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老師，你辛苦了作文（精選42篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的老師，你辛苦了作文，希望能夠幫助到大家。
老師，你辛苦了作文 1
明天就是教師節(jié)了，我要謝謝親愛(ài)的老師，祝老師們?nèi)f事如意，永遠(yuǎn)年輕，感謝老師們教給我知識(shí)，感謝老師對(duì)我的關(guān)心。
最后我要對(duì)老師說(shuō)：老師，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
老師，你辛苦了作文 2
下周一就是教師節(jié)了，祝老師們節(jié)日快樂(lè)！老師除了教我們各種知識(shí)，還象家長(zhǎng)一樣關(guān)心我們的生活，給我們打飯，管我們午睡，真辛苦�。�
謝謝老師，老師辛苦了！
老師，你辛苦了作文 3
教師節(jié)即將到來(lái)，為了表達(dá)老師對(duì)我們的一片愛(ài)心，我想對(duì)老師說(shuō)：“老師您辛苦了！”
在節(jié)日里，我祝福您：教師節(jié)快樂(lè)！身體健康！笑口常開(kāi)！萬(wàn)事如意！
老師，你辛苦了作文 4
今天是教師節(jié)，我特別為老師高興：今天是老師們的節(jié)日，我為你們對(duì)我們54個(gè)小朋友的無(wú)私付出感動(dòng)。
劉老師、董老師、楊老師、王老師、李老師、婁老師，你們辛苦了。
老師，你辛苦了作文 5
今天是教師節(jié)，我祝老師節(jié)日快樂(lè)，老師們每天給我們上課，陪我們吃飯，睡覺(jué)，改作業(yè)，太辛苦了。
媽媽說(shuō)，我做一份工整干凈的作業(yè)，老師就會(huì)高興，我剛才讀完書(shū)，接下來(lái)準(zhǔn)備做作業(yè)了。
老師，你辛苦了作文 6
早上，來(lái)到學(xué)�？吹酵趵蠋熢诖笃聊簧蠌木W(wǎng)上做了我們的早讀題目，早讀題目是《老師辛苦了》。同學(xué)們看到了這個(gè)題目哄大吃一驚，我們誰(shuí)都沒(méi)有想到早上的早讀竟然讀《老師辛苦了》，老師看到我們臉上詫異的.樣子說(shuō)“大家忘記了嗎？后天可是教師節(jié)呀！”過(guò)了一會(huì)我們開(kāi)始了早讀，早讀的內(nèi)容是這樣的：
是誰(shuí)——
把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室
教給我們豐富的知識(shí)？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛剛破土的嫩苗……
我們有感情的大聲的朗讀著，我們?cè)缱x的詩(shī)歌寫(xiě)得真好，是老師教給我們的知識(shí)，是老師把我們哺育成對(duì)社會(huì)有用的人。
在這里我想說(shuō)“老師您辛苦了，老師我愛(ài)您。”
老師，你辛苦了作文 7
我相信每個(gè)學(xué)生心中都有一位自己喜歡的'老師，我也不例外。當(dāng)別人問(wèn)你你喜歡哪個(gè)老師，我第一反應(yīng)就想到體育老師孫老師，別看孫老師30幾歲，告訴你一個(gè)小秘密，孫老師有時(shí)還像小孩一樣吃棒棒糖呢！
不過(guò)，別看孫老師身高一米九，樣子也像四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。孫老師做起事可一點(diǎn)也不含糊，特別是現(xiàn)在，我一直忙著急訓(xùn)，孫老師也沒(méi)放松，一直忙著送我，還一直問(wèn)我："最近訓(xùn)的怎么樣了？"看著孫老師一直為我的事操心，我不禁在心中對(duì)孫老師說(shuō)："孫老師，你辛苦了�！�
老師，你辛苦了作文 8
人們都說(shuō)：教師是人類(lèi)靈魂的工程。教師的工作是平凡的，可教師對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)是偉大的。
我們這些學(xué)生像是一顆顆沒(méi)發(fā)芽的種子，但經(jīng)過(guò)老師的`精心培養(yǎng)后，長(zhǎng)成了一株株茁壯的幼苗�？衫蠋焻s有了沉重的負(fù)擔(dān)。老師把我們從一個(gè)似懂非懂的兒童，培育成了有知識(shí)的學(xué)生。老師為我們放棄了好幾個(gè)節(jié)假日，多少個(gè)日日夜夜。
白天，你總是早早地睜開(kāi)了朦朧的眼睛，到學(xué)校盡力把知識(shí)毫不保留的傳授給我們。夜晚，老師在燈下備課，批改作業(yè)。她改得一絲不茍，都沒(méi)有任何改錯(cuò)的地方。下課了，我們?cè)诒M情的玩的時(shí)候，老師卻仍然在工作。
老師您辛苦了!
老師，你辛苦了作文 9
小樹(shù)在大地的懷抱里慢慢長(zhǎng)大，花兒在雨水滋潤(rùn)下不屈向上。我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)中茁壯真趁成長(zhǎng)。老師，就是我的第2個(gè)媽媽。
老師，是您教我認(rèn)識(shí)每個(gè)生字，是您叫我們尊老愛(ài)幼，是您叫我們要聽(tīng)黨的話。
記得有一次，您扭傷了腳，所有老師都要您去治病，可您卻說(shuō)： 這沒(méi)什么大不了，要是耽誤了同學(xué)們的課程，那可就不好了。 那天上課，我們看見(jiàn)您的腳一蹶一拐的`，心里就像被誰(shuí)揪了一樣，難過(guò)極了。
有一天放學(xué)，我路過(guò)辦公室門(mén)口，看見(jiàn)您還在批改作文，那時(shí)已經(jīng)6點(diǎn)多了啊，可您還在批改作文，額頭上那密密麻麻的汗珠滴在桌子上，我這才知道了您的用心良苦。
老師，我們一定不負(fù)您所拖，好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為將來(lái)祖國(guó)的棟梁。
老師，你辛苦了作文 10
我想對(duì)您說(shuō)一聲“老師，您辛苦了”
是誰(shuí)教給了我們無(wú)盡的知識(shí)，是您，老師；是誰(shuí)不論嚴(yán)寒酷暑都不辭辛苦地給我們講題，是您，老師；又是誰(shuí)用那粉筆，在黑板上寫(xiě)出了無(wú)盡的`知識(shí)，還是您，老師；又是誰(shuí)幫每一位同學(xué)解決他們解決不了的事，都是您，老師。
如果我們是樹(shù)葉，那您就是大樹(shù)，把知識(shí)給我們，讓我們成長(zhǎng)。
老師，您就像一個(gè)有著知識(shí)的蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮我們成長(zhǎng)的路程，同時(shí)也把知識(shí)毫
不保留地教給了我們。
對(duì)此，在教師節(jié)那天，我想真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一生“老師，您辛苦了！”
老師，你辛苦了作文 11
走進(jìn)校園，看到小草和小花對(duì)我們的微笑，想起了老師對(duì)我們的教導(dǎo)，是老師教我們寫(xiě)字，認(rèn)字，讓我們學(xué)的知識(shí)更多，更廣!
