又見史老師作文
又見史老師,她雖然比以前富態(tài)了一些,卻依然美麗!
又見史老師,她依然那么和藹可親,授課依然那么風(fēng)趣生動(dòng)!
又見史老師,她雖是嚴(yán)師,更多的時(shí)候?qū)ξ覀儏s像慈母,諄諄善誘!
記得剛剛跨入中學(xué)的校門,第一節(jié)數(shù)學(xué)課就是史老師給我們上的,她那生動(dòng)有趣的教學(xué)方式一下子就打動(dòng)了我,我給她的數(shù)學(xué)課起了個(gè)有趣的`名字:“蜘蛛—垂線”。也就是在那個(gè)時(shí)刻我開始喜歡上數(shù)學(xué),史老師好像也對我格外的偏愛,平時(shí)我的作業(yè)準(zhǔn)確率高,做題速度也快,所以她要求別人做一張卷子,我要做兩張,我的心里曾涌起許多的驕傲和自豪。期終考試的時(shí)候,自我感覺良好,可成績卻出乎所有人的意料,74分!怎么可能?可是白字黑字清清楚楚,不容置疑!仔細(xì)看原來簡單的計(jì)算我竟然被扣掉了24分,唉,驕傲自滿使得我無地自容,慚愧啊!怎么對得起史老師?!就在我要攢足勁頭,努力克服自滿自大,用優(yōu)異成績回報(bào)史老師對我的厚愛時(shí),卻傳來了史老師由于身體不適,換代課老師的消息,心中那份不舍難以言表!雖然又換了三個(gè)代課老師,她們每一個(gè)人對我們也盡心盡力,但我們大家依然想念著史老師。
“時(shí)間象頭野驢,跑起來就不停!”轉(zhuǎn)眼一年的時(shí)間過去了,五一前夕,從臨班的教室里,我仿佛又聽到了那熟悉的講課聲,難道是史老師又回來了?不可能,她不是在家休息嗎?這個(gè)星期一,當(dāng)上課的鈴聲剛剛響過,門口真的出現(xiàn)了那個(gè)曾經(jīng)熟悉的身影,教室里立刻響起了雷鳴般的掌聲,“是史老師,史老師!她真的回來了!蓖瑢W(xué)們興奮地議論著,在我們眼中她還是原來那個(gè)可親可敬的史老師。