我的生活老師作文

我的生活老師作文

我的生活老師作文1

　　自從我就讀于錢塘外語學(xué)校以來，我遇上了一位——每當我遇到困難時幫助我、得到榮譽時表揚我、成績波動時提醒我、想家難過時安慰我，我的生活老師——金萍。

　　金老師是我們的生活老師，她個子中等，一叢卷曲的頭發(fā)，高高的鼻梁上，架著一幅眼鏡，但這絲毫擋不住她炯炯有神的目光，她平時總是笑咪咪的，顯得非常和藹可親。每當夜晚來臨，是我最難過的時光，我會因為想家而經(jīng)常睡不著覺，金老師把它稱為“老毛病”。剛開始，我會像小兔子一樣，紅著眼睛去找金老師，她總是耐心得跟我講道理，我也總是會蹦蹦跳跳的跑回宿舍，安心的睡覺。這一天，“老毛病”又犯了，可是我想今天是星期四了，明天就可以回家了，別再去打擾金老師了吧！我就這樣呆呆的看著窗外的繁星和明亮的路燈，回憶小時候的事情，忽然，一陣急促的腳步聲向我們寢室走來，原來是金老師，她給別的同學(xué)蓋好被子后，來看看我，“老毛病又犯啦？！”她看著我說，我也無奈地看著她。她幫我掖了掖被角，讓我瞇上眼睛。過了一會，熟悉的腳步聲又在耳畔響起，金老師再一次出現(xiàn)在我的面前，我說：“金老師，你先回去睡吧！”金老師說：“你不睡著，我心里也不踏實呀！”我又瞇上了眼睛，過了一會兒，熟悉的腳步聲又響起，金老師再一次出現(xiàn)，我有些急了，真恨自己睡不著覺。過了十分鐘、十五分鐘、二十分鐘，我迷迷糊糊的，沒再聽到腳步聲……第二天一早，金老師又來了，邊打著哈欠邊說：“昨晚睡得這么晚呀，我晚上看了你不下十次呢！”金老師，太讓我感動了。

　　我們學(xué)校有很多住校生，住校生的父母都不在身邊，平時生活上對生活老師很依賴。我是幸運的，因為我遇上了一位認真、負責(zé)而且愛孩子的好老師！

我的生活老師作文2

　　進中學(xué)以來，我眼前的老師驟然增多了，語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、地理……當然還有我覺得“無足輕重”的生活老師——陳老師。

　　從開學(xué)的第一天我就見到了陳老師，也沒在意，因為我認為自己已經(jīng)長大了，不再需要生活老師照顧了，生活老師只不過是父母來電話時幫喊一聲的角色罷了！所以我一直對她的印象很模糊：一雙小眼睛，濃濃的眉毛，鼻子下一張不大的嘴巴，她的臉總是紅撲撲，顯得十分健康。一天總笑著，春風(fēng)滿面的�？墒怯幸惶煳腋淖兞诉@個看法：

　　那是一個星期三，我感到十分疲勞，于是就早早上床睡覺了，可躺在床上還是不舒服。我想，可能是因為學(xué)習(xí)太累的.緣故吧！這樣不知不覺我睡著了，可突然我從夢中驚醒，感覺渾身上下酸痛，頭暈?zāi)X脹。我摸出手表一看，已經(jīng)12點多，感覺自己渾身像著了火，滾燙！我立刻意識到自己發(fā)燒了，心想，該不是甲流吧？，于是我躡手躡腳摸下了床，晃晃悠悠的往值班室走去。

　　我敲了兩下門，沒反應(yīng)，又敲了兩下，聽見里面有動靜，終于陳老師披著衣服開了門，睡眼朦朧地問我：“你怎么了？”“我發(fā)燒了！”我有氣無力地答道，她仿佛用冷水洗了一把臉，臉上睡意一掃而光，她趕忙摸了摸我的額頭，自言自語道“好像有點燒。”于是拿了一個溫度計給我測體溫，同時她趕緊穿好衣服，拿著體溫計對光一看，“三38.9！”她臉上充滿了焦急和驚訝。她趕忙把我?guī)У叫ａt(yī)室去看病。

