,春蠶,比喻成人類靈魂的工程師,也曾用華麗的歌詞去贊美。而實(shí)事上,她們并不需要我們的歌頌與贊美,需要的只是我們好好的成長,不僅為了自己,家人。更為了我們的民族與國家。

          “青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”這便是她們最大的愿望。面對(duì)這些,難道我們還可以去辯論些什么嗎?我們的心難道不該心存感激么?又是一年的教師節(jié),我要趁此機(jī)會(huì)對(duì)我的老師由衷的說一聲謝謝!鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L。雄鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔。而我,要感恩她,我敬愛的老師。感恩她直言不諱的教導(dǎo);感恩她給于的真誠;感恩她為我的心靈尋找了開啟的鑰匙;更感恩她,讓我懂得了感恩!

        教師節(jié)的作文800字 篇5

          今天一大早,滿懷著喜悅和幸福走進(jìn)學(xué)校。孩子們一張張燦爛的笑臉更是讓我開心,“老師,您好!”“老師,您早!”一句句問候如春風(fēng)化雨一樣滋潤我的心田,點(diǎn)頭微笑間,走進(jìn)了教室。

          看到我的身影出現(xiàn)在教室里,孩子們坐不住了,紛紛拿出自己用心寫出的“愛心紙條”,迫不及待地交到我的手里。我微笑著一一笑納。感謝了孩子們幾句,我回到了辦公室,如將要品嘗美味佳肴一樣打開了厚厚一沓的信箋,頓時(shí),一顆顆感恩的心躍然于我的眼前:

          袁航寫道:“我最喜歡井老師了(鄙人姓井,呵呵,很稀罕的姓氏吧?),喜歡她甜蜜燦爛的笑容。每當(dāng)我看到井老師那柔美的笑容時(shí),不管是什么困難,都會(huì)迎刃而解,就覺得身體里解不開的大石頭都落地了,心情無比舒暢。每當(dāng)我在家闖禍被爸爸媽媽吵了,只要看見了井老師,什么委屈、難過就都全沒有了,只有一股暖流在心里。老師,我愛你!”

          看了孩子的真情表白,我的眼睛濕潤了。能在孩子心目中有這樣的作用,做老師的也就知足了。

          張丹說:“敬愛的井老師,您就像是我們的媽媽,在我們五六班這個(gè)溫暖的大家庭里,您就是掌管這個(gè)家庭的主人,而我們是您的孩子!焙呛牵鄬氋F的真情,多可愛的孩子,我的心靈又一次被震動(dòng)了。

          李婧馨說:“老師,我們班同學(xué)愛小聲說話,惹您生氣,但您一定不要發(fā)脾氣,因?yàn)槟簧鷼鈺?huì)氣壞身子的,如果您把身子氣壞了,誰給我們上生動(dòng)的語文課!”看到孩子體貼的話語,我內(nèi)心里溫暖極了。

          尤為可愛的李俏簽,他在便箋中寫道:“老師,我愛您!因?yàn)槟憧偸菫槲覀冎耄有一個(gè)原因是您長的漂亮,您如果再打扮一點(diǎn)的話,就變成了18歲的姑娘了!瞧您的發(fā)型,您的身材,都可以和張曼玉相比美了!”哈哈哈,看到這里,我不由地放聲笑起來,多可愛的孩子呀!其實(shí)老師就是一個(gè)普普通通的'人,但因?yàn)橄矚g,所以他看老師的眼光哪兒都是美的。謝謝你,為老師帶來了開心!

          ……太多太多了,有可愛的心形卡片,有真摯感人的話語,還有那些用言語表達(dá)出來的一聲聲愛戴,在這個(gè)屬于全天下老師的節(jié)日里,我收到了和天下老師一樣的感覺:幸福!激動(dòng)!感動(dòng)!快樂!謝謝你們,我親愛的孩子們,老師的幸福是你們給予的,老師的生命閃光在你們可愛的笑臉上!

          我愛老師主題班會(huì)雖落下了帷幕,但孩子們帶給我的感動(dòng)將會(huì)激勵(lì)我努力更努力地工作,讓孩子們變得越來越優(yōu)秀!

        教師節(jié)的作文800字 篇6

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”千百年來,無數(shù)的人們都喜歡用這句話來贊頌我們的人民教師。那不是空口說來,而是我們的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無私奉獻(xiàn)的精神,所以這個(gè)比喻并不過分。

          親愛的老師,在那落葉紛飛的時(shí)節(jié),我們這群迷茫的孩子,走進(jìn)了校園,當(dāng)我們第一次面對(duì)課本,那上面密密麻麻的字眼,帶給我們的不是知識(shí),而是無窮的疑惑。是您!是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音,讓我們以快樂的心情學(xué)到了知識(shí)。您在課堂上,那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識(shí),敘述給我們聽,讓課堂充滿了樂趣,帶給我們無限的想象。

