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      2. 老師,我想對你說四年級作文550字

        時間:2021-05-25 18:20:53 老師 我要投稿

        老師,我想對你說四年級作文550字

          無論生活的路有多遠,學子的身后,總有老師注視的雙眼。生活在知識的豐富中多彩,歲月在老師辛勤的汗水中盛滿。下面為大家整理了老師,我想對你說作文,一起來看看吧!

        老師,我想對你說四年級作文550字

          老師,我想對你說四年級作文1

          臨近考試,我卻滿肚子的苦惱。咳,該從何說起呢?

          回憶起以前,我們班的課余活動可豐富了,什么接力賽,包水餃,登山……同學們整天都樂呵呵的,玩暢快了,上課也感到有興趣了。

          光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,我們就要考試了。老師們輪番對我們“轟炸”:今天兩堂數(shù)學課,明天三堂語文課,后天……我們頭疼,老師不怕;視力下降,老師顧不了,就怕我們考不上重點班。漸漸地,龍騰虎躍的活動課、饒有興趣的勞動課、生動活潑的班隊課、培養(yǎng)我們多才多藝的興趣小組活動課全部讓路給了語文課、數(shù)學課。

          記得有一次活動課,體育委員準備組織我們拔河,爭取在第二天比賽中獲勝。同學們可來勁了,有的說我們加把勁練一練,準行!有的說,明天不獲全勝不罷休。那些小個兒,自知拔河輪不上他們出力,就自動組織起拉拉隊。正當我們歡快地涌出教室時,班主任老師來了,把我們好一頓教育:“都快考試了,還胡鬧。進去!上課!”同學們像當頭挨了一棒似的,耷拉著腦袋往回走。老師走進教室,“砰”地關(guān)上了門,然后“語重心長”地說:“快考試了,要有緊迫感,基礎(chǔ)知識一定要打夯實!”同學們只得沒精打采地拿出了書。

          這一節(jié)課,老師講的口干舌燥,同學們卻“身在曹營心在漢”。我可以這樣說:我們誰都沒聽進去幾句。第二天拔河比賽,我們輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>

          老師,沒有了豐富的課余生活,也就沒有濃厚的學習興趣;機器也有休息檢修的時候,我們的大腦何時能得到休息呢?同學們打了個有趣的比方:學校是監(jiān)獄,教室像牢房,我們仿佛是囚犯!

          老師,我和我的`“難友”們向您呼吁:即使考試前夕,我們也需要豐富多彩的課余生活。

          老師,我想對你說四年級作文2

          初一的學習生活快要結(jié)束了,王老師,還有一個多月,我們就要分離,老師,我想對你說作文。在這學期即將結(jié)束之際,我——昔日的“拖油瓶”禁不住要跟您說幾句心里話。

          王老師,我承認我不是一個好學生:不聽話,笨。您教給我的知識,教給我“笨鳥先飛”的預(yù)習方法,我總愛忘記。老師,我真對不起您。

          王老師,還記得去年第二學期期末考試時發(fā)生的事吧!我考試的時候心里緊張,連名字都忘了寫。考試結(jié)束之后,您找到了我,說:“你怎么回事?”我心里猛地一驚,看到了您那種不耐煩的目光,看到了隱藏在您目光后面的那句話——拉全班分數(shù)的拖油瓶!

          從那以后,您從沒正眼看過我。我向您請教問題,您也愛理不理的;有時還給我一個嚴厲的目光,使我膽怯地從您的身旁回到座位上,然后在課后偷偷地流淚。看到您對同桌小明慈祥的目光,我就更加傷心,但我不敢吭聲。我怕您,更怕同學們輕視我。原來還不錯的成績一下子滑了下來。后來,我成了成績差的典型。

          王老師,我受不了這樣不公平的待遇。以前,我的成績也是不錯的呀,難道只因為那一次考試,就要讓我嘗到“一失足成千古恨”的滋味嗎?請您公正地看待我,好嗎?

          王老師,這一學期的期末考試即將到來,我對自己沒有一點信心,請您用溫暖、充滿鼓勵的目光、話語給我一份信心,好嗎?

          王老師,我期待著您的理解與鼓勵!

          老師,我想對你說四年級作文3

          陳老師,讓我深吸一口氣,對您說一句心里話:您是我最敬佩的老師!

          課上,您神采奕奕,巧妙地設(shè)計課堂的每一環(huán)節(jié);課后,您不辭辛苦,給跟不上的同學補課;深夜,您嘔心瀝血,在家備好課,還連夜做好了PPT。我似乎能看到您那忙碌的身影,我似乎能聽到您那沙啞的聲音,不禁讓我想起“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的詩句。陳老師,您辛苦了!

          為了激發(fā)我們讀書的興趣,每個周一和周五,您領(lǐng)著我們誦讀經(jīng)典。“故人西辭黃鶴樓……”“大江東去,浪淘盡……”“人之初,性本善……”您甜美略帶沙啞的嗓音在教室里回蕩,我們咿咿呀呀地跟著合唱。在您的熏陶下,我從不喜歡讀詩到現(xiàn)在能背誦70多首古詩。您還給我們發(fā)出“戰(zhàn)書”,每讀100萬字課外書,就可以晉升一級,從童生到狀元,優(yōu)勝者拿獎品!肮沂切悴!”“我是舉人!”“哎呀,狀元誕生啦!”教室里時常有同學嘰嘰喳喳地炫耀。為了能當上狀元,我拼命地讀呀,讀呀……現(xiàn)在每天不讀課外書,我就很難受了。陳老師,您太有才了!

          原先,我們班有一群頑皮猴子,整天打打鬧鬧?墒,不知不覺地,他們慢慢消失了猴性,變得文雅起來。上課專心聽講,下課捧著課外書。流動紅旗常駐我們班。陳老師,您太厲害了!

          陳老師,請讓我再次大聲告訴您:我無比地敬佩您!

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