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      2. 老師笑了作文300字

        時間:2021-06-03 11:18:31 老師 我要投稿

        老師笑了作文300字

          洶涌澎湃的黃河是美麗的,比黃河更美的是芳香四溢的鮮花,比鮮花更美的是老師那燦爛慈愛的微笑。下面是小編為你整理了老師笑了作文300字,希望能幫助到您。

        老師笑了作文300字

          篇一:老師笑了

          我們的王老師不僅熱愛教學,而且還關(guān)心愛護學生。她有時候很嚴厲,但更多的是和我們愉快地相處。

          去年,學校安排王老師上一節(jié)古詩的公開課,為了能讓我們更好地了解古詩的意境,王老師不僅認真地給我們講解,而且還收集了大量的資料。公開課上,老師妙語連珠地講解,同學們認真聽講,踴躍發(fā)言。那節(jié)公開課上得非常成功,博得了聽課老師的一陣陣掌聲。這時,王老師的眉間終于露出了滿意的微笑。

          有一次,老師的喉嚨不舒服,下課后,有的同學從辦公室倒來茶水讓老師喝,還有的同學從家里拿來潤喉片給老師含著。這時,王老師的臉上流露出欣慰的笑容。

          有時候,不聽話的同學作業(yè)沒按時完成,或者字寫得很糊涂;還有的同學在聽寫的時候,竟然把“朱熹”寫成“豬熹”。這時,王老師搖著頭,無可奈何地笑了。

          只要同學們認真聽講,專心做作業(yè),王老師的臉上就永遠掛著燦爛的笑容。

          篇二:老師笑了

          看到這個題目,我的眼前就會浮現(xiàn)出我們那節(jié)開心的語文課。

          那是我們在學《珍貴的教科書》那一課的時候,老師問了一個問題:“你們要······好好兒學習······將來······這句話的最后2個省略號是什么意思?”我看見胡曉陽高高的把手舉了起來,老師看見了就叫胡曉陽起來回答問題。胡曉陽回答:“第一個省略號的意思是話沒有說完,第二個省略號的意思是指導員不中了!甭犃诉@句話同學們都哈哈大笑起來,沒想到的是平時很嚴厲的鄭老師也哈哈大笑起來。最后,老師給胡曉陽說:“不能說不中了,應該說不行了,所以才鬧出了笑話,這都是因為你粗心大意才造成的,所以你以后不要粗心了!焙鷷躁栒f:“我以后再也不粗心了,一定要做一個全面發(fā)展的好學生!蓖瑢W們聽了這句話才慢慢止住了笑聲。

          看似平常的一節(jié)課,卻引發(fā)了老師和同學們的笑聲。我們一定要努力學習,爭取以優(yōu)異的成績來贏得老師滿意的笑容。

          篇三:老師笑了

          9月10日是第26屆教師節(jié),經(jīng)過幾天的秋雨連綿,今天的天氣格外晴朗,天上白云朵朵,有的像小兔,有的像小羊,還有的像……好像特意來慶祝這個愉快的節(jié)日。我們站在鮮艷的紅旗下,一起慶祝這個節(jié)日。

          首先,六。三班的同學們代表我們?nèi)w學生給老師獻上節(jié)日的致詞,表達我們對各位老師的尊敬和熱愛。然后是頒獎儀式,我們的語文老師和數(shù)學老師都被評為優(yōu)秀教師,學生代表上臺為他們獻花。等學生代表下臺之后,我發(fā)現(xiàn)臺上站的每一位老師臉上都洋溢著燦爛的微笑,在鮮花的襯托下顯得更加美麗!真高興。‰m然這次慶祝儀式很簡單,卻是對全校老師辛勤工作的肯定。最后,我們各自回班為老師表演了自己的愛好和特長。

          親愛的老師,是您為我們付出辛勤的汗水,引導我們追求理想之光;是您讓我們有勇氣去開動腦筋,給了我們一把把通往知識大門的鑰匙。

          我們愛老師,老師也愛我們。因為有了這份愛,所以地更闊,天更藍;因為有了這份愛,所以花更艷,草更芳。

          篇四:老師笑了

          上課了,我們坐在板凳上,帶著對開學的喜悅,滿懷著對知識的渴望,安靜地等待著謝老師。老師來了,她微笑地說“上課”,微笑地看著我們,微笑地問候“同學們好”。我的心里更添了一份喜悅。我想:謝老師為什么笑呢?而在這個問題的后面,也涌現(xiàn)出了許多答案:因為謝老師見到了休息了一個暑假的我們;因為我們升了一個年級,又長高了,也懂事了;因為我們每個人的臉上都洋溢著自信的笑容,有了自己的目標,一天天地進步。

          老師的笑像春風,一點點地滋潤著我們的心田;老師的笑像陽光,鼓舞著我們快快長大;老師的'笑像大海,一次次包容著我們,伴隨著我們一天天長大。我們四八班的同學和謝老師,就像相親相愛的一家人,互相幫助,團結(jié)友愛,每天都和老師一起歡笑,一起走向燦爛的明天。

          篇五:老師笑了

          這一次吳老師笑了,是我見過的最甜美的一笑。

          我的數(shù)學成績一直都很好,吳老師很疼愛我。這不,一年段舉行數(shù)學競賽,吳老師選拔了咱班五個最得意的學生參加比賽,我就是其中的一個。比賽那天,吳老師對我說:“你是班長,你的成績很優(yōu)秀,是同學們的榜樣,老師相信你!蔽覞M懷信心地走進考場?纪暝,我的心里七上八下的,真不是滋味。第二天上午,吳老師在班上公布獲獎名單:“黃心慧一等獎,林賽隆二等獎……”我豎起耳朵,一直期盼著能聽到自己的名字。在同學們的一次次歡呼聲中,我低下了頭,漸漸地我的眼睛濕潤了。課后,吳老師找到我,說:“抒迪,這次你沒發(fā)揮好,以后要繼續(xù)努力嘍!崩蠋煹脑捯蛔忠蛔值芈湓谖业男纳,我暗自下定決心:“一定要爭氣!”

          這一次,吳老師又派我們幾位參加比賽。我想:機會難得,可不能再考砸。考試中,我沉著思考,認真答題,為班集體爭得了唯一的一等獎。當吳老師在班上公布成績時,我看到了她那充滿肯定的目光?粗蠋熉冻鰸M意的笑容,我的心里像吃了蜜一樣甜。

          我愛吳老師!

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