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老師來家訪小學(xué)四年級作文400字（通用28篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的老師來家訪小學(xué)四年級作文400字（通用28篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師來家訪小學(xué)四年級作文400字 1
家門開了，老師站在寒風(fēng)中，臉頰有點(diǎn)發(fā)紅，緊閉的雙唇紫中帶白，把兩條眉毛微微地下拉著……我的心一沉，喉嚨一下沒了唾液，干澀地發(fā)出一聲：“老師您好！”
我一邊請老師進(jìn)來，一邊大腦飛速轉(zhuǎn)動(dòng)：老師是來告狀的'吧？課桌收拾得不干凈、上課講些小話、家校沒按時(shí)交……客廳里空調(diào)吹著暖風(fēng)，我卻手腳冰涼。
“家里真暖和��！”老師搓著手笑道。雙唇有了紅潤，嘴角和眉毛都微微揚(yáng)了起來：“這學(xué)期黃巧倩在校表現(xiàn)非常棒！課堂紀(jì)律好，作業(yè)完成得快、訂正也及時(shí)，上課效率高……”我楞了楞神，堵在胸中的一口氣長吁而出，手腳的血液隨之流動(dòng)起來，渾身上下暖洋洋的。
“但是，巧倩在課上舉手發(fā)言不夠積極……”老師喝了口茶接著說道。我腦子一麻，皮笑肉不笑地咧了咧嘴，雙手緊攥衣角，手指發(fā)白，不知如何是好。媽媽笑著接道：“以后課前多做預(yù)習(xí)，心里有底膽子才大，發(fā)言也會積極起來。”
送走老師后，媽媽微笑不變：“這學(xué)期你的表現(xiàn)不錯(cuò)，是個(gè)好孩子，媽媽喜歡你！”我的眼中突然有些霧氣，發(fā)現(xiàn)大眼睛、彎眉毛放在媽媽的臉上可真漂亮！窗外的枯枝落葉正帶著韻律隨風(fēng)飄揚(yáng)……
老師來家訪小學(xué)四年級作文400字 2
今天是星期六，陽光明媚，天氣非常好。我想：“昨天老師說來我家家訪，可能不會來了吧！他們應(yīng)該去逛街，了吧！”我放心地玩起電腦來。玩著玩著，我有點(diǎn)不放心，又想起來：“老師是個(gè)盡忠職守的人呀！還是先去收拾房間算了。”于是，我飛快地收拾房間去了。
“鈴鈴”這兩聲門鈴可把我嚇倒了，我打開對講機(jī)一看�！鞍Γ 碧擉@一場，原來是送水的。
過了一陣子，我在房間里走來走去，坐立不安。忽然，“鈴鈴”又來了兩聲，我想應(yīng)該是爸爸回來了。誰知，打開對講機(jī)一看，啊！是老師。我心里又高興又著急。
我把房間的門關(guān)了，靜靜地聽老師對家長的訪問�！案邌|在家里學(xué)習(xí)自覺嗎？”我心里著急地想：“快說自覺呀！”我越來越緊張�！耙话惆�！”媽媽的這三個(gè)字讓我非常失望。
于是，老師要參觀我的房間了，我把門打開，才發(fā)現(xiàn)床上的'玩具沒有收拾。老師已經(jīng)來到了門口，我靈機(jī)一動(dòng)，一屁股擋住了玩具。
晚上，我還請老師到麥當(dāng)勞吃晚餐……
通過這次家訪，我深深地知道了老師、家長對我的關(guān)心，我一定要好好學(xué)習(xí)。
老師來家訪小學(xué)四年級作文400字 3
今天，老師說，馬上要來家訪了。我驚喜的張大了嘴巴，開心地笑了。因?yàn)槔蠋焷砑以L，會談一些我的情況。這樣我就會知道自己不好的一面，那我便可以改正了。
可是，當(dāng)老師說出要來家訪時(shí)，有的同學(xué)很希望老師能去自己家，開心地笑出了聲；有的“啊”的叫了一聲，表現(xiàn)出不情愿的神情；有的同學(xué)一聽愁眉苦臉的，擔(dān)心的是自己表現(xiàn)不好會被家長知道，而被批評；有的同學(xué)……同學(xué)們的`反應(yīng)許許多多，可是我十分感謝老師。她為了更了解同學(xué)們的家庭情況，不辭辛苦地一家一家的家訪，把我們的家庭情況摸得清清楚楚。這一次，我剛對媽媽說“要家訪”這三個(gè)字，話音還沒落下。媽媽便著急地說：“什么時(shí)候來家訪啊，老師有沒有說明白，我需不需要去接老師……”
我連忙急匆匆地打斷媽媽喋喋不休的話語，怕他問出個(gè)十萬個(gè)為什么“媽媽，老師只是說過幾天要來家訪，沒確定家訪時(shí)間……”媽媽一聽，說：“那確定了跟我說一聲�！蔽也荒蜔┑膿u搖頭，回房間了。看書時(shí)，我還想象老師會對媽媽說什么。想來想去，覺得越來越緊張。
這道“家訪”這個(gè)難關(guān)，不知我是否會通關(guān)呢？
老師來家訪小學(xué)四年級作文400字 4
記得上幼兒園的一天，我又激動(dòng)又害怕。那就是老師來家訪。老師提前打電話約好了，到了點(diǎn)，果然來了。
“叮咚，叮咚！”門鈴響了。媽媽說：“葉兒，老師來了！”我趕緊躲進(jìn)了我的房間，生怕老師看見我。媽媽馬上把我揪了出來。我磨磨蹭蹭地走出來，臉紅到了耳根。