夜深了，我已入睡，可那早已疲憊的語(yǔ)文老師還未入睡。這讓我想起了小時(shí)候?qū)W的一篇課文——一株紫丁香，描寫(xiě)的一個(gè)老師，寫(xiě)的那么真實(shí)!
這時(shí)屋外已是黑漆漆的了，老師還背著課文。
媽媽說(shuō)：“在家里聽(tīng)家長(zhǎng)的.話，在學(xué)校里聽(tīng)老師的話，長(zhǎng)大后，不要忘記父母的養(yǎng)育之恩，老師的教導(dǎo)之恩”!
敬愛(ài)的老師，您辛苦了
老師，你辛苦了作文 12
老師你是我們的老師，我們學(xué)習(xí)都要你的任務(wù)完成，你是我們學(xué)習(xí)的'書(shū)一樣，比什么東西都好。
老師是對(duì)我們好的，他打我們是我們不懂，學(xué)校紀(jì)律沒(méi)有遵守。
老師是多我們好不管我們?cè)趺幢焕蠋煷蚨际呛玫摹?/p>
老師一樣心疼我們。
老師也不想打我們是我們不乖。
老師一定想我不可以他是我的兒子就不打，那是不可以的！
我們的事情還不懂，我們長(zhǎng)大才知道，我們小時(shí)候沒(méi)有好不好的讀書(shū)，長(zhǎng)大有可能有些人和后悔噢！
一句話：小時(shí)候雖然沒(méi)有好日子，但是長(zhǎng)大就有了！
老師，你辛苦了作文 13
這一句話是我發(fā)自肺腑的話，多少年來(lái)，不論風(fēng)雨晴天您總在我們身邊。我還記得您像奶奶一樣關(guān)心我們，慈祥的笑容讓我們這一群淘氣的孩子依托在您的懷里，溫暖我們?nèi)跣〉男撵`。
那一次，我們班上正津津有味地聽(tīng)您講課，可我卻在不經(jīng)意之間發(fā)燒了，您走到我的`身邊，關(guān)心的問(wèn)：“堅(jiān)持得住嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，可您卻不信，摸了我的頭。馬上拿出電話來(lái)，但是見(jiàn)我不肯回去時(shí)，您卻發(fā)起脾氣來(lái)，我馬上哭了起來(lái)，但不是給嚇哭的，是感動(dòng)的淚水。我又很開(kāi)心，因?yàn)槭悄o了我奶奶班的呵護(hù)，不，是勝似我的奶奶，范老師，天涼了，注意身體千萬(wàn)不要生病了。
我要再一次發(fā)自肺腑的說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
老師，你辛苦了作文 14
是她把豐富的知識(shí)教給我們；是她把調(diào)皮的我們，教育成了成熟的人；是他用辛勤的汗水，哺育了剛破土的幼苗；她，就是老師，我們敬愛(ài)的老師。
我在學(xué)校有一個(gè)溫暖的大家庭，因?yàn)榇蠹彝ダ镉嘘P(guān)心我的同學(xué)，有幫我糾正問(wèn)題。教我豐富知識(shí)的老師；不懂不會(huì)的.知識(shí)，做作業(yè)時(shí)寫(xiě)錯(cuò)字同學(xué)可以幫你挑出來(lái)，在這個(gè)大家庭中，你所有的問(wèn)題都解答出來(lái)。
老師是我們的媽媽?zhuān)裁炊贾?，有豐富的知識(shí)；也是我們的老師，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而搞笑，不過(guò)老師也很辛苦，為了我們方便聽(tīng)課，買(mǎi)了上百臺(tái)大電腦，老師辛勤地給我們臺(tái)上樓。
老師，我向您致敬，說(shuō)聲：老師，您辛苦了。
老師，你辛苦了作文 15
老師，你辛苦了。你為了我們更好的成長(zhǎng)臉上的皺紋增多了，也變深了。老師你太累了。
老師你以后講課小點(diǎn)聲，別用那么大嗓門(mén)說(shuō)話了。聽(tīng)媽媽講，得了咽喉炎會(huì)很不舒服的，以后我們上課會(huì)表現(xiàn)的好好的，不隨便說(shuō)話，保持教室安靜。
老師你在交給我們知識(shí)的同時(shí)還交給我們做人的'道理。老師你還記得嗎？上次你讓我叫家長(zhǎng)，我沒(méi)有叫，反說(shuō)家長(zhǎng)沒(méi)空。因?yàn)槲沂沁@樣想的：我跟媽媽說(shuō)過(guò)，“只要叫家長(zhǎng)的，都是成績(jī)差的或是違反紀(jì)律的同學(xué)”。這次我要叫家長(zhǎng)，媽媽一定會(huì)問(wèn)我，是不是做錯(cuò)了什么了，所以我沒(méi)叫。后來(lái)，你把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“彭恩練，你最近一段時(shí)間成績(jī)確實(shí)下滑了。我讓你叫家長(zhǎng)是為了了解一下你 在家的情況，但你跟老師撒謊了。彭恩練，你要記住做人要誠(chéng)實(shí)，要講真話�！崩蠋�，我記住你的話了。
老師，你對(duì)我要求嚴(yán)格我心里很感激你。老師我沒(méi)有對(duì)你說(shuō)謝謝，但我在心理經(jīng)常對(duì)你說(shuō)謝謝。
老師，你辛苦了作文 16
小樹(shù)在大地的懷抱里慢慢長(zhǎng)大，花兒在雨水滋潤(rùn)下不屈向上。我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)中茁壯成長(zhǎng)。老師，就是我的'第2個(gè)媽媽。
老師，是您教我認(rèn)識(shí)每個(gè)生字，是您叫我們尊老愛(ài)幼，是您叫我們要聽(tīng)黨的話。
記得有一次，您扭傷了腳，所有老師都要您去治病，可您卻說(shuō)：‘‘這沒(méi)什么大不了，要是耽誤了同學(xué)們的課程，那可就不好了�！翘焐险n，我們看見(jiàn)您的腳一蹶一拐的，心里就像被誰(shuí)揪了一樣，難過(guò)極了。
我們總是怪您布置作業(yè)太多。有一天放學(xué)，我路過(guò)辦公室門(mén)口，看見(jiàn)您還在批改作文，那時(shí)已經(jīng)6點(diǎn)多了啊，可您還在批改作業(yè)，額頭上那密密麻麻的汗珠滴在桌子上，我這才知道了您的用心良苦。
老師，我們一定不負(fù)您所拖，好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為將來(lái)祖國(guó)的棟梁。
老師，你辛苦了作文 17
老師的工作很辛苦。每天他們都要給我們講課，對(duì)我們諄諄教誨，要批發(fā)堆積如山的作業(yè)，嘔心瀝血地寫(xiě)教案，還要組織我們活動(dòng)，保障我們的安全。稍微長(zhǎng)大后我才知道，那間教室放飛的`是希望，守巢的總是你；那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；那支粉筆畫(huà)出的是彩虹，落下的是淚滴；那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。
老師，對(duì)于你的辛勤付出我只有用心底最深沉的話語(yǔ)來(lái)對(duì)你說(shuō)聲：“你辛苦了。”
你就象是我的蠟燭，在我走到黑暗的地方時(shí)，你就會(huì)點(diǎn)亮前途。
在這個(gè)世界上有兩個(gè)人象你這樣一個(gè)是媽媽?zhuān)粋�(gè)是您。
當(dāng)你晚上在為我們操勞時(shí)，我真希望能幫你分擔(dān)些工作。
當(dāng)你早上7；00到學(xué)校的時(shí)候，我就會(huì)想到你常跟我們說(shuō)的話；你們這年齡的記憶是最好的，尤其是早上，早上起來(lái)讀幾次課文馬上就會(huì)背了。
