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      2. 我最喜歡的老師小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-09-05 11:45:00 老師 我要投稿

        我最喜歡的老師小學(xué)作文8篇

          我最喜歡的老師小學(xué)作文1

          從幼兒園到現(xiàn)在,教過我的老師有很多,可是我最喜歡的還是一年級(jí)教過我的最美麗、最和藹的劉老師。她總是對(duì)我們笑瞇瞇的。

        我最喜歡的老師小學(xué)作文8篇

          記得剛?cè)胍荒昙?jí)時(shí),來到學(xué)校報(bào)了名,媽媽問校長哪個(gè)班最好?校長說:“上一年級(jí)四班吧!闭f完,媽媽就把我?guī)У搅艘荒昙?jí)四班。這就是劉老師的班。

          來到教室門口,我一看,里面有那么多同學(xué),心里很緊張,死活不肯進(jìn)去,劉老師輕言細(xì)語的給我講了很多話,聽了老師的話我緊張的心情漸漸放松下來。過了一會(huì)兒,“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了,劉老師說:“走,咱倆一塊兒去操場散步吧!蔽覒阎o張的心情,跟著劉老師來到操場上。劉老師用手搭著我的肩膀,和我邊散步邊聊天,等到上課鈴再次響起時(shí),我回到教室,仿佛覺得自己的腦子一下子就舒暢了。心想:這個(gè)老師怎么這么好?

          真的,劉老師特別細(xì)心,特別溫柔。她經(jīng)常找我談心,還經(jīng)常給我東西吃。她讓我喜歡上學(xué)習(xí),她讓我得到了學(xué)習(xí)的快樂……

          有一天中午上學(xué)時(shí),我在學(xué)校門口碰到劉老師,正準(zhǔn)備給劉老師打招呼,沒想到一張口叫成了“媽媽”,劉老師嗔怪地說:“可可,你怎么糊涂了?叫我媽媽!蔽覔狭藫项^,不好意思的笑了。

          現(xiàn)在劉老師已經(jīng)不在我們學(xué)校教書了,但是我不會(huì)忘記她的,我想:長大后,等我考取了大學(xué),一定要把考大學(xué)的消息告訴劉老師。

          我最喜歡的老師小學(xué)作文2

          她,留著長頭發(fā),一副無邊的眼鏡,一張燦爛的笑臉,一身樸素的打扮,這就是我最喜歡的老師。廖老師從四年級(jí)開始擔(dān)任我們班的語文老師兼班主任。

          四年級(jí)開學(xué)那天,見到廖老師的第一眼感覺就是威嚴(yán)。幾天內(nèi),廖老師嚴(yán)厲訓(xùn)斥,使得我們都怕了,但幾分怕意隨著與老師交往次數(shù)的增加漸漸消失了。通過與廖老師的接觸,才發(fā)現(xiàn)老師是那么平易近人,那么親切,那么有責(zé)任心。

          廖老師教我們理解課文,教我們讀唐詩宋詞,教我們寫好作文,教我們?yōu)槿颂幨拢踔量梢詾榱思m正我們的行為習(xí)慣和錯(cuò)誤思想,不惜花費(fèi)一節(jié)又一節(jié)課的時(shí)間……廖老師為我們準(zhǔn)備了一桌又一桌豐盛的精神糧食,讓我們吸取了充分的營養(yǎng),又為我們指出了通往知識(shí)大門的方向,是廖老師讓我們懂得了人間的“真、善、美”!

          人們常說:“眼睛是心靈的窗口”。是啊,眼睛確實(shí)是心靈的窗口,就像廖老師的一樣。當(dāng)我上課說話時(shí),老師那嚴(yán)厲的目光就會(huì)像箭一般射過來,嚇得我立刻住口;當(dāng)我在為自己考了高分而沾沾自喜時(shí),老師的目光就會(huì)告訴我不能驕傲,要繼續(xù)努力;當(dāng)我遇到挫折而傷心時(shí),老師鼓勵(lì)的目光就好像一束陽光照進(jìn)我那已經(jīng)黑暗的心田,讓我感到光明,感到溫暖。老師的眼睛就是我自信的源泉!

          這就是我所喜歡的廖老師,善良、幽默、博學(xué)、多才。當(dāng)我取得成績時(shí),能與我分享快樂;當(dāng)我遇到困惑時(shí),能給我指點(diǎn)迷津。在我的成長過程中,既是我的良師,更是可以暢所欲言的好朋友!

