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【必備】教師節(jié)的作文1000字3篇
教師節(jié)的作文1000字 篇1
一、給我買(mǎi)糖吃、護(hù)著我的啟蒙老師
我五歲讀的學(xué)前班,也就是那個(gè)時(shí)候的娃娃班,絕沒(méi)有現(xiàn)在的這么復(fù)雜,讀完一年就可以直接讀小學(xué)一年級(jí)。記得我的啟蒙老師是一位漂亮的女老師,既漂亮又溫柔,好像是剛從師范中專(zhuān)畢業(yè)回來(lái)。
雖然,時(shí)隔十多年、印象比較模糊,但是老師的許多舉動(dòng),我依然記在內(nèi)心深處。
她,年輕漂亮,外表+心靈。她應(yīng)該有更好的工作,但她來(lái)農(nóng)村教我們這些娃娃。不僅教我們文化知識(shí),還教我們唱歌、跳舞。印象中的兩件小事非常深刻。
作為班長(zhǎng),我掌管我們教室的鑰匙。記得有一次,我不小心把鑰匙弄丟了,找了很久找不到,同學(xué)們都在等我開(kāi)門(mén),我很著急?吹嚼蠋焷(lái)了,我自責(zé)地哭起來(lái),老師為了安慰我,特意帶著我去對(duì)面的小商店給我買(mǎi)糖吃,哄我開(kāi)心。
還有一件小事,我至今還愧疚萬(wàn)分。作為學(xué)前班的班長(zhǎng),我就是這群娃娃的頭,有一次,一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生來(lái)我們這里挑釁。我急了,就跟他打起來(lái)了(我記得好像是他先動(dòng)手的)。由于力量不夠,處于下風(fēng)。同學(xué)們馬上告訴老師,老師及時(shí)來(lái)阻止,為了保護(hù)我,老師不料卻被對(duì)方抓傷了臉。這時(shí),一年級(jí)的老師聞?dòng)嵹s來(lái),制服了那個(gè)小孩。由于痛,我的老師哭著跑回了辦公室。幼小的我,心疼保護(hù)我而受傷的'老師,非常自責(zé)地哭起來(lái)。
二、第一次打我的老師
我的成績(jī)一直是最好的,老師都對(duì)我很好。我記得當(dāng)我要轉(zhuǎn)學(xué),我的老師都很反對(duì),不想讓我走。那是小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我媽要我去了我姨媽家所在的小學(xué)上學(xué),那時(shí)候,盡管我也不愿意離開(kāi),但我必須離開(kāi)、離開(kāi)喜歡我和我喜歡的老師們。
轉(zhuǎn)學(xué)后,我遇到一些老師,不能說(shuō)對(duì)學(xué)生不好,但卻非常嚴(yán)格、而且在現(xiàn)在看來(lái)是走向了另外一種極端。不過(guò)在我們農(nóng)村,那也是正常的。在不打不罵,是不可能成才的觀念支配下,同學(xué)們由于調(diào)皮受到了不少的懲罰。而我,也因?yàn)檫@樣,受到了第一次來(lái)自老師的懲罰。
那是冬天的某一天,大地一片白色,天空還正下著小雪。我們特別興奮,不知道是誰(shuí)從家中“偷”來(lái)一包香煙(一塊錢(qián)的),分給我們這群男孩子,我們不會(huì)抽煙,就學(xué)著電視里面的畫(huà)面,點(diǎn)燃煙,放在嘴里,然后到處跑,覺(jué)得很威風(fēng)。
結(jié)果,撞在槍口上,我們的班主任把我們都叫進(jìn)教室,二話沒(méi)說(shuō),每人臉上一耳光(說(shuō)真的,當(dāng)時(shí)我傻了,真痛)。接下來(lái)的懲罰更要嚴(yán)重,只要他的課,我們不用上,在臺(tái)前臺(tái)后腿直著、腰彎下、雙手伸直點(diǎn)到腳。
那次,我差點(diǎn)暈倒。也因?yàn)檫@樣,期末考試拿了第一名的我,什么獎(jiǎng)勵(lì)都沒(méi)有了。
呵呵,現(xiàn)在想起來(lái),還有點(diǎn)好笑。不過(guò)雖然他的方法,我一直很反對(duì),但我從來(lái)沒(méi)有記恨過(guò)他,相反,我很感謝他給了我這樣的人生經(jīng)歷。
三、中學(xué)的那些可愛(ài)老師
我現(xiàn)在跟我初中的班主任還有聯(lián)系,就在放暑假的一天,我的班主任還打電話給我,說(shuō)有空去找他玩。思緒就這樣被帶回了那個(gè)天真的學(xué)習(xí)年代……
在初中,發(fā)生的很多事情,由于我當(dāng)時(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大,所以基本上印象都比較深刻,所以就不說(shuō)了,不然就沒(méi)完沒(méi)了。這些老師,對(duì)我的恩情,我只能記在心底。
慢慢地我去縣城讀高中了,畢業(yè)時(shí),我們很不舍。然而由于當(dāng)時(shí),我們都沒(méi)有聯(lián)系方式,只有家庭住址,畢業(yè)后基本上各奔東西,而且毫無(wú)音訊。記得高三上學(xué)期的一天,我回到教室里。同學(xué)叫我看黑板的右邊,我看了很是欣喜。
教師節(jié)的作文1000字 篇2