你日日為我們操勞，我很感激您，也很想幫助您，當(dāng)我無(wú)能為力，可是我只有好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您。我也只能對(duì)您說(shuō)，你辛苦了。
老師，你辛苦了作文 18
小鳥(niǎo)給樹(shù)唱歌，是小鳥(niǎo)對(duì)樹(shù)的感恩；小朋友給媽媽捶背，是小朋友對(duì)媽媽的愛(ài)。我們認(rèn)真聽(tīng)課，是對(duì)老師的.尊重。
我們班的班主任——王老師，他有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，一個(gè)高鼻梁，看著很斯文。
王老師有時(shí)有點(diǎn)兇。有一次，我們不遵守紀(jì)律，老師讓我們犯錯(cuò)的同學(xué)抄題目，還強(qiáng)調(diào)：“這節(jié)課必須抄完�！蔽液ε聵O了，心想：完了，完了，就我這速度，不可能寫(xiě)完，我飛快的抄了起來(lái)……還好，奇跡發(fā)生了，我竟然抄完了！我幸災(zāi)樂(lè)禍的看著沒(méi)抄完的人。王老師大聲說(shuō)：“這次給你們點(diǎn)教訓(xùn)，下次不許在上課吵鬧了�！�
但王老師也很溫柔。我有一道奧數(shù)題不會(huì)，老師走了過(guò)來(lái)，看著我：“不會(huì)做嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師對(duì)我講解了起來(lái)，他講的很仔細(xì)，我聽(tīng)的也很認(rèn)真。
我們的王老師為同學(xué)熬白了頭發(fā)，我想：“王老師對(duì)我們真好呀！真想對(duì)他說(shuō)聲，老師，你辛苦了�！�
老師，你辛苦了作文 19
有人說(shuō)老師是那溫暖的陽(yáng)光，也有人說(shuō)老師是淅淅瀝瀝的小雨滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)，老師您是偉大的！
記得您臉上掛著笑容第一次來(lái)給我們上課時(shí)，我就感覺(jué)特別的親切，現(xiàn)在回想起來(lái)還感覺(jué)特別的溫暖，那是一個(gè)多么慈祥的'眼神啊！我一生也忘不了。記得那時(shí)，我們班的學(xué)生都特別調(diào)皮，沒(méi)有老師愿意教我們班，這時(shí)您出現(xiàn)了，您愿意！從此您成了我們班的班主任，您對(duì)我們的要求很?chē)?yán)格，不準(zhǔn)我們有一點(diǎn)的懈怠。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)您教我們一年了，這一年來(lái)你付出了許多，每天的辦公室里都能聽(tīng)到沙沙的寫(xiě)字聲，每天我們從那里經(jīng)過(guò)時(shí)都會(huì)注意的聽(tīng)著，因?yàn)槲抑�，那是世界上最美的一種聲音。老師，這一年來(lái)，您陪我們度過(guò)了許多日子，您用您的知識(shí)，讓我們一點(diǎn)點(diǎn)懂得了人生的道理。在今年的教師節(jié)里讓我們對(duì)您說(shuō)一聲:“老師您辛苦了！”
老師，你辛苦了作文 20
老師您用您的青春撫育我們長(zhǎng)大，我們卻沒(méi)有給您一點(diǎn)回報(bào)，這么多年您一直呵護(hù)我們，幫我們學(xué)習(xí)，有的同學(xué)在上課不聽(tīng)講，讓您生氣，您也只是把他們叫起來(lái)說(shuō)他們幾句便讓他們坐下了，萬(wàn)一氣壞了身體怎么辦？這些同學(xué)怎么就不知道您的良苦用心呢？去年我老是上課不聽(tīng)講老是做小動(dòng)作，一次有一次的讓您生氣，我們天天不聽(tīng)話，您也就天天不開(kāi)心，所以我想：如果老師能不生氣該多好啊。從放完暑假開(kāi)始我就努力讓自己上課好好聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，把自己管住，我居然做到了，我真的做到了，我可以不讓老師生氣了！我將要給予您的報(bào)答就是：上課管住我自己，每次考試取得一個(gè)好成績(jī)。還要為五年級(jí)二班爭(zhēng)光！
這么多年了，謝謝您幫助我們大家學(xué)習(xí)，讓我們知道很多知識(shí)，讓我們變成有教養(yǎng)的'孩子！老師您辛苦了！您辛苦了！總有一天，大家會(huì)明白您的心的！
老師，你辛苦了作文 21
今天是偉大的人的節(jié)日，他就是教師節(jié)！是無(wú)數(shù)老師的節(jié)日。
在這時(shí)我想說(shuō)：“老師您辛苦了，您為我們操勞了，謝謝你。”這時(shí)我又想說(shuō)：“對(duì)不起”因?yàn)槲铱偸亲屇惴判牟幌隆?/p>
這是我想說(shuō)：我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的一片苦心。俗話說(shuō)得好，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。果然說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，我的'老師就這樣，她就像母親一樣對(duì)我們，說(shuō)到這我不進(jìn)眼淚都要掉下來(lái)。因?yàn)椋?/p>
記得那一次，在上課時(shí)，我突然發(fā)高燒，老師見(jiàn)了，情切的問(wèn)：你怎么了？我難受的說(shuō)：頭痛。老師聽(tīng)了，立刻摸了摸我的頭，大叫“糟糕發(fā)高燒，必須馬上送去醫(yī)院。所以二話不說(shuō)，把我送進(jìn)醫(yī)院，并聯(lián)系好家長(zhǎng)。在醫(yī)院中，老師對(duì)可好了，與以前完全不同，我還偷偷說(shuō)過(guò)她呢！真是后悔呀。送進(jìn)醫(yī)院老師又給我買(mǎi)了許多營(yíng)養(yǎng)品。忙碌了一陣，等爸媽一來(lái)，老師就又要工作了�？粗蠋熌倾俱驳纳眢w，我感覺(jué)多么偉大。
老師祝您教師節(jié)快樂(lè)！
老師，你辛苦了作文 22
"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！薄钌屉[
李商隱的兩句詩(shī)詞是對(duì)老師最貼切的形容：他們?cè)谌咧v臺(tái)上，辛勤耕耘，解惑答疑；在學(xué)生的成長(zhǎng)路上，指引方向，教書(shū)育人。正如下面兩句話所言，正是因?yàn)槔蠋焸兊男燎诟冻�，才有了“三千桃李，十萬(wàn)棟梁”滿天下。
三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；
十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
我們的中國(guó)文化尊師重道，“人有三尊，君、父、師”的說(shuō)法自古有之�！秴问洗呵铩酚性疲骸吧鷦t謹(jǐn)養(yǎng)，死則敬祭，此尊師之道也�！惫湃思热绱�，今日亦趨之。老師自古以來(lái)，就肩負(fù)著傳遞知識(shí)和文化的使命，他們將前人的智慧傳承下來(lái)，以告后人，為家為國(guó)為社會(huì)培養(yǎng)人才。
老師是值得我們用一生去感恩的.人，我們的成長(zhǎng)路上有他們默默的付出。我們從老師那里，獲得了知識(shí)，解答了疑惑，明確了方向。我們一步一步的成長(zhǎng)，都離不開(kāi)老師。讓我們記得感恩，記得向老師說(shuō)一句：您辛苦了！
