新來(lái)的語(yǔ)文老師作文
我們這個(gè)學(xué)期來(lái)了一位新語(yǔ)文老師。下面我們來(lái)看看新來(lái)的語(yǔ)文老師作文，歡迎閱讀借鑒。
篇一：新來(lái)的語(yǔ)文老師
第一節(jié)課上課鈴響了，我們新來(lái)的語(yǔ)文老師張老師快步地走進(jìn)教室，張老師大概三十來(lái)歲年紀(jì)，臉上戴了一副眼鏡，樣子看上去很和藹。
開(kāi)始上課了，我發(fā)現(xiàn)張老師總是讓同學(xué)們自主發(fā)言，同學(xué)在張老師啟發(fā)下踴躍地舉手發(fā)言。張老師講課內(nèi)容只說(shuō)一遍，我不得不豎起耳朵聽(tīng)課，生怕遺漏了什么內(nèi)容。
這就是我第一次對(duì)張老師的感受，希望這學(xué)年能把語(yǔ)文成績(jī)提高上去。
篇二：新來(lái)的語(yǔ)文老師
這學(xué)期一開(kāi)學(xué)就聽(tīng)說(shuō)我們?cè)瓉?lái)的徐芳老師不再教我們，要換一個(gè)新的語(yǔ)文老師了。我很期待能早日見(jiàn)到新的語(yǔ)文老師的廬山真面目。
今天，我終于見(jiàn)到了我們新來(lái)的語(yǔ)文老師——李老師。她瘦瘦的，眼睛小小的，頭發(fā)短短的，一見(jiàn)到李老師我真的很驚訝，因?yàn)樗臀以瓉?lái)想象的`不同。在我的想象中新來(lái)的語(yǔ)文老師應(yīng)該是身體胖胖的，眼睛大大的，還戴著一副眼鏡，頭發(fā)也應(yīng)該會(huì)很長(zhǎng)。
驚訝歸驚訝，一見(jiàn)到這位新的語(yǔ)文老師我還是非常開(kāi)心，不過(guò)我還有點(diǎn)想念起徐芳老師了呢！
篇三：新來(lái)的語(yǔ)文老師
新學(xué)期注冊(cè)那天，我發(fā)現(xiàn)來(lái)了一位新老師。媽媽告訴我，新來(lái)的老師姓梁。梁老師留著一頭長(zhǎng)發(fā)，圓圓的臉，長(zhǎng)得不太高，她以后即是我們的新語(yǔ)文老師了。
梁老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格。有一次，我寫的字有點(diǎn)馬虎，梁老師就每個(gè)字給我寫上示范，老師說(shuō)：“以后寫字不能馬虎了！”，聽(tīng)了老師的話，我以后再也不馬虎寫字了。
梁老師也很關(guān)心我，有一次，我沒(méi)怎么吃早餐，老師看我早餐吃得少，就給我拿來(lái)一塊點(diǎn)心。我一邊吃著香噴噴的點(diǎn)心，一邊在心里感謝老師。
這就是我的新語(yǔ)文老師，我越來(lái)越喜歡我的新語(yǔ)文老師了。
篇四：新來(lái)的語(yǔ)文老師
這個(gè)學(xué)期，我們班新來(lái)了一位語(yǔ)文老師，是一位男老師，他姓楊。
楊老師身材高大，估計(jì)有一米八，他帶著一副眼鏡，但是他的眼睛十分厲害，低得上我們兩個(gè)人的眼睛，雖然人走到后面去了，但前面同學(xué)的所做所為卻是一清二楚。
楊老師是一個(gè)十分嚴(yán)厲的老師，記得前天，我們班同學(xué)來(lái)到教室卻不早讀而是聚集到教室門口玩游戲，簡(jiǎn)直大鬧天宮。突然，楊老師不知從哪走了過(guò)來(lái)，看到同學(xué)們不早讀，簡(jiǎn)直“氣急敗壞”，命令道：“你們都給我拿出語(yǔ)文書站到這里來(lái)，讓其他老師和同學(xué)來(lái)看一下你們的樣子，看一下有多光榮�！笔俏覀儼鄮讉�(gè)女同學(xué)的眼淚便不由自主的流了下來(lái)，可是楊老師仍然不心軟，還叫她們當(dāng)著其他同學(xué)做個(gè)自我介紹和自己所做錯(cuò)的事。從此，我們班的同學(xué)都不敢再在早讀時(shí)間出去玩了。
篇五：新來(lái)的語(yǔ)文老師
我們這個(gè)學(xué)期來(lái)了一位新語(yǔ)文老師，她的名字叫李春英。
她待人很和氣，但她非常嚴(yán)厲。也十分關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，經(jīng)常讓我們做卷子。加強(qiáng)我們的答題能力。還經(jīng)常讓我們多做值日，以前我們班一點(diǎn)也不重視班級(jí)衛(wèi)生，在四年級(jí)的時(shí)候幾乎沒(méi)得到流動(dòng)紅旗。在這個(gè)學(xué)期里李老師把衛(wèi)生看的十分重要，本班的衛(wèi)生有了顯著的提高。
李老師每天都很晚才回家，她也很辛苦。同學(xué)們都很喜歡她，大家有不會(huì)的題都會(huì)問(wèn)李老師的。李老師一定會(huì)有耐心的講解。在她的領(lǐng)導(dǎo)下我的成績(jī)大有提高。
我喜歡這位新來(lái)的老師。我會(huì)感激老師帶給我們班的快樂(lè)！
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