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      2. 在老師的陪伴下成長(zhǎng)三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-05-22 10:13:57 老師 我要投稿

        在老師的陪伴下成長(zhǎng)三年級(jí)作文

          小時(shí)候,我一直不愿意上幼兒園,感覺幼兒園的老師很兇,又哭又鬧?墒牵劝职謰寢尠盐宜瓦M(jìn)幼兒園,我便喜歡上了幼兒園。幼兒園根本不像我想象的那樣,里面的老師很溫柔、很有耐心。

        在老師的陪伴下成長(zhǎng)三年級(jí)作文

          有一次,我起晚了,媽媽說我可能趕不上吃幼兒園的早飯了,我們匆匆趕到幼兒園,那個(gè)老師正一手拿著勺子,一手拿著碗,等著給我盛飯。老師見我來了,給我盛上飯菜,一口一口的喂我。因?yàn)槲倚r(shí)候不愛吃飯,噘著小嘴不愿意吃,老師很耐心的說:“今天的飯很好吃,有你喜歡吃的面包夾果醬”,我小時(shí)候很喜歡吃面包夾果醬,一聽老師說有面包夾果醬,就張開嘴咬了一大口。

          該上小學(xué)了,我舍不得離開溫柔的.幼兒園老師,有些不愿意上小學(xué)?墒菋寢屨f:“你看,你上幼兒園的時(shí)候不想上,又哭又鬧,上了之后就適應(yīng)了。你又沒有上過小學(xué),怎么知道小學(xué)不好玩呢?”我感覺媽媽說的話有道理,便拉著媽媽的手走進(jìn)了小學(xué)。學(xué)校里人山人海,我們找到了一位老師,老師說:“你去一五班吧!”我和媽媽一起進(jìn)了教室,媽媽把我交給老師之后就走了。等學(xué)生都到齊了,老師便開始了自我介紹:“我姓荊,叫荊杰,以后大家叫我荊老師!闭f完,便在黑板上寫下了自己的名字。很快,我就適應(yīng)了上小學(xué),荊老師一直在教我們,一年過去了,兩年過去了,我學(xué)會(huì)了不少知識(shí)。上三年級(jí)的時(shí)候,我們換了一個(gè)新老師—胡老師……

          在老師的陪伴下,我健康的成長(zhǎng)。啊!老師,如果沒有你們,我不可能學(xué)會(huì)那么多的知識(shí)、本領(lǐng)和做人的道理。謝謝您,老師。

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