老師，你辛苦了作文 23
每當(dāng)提起教師節(jié)，我就會(huì)想起那天老師辦公室的花的海洋和老師比花兒還要燦爛的笑臉，還會(huì)想起，剛?cè)雽W(xué)時(shí)候把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)教室的金老師，還有剛?cè)雽W(xué)時(shí)候發(fā)生的那件小事。
剛?cè)雽W(xué)的那天，我們都興奮極了，找到教室后還不想安靜下來(lái)，直到她——我們的班主任金老師走進(jìn)教室，我們才極不情愿的安靜下來(lái)。
對(duì)一堂課老師給我們講小學(xué)生日常規(guī)范，正講著的時(shí)候，一位家長(zhǎng)找老師，金老師叮囑了一下，便出去了，立刻，教室便熱鬧起來(lái)，一位學(xué)生沉不住氣竟然站到了桌子上！老師回來(lái)了，他立刻規(guī)規(guī)矩矩坐好了，老師徑自走過(guò)去，問(wèn)他為什么要那么做，他嚇哭了，對(duì)老師說(shuō)：“我再也不敢了�！苯鹄蠋煵坏珱](méi)有生氣，反而安慰他說(shuō)：知道自己錯(cuò)了，以后改錯(cuò)就可以了。聽(tīng)了老師的話，看著老師微笑的'臉龐，我們的心溫暖了……
雖然金老師現(xiàn)在已經(jīng)不再教我們了，但是我還會(huì)經(jīng)常想起她，教師節(jié)了，我想對(duì)金老師和所有教過(guò)我的老師說(shuō)一聲，老師，你們辛苦了，祝你們節(jié)日快樂(lè)！
老師，你辛苦了作文 24
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從一個(gè)不懂事的小丫頭，變成了三年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生了。盧老師，我要感謝您，謝謝您三年來(lái)對(duì)我的照顧！
當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，您慢慢地教育我，讓我深刻地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤；當(dāng)我數(shù)學(xué)題不懂的時(shí)候，是您耐心地啟發(fā)我，讓我掌握做題的技巧；當(dāng)我考試考得好的時(shí)候，您不斷地鼓勵(lì)我，為我的進(jìn)步加油。
記得有一次，新學(xué)期要選班干部，每個(gè)競(jìng)選者必須自己上臺(tái)演講，才有可能入選。結(jié)果，很多人都上去說(shuō)了，還剩我一個(gè)人，盧老師您便請(qǐng)我上去，對(duì)我說(shuō)：請(qǐng)黃薇上來(lái)講幾句。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了，嚇了一大跳。我慢慢走上講臺(tái)，您開(kāi)玩笑說(shuō)：黃薇，你難道要對(duì)大家說(shuō)，我不想當(dāng)班長(zhǎng)，請(qǐng)大家不要投我一票？可不知怎么，我真地說(shuō)了那句話。同學(xué)們聽(tīng)了都大吃一驚，我心里也不是滋味
事后，您找我談話，很和氣地說(shuō)：黃薇，在這兩年里，你當(dāng)班長(zhǎng)不是干得很好嗎？為什么要說(shuō)那句話呢？我沒(méi)有回答老師的話。黃薇，你好好去準(zhǔn)備，我等著你的`演講稿。您的眼里包含了無(wú)比的信任。
盧老師，您總是那么和藹，讓我覺(jué)得您是一個(gè)普通而又偉大的人。老師，我想對(duì)您說(shuō)：老師，謝謝您，謝謝您對(duì)我的照顧、寬容與鼓勵(lì)！
老師，你辛苦了作文 25
老師，你是一輪明月在那伸手不見(jiàn)五指的天空下，你照亮著我們前進(jìn)的路。老師，你是那溫暖的太陽(yáng)總是溫暖著我們的心房，老師你是那甘露，滋潤(rùn)這我們將要開(kāi)放的花朵。
老師！你每天為我們批改著作業(yè)，我都知道！但我們卻不以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答你們的教育，每一次您批評(píng)我們的時(shí)候，我知道都是在關(guān)心我們的，而我們卻用不理解的眼光去看待這一件事，像這次我們快要臨近生物和地理的結(jié)業(yè)考試了，老師整天為我們愁眉哭臉的著急著，總有時(shí)會(huì)兒跟其他老師要課來(lái)為我們講課，老師，你為了誰(shuí)呢？還不是為了我們結(jié)業(yè)考試能考個(gè)好成績(jī)，便于以后的升學(xué)，而我們卻不把這當(dāng)一回事。
到現(xiàn)在我才明白，老師一切都是為了我們?cè)谥�，為了我們，頭發(fā)都一天天的變白了。
我們一定不要辜負(fù)老師的.期望，一定要好好的復(fù)習(xí)，努力考出好成績(jī)！
其實(shí)，每一個(gè)老師都是淳樸的，善良的，都對(duì)人民的教育事業(yè)和學(xué)生有一片丹心，我們都應(yīng)該聽(tīng)從老師的安排，不要辜負(fù)老師的期望。老師，你辛苦了！
老師，你辛苦了作文 26
有句名言這樣說(shuō)：“一日為師，終身為父”。意思是說(shuō)：哪怕只教過(guò)自己一天的老師，也要一輩子當(dāng)父親看待。
你在自己生病的時(shí)候，還拖著病來(lái)為我們上課，有時(shí)，病得實(shí)在不行了，邊吃藥邊喝水，完了之后在我我們上課，我們都看到，老師，您辛苦了！
今天是9月10日，又是一個(gè)祥和的日子，一個(gè)喜慶的日子，一個(gè)隆重的.日子！敬愛(ài)的老師，今天又是您一個(gè)光輝的日子。可是，今天可能不足以您開(kāi)心，可能是今天有兩位同學(xué)吵架了，還打傷了嘴唇，讓您不開(kāi)心�；蛘呤俏覀兘o你的節(jié)日禮物太過(guò)于奢侈了，不是您想要的。
早晨，你在所有老師中老的最早�？偸窍瓤唇淌依锏娜藖�(lái)夠了沒(méi)。中午、下午，您在辦公室里判著60幾個(gè)同學(xué)的作業(yè)。到了晚上，你還在拿著書(shū)，在辛勤的備課，準(zhǔn)備著明天的講課。
老師對(duì)我們的關(guān)心無(wú)微不至，老師時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著我們。
老師，你為我們付出了這么多，在教師節(jié)這天，沒(méi)能送上一份有祝福的禮物，我一定要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答你，好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的的成績(jī)來(lái)作為你的節(jié)日禮物。
在這里，我深情的獻(xiàn)上一句話：老師，您辛苦了！
老師，你辛苦了作文 27
老師你辛苦了，您為了讓我們學(xué)好知識(shí)常常把嗓子喊啞。今天是您的節(jié)日在此我給您送上真誠(chéng)的祝福。
假如我一縷清風(fēng)，我將舒展平您額頭的皺紋；假如我是一滴甘露，我將潤(rùn)澤您干渴的喉嚨；假如我是一束鮮花，我將把幽香永遠(yuǎn)留在您身邊
老師，我有一個(gè)小小心愿：在由粉筆、黑板講臺(tái)、書(shū)本、學(xué)生構(gòu)成的世界里，永遠(yuǎn)與您同行！祝您節(jié)日快樂(lè)！
