老師不在的時(shí)作文
導(dǎo)語(yǔ):老師不在的時(shí)候,同學(xué)們都在忙什么呢?以下是小編給大家整理的老師不在的時(shí)作文,喜歡的過(guò)來(lái)一起分享吧。
老師不在的時(shí)作文1
今天下午最后一節(jié)課,本來(lái)是語(yǔ)文老師上的,而且要寫作文。我向來(lái)對(duì)作文沒(méi)什么好感,因此十分不高興。下午最后一節(jié)課到了,鈴聲響了許久,也不見(jiàn)語(yǔ)文老師來(lái)。
慢慢的,教室里漸漸出現(xiàn)了竊竊私語(yǔ)聲:“老師怎么還不來(lái)呀?”“語(yǔ)文老師從不晚來(lái)的呀?”“今天到底是怎么了?”這時(shí),我心里也在想:對(duì)呀,語(yǔ)文老師從不晚來(lái),是不是今天忘了呢?“靜下來(lái)!我去叫老師!”值日班長(zhǎng)劉倩岑吼道。
誰(shuí)知此時(shí),全班都安靜下來(lái)。我心里僥幸地想:老天保佑!語(yǔ)文老師千萬(wàn)不要來(lái)!此刻,劉倩岑急匆匆地從行政樓跑到教室里,氣喘吁吁地說(shuō):“老師不在!
一聽(tīng)這話,剛剛還鴉雀無(wú)聲的班級(jí)一下子沸騰起來(lái),歡呼聲,拍手聲不絕于耳。值日班長(zhǎng)劉倩岑再一次發(fā)動(dòng)那高音炮似的大嗓門,可這一次卻收效甚微。
“搗蛋大王”陳龍把英語(yǔ)書卷成一個(gè)筒,把嘴湊上去,大聲嚷道:“老師不在!大家盡情玩!”一瞬間,全班同學(xué)都紛紛積極響應(yīng)陳龍的號(hào)召,“蘿卜頭”羅軍大喊:“打牌打牌!斗地主啦!三缺一!”“靜下來(lái)!”劉倩岑喊道。
“插嘴大王”費(fèi)志恒一臉壞笑:“為什么要靜下來(lái)啊?”我則忙著約劉志和邵帥周日去打乒乓球:“牛屎,星期天去不去打乒乓球?”那牛屎豎起小指結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“不……不敢去……的是……是這個(gè)!
劉倩岑走過(guò)來(lái),朝我大吼一聲:“別吵!”我油嘴滑舌地說(shuō):“各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜,這是我們男生的事,你來(lái)?yè)v什么亂?閑事少管。”此時(shí),教室里依然人聲鼎沸,簡(jiǎn)直成了茶館和集市。
這時(shí),一個(gè)同學(xué)大喊:“老師來(lái)了。 蓖瑢W(xué)們一聽(tīng),趕緊以迅雷不及掩耳之勢(shì)收起東西,有的慌忙讀語(yǔ)文書,不時(shí)伸出腦袋,看有沒(méi)有老師的身影;有的趕緊低頭做作業(yè),但耳朵卻正聽(tīng)有沒(méi)有老師的腳步聲;有的索性坐得端端正正,想得到老師的表?yè)P(yáng)?墒牵巴饽睦镉邪朦c(diǎn)老師的影子?虛驚一場(chǎng)。
唉,我們這些六(3)班的壞小子們,老師在時(shí),表現(xiàn)得十分懂事,老師不在時(shí),卻又如此“放肆”,真是名副其實(shí)的兩面派!這時(shí),老師進(jìn)來(lái)了,從容地走到講臺(tái)前說(shuō):“同學(xué)們,今天的作文題目是‘老師不在的時(shí)候’!