媽媽請老師坐下，問：“朱丹華這一學(xué)期表現(xiàn)怎么樣？沒闖禍吧？”老師笑著說：“這孩子非但沒闖禍，而且還有很大的進(jìn)步。她膽子變大了，唱歌、跳舞都有進(jìn)步呢! ”父母一聽可樂了，趕緊讓老師吃水果。我呢，一聽老師說我乖，就開心地跳起舞來，一會兒跑東，一會兒跑西。老師對我說：“要是你在幼兒園里也這樣大方那多好! ” 媽媽說：“葉葉，聽到了沒有？” “噢! 聽到了!”我叫道。爸爸見我不專心，便嚴(yán)肅地說：“不能光答應(yīng)在嘴上，要行動(dòng)呀！”我突然停了，問爸爸：“啥意思？”這句話把老師和父母都逗樂了。 最后，老師說：“我希望你的'膽子能夠再大一點(diǎn)。” 后來，我在幼兒園里更開心了。
那次家訪將會永遠(yuǎn)在我金色的童年夢中回蕩。
老師來家訪小學(xué)四年級作文400字 5
今天是周五，放假的喜悅立馬就被一句話給打擊的無影無蹤了：假日老師要來我家家訪！
在回家的路上，我一直沉思著：到底要不要告訴媽媽呢？不告訴？萬一老師一個(gè)電話怎么辦，還是老實(shí)一點(diǎn)吧。我老實(shí)巴交地承認(rèn)了這可怕的事實(shí)。
熬到了周六，天公作美，天上飄起了雨，我暗自慶幸：下這么大的雨，老師肯定不會來了�？上Ш镁安婚L，老師還是到來了。
老師和媽媽在談?wù)撐医诘膶W(xué)習(xí)，我就坐在沙發(fā)上聽他們的對話，老師說完了后，又和媽媽談到了我在家里的'學(xué)習(xí)狀態(tài)，談了一會兒，老師又囑咐媽媽，一定要及時(shí)關(guān)注我的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，輔導(dǎo)我的作業(yè)，嚴(yán)厲的管教我，讓我的學(xué)習(xí)成績更上一層樓。
因?yàn)檫�有其他同學(xué)要接受家訪，老師很快地就走了。但老師對我的教誨卻在我的心里深深地扎了根。
媽媽對我說：“老師就是園丁，你們就是花朵，老師最大的愿望就是希望你們成才，讓你們成為對國家有用的人。而你雖然成績不錯(cuò)，卻缺乏管住自己的能力。你要好好地約束自己，讓自己更完美，做得更好�！�
聽了媽媽的話我感覺自己對自己太放縱了，應(yīng)該約束好自己，不要辜負(fù)了老師和媽媽對我的期望，不讓她們?yōu)槲也傩摹?/p>
老師來家訪小學(xué)四年級作文400字 6
今天中午的時(shí)候，朱老師打電話說要來家訪。我正好在自己房間里做作業(yè)，媽媽放下電話，在客廳里大聲地說老師要來時(shí)，我的心里又著急、又擔(dān)心、又盼望。著急的是老師不知道什么時(shí)候會到；擔(dān)心的是不知道老師會對爸爸媽媽說什么；盼望的是老師會給我什么樣的驚喜。
我就在這忐忑不安的.心情中等待著，媽媽建議我現(xiàn)在彈古箏，讓自己的心情平靜下來。果然，撥動(dòng)琴弦，我暫時(shí)忘記了老師的到來。當(dāng)老師走進(jìn)家門的時(shí)候，我一曲彈完才走出房間。
朱老師和孫老師對我的期末考試進(jìn)行了分析，我對自己的粗心懊惱不已。不過老師對媽媽講了我很多的優(yōu)點(diǎn)，比如這個(gè)學(xué)期有了很大的進(jìn)步，字也寫得漂亮多了，還有我的節(jié)目表演，我的博客……這些都是我的長處，聽到這里，我的心里美滋滋的，一個(gè)勁地點(diǎn)頭。不過朱老師和孫老師也指出了我的缺點(diǎn)：粗心是我最大的毛病。只要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，我就能做得更好，我聽了，更是一個(gè)勁地點(diǎn)頭。
朱老師和孫老師走了，我的心情已經(jīng)從最初的忐忑不安，到現(xiàn)在的興奮不已，讓我感覺一下子輕松了很多，在新的學(xué)期里，我一定要牢記老師對我提出的要求，爭取做得更好。
老師來家訪小學(xué)四年級作文400字 7
昨天晚上，語文老師打電話告訴媽媽要來我家家訪。我真高興，激動(dòng)的一晚上沒有睡好覺。第二天, 我正寫作業(yè)，聽見門鈴響了起來，媽媽打開門，我聽到馬老師熟悉的聲音，原來是馬老師來了！
媽媽高興地說：“馬老師，歡迎你的到來！你真是太辛苦了，放假了，還不能休息�！瘪R老師說：“為了孩子，這點(diǎn)辛苦是應(yīng)該的。”“對了，你看朱溢馨這次考試錯(cuò)的題了嗎？”“看了，都是粗心大意造成的�！眿寢屩钡卣f。馬老師說到：“是��！基礎(chǔ)知識她都會，一到考試就容易出錯(cuò)，平時(shí)要注意養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣�！薄耙畿捌綍r(shí)學(xué)習(xí)怎么樣？上課聽課認(rèn)真嗎？”媽媽問�！耙畿捌綍r(shí)學(xué)習(xí)挺好的，上課也能做到專心聽講，就是回答問題聲音小點(diǎn)！”