老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，對(duì)您我滿懷感謝之情。
老師，滿懷愛(ài)心的灌著我們這個(gè)溫暖的大家庭，使我們這個(gè)世界每一分鐘都有歡笑，歌聲和陽(yáng)光！愿教師節(jié)永遠(yuǎn)是您的`。
風(fēng)雨飄搖心深處，多少關(guān)心，多少教悔，悠悠永追憶
老師，在我們身上散發(fā)的智慧的光芒里；依然閃耀著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花！沒(méi)有您昔日慷慨的奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天？
老師，您燃燒了自己，照亮了別人，而在這平凡的過(guò)程中，您的精神境界不斷地獲得升華，我衷心地祝愿節(jié)日快樂(lè)。
當(dāng)您無(wú)私奉獻(xiàn)出這一切時(shí)，幸福的光圈也就降臨到您的眼前因?yàn)檫@世間真正的幸福，不是接受而是給予！祝您節(jié)日愉快！
敬愛(ài)的老師：您的教誨是明朗朗的陽(yáng)光，在我的心田里，讓我的青春之花開(kāi)放，開(kāi)放在這節(jié)日里，看見(jiàn)您心靈中的我。
老師，你辛苦了作文 28
叮鈴鈴……”上課鈴響了，錢(qián)老師拿著試卷，站在教室門(mén)口�！斑�！，怎么今天的老師跟以往的有點(diǎn)不一樣�。俊辈恍�，你們瞧：眼眶發(fā)黑，顯得非常憔悴，大話2序列號(hào)免費(fèi)領(lǐng)取，似乎是生病了。 過(guò)了一會(huì)兒，錢(qián)老師走上講臺(tái)，拿出課本。我發(fā)明老師的脊梁仍是挺得直直的，老師的課本還是那么清潔，老師的聲音還是那么精美，只是微微發(fā)抖。我心里不禁一震：“錢(qián)老師確定生病了，然而卻還來(lái)給我們上課，為什么呢？您可能撐得住嗎？”這時(shí)的我多么是想要泡一杯茶給你喝，是多么想要多一張椅子給你坐，但是我曉得，那基本不能妨害您那顆愛(ài)咱們的.那顆心。所以，我能做的只是在課堂上當(dāng)真聽(tīng)講，考出好成就。
是啊，老師是多么的辛苦啊，在我們滋滋入睡時(shí)，是老師在燈光下，為我們批改功課，在我們退步時(shí)，是老師在思考，怎么才干將你的成績(jī)進(jìn)步。要知道，我們假如不老師的諄諄教誨，我們的好成績(jī)從哪里來(lái)？
“叮鈴鈴……”放學(xué)了，這一天是如許的漫長(zhǎng)，不知此時(shí)老師的病好些了嗎？在此，我只想對(duì)老師說(shuō)一聲：“老師，你辛勞了！”
老師，你辛苦了作文 29
“老師您是蠟燭，用汗水把青春點(diǎn)燃；老師您是詩(shī)人，用粉筆表達(dá)人類(lèi)最真摯的情感；老師您是人類(lèi)智慧的傳播者，終身辛勤的誨人不倦。雄鷹在藍(lán)天飛翔，卻永遠(yuǎn)飛不出您的視線，我無(wú)論走多遠(yuǎn)，都永遠(yuǎn)走不出您的`心田�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這首詩(shī)，我就會(huì)情不自禁發(fā)出由衷的感慨：“老師，您辛苦了”
張老師，您辛苦了！記得您剛接手我們班時(shí)，您經(jīng)過(guò)幾天的了解，發(fā)現(xiàn)我們班同學(xué)有許多不良習(xí)慣，比如：我們班同學(xué)做事總很貪心，總不顧及別人。您就教育我們：厚德載物，戒貪方能聚財(cái)，一定要做到適可而止。大家聽(tīng)了，個(gè)個(gè)都慚愧的低下了頭，雖然教室里鴉雀無(wú)聲，可是大家的眼神仿佛在說(shuō)：老師，我們知錯(cuò)了，您不要再擔(dān)心了。您終于露出了甜美的微笑。
老師，當(dāng)我們的身體一天天壯起來(lái)，您的身體卻一天不如一天。每當(dāng)我看見(jiàn)您那憔悴的心，我的眼睛濕潤(rùn)了，您的心是那樣敢于挑戰(zhàn)，去勇敢的面對(duì)生活。我的心被深深的感動(dòng)了，您竟是那樣頑強(qiáng)！
老師，你辛苦了，感謝您用青春換來(lái)我的生活。你像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的路程！
老師，你辛苦了作文 30
今天，我在放學(xué)回家的時(shí)候，突然，下起了如牛毛般的雨，老師趕忙跑來(lái)，對(duì)我說(shuō)；“這么沒(méi)帶傘去讀書(shū)呀！來(lái)，我把傘借你，快回家。家人會(huì)擔(dān)心的，走吧！”說(shuō)完，我便接過(guò)雨傘，飛快地向回家的方向跑去。
第二天，老師沒(méi)來(lái)給我們上課，是數(shù)學(xué)老師帶課了。
我想：老師為什么沒(méi)來(lái)呢？難道是像我一樣睡遲了？想到這，我聽(tīng)班長(zhǎng)說(shuō)：“老師昨夜發(fā)燒了，也許幾個(gè)月才回來(lái)，我們的老師也許會(huì)換成校長(zhǎng)來(lái)教呢！”
這時(shí)，數(shù)學(xué)老師扶著我捫的'肩膀說(shuō)：“老師是沒(méi)帶傘，被雨淋的！”
聽(tīng)到這，我才想起老師把傘借給了我！傘還沒(méi)還呢！
一放學(xué)，我和我的鐵哥么一起撐著傘跑到醫(yī)院，我問(wèn)了護(hù)士，才知道在哪個(gè)病房，我們到了門(mén)口，又跑了進(jìn)去，偎依在老師懷里，說(shuō)：“老師，都是我的錯(cuò)，要不是我，你也不會(huì)……
“這不是你的錯(cuò)，是不自己不好，沒(méi)去避雨的！”
就這樣，互相說(shuō)客氣話，旁邊的幾個(gè)朋友都傻站在那里，不知說(shuō)啥好了！
我們?cè)谀沁t遲地愣在那，過(guò)了一會(huì)兒，我破涕而笑，和老師聊了好久，她對(duì)我說(shuō)，她會(huì)堅(jiān)持來(lái)教書(shū)，但被我拒絕了，我叫她好好休息，等好了，再教我們班！
老師您辛苦了！我們班會(huì)好好學(xué)習(xí)報(bào)答于你的！
老師，你辛苦了作文 31
如果有人對(duì)我說(shuō)你最想對(duì)誰(shuí)說(shuō)什麼？我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“老師，您辛苦了�！�
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的思緒如同一輛紡車(chē)，紡出我對(duì)您的思念；紡出我對(duì)您的感激；紡出我對(duì)您的敬佩；紡出我對(duì)您的贊美！
可曾記得，在夜深人靜的時(shí)候，是誰(shuí)在孜孜不倦地批改作業(yè)？在人們歡度假日的時(shí)候，是誰(shuí)在廢寢忘食的備課？在我們遇到難題時(shí)，是誰(shuí)不厭其煩地為我們指點(diǎn)迷津？在我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，又是誰(shuí)督促我們改正？是您啊，敬愛(ài)的'老師！
有人說(shuō)，您像蠟燭，照亮別人，獻(xiàn)出自己；我要說(shuō)，照亮別人的火焰，會(huì)永遠(yuǎn)燃燒。有人說(shuō)，您像石子，默默地鋪筑歷史的跑道；我要說(shuō)，鋪筑大路的石子，與青山一樣不老。……