          老師,您把希望的羽翼插在我們的身上,想讓我們飛得更高、更遠(yuǎn)。正是這樣,您在無形的小事中,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾翁幨。?dāng)我們感到迷茫時(shí),您便化身為指路明燈,帶領(lǐng)我們?cè)诖蠛:叫校划?dāng)我們感到挫折與失敗時(shí),您便化身為勤勞的園丁,為我們除去周圍的雜草;當(dāng)我們傷心時(shí),您便化身為天使,為我們分憂,讓我們快樂起來,重回活潑少年……您的關(guān)愛無處不在,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,填滿我的心海。

          老師,因?yàn)槟銈兊男燎趧趧?dòng),感動(dòng)了所有的人們,所以有了每年9月10日的教師節(jié),那是你們的節(jié)日,它的誕生,是為了讓人們?cè)谶@一天感謝老師除了奉獻(xiàn)別無所求、無怨無悔、認(rèn)真負(fù)責(zé)。過幾天就是一年一度的教師節(jié)了,我在此要代表全體同學(xué)對(duì)偉大的老師說一句“老師,謝謝您,您辛苦了!”

          詩詞歌賦,頌不完對(duì)您的贊頌,加減乘除,算不出您的`貢獻(xiàn)。您是甘露,用那點(diǎn)滴的水珠滋潤我們的心田,您是雨傘,用自己來為我們遮風(fēng)擋雨,您是方向盤,在前面指引我們走向正確的道路。

          給我印象最深刻的一次是:我們班有一位同學(xué),他在開學(xué)的時(shí)候就一直學(xué)習(xí)興趣不濃,玩心很重,甚至還做一些壞事,認(rèn)識(shí)的同學(xué)都很討厭他。這個(gè)時(shí)侯,我們的老師們“挺身而出”主動(dòng)去幫助那位同學(xué),沒想到好心沒好報(bào),那位同學(xué)還辱罵老師,一點(diǎn)都不領(lǐng)情?墒抢蠋煵]有因此而放棄對(duì)那位同學(xué)的幫助,反而更加地關(guān)心他,還在專家那里去咨詢了怎么樣幫助學(xué)壞的學(xué)生,引導(dǎo)他們走向正路。結(jié)果還是讓大家很欣慰的,那位同學(xué)在老師的不懈幫助下終歸重新把心放回了學(xué)習(xí)上。

          老師從不向別人傾訴自己的辛苦,但他們默默地培育了一代代的國家棟梁,自己的勞動(dòng)成果布滿天下。真是應(yīng)了那句話——“桃李滿天下”。

          在最后,我和所有的同學(xué)祝愿老師們身體健康、年輕永駐,并提前祝愿老師們節(jié)日快樂!

        教師節(jié)的作文800字 篇7

          親愛的老師:

          您好!

          “老師,是一節(jié)蠟燭,燃燒自己,照亮別人。”這句話在我剛開學(xué)時(shí)并不懂,但經(jīng)過一件事后,這句話使我終身難忘:

          一年級(jí)時(shí)我是個(gè)淘氣包,小滑頭。成天不好好學(xué)習(xí),一天到晚總是想一些整人、耍人的小把戲,一天我閑著沒事干,手癢癢了,腦筋一轉(zhuǎn)想起了一個(gè)整人的主意。

          我把我的死黨們找來肩搭肩的制定計(jì)劃,制定完畢后,我們一起拍手,叫了一聲“呼喝!”,各自準(zhǔn)備去了,過了一會(huì)我們重新集合,我說“我宣布,x年x月x日整人計(jì)劃開始!”然后我們一起向第一個(gè)無辜者開始進(jìn)攻,第一個(gè)受害者是孫曉濤同學(xué),我們搶了他的帽子,跑了,而孫曉濤窮追不舍我們邊跑邊開始了傳帽子游戲,我一不小心,把帽子扔到房頂上了,不一會(huì),老師來了,又等了一會(huì),爸爸來了,只見他陰著臉給了我兩巴掌,虧了老師及時(shí)擋住,我才躲過。

          十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。老師,祝你桃李滿天下。

          教師節(jié)快樂!

          關(guān)于教師節(jié)的作文

          一進(jìn)舅舅家的門,映入眼簾的是一張張笑臉,傳進(jìn)耳朵里的是一陣陣歌聲,“祝你生日快樂,祝你生日快樂!”我不禁想起今天是9月10日,既是教師節(jié),又是妹妹的生日啊!妹妹滿兩歲了!

          吃中餐的時(shí)候,妹妹也上餐桌了,因?yàn)榻裉焓撬纳,她是主角?沒過多久,她就發(fā)現(xiàn)了桌上的百事可樂,她先是眼睛一瞪,然后舌頭一舔,說:“哥哥,我要飲料,我要飲料。”我沒有辦法,只好把我外婆的飲料杯送給這個(gè)“小饞貓”吃,“小饞貓”見了,連忙說:“謝謝哥哥,謝謝哥哥!卑汛蠹叶级盒α。一會(huì)兒,我外婆端來一碗雞肉放在桌上,然后,妹妹又對(duì)她旁邊的'阿姨說:“我要雞腿!蔽已奂彩挚炀桶褍蓚(gè)大雞腿夾到自己的碗里,把兩個(gè)小的遞給她。她看見了,把這幾個(gè)對(duì)比了一下,說:“哥哥,我倆換個(gè)碗好不好?”我想逗她一下說:“不好。”她一急就說:“要打哥哥,要打哥哥。”她對(duì)爺爺說:“爺爺要去罵哥哥,要罵哥哥!彪S后,她又走到我爸爸她伯伯身邊那告我狀說:“伯伯要去打哥哥,要打哥哥!蔽乙娗闆r不妙,就說:“樂樂妹妹,我們倆把雞腿平分了好不?”她一聽,就把兩只小手的食指放在太陽穴上,似乎在思考這件事,過了一下說:“好!