突然聽見馬老師問媽媽：“今天，她去哪兒啦？”媽媽說：“在她自己房間寫作業(yè)呢！”聽了她們倆說的.話，我只得低著頭走進(jìn)客廳。馬老師拉著我的手，摸著我的頭，笑瞇瞇地說：“不要怕成這樣，膽子要大些，今后多培養(yǎng)自己的自信和勇氣，你一定會更優(yōu)秀的！”
家訪結(jié)束了，馬老師該回家了。“老師再見！”我高興地說。看到馬老師騎車離開了，我還在想著馬老師說的話。我暗暗下決心：今后一定為自己的自信和勇氣努力奮斗！
老師來家訪小學(xué)四年級作文400字 8
今天，媽媽接到一個(gè)特別的電話，邱老師要來家訪了！我發(fā)既緊張又期待，因?yàn)橥砩暇鸵莱煽兪呛檬菈牧耍?/p>
老師終于來了！老師報(bào)的第一項(xiàng)成績是數(shù)學(xué)，83·5分！這些字像雷一樣擊著我的心，我看了一下媽媽，媽媽正垂頭喪氣地看著我。接著，老師報(bào)出了我的第二、三、四項(xiàng)成績，分別是科學(xué)93分、英語99分和語文94分。我的語文主要失分在寫作上，原因是因?yàn)槲易謱懙锰�。老師給我指出，我做作業(yè)的時(shí)候字也寫得很小，在學(xué)校里的做作業(yè)的速度很慢，并問了媽媽我在家里的情況怎么樣，媽媽回答說那要問她自己了。于是，老師來問我，我如實(shí)回答說我做作業(yè)的時(shí)候經(jīng)常忍不住想看書。老師認(rèn)真地聽了以后，想了一會兒說，我好比是一塊玉，被懶惰這層灰給蒙上了，因?yàn)橛辛诉@層灰，使得更多的灰覆蓋沉積在玉上，玉就不會被人發(fā)現(xiàn)了，就算發(fā)現(xiàn)了，也要花很大的'力氣把灰清除掉才能還其本來的面目。
家訪快結(jié)束時(shí)，我和老師作了一個(gè)約定：在接下來的寒假里，我要堅(jiān)持每天做半個(gè)小時(shí)的作業(yè)，中途不能開小差。
我暗下決心，我一定要改掉現(xiàn)在我身上的注意力不集中、懶惰的壞毛病，我一定要做到！
老師來家訪小學(xué)四年級作文400字 9
今天中午，譚老師要來我們的家里家訪，我就整理好東西，準(zhǔn)備了很多水果和糖等著老師。
午飯過后， “丁鈴鈴……”媽媽的'手機(jī)響了，我拿著手機(jī)就聽著，譚老師說：“我在會所的門口等你�！眿寢屄犚娏苏f：“好的，我下來接你，你要等著我�！甭犕昃完P(guān)掉了電話和我下去等老師，我下樓的時(shí)時(shí)心里很焦急。我和媽媽一起下樓去就等著老師，不一會兒，譚老師來了，笑容滿面地向著我和媽媽走來。我們和老師一起上樓梯，媽媽和譚老師一邊上樓梯一邊談著話。到家了我就打開門，我們都進(jìn)了門，譚老師便和媽媽聊了起來。我在旁邊給老師吃果子，老師接過果子開心的笑了，對著這個(gè)果子說：“這個(gè)果子又酸又甜很好吃的�！绷牧撕芫�，譚老師說要走了，我和媽媽就送老師出去。
老師走了，在回家路上我心里想著為什么老師要來我家里家訪呢？我想著、想著，后來終于我可明白了：原來，是我有時(shí)不專心上課，老師很關(guān)心我，所以才來家里家訪。老師來我的家里家訪，我真高興。我以后一定要好好學(xué)習(xí)。謝謝老師！
老師來家訪小學(xué)四年級作文400字 10
聽同學(xué)說，今晚韋老師會來我家家訪。我聽了欣喜若狂，我已經(jīng)盼了一個(gè)多月了，今天終于盼到老師要來我家的喜訊了！我飛也似的跑回了家，心想：韋老師平時(shí)非常講究衛(wèi)生，我一定要讓老師滿意。于是，我便和老爸一起打掃起衛(wèi)生來。我細(xì)心地把臥室、客廳、廚房等打掃地干干凈凈，連廁所也掃得一塵不染。
我又想：每次上完課，韋老師總是要喝一杯清水潤潤嗓子，今天我特地為韋老師沏上一杯上等的龍井茶，清肺潤喉很管用的。對了，老師忙碌了一天，一定餓了，我把自己最愛吃的松脆蛋卷拿來裝在盤子里，放在茶幾上……一切準(zhǔn)備就緒，我靜靜地等著……
7點(diǎn)整，走廊上傳來一陣響亮的腳步聲，爸爸忙問：“是不是韋老師的'腳步聲？”我搖了搖頭。過了許久，又傳來一陣急促的腳步聲。爸爸又問：“小康，這是不是老師的腳步聲？”我又掃興地?fù)u了搖頭，因?yàn)轫f老師的走路聲是舒緩而輕柔的�！疤爝@么黑了，外面又下著雨，老師大概不會來了�！卑职终f。鐘聲“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”敲過了8下，老師仍然沒有來，我失望極了。
“叮當(dāng)！”門鈴響了，我飛快地跑去打開門，迎進(jìn)來的是被雨水淋濕的韋老師……
老師來家訪小學(xué)四年級作文400字 11
小羊丟丟總愛亂扔垃圾，河馬老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題，于是來到小羊丟丟家，進(jìn)行一次家訪，想把這個(gè)問題反映給小羊的爸爸媽媽，讓它能夠改掉壞毛病。
叮咚，叮咚。河馬老師按響了小羊丟丟家的門鈴，羊爸羊媽一開門，見是河馬老師，立馬熱情的把它迎進(jìn)家里來。
河馬老師，歡迎你��！請坐！羊爸笑著說。
河馬老師，來，喝點(diǎn)兒水，吃點(diǎn)東西！羊媽端來一些水果，一些點(diǎn)心。