          我最喜歡的老師小學(xué)作文3

          在我的記憶中,有許多老師像辛勤的園丁一樣教給我了許多知識(shí),讓我至今難以忘懷。不過我最喜歡的還是我們現(xiàn)在的班主任——牛老師。

          牛老師個(gè)子高高的,不胖不瘦,高鼻梁,深眼窩,目光有時(shí)慈祥,有時(shí)嚴(yán)厲。她從三年級(jí)開始帶我們,到現(xiàn)在已經(jīng)兩年了,她雖然對(duì)我們很嚴(yán)格,但有時(shí)也會(huì)給我們開開小玩笑,講講小笑話等。牛老師在生活中和學(xué)習(xí)上對(duì)我們非常關(guān)心,有三件事令我難忘至今……

          三年級(jí)的一節(jié)語文課上,牛老師正聚精會(huì)神地講著課文《和氏獻(xiàn)壁》。我的手不知不覺伸進(jìn)了桌子的抽屜里,牛老師正好來到了我的身邊,用那嚴(yán)厲的目光看看我說:“你干什么呢?”我臉?biāo)⒁幌伦蛹t了,半天說不出一個(gè)字來。老師也再?zèng)]說什么,轉(zhuǎn)身向講臺(tái)走去。雖然我犯了錯(cuò)老師沒批評(píng)我,但以后我上課再也沒有走過神。

          四年級(jí)有一節(jié)自習(xí)課上,我有道題不會(huì),想了 半天想不出來。這時(shí),我看見牛老師想我投來溫柔的目光并問我:“怎么了?這道題不會(huì)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。牛老師耐心的教我方法,我很快的做出了正確答案。

          還有一次上課,牛老師問我們《挑山工》這篇課文告訴我什么道理。我突然覺得肚子難受,就舉手給老師說了。牛老師馬上給爸爸打了個(gè)電話,過了一會(huì)爸爸來了。牛老師臨走時(shí)還叮囑我:“去醫(yī)院好好看看,這幾天好好休息!

          雖然教師節(jié)過去了,但是我還要對(duì)牛老師說聲:“祝您節(jié)日快樂,天天快樂!

          我最喜歡的老師小學(xué)作文4

          呂老師是我們班的語文老師。她是一位關(guān)心同學(xué)、負(fù)責(zé)任、幽默的好老師。

          先說說呂老師的長相吧。呂老師長著一雙敏銳的大眼睛,同學(xué)們做什么細(xì)小的小動(dòng)作都逃不出呂老師的火眼金睛。記得有一次,我沒聽老師在講課,而在玩一根頭發(fā)絲。不料,被呂老師發(fā)現(xiàn)了。呂老師對(duì)我說:“馬可,要好好聽課,不要玩頭發(fā)絲!碧煅剑∥蚁耄何易诘诹,老師竟然看得見如此細(xì)小的一根頭發(fā)絲?

          不僅是這樣,呂老師還有一雙順風(fēng)耳。有一次,有一個(gè)同學(xué)借著老師寫字的時(shí)間,與另一個(gè)同學(xué)悄悄講話,呂老師馬上叫出他們的名字,然后要他們不要講話。這時(shí)她還背對(duì)著我們呢!

          為什么我說呂老師是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師呢?因?yàn)閰卫蠋煆牟粫?huì)為家里的事而曠課,上課也從不遲到。要知道她的女兒還很小,正需要她照顧呢。每次我們考試完了以后,大家都非常想知道自己的考試分?jǐn)?shù),呂老師看透了我們的心思,就先幫我們批試卷,經(jīng)常批到11:30分還沒回家!

          為什么說呂老師幽默呢?記得有一次,有一位同學(xué)上課說話而被批評(píng),可他不服氣,嘴巴老是一鼓一鼓的。呂老師見了,幽默地來了一句:“你在干嗎呀?樣子可真像一個(gè)小青蛙。”我們一聽就哄堂大笑,我的肚子都笑痛了。

          大家來說說,呂老師是不是一個(gè)好老師呀!

          我最喜歡的老師小學(xué)作文5

          老師是黑暗中的指路燈,是沙漠中珍貴的水源,是柔和溫暖的春風(fēng)。在我不計(jì)其數(shù)的恩師中,我最喜歡幼兒園中班的王老師了。

          雖然幼兒園離現(xiàn)在已經(jīng)很久了,但我仍能清晰地想到她的樣子,大長腿,白皮膚,尖下巴,長頭發(fā),炯炯有神的眼睛,愛笑的嘴巴。

          她不但人長得美,心靈更美。每當(dāng)我們哭著找爸爸媽媽的時(shí)候,她溫暖的懷抱像一粒神奇的解藥,讓我們破涕為笑。

          王老師教育我勇敢面對(duì)困難。在幼兒園我跑得不快,打不過別人,總被人欺負(fù),什么零食、玩具經(jīng)常被搶走,王老師一次次出手相救,一次次磨練我的膽識(shí),至今我毫無畏懼地面對(duì)欺負(fù)我的人時(shí),總會(huì)想到她鼓勵(lì)的笑容。

          有一次,我走在操場上,一雙不知名的手向我推來,我摔倒在地,然后冰冷冷的拳頭向我揮來,我隱約聽到了王老師的話:“你打不過別人,但可以用勢氣壓倒他。”我突然知道我該怎么做了,我把他推到一邊,裝作毫發(fā)無傷地站起來,“你為什么打我?”我冷冷地說。他頓時(shí)結(jié)巴了,“我……”然后轉(zhuǎn)身逃走了。

