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我心目中的好老師作文3篇
品德、知識、勤奮、高遠,在我們班主任老師的身上體現(xiàn)的一覽無余,她就是我心目中的好老師。下面是小編收集整理的我心目中的好老師作文,歡迎閱讀參考!
我心目中的好老師作文1
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”---這句由古至今的詩句就是贊美老師的偉大!我很慶幸,從小到大遇到了許許多多偉大的好老師。他們有的是良師益友的典范;有的是誨人不倦的表率;還有的是為人師表的楷模。
當我第一次邁入初中學校的大門時,我仍然清晰地記得我們與她-----班主任老師第一次見面時的情景:九月里,當時的風景可以算上是“樹樹皆秋色,山山唯落暉”了,陣陣涼風徐徐地吹來。陌生的環(huán)境,陌生的同學,陌生的老師,一切都和那呆了六年的學校不同。老師在教室前面介紹著自己,我仔細地看著老師,長長的頭發(fā)被梳成了馬尾,一張和藹可親的面龐,總是顯得那么慈祥。老師的眼睛好像一面鏡子,能夠照出我們一絲一毫的過錯,老師的眼睛又像媽媽的眼睛一樣,充滿了對我們的關心和慈愛。
記得那是一個期末考試的.前一個深夜,家人們都已經(jīng)慢慢地進入了夢鄉(xiāng),但我卻還在為解不開的那幾道數(shù)學題而憂郁、煩惱。課堂上,老師的匆然,再加上我的粗心,竟然使我陷入了困境之中,我的心情就像是熱鍋上的螞蟻一般,汗珠接二連三地沿著臉頰滑落,就像是斷了線的珍珠做著自由落體的運動。忽然,幾聲輕柔的手機信息提示音攪動了我沉郁的心,我急忙查看,天啊,竟然是班主任老師送來的雪中炭火。她沒有睡,深夜了,她還在掛念著明天的期末考試,更掛念著全班的同學。老師的短信,讓我的心情慢慢地平靜了下來,沒有了剛才的那種焦急的心情,我又開始仔細的研究剛才的那幾道題,終于在我的努力下攻破了,我坦然地墜入了夢鄉(xiāng)。
我認為,老師的品德、品格與品質(zhì),就是我們?yōu)槿颂幨碌牡浞叮焕蠋煹臍v練、經(jīng)驗與知識,便是我們成長的根本基石;老師的勤奮、嚴謹與勤勞,會指引我們不斷地努力、奮斗;老師的博大、慈愛與崇高,一定會讓我們飛得更高更遠。
品德、知識、勤奮、高遠,在我們班主任老師的身上體現(xiàn)的一覽無余,她就是我心目中的好老師。
我心目中的好老師作文2
在我心目中,老師擁有著至高無上的地位。
他們是知識的傳播者,是道德的典范,更是愛心的化身。也許從小接觸的最多的人就是老師,所以從心底里崇拜他們,并暗暗下決心:長大了我也要做一名老師。用知識去教育他們,用熱情去鼓勵他們,用愛心去感化他們。
我心目中的好老師是一個完美的老師,年紀大小無所謂,不過最好是個年級稍輕的女老師。她呢,最好要保持原有的黑發(fā),不要染發(fā),因為我喜歡長著一頭烏黑亮麗、柔順頭發(fā)的女老師,要是再配上一對炯炯有神的、會說話的大眼睛那就再好不過的了。我比較偏愛那些聲音甜美的老師,這讓我不由自主地想起了我的小學語文老師,她的聲音就十分甜美、動聽,我們時常陶醉在她朗讀的課文之中,不能自拔。我心目中的好老師他和藹、她可親,她和我們不但是老師和學生,還是無話不談的朋友。
上課時,她嚴肅認真、一絲不茍的為我們講課,不厭其煩的一遍又一遍地為我們解答疑問。下課后,她搖身一變,成了一位活潑的、友善的大朋友,和我們一塊兒嬉戲、打鬧,還會時不時地教我們一些有趣的、從未玩過的.游戲,使我們在課間時度過了一段愉快地十分鐘。有時,我們同學間發(fā)生了矛盾,又解不開疑問,便會不由自主地想起了這位知心姐姐,有時在我們認為上是十分困難的問題,在她眼中是那樣的簡單,幾句話就使我們豁然開朗了。
我心目中的好老師還是一個知識淵博的博士生。她的學識十分的高,不但懂得語文、數(shù)學和英語三門主課,連物理、化學等高難度的學科她也了如指掌。在我們眼中,她就像是一臺電腦,給我們?nèi)≈槐M的知識。
這就是我心目中的好老師,一個和藹可親的、完美的好老師。現(xiàn)在生活在我周圍的老師各個都很好,我很高興能和這樣的老師在同一屋檐下生活著,共同學習、共同成長。
我心目中的好老師作文3
“隨風潛入夜,潤物細無聲!薄按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!彼木湓姸膫字道出了古往今來萬千世界里無數(shù)名人民教師的艱辛與付出!
有人說,老師是神圣的、高貴的,而且任務繁重的職業(yè)。可我卻要說,老師是一個人,平凡的人、平易近人的人。這樣一個如此普通,如此平凡的人怎么會數(shù)十年如一日的一直堅守自己的初心,不曾改變呢?我疑惑著到底是哪一股力量在身后支撐著他們呢?我想,應該是他們每天面對的一張張笑臉吧?應該是那一句句“老師好”給予他們的動力吧?
老師是我們學習的指導者和成長的領路人。古人云:“安其學而親其師!焙芏喑赡耆嘶貞浨啻和,常常把與老師共處的校園生活看成一生中一段美好的`經(jīng)歷。所以,老師對于每一個人都是重要的!今天,我站在這間教室的最后方,呆呆的望著講臺的那個位置,不禁想起了那位讓我又愛又恨的人生啟航師!
她,是我的初中語文老師。不算高,卻有一雙迷人的眼睛!不算大,卻很精致。她的臉龐圓圓的,額頭上有無數(shù)條不深不淺的皺紋,可見她為了學生操了多少心哪!她,慈祥幽默卻又不失嚴厲!她,頭發(fā)中長,用皮筋一扎,這時便凸顯出了她的干凈利落,不拖泥帶水的性情!
她給我留下印象最深的是她那溫暖的如春風般的笑容!上課時的她,嚴厲嚴格,不容得半許差錯。下課時的她,慈祥溫和、柔情似水、如沐春風!在很多時候,在我心里,她不再是我的老師,而是我的摯友:與我共同探討問題,與我笑看云起云落!記得在期中考試后,我的語文成績有史以來第一次得了六十多分,心里顫顫巍巍的總害怕她罵我。可是她沒有,她一次次眼神似看非看的飄向我,露出溫暖的笑容,鼓勵我有繼續(xù)前行的動力和勇氣!是她讓我有了克服困難的決心!在作文上,她主張自己給自己批改,自己發(fā)現(xiàn)自己的問題所在,她說:“優(yōu)秀的作文是多次修改后修改出來的!”在我松懈時,她那嚴厲的目光就射了過來,讓我心驚膽戰(zhàn)。她,真是讓我又愛又恨!
她是我人生路途中的人生啟航師——孫國平老師!謝謝您孫老師,謝謝您教會了我這么多,謝謝您對我的一次次鼓勵!孫老師,今生遇見您,是我的緣分!今生有您這樣優(yōu)秀的老師,真好!希望我能永是您的學生!
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