你們太客氣啦！河馬老師笑著說：其實(shí)我今天來呢，是想和你們聊一聊有關(guān)丟丟總是亂丟垃圾的事情……
它話音還沒落，一旁的羊媽就把剛剝好皮的.橘子皮扔到了地上，聽到河馬老師這話，羊媽也心虛的笑了笑。
河馬老師說：現(xiàn)在我找到丟丟總是亂丟垃圾不講衛(wèi)生的原因了，我們做家長的，首先要以身作則，給孩子樹立一個(gè)好榜樣�。∫�，你的一個(gè)不正確的小舉動(dòng)，可能就會影響孩子的一生��！
聽了這話，羊爸連連點(diǎn)頭，羊媽撿起地上的橘子皮，扔進(jìn)垃圾桶，它說：老師，您說得對，是我們的錯(cuò)，我們疏忽了這一點(diǎn)！
經(jīng)過那一次之后，小羊丟丟再也不亂丟垃圾了。
老師來家訪小學(xué)四年級作文400字 12
老師今天晚上要來家訪，我的心蹦蹦直跳，就沒安分過。我在學(xué)校的調(diào)皮“故事”，要是被老師抖出來，我老爸肯定會暴跳如雷，讓我吃不了兜著走。哎，聽天由命吧，是禍躲不過。嘀咚”門鈴響了起來，我心一驚，開門一看果然是老師來了。老師笑呵呵地跟我打招呼，看不出有“告狀”的意思。我趕緊沏茶、削水果“盛情款待”老師。然后回到自己的房間里“偷聽”老師與爸爸的談話。
我對他管教很嚴(yán)，只要我在家，他不敢亂動(dòng)一下。爸爸的話讓我很沒有自尊心。您發(fā)現(xiàn)孩子的缺點(diǎn)，是怎么處理的.?”看得出來，老師對老爸做法并不認(rèn)同。批評指正。爸爸不假思索。要改變孩子的不良習(xí)慣，不能采取高壓政策，要先戴高帽子，然后引導(dǎo)。老師真了解我爸的一貫作風(fēng)。
“發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，還戴高帽子，有意思，我可以試試看”爸爸好象很勉強(qiáng)…….老師的家訪很快結(jié)束，我趕緊出來跟老師道聲“再見”。
爸爸隨即夸了我一句：“今天很有禮貌，有進(jìn)步!”
我很少受到老爸的夸獎(jiǎng)，心里想：老師的家訪真見效!
老師來家訪小學(xué)四年級作文400字 13
周五下午放學(xué)后，陽光很好，可弟弟家卻來了個(gè)特殊客人。
“有人嗎？有人嗎？”一個(gè)陌生的聲音從門外傳來，“來了，來了。”舅媽快步從屋里出來，趕快開門，一看竟然是王老師，便恭恭敬敬地請老師到屋里坐。
“你知道嗎？劉**把一個(gè)同學(xué)的跳繩給弄壞了�！崩蠋熡H切說道，“我不知道呀！”舅媽一臉疑惑。“估計(jì)是劉**沒有把事情告訴你吧！事情是這樣的，今天上體育課，劉**未經(jīng)同學(xué)同意，拿人家跳繩玩兒，結(jié)果把人家跳繩給弄斷了�！甭犂蠋熯@么一說，舅媽的臉色很快由晴變陰，接著還把弟弟叫了過來，狠狠地訓(xùn)斥了一通。知道自己惹了禍的弟弟慚愧地低著頭，嚇得大氣也不敢出，而老師則在一旁嘆著氣。
第二天一大早，弟弟就拿著錢去給那位同學(xué)買了一根新的跳繩，還承認(rèn)了錯(cuò)誤，那位同學(xué)原諒了他�？吹降艿芎湍俏煌瑢W(xué)重新和好，老師也把懸著的.那顆心放下了。
看來，老師到學(xué)生家并不一定是壞事，相反，還是老師關(guān)愛學(xué)生的一種特殊形式呢！不過我說親愛的弟弟呀，你還是盡量別再讓老師到家里來了吧！
老師來家訪小學(xué)四年級作文400字 14
星期五中午，我們有十顆星的人獲得了去吳老師家做客的機(jī)會。我們這是第二批了。
到了吳老師家，一眼看上去，不大，但很溫馨、很干凈。她家里面總體有這幾樣?xùn)|西：書桌、微波爐、吃飯的桌子、床、電視，還有一個(gè)小陽臺。只可惜沒有廚房。經(jīng)過問吳老師，我才知道，那不是吳老師的家，而是吳老師和吳雙住的宿舍。吳雙是誰呢？是吳老師的兒子。吳雙還得了兩張獎(jiǎng)狀呢！一張是在呀丫藝術(shù)團(tuán)上表現(xiàn)出眾，獲取的獎(jiǎng)狀，另一張是在09屆的一個(gè)比賽上獲取的。我還發(fā)現(xiàn)，吳老師家的書桌跟我幼兒園時(shí)用的好像是同一款，真的`非常的像。桌上擺了些教科書，我想這一定是吳老師教我們的教材吧！吳老師給我們吃了方便面、奧利奧和金幣巧克力，還有棒棒糖等。在離開吳老師宿舍的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)在門上寫著“先進(jìn)宿舍”的標(biāo)記，我不懂什么意思，還以為是誰要先進(jìn)宿舍什么的呢！后來問過吳老師，才知道“先進(jìn)宿舍”的意思是很整潔、很干凈的意思。
通過這次到吳老師家拜訪，我學(xué)到了很多，也很開心！我想，以后我要努力學(xué)習(xí)，不能讓吳老師失望了，爭取下一次再到吳老師家做客。
老師來家訪小學(xué)四年級作文400字 15
一個(gè)愉快的暑假過去了，但許多在暑假里發(fā)生的難忘的事情卻深深地印在了我的腦海里，谷老師來我家家訪就是其中一件。當(dāng)時(shí)天氣很熱，所有的植物都耷拉下了“耳朵”，所有的人都躲進(jìn)了空調(diào)房。
