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      2. 好老師作文

        時(shí)間:2021-06-04 10:22:59 老師 我要投稿

        好老師作文7篇

          “老師”——是人類(lèi)靈魂的工程師,他們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在他們那精心呵護(hù)之下,我們健康、活潑的成長(zhǎng)。如下是小編給大家整理的好老師作文7篇,希望對(duì)大家有所作用。

        好老師作文7篇

          好老師作文一

          老師是朋友,師生情比友情更好,老師是親人,那份情感比父母對(duì)我情感更加珍貴,除了父母,老師就是最疼愛(ài)我的人啦!我的好老師是王老師,王老師既是班主任又是語(yǔ)文老師。

          我記得有一次,王老師的喉嚨發(fā)炎了,她還來(lái)上課,上課的時(shí)候王老師好的聲音變得更加沙啞了,聲音越來(lái)越小了,可王老師還努力地講課,下課的時(shí)候,王老師還努力地講課,下課的時(shí)候,王老師喝了口水,又含著幾片金嗓子,還拿出備課本假裝正在上課一樣講了起來(lái),好像忘記了她自己喉嚨已經(jīng)發(fā)炎了。還有一次,王老師叫我們每天中午在食堂吃好飯后都去教室寫(xiě)一些練習(xí),本來(lái)老師自己可以去宿舍休息,王教師為了我們的成績(jī)提高上去放棄了自己中午休息的時(shí)間,叫我去寫(xiě)練習(xí),有幾次王老師管著管著居然睡著了。王老師有一次被我偷聽(tīng)她和其他老師的對(duì)話,有一個(gè)老師說(shuō):“王玲平,你中午不休息還給那些同學(xué)寫(xiě)作業(yè),你真笨啊!”王老師笑笑卻說(shuō):“只要同學(xué)們成績(jī)能提高上去,我寧愿不要休息的時(shí)間!

          我們的王老師真是一個(gè)好老師寧愿自己沒(méi)有休息的時(shí)間,寧愿自己的喉嚨發(fā)炎,也要把同學(xué)們的成績(jī)提高上去。

          好老師作文二

          在我的心中,有一位讓我一生受益的好老師。

          老師是那辛勤耕耘的園丁,她用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。

          我心中的老師是一位和藹可親,知識(shí)淵博的老師,她給予了我許多知識(shí),使我在知識(shí)的海洋里快樂(lè)的遨游,她給予了我許多關(guān)懷,讓我感受到學(xué)校這個(gè)大集體的溫暖,她給予了我許多鼓勵(lì),讓我在前進(jìn)道路上碰到困難時(shí)心情得以平靜。她是一位優(yōu)秀的中級(jí)英語(yǔ)教師;宋老師。

          宋老師一雙彎彎的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話似的。課堂上,她那傳神的眼神加上娓娓動(dòng)聽(tīng)語(yǔ)調(diào)是那么的引人入勝;課余時(shí),她常常在同學(xué)們中間眉飛色舞地講著精彩動(dòng)聽(tīng)的故事,使人覺(jué)得身臨其境;每當(dāng)有同學(xué)成績(jī)退步時(shí),她用鼓勵(lì)的眼色代替嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,害怕受批評(píng)的同學(xué)往往聽(tīng)到的是親切的講解聲,從而從心里發(fā)誓要把成績(jī)趕上去,同學(xué)們都很喜歡她。

          這就是我心中的老師,宋老師。我真想向她說(shuō)一聲:“謝謝您,宋老師!”

          好老師作文三

          說(shuō)起好老師,在我心中總有一個(gè)揮之不去的影子,她就是我們的數(shù)學(xué)老師——趙亮老師。她猶如一名“護(hù)花使者”,培育著我們這些花一樣的孩子;猶如一只蠟燭,點(diǎn)燃我們心中希望之燈;猶如我們的`知己,讓我們?cè)谟袗?ài)的環(huán)境中快樂(lè)的學(xué)習(xí)。趙老師愛(ài)我們,把我們當(dāng)成自己的孩子。

          您告訴我們,書(shū)是我們的益友。我們應(yīng)該樂(lè)于跟它交朋友。那時(shí)候,我知道是您教會(huì)了我積極的去學(xué)習(xí),與書(shū)交上朋友,是您領(lǐng)著我們走出稚趣的童年!時(shí)間帶走了我們花樣年華,但我們一樣去努力、奮發(fā)學(xué)習(xí),那求知的欲望老師給予了一切。

          我凝望這那微微的蠟燭,老師那是您嗎?您仿佛與蠟燭一樣,用盡所有的光亮,燃點(diǎn)著我們的希望,剩下了一點(diǎn)光,您微微的熄滅了,您的一生把所有知識(shí)教給了我們,我們乘著那一份力量而飛翔!