早上,我和幾位同事坐著飛機(jī),回到了我的故鄉(xiāng)進(jìn)行采訪。一下飛機(jī),我們就坐上了教育局派來(lái)的太陽(yáng)能高速車(chē)。車(chē)在寬闊的高速公路上快速行駛。我望著窗外綠色的沃野和公路上行駛著的各種各樣的無(wú)噪聲、無(wú)煙塵的汽車(chē)、電車(chē)、電磁車(chē)……心里一陣陣喜悅。車(chē)子進(jìn)人市區(qū),又是一番景象。街道兩旁綠樹(shù)成蔭,樓房林立,小鳥(niǎo)在枝頭的歌唱聲不絕于耳。街心花園里鮮花競(jìng)放,還有縱橫交錯(cuò)的立體交叉大橋,啊!這個(gè)小市也隨著現(xiàn)代化的腳步進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)期,變成了一座美麗的花園城。不一會(huì)兒,車(chē)子平穩(wěn)地停在市青少年宮門(mén)前。我們乘坐電梯來(lái)到了最頂層—第二十層,教師節(jié)慶祝會(huì)的中心會(huì)場(chǎng)就設(shè)在這里。
會(huì)場(chǎng)里早已座無(wú)虛席了。我和同事們來(lái)到主席臺(tái)前,架上了自動(dòng)攝相機(jī),調(diào)好了彩色快速洗相機(jī),準(zhǔn)備工作剛剛完畢,大會(huì)就開(kāi)始了。第一個(gè)講話的是市教育局徐局長(zhǎng),他說(shuō):“我市的'普及教育工作已達(dá)到高中水平,F(xiàn)在全市有大、中、小學(xué)校一百六十所,校舍、設(shè)備都是現(xiàn)代化的,教學(xué)質(zhì)量很高,為四化建設(shè)輸送了大批優(yōu)秀人才‘。教師地位大大提高了,生活已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)小康水平!苯又l(fā)言的是實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)—十四年前我的班主任李老師。他的發(fā)言使我仿佛看到了母校的巨大變化,看到了園丁們辛勤澆灌出的競(jìng)相開(kāi)放的花朵……我決定會(huì)后去母校看看。我和李校長(zhǎng)來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)。啊!原來(lái)的平房都變成了七、八層高的大樓。李校長(zhǎng)指著一座座高樓說(shuō):“這座是教學(xué)樓,那座是實(shí)驗(yàn)樓……”
我們來(lái)到五(三)班。這是一間寬敞明亮的教室,二十套桌椅擺放得井井有條;么藕诎鍨鹾诎l(fā)亮,連地板也能映出人影來(lái)。兩臺(tái)教學(xué)用的七十一厘米的立體彩色電視機(jī)放在黑板兩側(cè),由電腦控制,能自動(dòng)播放教學(xué)片,漂亮極了。我坐在第三排的一個(gè)座位上,操縱著電子計(jì)算機(jī),仿佛又回到了在母校讀書(shū)時(shí)的少年時(shí)代。李松長(zhǎng)又拉著我來(lái)到實(shí)驗(yàn)樓。在地理實(shí)驗(yàn)室里,我們登上飛船,李校長(zhǎng)一按電鈕,瞬息間我們來(lái)到了白雪皚皚的珠穆朗瑪峰;再按一下,飛船飛過(guò)四大洋,繞地球轉(zhuǎn)了一周,這一切仿佛跟真的一樣。走出實(shí)驗(yàn)樓,我向李校長(zhǎng):“辦公室呢?”李校長(zhǎng)神秘的一笑,拉著我向辦公室走去。
在辦公樓的一個(gè)房間里,只見(jiàn)地板上鋪著大紅色金絲絨地毯。李校長(zhǎng)自豪地說(shuō):“這里的每個(gè)辦公室都安裝有空調(diào)設(shè)備,四季如春。批改作業(yè)的繁重勞動(dòng)已被電子計(jì)算機(jī)取代!薄艾F(xiàn)在學(xué)生們的體育活動(dòng)也風(fēng)雨無(wú)阻了!崩钚iL(zhǎng)邊說(shuō),邊垃著我向封閉式體育場(chǎng)走去。體育場(chǎng)里有很多自動(dòng)折合的乒一乓球臺(tái),還有現(xiàn)代化的排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、滑冰場(chǎng)……還有電子游藝室和各類(lèi)棋藝室,師生的活動(dòng)設(shè)施,真是應(yīng)有盡有,豐富多采。
接著我們參觀了圖書(shū)館和科技活動(dòng)館。中午,李校長(zhǎng)讓我到他家作客。他住在十二層樓上,家里很寬敞。一進(jìn)門(mén),一桌飯菜已擺得整整齊齊。機(jī)器人一邊熱情地招待我們,一邊征求我們的意見(jiàn):“除了您電話里交代的飯菜外,還要?jiǎng)e的什么嗎了”我說(shuō):“這就夠麻煩了,什么也不要了。”我們一邊吃,一邊敘談著久別的師生情意。下午,李校長(zhǎng)用他個(gè)人的微型電磁車(chē)將我送回賓館。我和同事們?cè)谫e館里談?wù)撝髯缘囊?jiàn)聞。大家都激動(dòng)地說(shuō):“這個(gè)名氣不大的小城市,教育事業(yè)就有如此之大的變化,何況全國(guó)呢!”