老師--一個(gè)多么偉大的字眼！您為了我們，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，不求一點(diǎn)報(bào)酬。
您，使我由一個(gè)什么都不懂的小毛孩成長(zhǎng)為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生這其中，您費(fèi)了多少精力，花了多少心血呀！
如果有人問(wèn)我，你最崇敬的職業(yè)是什么？我會(huì)不假思索地回答：老師。
如果有人問(wèn)我，你最向往的職業(yè)是什么？我會(huì)毫不猶豫地回答：老師！
如果有人問(wèn)我，你長(zhǎng)大想當(dāng)什么？我會(huì)斬釘截鐵地回答：老師！
是啊，老師--一個(gè)多么神圣的字眼。老師，我多麼想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！
老師，你辛苦了作文 32
我們的班主任王英芳老師，是教我們數(shù)學(xué)的。她中等的個(gè)子，又黑又密的頭發(fā)總是高高地扎成一條馬尾辮，圓圓的臉龐上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。
老師在我們的學(xué)習(xí)上下了很多的功夫，在我上三年級(jí)的時(shí)候，我們開(kāi)始寫(xiě)作文了，當(dāng)時(shí)，老師讓我們寫(xiě)博客，當(dāng)文章發(fā)表后，我總能看到老師詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)和送給我的小紅花，我真感謝老師能在百忙之中看我的文章。這也大大增加了我的自信心，并讓我愛(ài)上了寫(xiě)作。在數(shù)學(xué)上，我總是改不了粗心的.毛病。老師就在班級(jí)里開(kāi)展了“我是計(jì)算小能手”活動(dòng)。讓我們的計(jì)算能力有了很大的提高。
老師對(duì)我們的生活更是無(wú)微不至的關(guān)懷。她為了給我們創(chuàng)造一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，經(jīng)常利用下課時(shí)間來(lái)幫我們拖地，掃地，教我們整理書(shū)桌、抽屜。在她的帶領(lǐng)下，我們班連續(xù)幾次都得到了衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。
老師，是你教會(huì)了我動(dòng)手動(dòng)腦的能力，教會(huì)了我好的學(xué)習(xí)方法，也教會(huì)了我如何尊重他人，孝敬父母。
在這第二十七個(gè)老師節(jié)到來(lái)之際，我要衷心地對(duì)所有的老師說(shuō)一聲：“老師，你辛苦了�！�
老師，你辛苦了作文 33
您是一位辛勤的園丁，讓我們?cè)谀暮亲o(hù)中成長(zhǎng)，從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)初中生，不知您付出了多少汗水與淚水，可您從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，一心想讓孩子們的成績(jī)提高，不管自己多苦多累，有時(shí)，您生病了也不舍得丟下我們。老師的工作是神圣的，像天使一樣的`守護(hù)著我們。
站在三尺的講臺(tái)上，飄過(guò)下來(lái)的粉筆灰見(jiàn)證了您的辛苦，是您教會(huì)了孩子許多的知識(shí)教會(huì)了孩子學(xué)會(huì)做人，讓孩子明白人生就像一場(chǎng)馬拉松比賽，不在于你跑的快慢而是是否能堅(jiān)持下來(lái)，堅(jiān)持就是勝利，現(xiàn)在孩子學(xué)會(huì)了，也懂得了時(shí)間的寶貴，您想一盞明燈，時(shí)刻照亮著我們，讓我們不會(huì)迷失了人生的方向。
劉老師您辛苦了，中考來(lái)臨之時(shí)，孩子會(huì)交給您一張滿意的答卷。
謝謝您一直包容孩子的過(guò)錯(cuò)，耐心的教導(dǎo)這孩子，您說(shuō)過(guò)您就像是我們的媽媽一樣。我們是一家人，雖然您有時(shí)候抽出時(shí)間來(lái)為我們的活動(dòng)課來(lái)講數(shù)學(xué)題，剛開(kāi)始孩子們很反對(duì)您這樣做，時(shí)間長(zhǎng)了，我們明白了您的良苦用心，我們也慢慢地理解了。
謝謝您，劉老師！
老師，你辛苦了作文 34
從我七歲開(kāi)始，老師您就幫我們做這座那的，還沒(méi)有任何怨言。
記得有一天，我們上好體育課，大家個(gè)個(gè)口干舌燥，都拿起瓶子到飲水機(jī)旁邊灌滿水，不一會(huì)兒，誰(shuí)就被我們搶光了，但還有一半同學(xué)吵嚷著：“我們要喝水，我們要喝水。”沒(méi)辦法，只好動(dòng)員我們幾個(gè)“大力士”去搬水，可是，那里一滴水也沒(méi)有。我們便“稟報(bào)”錢(qián)老師，錢(qián)老師對(duì)我們說(shuō)：“你們先忍忍吧，我一定會(huì)讓你們喝到水的！”聽(tīng)了這話，我們幾個(gè)對(duì)錢(qián)老師充滿了自信。
果然，過(guò)了幾分鐘，一桶甜甜的水送來(lái)了，剛才沒(méi)有喝到水的人訓(xùn)速?gòu)淖约旱淖簧媳嫉斤嬎畽C(jī)旁，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩人?/p>
我覺(jué)得這是非常蹊蹺:學(xué)校里明明沒(méi)有水了，錢(qián)老師是從哪里得到的水呢?于是我便問(wèn)錢(qián)老師:“您是從哪弄的水？”“學(xué)校里面啊！”錢(qián)老師坦然地回答道�！安豢赡埽拔覀儼研@找了個(gè)遍，卻沒(méi)有一滴水！”我堅(jiān)定地說(shuō)。錢(qián)老師靠著我說(shuō)：“這是我買(mǎi)來(lái)的`水，你不要跟他們講，不然他們是不會(huì)喝的�！鳖D時(shí)，我為錢(qián)老師的舉動(dòng)而感動(dòng)。
錢(qián)老師，您是一位好老師，是關(guān)心學(xué)生的好老師。
老師，你辛苦了作文 35
老師就像紅燭，燃燒了自己，卻照亮了我們未來(lái)的路;老師就像燈塔，默默地奉獻(xiàn)著自己，指引我們前進(jìn)的道路!——題記
隨著時(shí)間的推移，我們迎來(lái)了又一個(gè)教師節(jié)。有人認(rèn)為，在教師節(jié)這天，只有送老師一份禮物，才能夠表達(dá)自己的心意。但我并不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得，禮物只是在教師節(jié)這天送老師的一個(gè)物品，也許只要過(guò)了教師節(jié)這天，它就沒(méi)有任何意義了。而作為一個(gè)學(xué)生，我們沒(méi)有多大的能力，我們沒(méi)有能力去為老師做什么，但我們可以做到——讓生活中的每一天都成為教師節(jié)。
正如前面所說(shuō)，教師節(jié)并不是一份禮物，而是一聲問(wèn)候，一聲簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的問(wèn)候。也許你會(huì)覺(jué)得，一聲問(wèn)候和一份禮物相比，會(huì)顯得微不足道，一份禮物會(huì)顯得更貴重些。這當(dāng)然不錯(cuò)，可是在老師疲憊的時(shí)候，送上一句問(wèn)候，不是很好嗎?
