老師說(shuō)的就一定是對(duì)的嗎作文
今天上數(shù)學(xué)課，老師進(jìn)來(lái)了，嚇了一跳，原來(lái)老師手上拿的是試卷。嗚嗚，這段時(shí)間都沒(méi)有學(xué)習(xí)的，怎么辦？怎么辦？這下死定了，嗚嗚
考試開(kāi)始了，看著就暈了。哎，真慘啊。
考試開(kāi)始了10幾分鐘了，可是我的試卷還是空白的，悲哀啊。突然，老師開(kāi)口，說(shuō)我對(duì)面的男生老看我的試卷，我看看了對(duì)面的男生，他是試卷也是空白的。同病相憐啊。接下來(lái)，老師做了一件很過(guò)分的事，讓我一直有氣無(wú)話說(shuō)啊，誰(shuí)叫我是學(xué)生他是老師呢。
老師接下來(lái)竟然說(shuō)我偷看，我說(shuō)我那里有啊，我的試卷是空白的，那來(lái)的偷看啊，結(jié)果老師反過(guò)來(lái)說(shuō)，空白就了不起啊，說(shuō)的`怎么大聲，我說(shuō)那比偷看好就好啊，偷看被抓到那連面子也沒(méi)了呢，至少我的面子還在呢。結(jié)果老師說(shuō)，你沒(méi)偷看才怪。就這樣，我和老師在課堂上吵了起來(lái)。我說(shuō)，飯可以亂吃，話不能亂說(shuō)。老師沒(méi)道理，竟然說(shuō)你現(xiàn)在沒(méi)有，以前有。我說(shuō)，你有證據(jù)嗎？他沒(méi)道理了還要和我吵，一直說(shuō)一定有的。我聽(tīng)了很生氣，可是我可以和他講道理，誰(shuí)知道他不聽(tīng)我說(shuō)，說(shuō)不過(guò)的道理還說(shuō)你不服氣你就出去，真的氣死我了，要不是朋友老叫我不要了，可能現(xiàn)在還在吵呢。
過(guò)后想想，為什么會(huì)這樣，老師就可以不講道理嗎？老師就可以血口噴人嗎？老師就可以怎么的無(wú)理取鬧嗎？而作為學(xué)生的我們，就一定得忍氣吞聲嗎？就一定得聽(tīng)老師的就好嗎？
難道作為學(xué)生的我們，就沒(méi)有權(quán)利可以反抗嗎？就沒(méi)有權(quán)利照著道理走嗎？
道理也是老師教的，現(xiàn)在卻讓我們有道理也沒(méi)地方說(shuō)，這是為什么呢，是因?yàn)樗麄兪抢蠋�，我們是學(xué)生就沒(méi)有權(quán)利說(shuō)嗎？怎么可以這樣呢，太冤枉人了。
老師不是圣人，不是神仙，不是諸葛亮，老師說(shuō)的不一定是對(duì)的，連總統(tǒng)說(shuō)的也不一定全是對(duì)的，所以，老師說(shuō)的不一定是真的，而我們又應(yīng)該怎么來(lái)講道理能？怎么來(lái)找回我們的真誠(chéng)呢？