　　陳老師陪我又是開藥又是打針，毫無倦意，還不停在旁安慰我，終于，我看完了病，她又陪我回公寓，一路上還不時地問我感覺好點了么？還有那里不舒服？就這樣，陳老師為了我大半夜起來，忙前跑后，折騰到后半夜還沒休息，可她看起來好像已沒有了睡意。由于陳老師及時帶我去看病，我的燒很快就退了，逐漸恢復(fù)了健康。

　　陳老師就是這樣一個即樸實無華，又認真負責(zé)的生活老師�，F(xiàn)在她慈祥的面容經(jīng)常浮現(xiàn)在我眼前。

我的生活老師作文3

　　自從我就讀于xx外語學(xué)校以來，我遇上了一位——每當我遇到困難時幫助我、得到榮譽時表揚我、成績波動時提醒我、想家難過時安慰我，我的生活老師——金萍。

　　金老師是我們的生活老師，她個子中等，一叢卷曲的頭發(fā)，高高的鼻梁上，架著一幅眼鏡，但這絲毫擋不住她炯炯有神的目光，她平時總是笑咪咪的，顯得非常和藹可親。每當夜晚來臨，是我最難過的時光，我會因為想家而經(jīng)常睡不著覺，金老師把它稱為“老毛病”。剛開始，我會像小兔子一樣，紅著眼睛去找金老師，她總是耐心得跟我講道理，我也總是會蹦蹦跳跳的跑回宿舍，安心的睡覺。這一天，“老毛病”又犯了，可是我想今天是星期四了，明天就可以回家了，別再去打擾金老師了吧！我就這樣呆呆的看著窗外的繁星和明亮的路燈，回憶小時候的事情，忽然，一陣急促的腳步聲向我們寢室走來，原來是金老師，她給別的同學(xué)蓋好被子后，來看看我，“老毛病又犯啦？！”她看著我說，我也無奈地看著她。她幫我掖了掖被角，讓我瞇上眼睛。過了一會，熟悉的腳步聲又在耳畔響起，金老師再一次出現(xiàn)在我的面前，我說：“金老師，你先回去睡吧！”金老師說：“你不睡著，我心里也不踏實呀！”我又瞇上了眼睛，過了一會兒，熟悉的腳步聲又響起，金老師再一次出現(xiàn)，我有些急了，真恨自己睡不著覺。過了十分鐘、十五分鐘、二十分鐘，我迷迷糊糊的，沒再聽到腳步聲……第二天一早，金老師又來了，邊打著哈欠邊說：“昨晚睡得這么晚呀，我晚上看了你不下十次呢！”金老師，太讓我感動了。

　　我們學(xué)校有很多住校生，住校生的父母都不在身邊，平時生活上對生活老師很依賴。我是幸運的，因為我遇上了一位認真、負責(zé)而且愛孩子的好老師！

我的生活老師作文4

　　她雖然已經(jīng)60多歲了，但是她就像年輕人一樣，身體好，精神好，根本看不出已有60歲了。她是一個嚴師，管理起來可厲害了，但是她也有慈祥的一面，她就是張老師。

　　張老師從一年級開始帶我們，直到現(xiàn)在，整整四年，所以我挺了解張老師的。張老師剛帶我們班時，我們還是一個小孩子，什么都不懂，她一樣樣地教我們，教我們怎么折衣服，被子等，每教一件事情她就要跟我們說上三四十遍，可是我們還是折不好。但是張老師從不放棄，每次都是耐心地一而再，再而三地講解，直到我們會做為止。隨著年齡的增長，我們才發(fā)現(xiàn)老師的辛苦，我們做事也認真起來，不經(jīng)意之間發(fā)現(xiàn)張老師多了幾絲皺紋。一轉(zhuǎn)眼，在張老師的幫助下，照顧下，我們健康地長大了，我們學(xué)會了更多的事情，比如：洗衣服、剪指甲、梳頭發(fā)等。我們有一點進步，張老師都是多么地開心。