          課堂那陣陣歡笑,是您給予我們知識(shí)的樂(lè)趣,離開(kāi)枯燥無(wú)味的書(shū)面,是您與我們說(shuō)要追尋自己的人生目標(biāo),您無(wú)私地把一生知識(shí)火把貢獻(xiàn)了。蒼茫的大海托起每一顆小小的心,是您把光芒照射給我們。

          “得遇名師,三生有幸。”我希望在我的人生道路上,能多遇到這樣的好老師,有她們呵護(hù)著、教育著,把我培養(yǎng)成為一個(gè)有用的人,長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)!

          好老師作文四

          鄧?yán)蠋熓俏覀儼嗟陌嘀魅渭嬲Z(yǔ)文老師,從一年級(jí)開(kāi)始她就教我們,直到現(xiàn)在已經(jīng)三年多了。聽(tīng)說(shuō)她十七歲開(kāi)始教書(shū),最初教的是初中,她和學(xué)生的年齡僅相差兩三歲,可現(xiàn)在她已經(jīng)四十多歲了,有二十多年的教齡,教過(guò)的學(xué)生已不計(jì)其數(shù)。

          鄧?yán)蠋煵坏胸S富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)工作也很敬業(yè)。她每天一早就來(lái)到學(xué)校給我們開(kāi)教室的門(mén),讓同學(xué)們能早點(diǎn)進(jìn)教室自習(xí)。為了不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí),一旦有點(diǎn)小病她都堅(jiān)持教學(xué)而沒(méi)有請(qǐng)病假。她對(duì)學(xué)生很有耐心,更有愛(ài)心。學(xué)生犯了錯(cuò),她從不打罵,而是耐心細(xì)致地幫助和教育。學(xué)生有不懂的問(wèn)題,她總是詳細(xì)而耐心地講解。她很關(guān)心學(xué)生,如當(dāng)她知道我把乘車(chē)的錢(qián)丟了,就主動(dòng)拿錢(qián)給我;她看見(jiàn)我放學(xué)出校晚了而沒(méi)趕上公交車(chē)時(shí),就讓我搭上接送老師的專(zhuān)車(chē)把我送回家。每當(dāng)我想起這些,我就被她的行為所深深地感動(dòng)。

          由于鄧?yán)蠋煹男燎趧趧?dòng),我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)總是走在全年級(jí)的前面,多次評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”。

          鄧?yán)蠋熢诮虝?shū)育人的崗位上,勤勤懇懇,誨人不倦,在這教師節(jié)來(lái)臨之際,我在此真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)一聲:“鄧?yán)蠋,您辛苦了!?/p>

          好老師作文五

          我有一位好老師,她是我們的班主任——晉老師。

          晉老師每天辛勤地工作著。早晨,老師早早道地來(lái)到學(xué)校辦公室準(zhǔn)備上課的材料。下午,老師最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校。下課的時(shí)候后,老師總是在教室里認(rèn)真地批改作業(yè)或者幫助同學(xué)們分析難題。

          有一次,我被一道題難住了,愁眉苦臉的,晉老師看見(jiàn)了,知道了我的心事,她匆忙放下手中的作業(yè),笑瞇瞇地走過(guò)來(lái),耐心地教我。在老師的指導(dǎo)下,我終于解決了這個(gè)難題。

          每當(dāng)上新課時(shí),晉老師總是先讓我們大聲朗讀一遍,然后再給我們分析課文,把大家不理解的地方找出來(lái),耐心地講給大家聽(tīng),最后讓我們一遍遍地讀生字和課文。到了下一節(jié)課,就做生字練習(xí),朗讀課文,這樣學(xué)的東西就不會(huì)忘記。

