贊頌老師作文3篇
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!以下是小編整理的贊頌老師作文3篇,歡迎閱讀參考,希望您喜歡。
贊頌老師作文1
轉(zhuǎn)眼間,在酸甜苦辣的陪伴下,小學(xué)六年的時(shí)間就這么過去了。告別了輕松的小學(xué)生活,我來到了一切都那么新鮮的初中學(xué)校。而將迎接我們的班主任又是怎樣的呢?
剛開始進(jìn)到班級,就看見一位女老師站在講臺(tái)桌上。她應(yīng)該就是我們的班主任吧:高高地扎著一個(gè)馬尾辮,顯得特別清爽;柳葉兒似的眉毛下嵌著一雙不大卻有神的眼睛。嘿嘿,看起來是十分親切的。呼,這下可以松口氣了。
接下來的日子,讓我對班主任——李老師的了解越來越深。嗯,她的確是個(gè)好老師。一次在開年段會(huì)的時(shí)候,年段長說了評比"文明示范班"的幾條規(guī)則后,我有點(diǎn)兒驚訝:如果出勤表中有人請假,不管是什么原因都會(huì)扣分。但是,回到班級,李老師卻說:"雖然評‘文明示范班’的其中一條規(guī)則是這樣,但是我不認(rèn)同。健康才是第一,身體才是學(xué)習(xí)的本錢,所以,如果你們有不舒服或怎樣,絕對不要硬撐…"我不禁感慨萬分:這老師真好,我看她不僅是個(gè)教師,更是我們的保護(hù)天使!
而且,李老師并不會(huì)對一些成績較差的同學(xué)產(chǎn)生歧視。有的同學(xué)剛接觸到英語,所以不是特別懂,小測經(jīng)常不過關(guān),而李老師卻不停地教他們,幫他們重新補(bǔ)考。有誰知道,老師要用多少時(shí)間,多少心血來幫助他們提高成績!
其實(shí),在我們心中老師也可以是天使!
贊頌老師作文2
撥動(dòng)真誠的心,銘記成長的辛酸,陪伴著我走過的有你們——我的老師。
秋天又到了,在溫暖的夕陽下,我總會(huì)想起兒時(shí)的故事,想起充滿稚氣的歲月,也想起在我們身邊默默無聞的老師們。盡管歲月的洪流一遍又一遍地沖刷著歷史的浮塵,但不變的是,一代又一代的老師還是那么盡心盡力地將一屆又一屆的莘莘學(xué)子培養(yǎng)成材,引上成功之路。
而于我來說,印象最深刻的是我的小學(xué)老師蘇老師:“利落的短發(fā),個(gè)子不高,臉上總洋溢著笑意”這便是她給我留下的所有印象。
蘇老師很厲害。每次講課她總能把數(shù)學(xué)上的難題講的很透徹明了,使一些后進(jìn)生都可以完完全全明白,怎么樣?蠻厲害的吧。
蘇老師很幽默。在我印象中,她似乎成天都是笑著的,上課在笑的,下課在笑的,就連懲罰別人也是笑嘻嘻的。
現(xiàn)在我已經(jīng)很久沒見到蘇老師了,有幾次在路上看見她了,她總會(huì)笑著問現(xiàn)在的學(xué)習(xí)怎么樣,有沒有不懂的。那親切的語氣就好像我還是她的學(xué)生,就好像她還是以前的老師,就好像一切都沒有變似的。老師啊老師,您對您的學(xué)生要求就是這么少。
有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。對我來說,老師就是聽到你學(xué)習(xí)好會(huì)比別人更為開心的`人。
即使您已不再教導(dǎo)我、即使您會(huì)有其他學(xué)生、即使……但那又怎樣?反正我是不會(huì)忘記在我小學(xué)有個(gè)笑容燦爛的老師——蘇老師。
贊頌老師作文3
總是有一種力量平凡而偉大;總是有一種付出微妙而動(dòng)人;總是有一種力量微不足道而令人受益匪淺,再想想再看看,是啊,是老師!
哦!我親愛的王老師,您的偉大付出已深深地刻入了我的心中,無可替代,您總在背后默默奉獻(xiàn),我向您致敬!
老師還記得嗎?那次我上課開小差結(jié)果作業(yè)寫不好,您嚴(yán)厲的批評了我,我們不服氣寥寥草草的寫完了作業(yè),走開與同學(xué)玩去了,后來經(jīng)過您的辦公室,您沒休息,在改作業(yè),您很累了,眼睛失去了光澤,喘氣顯得有氣無力,我心一酸,眉頭一緊,跑開了……老師,您已經(jīng)很負(fù)責(zé)了,我們大家都看出了您對我們的一片真心,我們不會(huì)忘記您那因?yàn)楦淖鳂I(yè)而彎曲的背,因?yàn)閯诶鄱邪櫦y的額頭,老師,我向您致敬!
老師還記得嗎,我那些日子心神不定,上課沒有狀態(tài),您苦口婆心地勸告我,警示我。慢慢地,終于,我開始改變了,開始有了精神,有了目標(biāo),而我卻在那一刻忘記了您,。老師,是您告誡我,調(diào)整我,一直在背后鼓勵(lì)我,我才有了今天,從泥潭中找到了救命稻草,我在最混沌的時(shí)候您讓我領(lǐng)悟,就如在黑暗中一個(gè)指示的明燈,老師我向您致敬!
老師,還記得嗎?每每親子游到了,您卻突然“變身”,變得和藹可親,跟孩子一樣與我們玩樂,您真像我們的親人一樣,不,就是親人,讓我記住,讓我永生留戀……老師!我向您致敬!也許時(shí)間的海浪拍打著,會(huì)沖刷掉許多許多,但是,老師的情誼卻久久流長,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我小學(xué)的班主任,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師的的孜孜教誨,老師!新一學(xué)期里,向您致敬!
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