“叮咚——叮咚——”，這天早晨，我和媽媽正在呼呼大睡，突然我家門鈴大做，我和媽媽趕緊穿好衣服去開門。我一開門，啊，是谷老師，我馬上喊到：“谷老師好！”谷老師微笑地摸了摸我的頭，然后就被媽媽請進(jìn)了客廳。谷老師一坐下，就關(guān)心地問：“潘昶旭，你的`暑假作業(yè)作得怎么樣��？”我剛想回答，媽媽就搶著說：“這次的暑假作業(yè)作得挺好的，我每個(gè)星期讓他寫兩篇日記，他寫得都很不錯(cuò)……”谷老師想了想，又問：“潘昶旭，你暑假在課外都學(xué)什么？”我掐著指頭說：“作文一門、英語兩門、奧數(shù)一門、吉他一門、寫字一門……”谷老師聽了，連忙說：“溫州市舉辦了‘我愛我的家鄉(xiāng)’證文比賽，我覺得你那篇《美麗的中塘西公園》寫得挺好的，你就用那篇作文去參加比賽吧！”我連聲答應(yīng)了。
過了一會兒，谷老師要繼續(xù)去家訪了，我把谷老師送下了樓，看著谷老師騎上自行車，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)谷老師的脖子上多了幾滴汗水，我感動(dòng)極了……
這真是一次另人難忘的家訪！
老師來家訪小學(xué)四年級作文400字 16
家訪，好恐怖的詞。大概每個(gè)小學(xué)生對這個(gè)詞非常敏感吧！但今天，我自己親身經(jīng)歷了一次“恐怖”的家訪。
我聽到老師要去我家家訪這個(gè)消息時(shí)，猶如晴天霹靂一樣，腳一下就軟了。表面上很高興，但心里害怕極了。生怕老師在家長面前說到自己的壞處，心里難堪。放學(xué)后，我懷著沉重的心情，拖著沉重的步子，回到家。
夕陽背著沉重的書包，懶散地溜下山。我正在做作業(yè)，清脆的門鈴聲響了。我匆匆的打開門，就看見兩位老師笑瞇瞇的臉龐。把老師請進(jìn)家里，給老師到了兩杯茉莉花茶。我以為老師們是來告狀的，那么我慘啦，不被媽媽打得半死。我就目無表情的望著老師。結(jié)果呢，我誤會老師了，老師并沒有批評我，先給家長介紹了我在校的表現(xiàn)，又向家長問了我在家的情況，再問我看不看課外書籍，老師給你介紹幾本對你有益的`書籍。老師給我講了許多寫作的技巧，還鼓勵(lì)我一定可以超過班上比你優(yōu)秀的同學(xué)，聽完老師的話，我心里美滋滋的，并下決心要趕超她們。老師又笑了笑，說：“就說嘛！李晗是班長，班長趕上她們不是問題，對吧！”聽完老師的話，我信心更足了。
短暫的家訪結(jié)束了，天漸漸地晚了，我目送著老師離去。望著老師疲憊的身影，慢慢融入了萬家燈火中……
老師來家訪小學(xué)四年級作文400字 17
今天是星期天。上午，我正在做作業(yè)，媽媽走過來說班主任周老師要來我家家訪，到時(shí)候，附近的幾位同學(xué)也會帶暑假作業(yè)來我家。
我很開心，可又有點(diǎn)擔(dān)心。終于可以見到我的好朋友們了。但是我的語文《暑假作業(yè)》還有很多沒有完成，該怎么向老師交代呢？我心里非常著急。我一次又一次地跑到陽臺上向樓下看。小區(qū)里人來人往，我沒看到周老師的身影。我心里不禁暗暗高興，或許周老師不來家訪了吧。
忽然，我看見了好朋友俞樂和她的媽媽正朝我家這邊走過來。我開心極了！飛快地跑下樓，悄悄地跑到俞樂身后，猛地拍了一下她的`肩膀，說：“嘿，俞樂！”俞樂嚇了一跳。一看是我，也非常高興。她抬頭看看我家的方向，神情緊張地問我：“周老師來了嗎？”我說：“還沒。你先和我一起到我家玩一會兒吧�！庇針氛f：“好，我去和媽媽說一聲。”俞樂媽媽同意了，我們就一起去我家了。
一到我家，我就問俞樂：“俞樂，你的語文《暑假作業(yè)》寫了多少呀？”俞樂說：“我才寫了不到一半呢”我一聽，頓時(shí)感到輕松了許多。我心里想：俞樂是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的同學(xué)，她也沒有完成語文暑假作業(yè)，那我沒做完，應(yīng)該也沒有關(guān)系吧？
老師來家訪小學(xué)四年級作文400字 18
家訪，多么恐怖的詞。大概每個(gè)小學(xué)生對這個(gè)詞都很敏感吧！但是今天，我親身經(jīng)歷了一次“恐怖”的家訪。
當(dāng)我聽到老師要來我家做客的消息時(shí)，就像晴天霹靂，腳都軟了。表面上很開心，內(nèi)心卻很害怕。我怕老師在家長面前說自己的缺點(diǎn)會尷尬。放學(xué)后，我心情沉重，腳步沉重地回到家。
夕陽背著沉重的書包，懶洋洋地滑下了山。鈴響的時(shí)候，我正在做作業(yè)。我匆匆打開門，看到兩位老師的笑臉。我邀請老師到我家，給了他兩杯茉莉花茶。我以為老師是來投訴的`，所以我很慘。我不會被我媽打個(gè)半死。我面無表情地看著老師。結(jié)果我誤解了老師。老師沒有批評我。我先向父母介紹我在學(xué)校的表現(xiàn)，然后問他們我家的情況，再問我有沒有看課外書。老師給你介紹了一些對你有益的書。老師給我講了很多寫作技巧，鼓勵(lì)我超越班里比你優(yōu)秀的同學(xué)。聽了老師的話，我很高興，決心要趕上他們。老師又笑了，說：“你就說吧！李薇是班長，班長追到他們不是問題吧！”聽了老師的話，我更加自信了。
