和教師有關(guān)的作文
時光隨落葉被塵封成為過往，但是有時在開心的時候還是會想起當(dāng)初一起快樂的日子，然后露出幸福的微笑。那些曾經(jīng)，你可曾有與我們一起銘記，那段屬于我們，屬于十二班的記憶。
我們一起走過的一年，有很多的記憶——一年前在這個熟悉的校園，熟悉的教室，建立了一個屬于我們的家，從那天起，你就把我們當(dāng)成了你的孩子，想和顏善氣地照顧我們，呵護(hù)我們。但為了我們能真正、獨(dú)立的成長，你不得不擺出一副道貌岸然的嚴(yán)厲師表，走上三尺講臺，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地為我們講課，不漏下任何一個知識點(diǎn)，盡量讓我們聽明白。
你第一次見我們，那會兒我們互不認(rèn)識，教室里你硬生生地讀著我們的名字，給我們發(fā)校服，大家爭著去團(tuán)委領(lǐng)校服，一個個想逞英雄，一個人大包小包，硬說小菜一碟。
第一次的軍訓(xùn)，讓人難以忘記，苦的累的，但還有你陪在我們身邊。陪我們一起曬，一起累。每當(dāng)身心疲憊，流血流汗的時候，不經(jīng)意的抬頭——你仍沒有打太陽傘，你看著我們，默默鼓勵，默默支持。又覺得心中充滿了力量，再以最佳的精神狀態(tài)投入新一輪的訓(xùn)練。咬緊牙關(guān)，堅持到底，因?yàn)橛心阍谖覀兩磉叀?/p>
第一次的校運(yùn)會，年輕氣盛的我一口氣報下了許多項(xiàng)目，以為能一展宏圖，為班里爭光——結(jié)果卻出人意料，只拿下了一個第三，其余的`以包尾收場。你似乎讀懂了我臉上的不甘與失落，你溫柔地安慰我，讓我多練習(xí)，下次的校運(yùn)會定能脫穎而出。開始我只是不信，以為這一切只是在安慰我。當(dāng)我試著去改變的時候，我發(fā)現(xiàn)這不僅僅只是慰藉，當(dāng)一次次打破百米紀(jì)錄，當(dāng)一次次超越自己，當(dāng)一次次體育考試都得滿分時，你也欣慰的笑了，笑得很甜美。
每次的節(jié)日，在十二班都能感受得到，因?yàn)槟且蝗盒值埽灰驗(yàn)橛心�，每次的�?jié)日教室里五彩繽紛，張燈結(jié)彩；因?yàn)橛心�，每一次的�?jié)日都能收到屬于你發(fā)的禮物——記得那一顆顆彩糖，記得那一本本本子，記得那塊大蛋糕，你一塊我一半，甚至盤子上的蛋糕碎也不愿放過。
第一次聽班歌、第一次合唱、第一次上臺、第一次參加集體活動、第一次比賽、第一次合影、第一次走進(jìn)辦公室逗你開心，都在你的陪伴下，也沒有覺得你哪一天會離開——直到那天，你緩緩地走進(jìn)教室，對我們哭，對我們做告別，對我們說“寶貝們，珍重”的時候，只覺得晴朗的天空開始暗淡無色，耀眼的太陽也失去了它的光彩，前方的路不知如何。
吃完最后一個蛋糕，發(fā)完屬于你給我的最后一張狀元獎狀，說出了那句可能憋在你心里很久的話“育杰，以后好好加油喔，堅持下去”你就走出了這個相處了一年的教室，離開我們的家，走向你未來的道路。( )
又是新的一次軍訓(xùn)出發(fā)時，你又如約的出現(xiàn)在我們視野，看我們一個個氣勢澎湃，摩拳擦掌的樣子，你反而又多了些難過不舍與不放心——難道每一次的分離都要微笑著面對嗎？那得多累。但我還是努力地對你笑了笑，“放心吧”，“加油！”出了校門，還是不經(jīng)意地回頭，還是看到了你孤單不舍的身影，看見你仍深情地望著我們，不敢多看，回頭裝作興奮，與同學(xué)們笑顏。
還有太多太多的話語想對你說，太多太多的疑問想讓你講解；太多太多的不明想想你說清。初一那個天真幼稚的我，不懂得你的艱辛，曾經(jīng)那個調(diào)皮的我，不懂得你的用心良苦；當(dāng)初那個長不大的我，不懂得你的急切和著急。
經(jīng)歷一年，似乎已經(jīng)懂得你的期待，開始注意你在本子上留下的評語和留言，開始慢慢注意你上課時滴下的汗水，開始注意你看到我成功后甜美的笑。
即使我犯下了錯誤，有些煩惱，你也從來沒有批評過我，反而鼓勵我，給我動力，為我定下目標(biāo)，呵護(hù)我們快樂成長。
夜，落下了帷幕。當(dāng)黑暗將光明吞噬，黑暗包圍我時，想念的心又涌上心頭。這是離自己靈魂最近的時候。靜靜地、聆聽心的呼吸。時間的原野里，在這片土地上，種下了無盡的思念和回憶。
教師節(jié)之際，在別處的您，是否也在想念我們？鄧?yán)蠋�，教師�?jié)快樂，十二班一切都好，我們在盡力改變自己，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，讓您在遠(yuǎn)方也能感受到我們的蛻變。鄧?yán)蠋煟處煿?jié)快樂，我們對您的祝福千百萬年不變！鄧?yán)蠋�，謝謝您，初中有你，我們很幸運(yùn)、很快樂，希望您能幸福過著每一天！
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