　　可是就在今年，我一到學(xué)校就聽說張老師不能教我們了。因為張老師是全校最出色的生活老師，她把我們培養(yǎng)成全校生活習(xí)慣最好的班級，學(xué)校就讓張老師當了生活部的主任。張老師告訴了我們，只要她一有空，就會來照顧我們，她一定會把我們帶到六年級畢業(yè)。

　　張老師，我想對您說：您雖然現(xiàn)在已經(jīng)不帶我們班了，但您在我們心中永遠是我們的生活老師，永遠是我們的第二個媽媽。最后教師節(jié)快到了，請允許我叫您一聲，媽媽，節(jié)日快樂！

我的生活老師作文5

　　“懶蟲，懶蟲，起床啦！起床啦！“啊，原來是機器人瑪麗正在喊我呢！哦，差點忘了介紹，這是我發(fā)明的“智慧之星“機器人，他是一種會虛擬生活的機器，能做所有的家務(wù)事，哦，對了，他呢，也是有工作的，他的職業(yè)就是“白衣天使“。嘿，說了，說了這么多，到忘了介紹自己，我呀，是一名大發(fā)明家，今年33歲了，在中國發(fā)明創(chuàng)造院（于20xx年創(chuàng)建）專門發(fā)明一些新奇的東西，以下，我就介紹幾種，歡迎常來光顧哦！

　　我發(fā)明一種教師機器人，可以代替老師，因為現(xiàn)在的老師太辛苦了，很多老師的喉嚨都不好。而他，可以不厭其煩地教改日學(xué)生知識，這樣既提高了同學(xué)們的興趣，又提高了學(xué)習(xí)效率，成績一升再升。怎么樣，不錯吧？

　　我可是愛花族的一員，所以我發(fā)明了一種名叫“紅櫻天使“的花。你可以選擇不同的種子，種植成不同顏色，不同形狀的花。他可以清新空氣，把空氣中的病菌吸走。他的顏色很漂亮，而且每朵花至少有5種顏色，不論在什么環(huán)境下都能生長，可種植在水里，土壤里等等等等。如果你也是愛花一族，就趕快來行動吧！！限量銷售的哦��！每天都要賣出去100000所棵呢！

　　怎么樣，不錯吧？嘻嘻。

　　哦，對了，哈哈，我呢，將在20xx年5月20日舉行抽獎活動，獎品為以上的玩意兒，趕快行動吧！

我的生活老師作文6

　　我記得3歲時，有一位老奶奶跟我特別親。

　　小時候，老奶奶總會把我領(lǐng)上她那狹窄的小屋。那是一座多么黑的屋子啊！房間四處無光，只有木板掉落的空隙里，鉆出一點金光。她從一個柜子里拿出一包包裹的嚴實的線團，再解開一層又一層的紙，亮出了一包香蕉味的餅干。我迫不及待地打開包裝正要吃時，老奶奶說：“好東西要與別人一起分享。餅干應(yīng)該和小朋友一起吃�！蔽衣犃�，馬上跑出去了。從此，我懂得了好東西要與別人一起分享的道理。

　　稍大了一點，我便和奶奶一起上街，街上有許多的乞丐，每遇到一位乞丐，奶奶總會給他們一兩元錢。我不解地問：“奶奶你為什么給他們錢，爸爸說他們是騙子�！薄八麄兇蠖鄶�(shù)都是生活所迫，而且我們首先要相信每一個人，畢竟他們乞丐也很累，很辛苦。施舍是一種高尚的美德，如果我能盡自己能力去幫助別人，難道不好嗎？”奶奶笑著摸摸我的頭說。我似懂非懂地點了點頭。