短暫的家訪后，天色已晚，我目送老師離開。看著老師疲憊的背影，我慢慢融入燈光。
老師來家訪小學(xué)四年級作文400字 19
今天放學(xué)沒有去放心班是媽媽來學(xué)校接我回家的，因?yàn)榻裉祉n老師和范老師要來家訪！老師們來家之前，我好緊張啊，一會兒工夫就跑過來問媽媽，我都回家這么長時(shí)間了老師怎么還不來��？老師會不會迷路啦，不認(rèn)識我家了？老師家訪會跟你說什么�。繈寢尭嬖V我，不要緊張，家訪主要是老師通過與家長面對面交流，幫助小朋友包括家長本身共同提高的一個(gè)過程。再說了，如果小朋友在學(xué)校確實(shí)有表現(xiàn)不夠乖的地方，通過自己的努力，逐步改進(jìn)就好了。這樣老師和爸爸媽媽會感到非常開心！媽媽還說，如果還感到緊張的話，深吸三口氣，去做作業(yè)或幫媽媽干活，轉(zhuǎn)移一下注意力。
老師到我家的.時(shí)候，我剛好在做作業(yè)，我想我的表現(xiàn)還不錯(cuò)吧！總體上來講，老師說，我已經(jīng)有很大的進(jìn)步！如果上課聽講的時(shí)候能夠再認(rèn)真一些，就更好了！我和老師說，我會努力做到的，希望老師和爸爸媽媽一起監(jiān)督我！半個(gè)多小時(shí)的家訪很快就過去了，由于老師還有其它小朋友要家訪，我們就分別了！后來我偷偷告訴媽媽，我眼中嚴(yán)厲的班主任也是和藹的，我很開心老師來家訪！
老師來家訪小學(xué)四年級作文400字 20
“這下出大事了！”剛剛偵察完“情報(bào)”的我心急如焚地沖回了房間，一屁股坐在床上，郁悶地自言自語：“爸爸可真不靠譜，居然主動(dòng)請老師來家訪，真是……唉！”
雖然我希望時(shí)間能過得慢一點(diǎn)，但該來的還是來了。下午，我忐忑不安地站在窗邊，觀察著風(fēng)吹草動(dòng)，時(shí)刻準(zhǔn)備著“迎接”老師們的到來。突然，兩道人影閃過，隨著那熟悉的腳步聲傳來，杜老師和陳老師霸氣登場了。只見她們風(fēng)塵仆仆地走進(jìn)了我家，那氣勢嚇得我趕緊“逃命”，只敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望。
太可怕了！現(xiàn)在怎么辦？上二樓還是下地下室？算了，還是先躲好吧。我趕緊跑下樓，趴在樓梯口邊，仔細(xì)地“監(jiān)視”著杜老師她們的`一舉一動(dòng)�？扇怂悴蝗缣焖�，她們居然走到樓梯這邊來了，我無處可藏，只好硬著頭皮跟她們打招呼。然后，我就一直藏在二樓，大氣都不敢出。
她們在說些什么呢？要么我下去偷聽一下？于是我躡手躡腳地下了樓，盡量放輕自己的腳步，緩緩挪到墻邊，伏下身來，剛探出腦袋就發(fā)現(xiàn)媽媽那鷹隼般的目光掃了過來，嚇得我趕緊回頭，可已經(jīng)晚了――剛“逃”出去沒幾米遠(yuǎn)，我就聽到媽媽叫道：“鬧鬧，你也過來聽聽。”嚇得我趕緊飛也似的逃走了。
老師來家訪，真是把我嚇得心驚肉跳啊！
老師來家訪小學(xué)四年級作文400字 21
今天，王老師要來我家家訪，我可緊張了！因?yàn)槲乙恢痹谒伎家粋�(gè)問題。王老師來的時(shí)候我該說些什么？我該做些什么？
我的腦子里冒出了答案。當(dāng)然老師來的時(shí)候說：王老師您好！然后讓她坐下來，給她倒杯茶，走的時(shí)候說:再見！歡迎下次再來！
叮鈴鈴原來是王老師來了。我把門打開，熱情的說王老師您好！您好！王老師也笑著說。王老師，您來了！請進(jìn)！媽媽熱情的'說。來請坐！我給您倒杯茶！媽媽笑著說。這時(shí)，我心里想:我原本要說的話都被媽媽說了。
接著，我們便熱火朝天的聊了起來。張霈霈，來看看你的試卷！王老師從手中遞給我一張?jiān)嚲怼Ｎ业男睦锉氵诉说木o張起來。我一看，哎！又是一個(gè)粗心的地方，忘了個(gè)s。
這時(shí)，王老師看了看手表，說：時(shí)間不早了，我該回去了。媽媽來到裝糖果的箱子前，拿了兩包健達(dá)出奇蛋給王老師。不用了，不用。王老師連忙把東西放我媽媽手上。沒關(guān)系的！媽媽客氣的說。那好吧。再見！王老師說道。再見！我和媽媽一起說道。
老師來家訪小學(xué)四年級作文400字 22
今天聽說老師要來家訪，我特別激動(dòng)，激動(dòng)到一跳就三尺。同時(shí)還有些緊張，緊張得像一群螞蟻?zhàn)咴诩?xì)長的樹枝上，鎮(zhèn)得一抖、一抖的。
下午放學(xué)，我直奔家里，心里想著，“老師要來家訪，我要把屋子收拾干凈”。先從收拾書桌開始吧!我把書桌上的東西按從大到小的順序排好，然后拖地，收拾妹妹的玩具……一切準(zhǔn)備就緒，只等老師的到來。一會兒我看看門，一會兒我瞅瞅窗。唉!今天的表針怎么爬得這么慢呢!正當(dāng)我以為老師不會來的時(shí)候，門鈴叮咚叮咚響了起來，老師到了!