說(shuō)到這兒，我不禁想起了一件事，只記得那是炎炎夏日的'一個(gè)午后……忘了什么原因，我來(lái)到了老師的辦公室門(mén)口，輕輕推開(kāi)門(mén)，就在推開(kāi)門(mén)的那一刻，我愣住了。外面那么喧嘩，而老師就是在這樣喧嘩的環(huán)境中睡著了……
我想，在這一刻，我真正懂了這句歌詞的含義：長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你……老師，您辛苦了，教師節(jié)快樂(lè)!
老師，你辛苦了作文 36
老師，人類(lèi)靈魂的工程師，是一個(gè)多么神圣的職業(yè)，我們這些祖國(guó)的花朵，在老師的辛勤培育下，一天天快樂(lè)地成長(zhǎng)！
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候、每當(dāng)人們已經(jīng)安然入睡的時(shí)候，只有您——老師，還在辛勤地批改作業(yè)，是那么的一絲不茍。
老師，您是園丁，是您讓我們出類(lèi)拔萃；老師，您是蠟燭，您燃燒了自己，照亮了別人；老師，您是粉筆，犧牲了自己，哺育了別人。
老師，在我們從幼稚走向成熟、從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬為我們開(kāi)道；老師，人們都說(shuō)您在培育祖國(guó)的.棟梁，還不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起了我們這一代人的脊梁；老師，您是美的耕耘者，美的播種者，是您用陽(yáng)光的普照，用雨露的滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
老師，多么親切的字眼啊！
老師，您的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖、像春風(fēng)一般和煦、清泉一樣甘甜；你的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)厲、比母愛(ài)更細(xì)膩、比友愛(ài)更純潔，您——老師的愛(ài)，天下最偉大、最高潔的愛(ài)。
親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘、哺育了多少自信、點(diǎn)燃了多少青春、摧發(fā)了多少遠(yuǎn)征。
在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我由衷地想和您說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”
老師，你辛苦了作文 37
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，錢(qián)老師拿著試卷，站在教室門(mén)口�！斑�！，怎么今天的老師和以往的有點(diǎn)不一樣��？”不信，你們瞧：眼眶發(fā)黑，顯得十分憔悴，好像是生病了。
過(guò)了一會(huì)兒，錢(qián)老師走上講臺(tái)，拿出課本。我發(fā)現(xiàn)老師的脊梁還是挺得直直的，老師的課本還是那么干凈，老師的聲音還是那么優(yōu)美，只是微微顫抖。我心里不禁一震：“錢(qián)老師肯定生病了，但是卻還來(lái)給我們上課，為什么呢？您能夠撐得住嗎？”這時(shí)的我多么是想要泡一杯茶給你喝，是多么想要多一張椅子給你坐，但是我知道，那根本不能妨礙您那顆愛(ài)我們的那顆心。所以，我能做的只是在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，考出好成績(jī)。
是啊，老師是多么的辛苦啊，在我們滋滋入睡時(shí)，是老師在燈光下，為我們批改作業(yè)，在我們退步時(shí)，是老師在思考，怎樣才能將你的成績(jī)提高。要知道，我們?nèi)绻麤](méi)有老師的`淳淳教導(dǎo)，我們的好成績(jī)從哪里來(lái)？
“叮鈴鈴……”放學(xué)了，這一天是多么的漫長(zhǎng)，不知此時(shí)老師的病好些了嗎？在此，我只想對(duì)老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
老師，你辛苦了作文 38
每當(dāng)看到老師不知疲倦的備課時(shí)的身影，每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)老師上課時(shí)引人入勝的講解，我的腦海里總是浮現(xiàn)著暑假里，老師為了讓我在語(yǔ)文素養(yǎng)大賽發(fā)揮得更加出色，給我做課外復(fù)習(xí)指導(dǎo)的事。
記得，那是八月份的事了吧，老師一大早頂著炎炎的烈日親自開(kāi)車(chē)來(lái)接我和另一個(gè)同學(xué)去學(xué)校，在車(chē)上我們一路有說(shuō)有笑，總覺(jué)得我和老師的距離好近，老師對(duì)我是那么的和藹親切，那么的平易近人。
在不知不覺(jué)中就到了學(xué)校，老師帶我們進(jìn)了辦公室開(kāi)始給我們指導(dǎo)復(fù)習(xí)，從成語(yǔ)到修辭，再到表達(dá)，老師把每一個(gè)細(xì)節(jié)都講得細(xì)致入微，生動(dòng)有趣，原本枯燥的東西都仿佛變成了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符，深深地烙印在了我的腦海里。
當(dāng)我把我總結(jié)的資料交給她時(shí)，她贊揚(yáng)的目光和嘖嘖的贊許，都給予我了最大的`鼓勵(lì)，我的心好暖，好甜，仿佛有一股暖流鉆進(jìn)我的心窩里，有好似一整罐蜂蜜灌進(jìn)我的心田里，我真希望這師生間溫暖永遠(yuǎn)傳遞下去，永不間斷……
老師，這個(gè)平凡而又響亮的名字，這個(gè)辛苦而又神圣的職業(yè)，我想他們給予我們的也許不僅是知識(shí)吧，哪怕是生病時(shí)的一聲問(wèn)候，傷心時(shí)的一句安慰，甚至是犯錯(cuò)時(shí)的批評(píng)，總能給人以前進(jìn)的力量，改正的決心。相信這句話吧：“蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師您辛苦了！……
老師，你辛苦了作文 39
過(guò)幾天就是教師節(jié)了。我們的教師，一個(gè)個(gè)操勞著，為他們的學(xué)生而操勞著。教師那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，就像那紅燭，它雖然微小，可是它用它微弱的燭光，照亮了一片世界。教師就像那春蠶，俗話說(shuō)的好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干�！睘榱宋覀冞@些不懂事的孩子，教師卻付出了他們的一切。每一天為我們著想，無(wú)情的歲月在教師的額頭上刻下了深深的痕跡。
靜靜的教室，您用纖細(xì)的.粉筆，在一小塊黑色的領(lǐng)土上，鋪設(shè)時(shí)代的路軌。粉筆染白了您墨一樣的黑發(fā)，紅筆為我們簽注著一張張走向未來(lái)的通行證。啊，教師，您就是我的領(lǐng)路人！