          到了吃蛋糕的時(shí)間了,她把蛋糕放在手上吃,太臟了索性抹在臉上,成了名副其實(shí)的“花胡子”,后來她又在桌上拿了一塊,走到我這里說:“哥哥吃不?”然后,眼睛一眨一眨的,顯出很疑惑的樣子。我說:“你自己吃吧。”但她還不肯罷休,還說:“不要客氣!蔽倚Φ眠B肚子都痛了。

        教師節(jié)的作文800字 篇8

          師傅,您曾說過,我就像是《西游記》中的那頭小豬,一身缺點(diǎn)。而您就像是書中的唐僧,總是在寬容著,教誨著您的徒弟---我這頭不聽話的小豬。可如今,我卻在盼不來您的那一聲親切的“八戒”。 師傅,還記得一年前嗎?那時(shí)的您站在講臺(tái)上,為我們這群剛升入初中的小孩講解著開學(xué)的注意事項(xiàng)。望著講臺(tái)上耐心講解的您,我忽然覺得好親切好親切,就像媽媽的感覺。望著您,我心中暗下決心∶一定要學(xué)好您教的語文,讓您感到欣慰。

          是了,后來我做到了,當(dāng)我開心的拿著98分的試卷走進(jìn)您的辦公室時(shí),您卻一臉嚴(yán)肅的拿著我的成績單對(duì)我說∶“孩子,不可以偏科的,你的語文考得好,老師很高興。但為什么同樣是學(xué)習(xí),你的生物才考了66?”“老師我不喜歡生物老師,我就喜歡您!”“那么,如果老是退休了,你是不是連學(xué)都不上了?”老師憤怒的話語使我呆住了。第一次,我開始正視自己學(xué)習(xí)的目的,然后,我開始反思,開始改正。于是,我以平穩(wěn)的速度開始進(jìn)步,從班里的50多名漸漸變成了20多名。這一切都?xì)w功于我的.這位恩師,是她在我最迷茫的時(shí)候伸出了一雙溫暖的手緊緊地握著我,把我引到光明的世界中。

          師傅,徒弟想你。師傅,八戒其實(shí)是一只很笨的小豬,并不會(huì)用多么華麗的語言來描述您,但每當(dāng)想起您那慈祥的笑容,八戒都會(huì)覺得那笑容是有魔力的,看了使人心中自然平靜。所以,每當(dāng)我心中煩躁的時(shí)候,我都會(huì)把您的笑臉從記憶中搬出,細(xì)細(xì)回想。然后再小心翼翼的放回去,生怕遺忘。 師傅,小笨豬很想你。 師傅,八戒其實(shí)很壞,八戒只記得您兇巴巴的樣子、我惹您生氣,您面紅耳赤的批評(píng)我的樣子……現(xiàn)在細(xì)細(xì)回想起來,又何嘗不是您對(duì)我太過關(guān)心,恨鐵不成鋼的焦急呢? 師傅,我真的好愛好愛你。以至于我提起筆想要描述你的好卻忽覺詞窮,力不從心。因?yàn)樵谖业男闹,您是那樣親切,那樣的美好。任何贊美您的語句用來描述您都會(huì)顯得褻瀆。 師傅,八戒敬你。

          老師,學(xué)生真的好思念你!有時(shí),學(xué)生也會(huì)怨,怨你留下已和你建立起深厚感情的學(xué)生們?cè)谠乜嗫嗨寄钅,而你卻拐回原點(diǎn)繼續(xù)教初一。學(xué)生怎舍得你?

          但,不得不承認(rèn),您真的老了,甚至看書都要戴上花鏡。望著您那強(qiáng)撐的、疲憊的身影,我不止一次的在角落偷偷哭泣。

          老師,您放心。八戒一定會(huì)加油,不讓您再為八戒操碎了心。八戒雖然很笨,但是八戒會(huì)努力的,絕不讓您失望,給您丟臉!今后的路,雖然沒有了您的陪伴,雖然這一路會(huì)充滿艱辛與困難,但八戒一定會(huì)堅(jiān)持勇敢的走下去。請(qǐng)師父相信,總有一天,八戒會(huì)站在領(lǐng)域的最高點(diǎn),大聲的宣布‘師傅,八戒沒讓您失望,八戒給您爭光了!’ 師傅,八戒很愛你,教師節(jié)到了,請(qǐng)您照顧好自己等著八戒凱旋而歸的那天!

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