          一個(gè)人,如果遇到好的老師,他是幸運(yùn)的,我相信王老師就是真正的好老師。

          我最喜歡的老師小學(xué)作文6

          叮鈴鈴,上課鈴聲響了。我飛快地拿出語文課本,手放在桌子上坐好,這節(jié)課是孫老師的課,她是我最喜歡的老師。

          孫老師是我們班的語文老師,她身材很好,像個(gè)模特似的,穿什么衣服都很美,她還有一雙像池水般清澈的大眼睛,嗓音像清泉般溫柔……

          孫老師也是我們班的班主任,她能寬容我們的過失,每當(dāng)同學(xué)來告狀時(shí),她覺得是很小的錯(cuò)誤就一笑了之,其實(shí)她是教育我們對(duì)人要寬容。如果有的同學(xué)受傷了,她會(huì)立刻把受傷的同學(xué)送到校醫(yī)那里。有一次,班里一個(gè)叫張文的同學(xué)不小心把腿上劃了一個(gè)大口子,褲子都破了。孫老師知道了這件事,連忙把張文送到了縣醫(yī)院,途中張文的血已經(jīng)把褲子的一部分染紅了。到了醫(yī)院,醫(yī)生給張文縫了4針,孫老師還替他付了醫(yī)藥費(fèi)。

          她還教育我們不要隨便請(qǐng)假,這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)。她自己也是這樣做的。一天上課的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)孫老師臉色蒼白,過了一會(huì)兒,她讓我上去領(lǐng)讀,我上去領(lǐng)讀的時(shí)候,她就趴在我的桌子上,一問才知,原來孫老師在帶病堅(jiān)持上課。

          最后,我想對(duì)孫老師說:“希望您事業(yè)有成,身體健康,萬事如意!

          我最喜歡的老師小學(xué)作文7

          我最喜歡的老師是尹老師,她是我的班主任。她圓圓的臉上長著一雙水汪汪的`大眼睛,小而挺直的鼻子,黑亮的發(fā)絲中藏著一對(duì)小小的耳朵,別看它小,可靈敏啦!哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的聲音都能聽到,還有一張櫻桃般的小嘴,好象一個(gè)知識(shí)寶庫,總是藏著許多"秘密"。我喜歡她是因?yàn)樗虝L(fēng)格很幽默。總會(huì)說各種各樣的冷笑話,令同學(xué)們哭笑不得,還會(huì)找一些讓同學(xué)們都"猜昏頭"的小知識(shí)和謎語,讓我們的課堂充滿歡笑,她讀詩歌的時(shí)候十分認(rèn)真,一會(huì)兒高音,一會(huì)兒低音,就好象在玩過山車,讓我們享受"刺激"。

          記得有一次,她問了一道問題讓同學(xué)們猜,但是同學(xué)們?cè)趺匆膊虏坏?機(jī)靈的尹老師象變"戲法"似的拿出了好吃的巧克力來吸引那些貪吃的同學(xué)。果然不出她所料,貪吃小子們都努力的思考,一會(huì)兒已爭相把手舉得高高的。在同學(xué)們的努力下被有"小胖子"之稱的李少充答對(duì)了,老師很開心把巧克力獎(jiǎng)給他并說到:"我就知道你是一個(gè)貪吃鬼!"頓時(shí)全班同學(xué)們笑聲回蕩在教室里......

          這就是我最愛的尹老師,她有著豐富的教學(xué)經(jīng)念,她懂得如何寓教于樂,能充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,使我們感到學(xué)習(xí)是很快樂的。也希望她能和我們一樣永遠(yuǎn)快樂。

          我最喜歡的老師小學(xué)作文8

          老師是園丁,老師是蠟燭。老師就像我們的親人。是誰教會(huì)我們知識(shí)?是誰教會(huì)我們做人的道理?那不就是我們的老師嗎?

          我認(rèn)識(shí)那樣一位老師,她是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老師。她給我留下了難以磨滅的印象,您也是我最喜歡的老師。

          那是剛教叫我們的時(shí)候,我們的膽子都很小,上課不敢發(fā)言,生怕說錯(cuò)。每當(dāng)這時(shí),您總是親切又和藹地說:“別害怕,就是說錯(cuò)了,老師也不會(huì)批評(píng)你們的。如果你每個(gè)問題都答對(duì)了,就不需要我們老師了!边@是您的眼睛流露出了鼓勵(lì)的目光。

          您對(duì)我們慈母般的關(guān)懷和愛護(hù),如春天的陽光,溫暖這同學(xué)們的、心,在我眼中,您也是一位最好的老師。

          有一次,禽感一流時(shí),每天早上您都會(huì)來問問我們的體溫及情況,而且您每天都要比我們?cè)绲綄W(xué)校,用84消毒液,為我們的課桌椅消毒,為此您的幾條牛仔褲都花了。

          還有一次,在回家的路上,我遇見了您,看見您的手里抱著一堆本子,我過去跟您打招呼時(shí)才發(fā)現(xiàn)那些是我們的本子,頓時(shí),我明白了,原來我總以為老師給我們批改作業(yè)是一件很容易的事,有時(shí)候我做業(yè)多了,心里就會(huì)不開心,心想今天作業(yè)太多了,又沒的完了。直到現(xiàn)在我才明白您回家的“作業(yè)”比我們多一倍,不,是多幾十倍!

          這就是您,我最喜歡的老師——許華英老師!

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