為了幫忙我攀登夢(mèng)想的高峰，您廢寢忘食，通宵達(dá)旦。沒(méi)有您，我至今還是一個(gè)愚昧無(wú)知的小孩。是您，讓我聰明起來(lái)，讓我懂事起來(lái)。長(zhǎng)長(zhǎng)的路上，是您引領(lǐng)著我們，在知識(shí)的海洋里盡情的揮灑，舒展年輕的摯情�；蛟S有千里冰封，或許有萬(wàn)里雪飄，您的圣潔和溫暖卻使我們相信，生活沒(méi)有冬天！
有時(shí)，您嚴(yán)厲的像爸爸；有時(shí)，您嘮叨的像奶奶；有時(shí)，您體貼的像媽媽?zhuān)挥袝r(shí)，您真誠(chéng)的像朋友。不管您變成誰(shuí)，唯一不變的是您那顆愛(ài)我們的心！
多謝您，教師，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，是您給予我們飛翔的信念和力量。在遙遠(yuǎn)的未來(lái)，無(wú)論我們成為低矮的灌木，還是挺拔的喬木，教師，我都以生命的翠綠向您祝福：愿您教師節(jié)歡樂(lè)！
老師，你辛苦了作文 40
張老師是我四年級(jí)的語(yǔ)文老師，他是山東援疆教師，雖然只教了我們一年，可是張老師和我們建立了深厚的友誼，在一起的時(shí)候他指導(dǎo)我們寫(xiě)作文，發(fā)作文，如今他離開(kāi)了，仍然指導(dǎo)我們寫(xiě)作，督促我們學(xué)習(xí)。今天，我就來(lái)講一講張老師后來(lái)的故事。
張老師五十多歲，個(gè)子不高，花白的頭發(fā)，有一雙明亮的眼睛，戴著眼鏡看起來(lái)特別年輕，特別帥氣。張老師對(duì)我們特別溫和，我右手不會(huì)寫(xiě)字，他準(zhǔn)許我用左手來(lái)寫(xiě)。哪個(gè)學(xué)生生了病，哪個(gè)學(xué)生想家了，張老師都及時(shí)關(guān)注，讓我們和爸爸媽媽打電話�，F(xiàn)在，張老師白天教他的學(xué)生，晚上還要辛辛苦苦地給我們改作文，發(fā)作文，一直忙到12點(diǎn)多，我都心疼地哭起來(lái)，張老師說(shuō)沒(méi)關(guān)系，他很樂(lè)意修改我們的'作文，還要求我們堅(jiān)持寫(xiě)，不能停下來(lái)。我們都感動(dòng)得哭了，就答應(yīng)了張老師。
有一天，張老師電話里對(duì)我說(shuō)：“賽菲亞，你寫(xiě)的作文太少了，你要寫(xiě)下去呀！”我調(diào)皮地說(shuō)：“老師，我不想寫(xiě)。”然后張老師說(shuō)：“不行��！答應(yīng)老師的事不能反悔�！蔽掖饝�(yīng)了，堅(jiān)持寫(xiě)作文，每天發(fā)給他。
張老師，你知道我為啥不寫(xiě)作文嗎？因?yàn)槲颐刻炜茨闾貏e累，所以我才不寫(xiě)的。可是又怕張老師生氣，就這樣，我又寫(xiě)了很多作文。
這就是我喜歡的張老師，我想對(duì)張老師說(shuō)：“張老師，你辛苦了！”
老師，你辛苦了作文 41
有一句古詩(shī)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！泵慨�(dāng)讀起這有名詩(shī)句，我都會(huì)想起我們可親可敬的老師，他們就像蠟燭一樣，燃燒自己而照亮別人。令我印象最深刻的是教數(shù)學(xué)的李老師。
屈指一算，李老師已經(jīng)教我們一年多了。在他還沒(méi)教我們班時(shí)，我們班數(shù)學(xué)成績(jī)一直在年級(jí)倒數(shù)。直到李老師擔(dān)任我們班數(shù)學(xué)老師后，我們的成績(jī)突飛猛進(jìn)，在四年級(jí)應(yīng)用題比賽，我們的總成績(jī)?cè)谒哪昙?jí)排名第二。這是李老師辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。課堂上，講到例題，李老師卻會(huì)用通俗易懂的方式講課，書(shū)本上黑板的例題變得靈活跟生動(dòng)，讓我門(mén)更易明道理，加深記憶。李老師精彩獨(dú)特的講課方式使我們聽(tīng)得津津有味，原本不喜歡數(shù)學(xué)的我開(kāi)始對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，于是我的成績(jī)也從以前的不穩(wěn)定到現(xiàn)在可以保持在90分以上。
我們的.成績(jī)有了這么大的進(jìn)步都是和李老師辛勤的勞動(dòng)分不開(kāi)。數(shù)學(xué)離不開(kāi)多做多練，李老師每天都不辭勞苦出不同類(lèi)型習(xí)題給我們做，特別是口算題。以前我們班的同學(xué)口算老不過(guò)關(guān)，針對(duì)這一毛病，李老師每天都堅(jiān)持出十題口算題讓我們練習(xí)。所謂工多藝熟，現(xiàn)在我們班的口算能力提高了。
加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。老師，當(dāng)看到您的身影，我想說(shuō)：“老師，您辛苦了�！�
老師，你辛苦了作文 42
孟老師，您每天早上都早早的來(lái)到學(xué)校，迎接我們上學(xué)，下午您又目送我們一個(gè)個(gè)離開(kāi)學(xué)校，晚上疲憊不堪的您多想好好睡一覺(jué)啊！但是，想起我們你又得辛苦的批改我們的作業(yè)和準(zhǔn)備明天的功課。老師，我知道，每當(dāng)我們向你敬個(gè)禮或問(wèn)個(gè)好時(shí)，你就會(huì)心里特別高興吧！
記得古人曾說(shuō)過(guò)一句話“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”�，F(xiàn)在我才明白這里的春蠶和蠟燭不就是比喻的你嗎？為了培育我們，你默默無(wú)言的奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)，除了奉獻(xiàn)還是奉獻(xiàn)。在你心里一定有個(gè)愿望，那就是培育好我們。
親愛(ài)的老師，在這里我要和你說(shuō)聲謝謝。您為我們付出了那么多的精力，放棄了那么多個(gè)人寶貴的時(shí)間，可您從來(lái)沒(méi)有怨言。老師我們一定會(huì)好好地學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您。
在過(guò)幾個(gè)月的時(shí)間就是教師節(jié)了，老師，當(dāng)教師節(jié)來(lái)到的那天您一定要好好的珍惜啊!春雨，染綠了世界而自己卻無(wú)聲的消失在泥土中。老師您就是滋潤(rùn)我們心田的`春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝你。老師，你就像一支明亮的蠟燭，指引我們前進(jìn)的方向；老師，你就像一位美麗的天使，時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)愛(ài)這我們；老師，您就像一名水手，帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的海洋；老師，你是海洋，我是貝殼，是你給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎么樣的感謝您！對(duì)與您的教誨的苦心，我無(wú)比的感激并將銘記在心！
老師在這里我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了�！�
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