教師節(jié)的作文1000字 篇3
在每個(gè)人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵(lì)你走向成功。因?yàn)橹挥辛诵拍,才能拔起擎天的巨木,才能升騰冷漠的生命,才能裸露許多靈魂,以及在長(zhǎng)長(zhǎng)的黑夜襲來(lái)時(shí)也有耐心期待天光。
美國(guó)紐約歷史上的第一位黑人州長(zhǎng);羅杰羅爾斯就是憑著一個(gè)信念而成功的,羅杰羅爾斯出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟,在那兒出生的孩子,長(zhǎng)大以后很少有人獲得較體面的職業(yè),在他上小學(xué)時(shí),他的校長(zhǎng)皮爾保羅鼓勵(lì)他說(shuō):“你將來(lái)是紐約州的州長(zhǎng),羅爾斯聽(tīng)了這話,相信了它,并且,從那天起,紐約州長(zhǎng)就像一面旗幟,在以后的40多年間,他沒(méi)有一天不按州長(zhǎng)的身份要求自己,51歲那年,他真得成了紐約州長(zhǎng),羅杰羅爾斯就是憑著終有一天能當(dāng)上州長(zhǎng)的信念使自己走向了成功。
在我上學(xué)讀書(shū)的時(shí)候起,看見(jiàn)老師站在講臺(tái)上給我們講課,就開(kāi)始覺(jué)得教師這一職業(yè)多么的令人向往,將來(lái)我要是能當(dāng)一名教師那該多好啊。在中學(xué)畢業(yè)后,由于種種原因,我走進(jìn)了宜昌市水利電力學(xué)校,曾一度后悔過(guò),可后來(lái),還是讓我走上了這神圣的講臺(tái),我難得的機(jī)會(huì)。
當(dāng)我走向神圣的.講臺(tái),看著臺(tái)下孩子們一雙雙求知的眼睛,我不由自主的產(chǎn)生了要當(dāng)一名優(yōu)秀教師的信念。在這個(gè)信念的支持下,我如饑似渴的學(xué)習(xí),以滿(mǎn)足一名優(yōu)秀教師所需要的知識(shí)功底和教育教學(xué)功底。我參加了學(xué)歷培訓(xùn),拿到了我夢(mèng)寐以求的大專(zhuān)文憑。為了適應(yīng)新世紀(jì)的教育要求,我刻苦學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī),現(xiàn)已能較為熟練的運(yùn)用多種軟件,并能制作一些簡(jiǎn)單的課件,以備必要時(shí)所用。在課改來(lái)臨的今天,我又多次參加新的課標(biāo)培訓(xùn),接受新的教育理念,并用新的教育理念來(lái)指導(dǎo)我現(xiàn)實(shí)的教育教學(xué)工作,希望使自己能走在新課改的前列。
要想成為一名優(yōu)秀的教師不僅要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì),更重要的是要有顆愛(ài)心。作為老師,在學(xué)校的身份是多重的,既是知識(shí)的引導(dǎo)者,又是學(xué)生的朋友,更要像慈愛(ài)的母親那樣去關(guān)心他們,因?yàn)樵谒麄冇仔〉男睦锬笎?ài)是一縷陽(yáng)光,讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖,讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣。在他們生病的時(shí)候,我會(huì)毫不猶豫的騎上車(chē)送他們?nèi)タ瘁t(yī)生。對(duì)待同學(xué)的錯(cuò)誤時(shí),我往往最先考慮的也是學(xué)生的自尊,以學(xué)生最能接受的方式來(lái)進(jìn)行處理,對(duì)他們動(dòng)之以情,曉之以理,讓他們改正錯(cuò)誤,走向成功。在我這顆愛(ài)心的澆灌下,終于得到了同學(xué)們的認(rèn)可,在全校組織的”最滿(mǎn)意教師“的評(píng)比活動(dòng)中,全班64名學(xué)生都對(duì)我投上了最滿(mǎn)意的一票。這使我倍感欣慰。
太陽(yáng)總在有信念的地方升起,月亮也總在有信念的地方朦朧,信念是永恒的微笑,使你的心靈永遠(yuǎn)充滿(mǎn)激情,使你的雙眼永遠(yuǎn)清澈明亮。教師就像一顆星,沒(méi)有太陽(yáng)那樣熱烈,沒(méi)有月亮那樣溫柔,沒(méi)有朝霞那樣眩目,沒(méi)有白云那樣高遠(yuǎn),但從來(lái)無(wú)怨無(wú)悔,與世無(wú)爭(zhēng),總是在一個(gè)不顯眼的角落里,奉獻(xiàn)那份光和熱。
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