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      2. 寫老師的四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-08-14 10:02:04 老師 我要投稿

        寫老師的四年級(jí)作文

          在我們的人生,老師也扮演著一個(gè)十分重要的角色。下面是小編收集整理的寫老師的四年級(jí)作文,歡迎閱讀參考!

        寫老師的四年級(jí)作文

          寫老師的四年級(jí)作文1

          我已經(jīng)讀四年級(jí)了,我有一位戴著眼睛的語(yǔ)文老師,她對(duì)我們很嚴(yán)格,說(shuō)心里話我還是有點(diǎn)兒不高興,不過(guò)有幾件事上讓我改變了對(duì)宋老師的看法。

          去年我正讀三年級(jí),老師給我們留下作文讓我們寫。我絞盡腦汁終于寫出來(lái)了,我把作文交上去了,我的心怦怦怦地跳過(guò)不停,我心里想這次肯定“死”定了。老師把作文批改完了,組長(zhǎng)把作文發(fā)下來(lái),卻沒有我的,我心里想老師肯定要在班上批評(píng)我了。上課了,老師走進(jìn)教室了,沒想到老師把我的作文拿到班上念,我心里想老師肯定在鼓勵(lì)我,我一定要把作文寫好,不然對(duì)不起老師。

          還有一次,我們沒把字寫好,老師把我們留下,讓我們練字,我們練字,老師就四處看,看到?jīng)]寫好的老師就親自教他們,忽然老師走到我面前看到我寫錯(cuò)了一個(gè)字就耐心地教起我來(lái),并在本子上做示范,讓我很快就把字寫好了。老師在嘴里說(shuō):“你看這不就寫好了嗎?”這是我心里美滋滋的,心想下次一定寫得更好。

          我的老師雖然對(duì)我們要求很嚴(yán)格,但都是為了我們好,她常說(shuō):“平常辛苦些,知識(shí)就學(xué)得多、學(xué)得牢!

          寫老師的四年級(jí)作文2

          周老師是我在四年級(jí)認(rèn)識(shí)到的老師,教我四年級(jí)的英語(yǔ),現(xiàn)在又教我們五年級(jí)的英語(yǔ)。她年紀(jì)不是很大是一位漂亮的女老師,永遠(yuǎn)掛著微笑的臉上,閃動(dòng)著美麗的大眼睛,看著我們時(shí),像慈母一樣溫存。

          我的英語(yǔ)成績(jī)一直不好,最怕上英語(yǔ)課。但自從遇到周老師,我面對(duì)英語(yǔ)時(shí),就沒那么抵觸了,反而對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了一小點(diǎn)的興趣,今年春節(jié)后還欣然接受了老爸為我報(bào)的英語(yǔ)輔導(dǎo)班呢。非常感謝周老師,是周老師改變了我的認(rèn)知,特別是英語(yǔ)。

          記得有一次我的英語(yǔ)課堂作業(yè)做錯(cuò)了,周老師叫我立即改正,我膽顫心驚,臉都嚇紅了,心想:周老師一定會(huì)狠狠地批評(píng)我吧!然而周老師的態(tài)度卻出乎我的意料,她叫我把本子翻到做錯(cuò)的題目,然后耐心的講解,幾遍下來(lái)可我還是一竅不通,我心里越來(lái)越急了,汗珠子都要滴下來(lái)了,周老師摸了摸我的頭說(shuō):“沒關(guān)系,不會(huì)再學(xué)嘛!我相信你一定能學(xué)會(huì)!

          周老師的這句話讓我鼓足勇氣,不再急燥了,又聽了一遍,呀!我真的學(xué)會(huì)了。我從來(lái)沒有這么高興過(guò)。周老師你是多么神奇的老師呀!你讓我第一次感覺到英語(yǔ)其實(shí)并不難,只要努力就能有所提高。

          現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了,英語(yǔ)成績(jī)?nèi)匀徊惶,但我已?jīng)不怕它了。因?yàn)橹芾蠋熢谖疑磉厱r(shí)刻激勵(lì)著我,并且我也堅(jiān)信一句話:“世上無(wú)難事,只要肯登攀。”

          這就是我的.周老師。我們快樂時(shí),周老師也跟著快樂;我們不快樂時(shí),周老師總是想辦法讓我們快樂。

          寫老師的四年級(jí)作文3

          她,每天第一個(gè)來(lái)到教室,等待著她的學(xué)生。

          第一節(jié)開始了,微風(fēng)吹拂著她滿頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,再加上她甜美的聲音,讓人看見以后,一天都會(huì)是好心情。

          你們大家是不是以為她一天的工作很輕松?你們錯(cuò)了,她一天特別忙,每天不是給我們上課,就是檢查、批改各項(xiàng)作業(yè)。中午和下午還要給我們送隊(duì),你們是不是又要問(wèn),那她晚上干什么呀?別急,我馬上就說(shuō)這,晚上她也很忙,很多家長(zhǎng)打電話,了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況,提出各種各樣的問(wèn)題,她都要一一解答,還要備課,第二天的課還等著她上呢。

          班里的同學(xué)有了小矛盾,經(jīng)過(guò)她的調(diào)解,都能成為好朋友。她告訴我們,同學(xué)之間最寶貴的是友誼,應(yīng)該互相幫助,互相理解,這樣班集體才有凝聚力。在學(xué)習(xí)中,每次遇到不明白的問(wèn)題,她都不厭其煩的講,從不嫌煩。講了這么多,忘了給大家說(shuō)了,她還很幽默,有一次上課時(shí),一個(gè)同學(xué)總是學(xué)她說(shuō)話,她就說(shuō):“你是復(fù)讀機(jī)嗎?”這個(gè)同學(xué)說(shuō):“是啊!”她說(shuō):“好,我現(xiàn)在就把復(fù)讀機(jī)關(guān)機(jī)!蹦莻(gè)同學(xué)吐了吐舌頭,害羞地低下了頭。

          她是我的班主任,也就是我們敬愛的賈老師。

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