老師進(jìn)門后跟爸爸、媽媽說了一下我在學(xué)校的情況，此時(shí)，我的心一下子卡到了嗓子眼兒，手心里都冒汗了。要知道我也是班級里的“調(diào)皮蛋”。但老師先肯定了我上課積極回答問題的優(yōu)點(diǎn)，然后嚴(yán)肅的指出了我的'缺點(diǎn);又從退位減法的計(jì)算方法和有余數(shù)除法開始，認(rèn)真地輔導(dǎo)我的功課來。最后老師還指出我語文的漢字書寫、語文詞語的積累等問題。
老師的家訪結(jié)束了，我覺得老師特別辛苦。謝謝老師糾正我的缺點(diǎn);謝謝老師來我家給我細(xì)心地輔導(dǎo)。謝謝老師，老師您辛苦了!
老師來家訪小學(xué)四年級作文400字 23
今天算是一個(gè)非常特殊的日子，因?yàn)榧依镉匈F賓要來，導(dǎo)致我一早上寫作業(yè)都有點(diǎn)不安，那就是：老師要來家訪！
果然，是福不是禍，是禍躲不過。輪來輪去，最后還是來我家家訪了。我想象中至少有6個(gè)老師來家訪。哎呀，不管那么多，我的準(zhǔn)備準(zhǔn)備。
我將熱水壺洗干凈，裝了半壺水，待水燒開放了些茶葉進(jìn)去。沸騰的水中夾雜著墨綠色的茶葉，一股清香撲鼻而來。將客廳收拾收拾，也就完成了。
母親一大早就去買菜了。我打了個(gè)電話給阿w，問老師到她家了沒，她說老師大概十一點(diǎn)半來我家，想著那個(gè)時(shí)間段應(yīng)該是來我家吃飯了。但中午等了許久都還沒來，我就只好和母親先吃了。
十二點(diǎn)多了，老師們來了。聽見外面有發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音，只見一家藍(lán)色的小汽車停留在家門口，我趕忙對車?yán)锏?老師招手。然后我媽媽去接應(yīng)老師，我便將燒好的茶端了出來。其實(shí)也沒有我想象中那么可怕吧，而且只來了四個(gè)老師。其實(shí)老師也沒有說些什么，就坐了坐，對我說了些關(guān)于我中考目標(biāo)的事情，讓我自己做好把握。
就這樣，還是愉快的一天嘍！
老師來家訪小學(xué)四年級作文400字 24
作為班主任，我們要全面準(zhǔn)確地了解學(xué)生，適宜有效地教育學(xué)生，必須贏得家庭的配合和支持，因此“家訪”便成了我們班主任最重要的工作之一。
這個(gè)學(xué)期以來，為了更快地把我們班的各項(xiàng)工作提高，我首先將學(xué)習(xí)上有困難和學(xué)習(xí)方法欠佳的學(xué)生名單列出，之后開始與家長聯(lián)系，住在我附近的學(xué)生，我利用下午飯后散步的時(shí)間與家長親切交談，共同商討幫孩子進(jìn)步的`方法；對于接送孩子的家長，我利用接送時(shí)間與家長及時(shí)溝通，交談，及時(shí)將孩子這些天的表現(xiàn)進(jìn)行交流；對于工作繁忙的家長，我就給他們發(fā)短信，敘述清楚孩子最近的學(xué)習(xí)情況，并且告訴他們幫助孩子克服困難的小竅門。
這樣有效的家訪，我與家長進(jìn)行了深度溝通，爭取到了家長與學(xué)生更多的理解，為解決學(xué)生的困難和問題找到更合適和有效的途徑，形成與學(xué)生，家長朋友式的和諧關(guān)系，贏得家長對學(xué)校教育的支持和對班級工作的理解。
今年，我班的班級工作取得了相當(dāng)大的進(jìn)步，本學(xué)期得了5次流動(dòng)紅旗，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性非常高，看來有效的家訪對教學(xué)工作的幫助是舉足輕重的。
老師來家訪小學(xué)四年級作文400字 25
今天老師來家訪。我一聽急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我該準(zhǔn)備什么呢，我該怎么做呢。媽媽看著我著急的樣子哈哈大笑，“老師來家訪主要是來看你的，你是小主人要接待好老師�！焙�，我才不會讓媽媽小瞧我呢，我把心慢慢平靜下來，想著計(jì)劃。
電話響了，媽媽去接老師了。我去冰箱里拿出蘋果、桃子、葡萄，今天爺爺還買了香蕉，我全把他們都拿出來。把蘋果、桃子、葡萄洗干凈，爺爺給我拿來盤子，我把它們整齊的放好，端到桌子上。然后把我的作業(yè)也整理了一下讓老師看看。最后我拿了一本書坐在書桌前，我沒心思看書，耳朵用盡聽老師到來的聲音。
“趙一鳴，老師來了，快出來接老師。媽媽高聲的'吆喝著，我突然有點(diǎn)怕羞了，不敢出來。接著聽到老師的聲音“一鳴，老師來了。”我趕緊跑出去“老師好”，“一鳴好，一鳴有點(diǎn)胖了呀”，我害羞的笑了。老師進(jìn)屋里，我趕緊給老師端葡萄吃。
