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      2. 我的老師作文小學(xué)生學(xué)生

        時間:2021-09-05 13:03:02 老師 我要投稿

        我的老師作文小學(xué)生學(xué)生4篇

        我的老師作文小學(xué)生學(xué)生1

          小學(xué)三年,我接觸過許多老師。其中有一位老師給我的印象最為深刻。她就是我的班主任--荊老師。

        我的老師作文小學(xué)生學(xué)生4篇

          荊老師長著一張瓜子臉,大大的眼睛和一張玲瓏小巧、能說會道的嘴巴。她有時梳著馬尾辮,有時披著頭發(fā),走起路來,頭發(fā)隨風(fēng)飄動。每次我看到她飄揚的發(fā)絲,就像跌進一個溫柔的夢境。

          “老師”總是讓學(xué)生覺得高高在上,可是除了我們犯嚴(yán)重的錯誤外,荊老師都像她飄飄的長發(fā)一樣的溫柔。

          我在學(xué)校總是被老師、同學(xué)表揚,可我也有被老師批評的時候。

          有一次,輪到我們組打掃衛(wèi)生區(qū)。因為是星期六,我以為是下一個小組打掃,所以就沒有下樓值日。荊老師知道了這件事,生氣地批評了我。

          這件事讓我吸取教訓(xùn),不再犯同樣的錯誤。

          荊老師不僅對我們嚴(yán)格要求而且對工作認真負責(zé),有哪位同學(xué)不會,荊老師就認真地去教會。

          荊老師也很關(guān)心同學(xué),聽說龐路旋的媽媽去外地了,很久不在家。荊老師就比平常更加關(guān)心她。

          我們最親愛的荊老師就是這樣一位對工作認真負責(zé),對同學(xué)關(guān)心呵護的好老師。

          我愛我的老師。

        我的老師作文小學(xué)生學(xué)生2

          再過幾天就是一個特別的日子--教師節(jié)了。教師節(jié)的來臨讓我想起了一個令我敬佩的老師,她就是我們的班主任張老師。

          當(dāng)我第一次見張老師時,她給我的是一副嚴(yán)肅的面孔,我的心里很不安,做什么都是小心翼翼的。生怕做錯了什么。后來我們和張老師相處的時間久了,我才知道張老師其實是一個和謁可親,平易近人的好老師。她關(guān)心著每一位同學(xué),給我們支持和鼓勵,平時張老師總是細心的教導(dǎo)我們,犯了錯誤,她把我們叫到辦公室嚴(yán)肅的跟我們講道理,在考試前,張老師又總是會三番兩次的'提醒我們要細心的做題、檢查。因為我的粗心大意,張老師經(jīng)常找我談心,讓我信心十足的去答題。老師是您誨了我從學(xué)習(xí)中品嘗樂趣,在樂趣中吸取知識。

          老師啊!你那么辛苦,像一根蠟燭,慢慢地燃燒著自己。直到把自己的知識全部交給我們,她才放下心來。這時讓我想到一首歌,《每當(dāng)我走過老師的窗前》“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮……”

          張老師啊!這幾年您一直辛苦的照顧我們,在這里我要對您說:“老師,您辛苦了!”,祝您教師節(jié)快樂。

        我的老師作文小學(xué)生學(xué)生3

          說起我的老師,我自然就要夸夸我的老師。

          說起我的老師,她有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有一張紅紅的櫻桃小嘴,額頭上留著幾根劉海兒??

          我的老師她是一位和藹可親的老師,她總是含著微笑來給我們上課。上課我們回答問題時,還總是鼓勵我們。如果我們回答錯時,她總是含著微笑,跟我們講解??

          我的老師她總是想著辦法讓我們成為好學(xué)生,讓我們擁有許多優(yōu)點。下課時,我們有些問題聽不懂,便去找她,而她卻很有耐心的給我們解釋??

          這就是我的老師,一位有耐心的老師,一位和藹可親的老師。哦!差點忘了,你們想知道她姓什么嗎?哦!那么想知道呀!那好吧!我就告訴你們吧,她姓李,木子李。

        我的老師作文小學(xué)生學(xué)生4

          老師,我想對您說,您像園丁一樣,為了培養(yǎng)祖國的接班人,日夜操勞,忘我地工作的精神多么可貴呀!

          每當(dāng)夜晚的時候,人們早已進入了甜甜的夢鄉(xiāng)之中,您卻還坐在燈下,精心地為我們批改著作業(yè),您想到的不是自己,而是祖國的接班人。

          老師,我想對您說,您關(guān)心學(xué)生就像慈母一樣,愛生如子。記得有一次,一位二年級的小學(xué)生下樓梯時,由于走得太匆忙,而且下樓梯上的同學(xué)也很擁擠,所以一不小心,那位小同學(xué)摔了一跤,正好,您經(jīng)過那兒,連忙把她扶起,親切地問道:“小朋友,你摔疼了嗎?”那個二年級的小學(xué)生揉了揉眼睛感動地說道:“謝謝您,老師,只是擦破了一點皮而已,沒關(guān)系!边@時,您看到那個小學(xué)生膝蓋上還正在流血,您看了二話沒說,迅速地抱起他,奔向了醫(yī)院。直到醫(yī)生包扎好了之后,醫(yī)生說:“這位小學(xué)生的傷會沒事的。”這時,您才放心地起開。您的行動深受同學(xué)們贊嘆,這們小學(xué)生的父母知道后,激動地說:“您真是愛生如子呀!”而您卻說:“保護小學(xué)生是應(yīng)該的,不成敬意!

          老師,我想對您說,您像蠟燭照亮了別人卻燃燒了自己。記得有一次,有幾個學(xué)生考試成績不好,后來您主支地幫他們補課,傳授給他們知識,并教會他們學(xué)習(xí)的方法,大約半個月時間,他們的成績明顯提高了,后來,在幾次考試中他們再也不落在別人后面了,這都是您的功勞。古人云:功到自然成,您卻做到了。

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