          晉老師時(shí)刻關(guān)心我們的成績(jī)。她并不只是把期中考試看得重要,而且也重視每次的單元練習(xí)。如果誰(shuí)的成績(jī)下降了,晉老師就會(huì)找他談心,幫他找出原因,激勵(lì)他進(jìn)步。

          老師她默默地為國(guó)家奉獻(xiàn),為大家奉獻(xiàn),她那種精神著可畏呀!我為有這樣的老師而感到自豪。

          好老師作文六

          我有一個(gè)好老師,她就是引領(lǐng)我進(jìn)入知識(shí)的殿堂,遨游書(shū)海的蔡老師。她那烏黑的頭發(fā)上,嵌著一雙水汪汪的大眼睛,總是那么炯炯有神。又彎又細(xì)的黑眉頭,向人字似的向下彎垂。小巧玲瓏的鼻子,似乎是象牙雕刻的,好看的人驚嘆。但最迷人的,那就要數(shù)那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴了,上課時(shí),老師清楚響亮的講課聲,傳遍教室的每一個(gè)角落,讓每一位同學(xué)都聽(tīng)得津津有味;課后,老師親切的話語(yǔ)讓同學(xué)們一下子就聽(tīng)懂了題目的意思,一下子就知道了答案。

          上一次語(yǔ)文課,有許多老師來(lái)聽(tīng)課,老師把嘔心瀝血準(zhǔn)備了一夜的備課筆記拿出來(lái),然后笑容滿面的開(kāi)始上課。從小我就很膽小,再加上身后有這么多老師來(lái)聽(tīng)課,我們的一舉一動(dòng)都被老師們看在心里,記在心里,如果答錯(cuò)了老師的問(wèn)題不是全被老師們記在心里了嗎?那多尷尬呀!好不容易有一個(gè)答案我很有把握的問(wèn)題,可我對(duì)自己還是沒(méi)有信心,始終沒(méi)把小手舉起來(lái)。老師見(jiàn)我總不舉手,故意叫我回答問(wèn)題,我膽怯地說(shuō)出了問(wèn)題答案,此時(shí)老師向我投來(lái)一個(gè)鼓勵(lì)的目光,好像在說(shuō)對(duì)對(duì)對(duì),就是這個(gè)答案,響亮一點(diǎn)。我頓時(shí)充滿信心,大聲說(shuō)出了問(wèn)題的答案,大家都鼓起掌來(lái)。

          春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師謝謝您!

          好老師作文七

          在我心里,有一位最好的老師,她既是老師又像媽媽?zhuān)o了我們無(wú)私的愛(ài)。她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,不高不矮的個(gè)子,濃濃的眉毛夾著一顆黑痣,寬寬的額頭上有幾條細(xì)細(xì)的皺紋,她親切隨和,像天邊的太陽(yáng),照在我們的心上,融化了我們冰封的心。她從來(lái)都是溫柔的,不像機(jī)關(guān)槍一樣嘟嘟嘟嘟的批評(píng)我們。老師平易近人,她非常關(guān)心我們每一位同學(xué)。就說(shuō)之前吧,那時(shí)候,我們學(xué)校還沒(méi)規(guī)定中午1點(diǎn)半到,有的同學(xué)12點(diǎn)就到了。學(xué)生多一分鐘在學(xué)校里,老師就多一份責(zé)任。

          因?yàn)槔蠋煼浅jP(guān)心我們,所以老師見(jiàn)有同學(xué)進(jìn)教室門(mén),就匆匆的往教室跑,她恐怕學(xué)生在教室里發(fā)生爭(zhēng)吵。無(wú)論是好學(xué)生還是壞學(xué)生,老師都非常仔細(xì)的教育我們,那些成績(jī)不好的同學(xué),老師下課都加以輔導(dǎo)。老師從不煩他們,也沒(méi)有放棄他們。只要有一點(diǎn)希望,老師便會(huì)追逐著那希望永不放。我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開(kāi)老師的諄諄教誨教誨。老師在我們?nèi)松飞蠟⑾乱黄墓饷鳎芷鹨蛔R(shí)的橋梁,是我們?nèi)松飞系囊啡。盛老師,我?ài)你!

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