后來，老師看了看我的作業(yè)，又看了看墻上我畫的畫，還表揚(yáng)了我。我心里美滋滋的，老師還給我照了一張相片。
最后老師要去其他同學(xué)家里了，我戀戀不舍得把老師送走了。老師，您真辛苦。
老師來家訪小學(xué)四年級作文400字 26
星期一晚上，媽媽告訴我明天王來我們家家訪，一開始我不信，可看老媽認(rèn)真的樣子，我相信了，還嚇了一身的冷汗。第二天，我把這件事告訴了王之嵐，在放學(xué)時(shí)她對我說：“上刑場吧，好好表現(xiàn)！”
刑場前，我趕緊回家寫作業(yè)，因?yàn)榇蠖鄶?shù)作業(yè)已在學(xué)校寫完了，所以作業(yè)15分鐘就OK了。媽媽給我敬愛的`王老師打電話，媽媽高興極了，我緊張極了，這雖然是我第二次家訪，不過還是很害怕。
開始用刑了，王老師和李老師到了我家，先參觀了我的小屋，遺憾的是床上有一包我沒吃完的餅干，太難堪了。媽媽和王老師他們在聊著我學(xué)習(xí)上的事。我在小屋里一邊聽著他們的談話，一邊無聊的打發(fā)著時(shí)間。聊到一半時(shí)，王老師把我叫了過去，我心驚膽戰(zhàn)的過去了，心里七上八下，不知王老師會跟我說什么？王老師讓我坐到他的旁邊，看著我，認(rèn)真地說：“湯妮，你要在數(shù)學(xué)上引起重視，奧數(shù)并不難，慢慢來，要堅(jiān)持。最好把自己的愛好重點(diǎn)培養(yǎng)，王老師給你提個(gè)目標(biāo)二外，應(yīng)該問題不大吧，希望你能在學(xué)期末時(shí)更上一層樓！”
刑場后，我仔細(xì)地想著王老師對我說的話，暗下決心，并對媽媽說：“我一定不會讓王老師失望的！”
老師來家訪小學(xué)四年級作文400字 27
我多么希望老師能來我們家家訪一次呀!
上學(xué)期注冊那一天,我對陳老師說：“陳老師，我真希望您到我家家訪�！标惱蠋熉犃�，笑了笑。
那天下午，陳老師果然來我家家訪了，還有我們的英語老師Miss Zhang 。陳老師到了我的書房，說：“哇，毛奕誠的書還真多，這些書你都看過了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“都看過了，有的還看了好幾遍呢！”陳老師摸了摸我的頭，說：“看書可不能囫圇吞棗，要仔仔仔細(xì)細(xì)地看，還要把好詞好句記在心里。”陳老師還說：“毛奕誠，我們不但學(xué)習(xí)要好，還要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣------”陳老師又向爸爸媽媽了解了我在家里的.學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我還向英語師請教了怎樣能學(xué)好英語，Miss Zhang 說：“要學(xué)好英語，必須要多讀、多聽、多練，只要做到這三個(gè)‘多’，相信你英語一定能學(xué)好�！�
在家訪過程中，陳老師總是面帶微笑，時(shí)而牽著我的手；時(shí)而輕輕地拍拍我的頭。聽著陳老師的話，我的心里感到暖暖的。這種感覺真好呀！
謝謝您，陳老師。
老師來家訪小學(xué)四年級作文400字 28
今天，得知班主任蔡老師要來我家家訪，我心里頓時(shí)樂開了花。我和媽媽一起把家里整理得井井有條，那真是“萬事俱備，只欠東風(fēng)”了。
老師還沒來，我的心卻怎么也不能平靜下來，懷著緊張而又興奮的心情，猜想這次老師來家訪時(shí)的情形。就在這時(shí)門鈴響了，我大聲的叫了起來：“媽媽，老師來了！”我們?nèi)野牙蠋熞娇蛷d的沙發(fā)上坐下，我陪在老師的.身邊一起坐下。雖然，平時(shí)見到老師從沒緊張過，但此時(shí)我卻緊張的不知所措。媽媽和老師聊了起來，老師一個(gè)勁地夸我是個(gè)好孩子，好干部，還是老師的好幫手。老師還鼓勵(lì)我保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并讓我彌補(bǔ)自己的不足之處，更加的積極和自信。蔡老師始終保持著和藹可親的笑容，還時(shí)不時(shí)的拍拍我的肩，不知不覺我的緊張感煙消云散了。
老師的每一個(gè)動(dòng)作和話語都深深的印在我的腦海，讓我記憶猶新，難以忘懷。因?yàn)槔蠋熡惺乱Γ虝旱募以L就在輕松而又愉快的交談中結(jié)束了。我真希望老師能再坐會兒。我們依依不舍的一起把老師送到門口，望著老師的背影，我感到我很幸福。
老師，我愛你，你辛苦了！
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