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      2. 我的吉他老師寫人作文

        時(shí)間:2021-06-03 12:18:42 老師 我要投稿

        我的吉他老師寫人作文

          說起吉他,我立刻熱血沸騰,這使我想起我的老師以及我的一條富有情趣的吉他之路。而這條路的引路人,是我非常喜歡的帥哥——?jiǎng)?qiáng)老師。

        我的吉他老師寫人作文

          升到六年級(jí)的我一直想學(xué)一種樂器,爸爸提議了幾種,我都不感興趣。聽說表哥學(xué)了吉他,我頓時(shí)對(duì)它產(chǎn)生了興趣。爸爸毫不猶豫地給我買了把吉他,經(jīng)琴行老板介紹,認(rèn)識(shí)了劉強(qiáng)老師,一個(gè)曾是樂隊(duì)吉他手的人。在我眼里,要想學(xué)好一門藝術(shù),就必須勤學(xué)苦練。

          他給我的第一印象是帥!比我想象中更年輕,還不到30歲。我和爸爸被他邀請(qǐng)到他家,一番討論后,爸爸就把我留到他家學(xué)吉他。每次來他家學(xué)吉他,我總會(huì)叫他強(qiáng)哥,也讓我覺得特別親近,感覺像自己的家人。他也會(huì)陪我玩,對(duì)我說話就像對(duì)自己的弟弟一樣,當(dāng)然上課時(shí)總是很輕松愉快的。他可以說是一位好哥哥,更是一位幽默的哥哥。上課時(shí),他經(jīng)常和我開玩笑,讓我歡樂地度過每一節(jié)課,讓我覺得那個(gè)下午在不知不覺中度過,也讓我漸漸喜歡上了他。

          他也是一位對(duì)生活充滿熱情的哥哥。他對(duì)我說了他的.吉他之路。從他的描述中,我還真學(xué)到了不少東西。他在婁山練琴的時(shí)候,聽見下面小伙伴的嬉戲聲,就自言自語地說:“你們玩吧,等我玩的時(shí)候你們就不能玩了!”這句話我也在日記中多次引用,也給了我很大動(dòng)力。  他就像我的引路人,在茫茫大霧中為我點(diǎn)亮一盞指路燈。從他身上,我也學(xué)到了不少做人的道理以及對(duì)生活的看法,更為自己能結(jié)識(shí)這樣一位好朋友而感到慶幸!  他就是我的吉他老師強(qiáng)哥,真的很強(qiáng)!我也希望自己在他的影響下越來越強(qiáng)!

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