“啊?”同學(xué)們一片嘩然。
老師不在的時(shí)作文2
自習(xí)時(shí),數(shù)學(xué)老師告訴我們,他臨時(shí)有事要出去一趟,希望我們安靜地在教室里寫作業(yè),不要吵鬧,我們嘴里都說(shuō)“好”,心里卻巴不得老師快走。
數(shù)學(xué)老師前腳剛走,全班就像炸開(kāi)鍋一樣。田娟偷偷摸摸的從抽屜里摸出一袋酸烏梅,左顧右盼了一番,就放心地吃了起來(lái)。她小心翼翼地拿出一枚,以迅雷不及掩耳之勢(shì),將梅子放入嘴中,不到3分鐘,那袋酸烏梅已被她以風(fēng)卷殘?jiān)频乃俣认牡厮o(wú)幾,而田娟手上則多出了一堆小山似的烏梅核。
不知怎的,秦龍偉和王生明打起了架,從教室前打到后,有些同學(xué)還在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。特別是韋傳進(jìn),只見(jiàn)他像一個(gè)跆拳道教練般,站在課桌上,手上拿著的教棍不停地比劃著,嘴里還念念有詞“秦龍偉,使勁兒踢……王生明,小心!還擊……對(duì)……左勾拳,右勾拳……干得漂亮……”。老師平時(shí)常說(shuō):“班干部是老師得力的助手!边@話一點(diǎn)而也不錯(cuò),在這關(guān)鍵時(shí)刻,許多班干部挺身而出,將這些“不法分子”的.大名“光榮”地掛上了黑板。
也有一些比較聽(tīng)話的好同學(xué):馮路明正專心致志地看語(yǔ)文書,絲毫不被身旁正與鄧苗聊得熱火朝天的陳雅倩所影響;鄭媛媛和戴萍正快馬加鞭,一絲不茍地寫著家庭作業(yè);余穎和劉昕瞳正預(yù)習(xí)著英語(yǔ)課程……
突然,"望風(fēng)"的張浩杰大喊了一聲"老師來(lái)了",下位的同學(xué)趕緊遛回了座位;回頭探討“至上勵(lì)合與“super junior”誰(shuí)更帥的立刻調(diào)頭坐正;吃零食的迅速把東西藏了起來(lái)……原來(lái)鬧哄哄的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。
哎,為什么有些同學(xué)在老師在與不在時(shí)表現(xiàn)得不一樣呢?啊,老師不在的時(shí)候!
老師不在的時(shí)作文3
“叮玲玲”上課鈴聲響了。這是一節(jié)語(yǔ)文課。同學(xué)們端端正正地坐著等老師來(lái)上課。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,蔣老師卻遲遲沒(méi)有露面。
一分,兩分,三分鐘……過(guò)去了,連老師的人影都沒(méi)有見(jiàn)到,老師的胡蘆里不知賣了什么藥,但同學(xué)們?nèi)宰霉P直。
漸漸地,同學(xué)們開(kāi)始坐立不安。教室變成了歡樂(lè)的海洋——“孫悟空們”大鬧天宮了:有的悄悄地拿出隨身攜帶的課外書,專心致志的看起來(lái)了,還不時(shí)的向窗外看老師來(lái)了沒(méi);有的玩起了拍手游戲,“啪啪”聲響徹教室上空;有的已經(jīng)承受不了水果的香味,把腦袋伸進(jìn)桌肚里,偷偷的咬了一口,然后抿著嘴,生怕別人發(fā)現(xiàn)……
王晨昱見(jiàn)此情景,眉頭緊鎖,一臉嚴(yán)肅,好像知道該起班長(zhǎng)的作用,便大步流星地走上講臺(tái),拿起“殺手锏”——尺子拍打講臺(tái),聲音可以用震耳欲聾來(lái)形容,可對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),那簡(jiǎn)直是一段優(yōu)美的曲子。王晨昱頓時(shí)火冒三丈。她乃是一班之長(zhǎng),竟然連同學(xué)們都管不住,將來(lái)如何在班上立足呢?副班長(zhǎng)狄少杰拔刀相助,使出了他的絕招——記名字,他威脅同學(xué)們說(shuō):“你們?cè)僬f(shuō)話就記名字!痹捯魟偮,同學(xué)們像聽(tīng)了命令似的,教室里立馬變得鴉雀無(wú)聲。
可好景不長(zhǎng),過(guò)了一會(huì)兒同學(xué)們的騷動(dòng)又開(kāi)始了。無(wú)奈,班長(zhǎng)王晨昱只好去叫老師,留下其他班干部“站崗”。突然,我們班的“淘氣包”楊仁宇和王歡竟然玩起“橡皮大戰(zhàn)”,真是火上澆油,雪上加霜呀!王歡一副自信滿滿的樣子,對(duì)楊仁宇不屑一顧,一只手使勁地按著橡皮,好像在給橡皮鼓勁。
楊仁宇也不甘示弱,那機(jī)靈的眼睛透出一股殺氣。正在這時(shí),不知誰(shuí)喊了一聲“老師來(lái)臨”。停止了他們的戰(zhàn)爭(zhēng),同學(xué)們也坐得端端正正,看書的趕緊把書塞進(jìn)桌肚里;玩游戲的馬上拿起語(yǔ)文書裝模作樣地看了起來(lái);吃水果的戀戀不舍地把水果扔進(jìn)了垃圾堆,學(xué)習(xí)的氣氛又被同學(xué)們從九霄云外撿過(guò)來(lái)了。
老師走進(jìn)教室,看見(jiàn)這樣的情景,欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們雖然躲過(guò)了這一劫。
哎!真希望同學(xué)們不要再做“兩面派”。
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