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我心目中的好老師五年級學(xué)生作文
老師，是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁，是燃燒的蠟燭……古往今來，有多少人贊頌過老師。但我卻不時聽到有的同學(xué)說：“唉，老師太嚴(yán)厲了，我不喜歡”“我討厭××老師”……這些同學(xué)討厭老師，并不是因為老師不盡責(zé)，而是因為老師不是他們心目中的好老師。
我希望老師是一個不僅在學(xué)習(xí)上能幫助我們，而且在生活上也能夠開導(dǎo)我們的好老師。
我心目中的好老師是知識的導(dǎo)航人。他知識淵博，幫我們駛向知識的彼岸。上課時，用生動、形象的語言傳授我們知識，讓我們輕松、愉快地在知識的海洋里遨游，感受到學(xué)習(xí)的樂趣。當(dāng)我們不懂時，他會耐心地講解，絕不會半途而廢。當(dāng)我們遇到難題，沒有頭緒而十分焦急時，老師會來到我們身邊：“這和哪些知識有關(guān)？慢慢想，你一定能夠攻克難題的。”這樣讓我們信心倍增，會重新找到思路�？吹轿覀兓腥淮笪�，他也會心地笑了，仿佛是他自己解決了問題。
我心目中的好老師是人生的警示燈，無時不刻在提醒著我們，使我們能夠保持清醒的頭腦。當(dāng)我們進步時，驕傲了，老師會板起面孔嚴(yán)肅地說：“驕傲使人落后，虛心使人進步�！边@樣我們就不會被成績沖昏頭腦。當(dāng)我們做錯了事，老師不會使我們的自尊心受到傷害。他會給我們講小故事，使我們從中懂得了道理，老師的循循善誘，就像春雨一樣“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，讓我們健康地成長。
我心目中的好老師是堅毅的，有著和翠竹一般頑強不屈的精神。這樣，我們會佩服他，會以他為榜樣，會認(rèn)真聽從他的教導(dǎo)。當(dāng)我們遇到困難時，害怕了，退縮了，想逃避困難。這時，老師會在一旁鼓勵：“堅強點，要像竹子一樣面對暴風(fēng)雨有頑強不屈的精神。你一定行的！去戰(zhàn)勝它吧！”這樣我們會樹立信心，勇敢地去面對困難并且戰(zhàn)勝它。
我心目中的好老師還是我們的“父母”。他無微不至地關(guān)心我們：天氣冷了，他告訴我們要多增添衣服；天氣熱了，他告訴我們要多喝開水。平時，他要我們早睡早起，要我們多鍛煉身體……我們時刻都能感受到他的親切、溫暖。他還是我們推心置腹的好朋友，我們有什么開心的、傷心的、煩惱的……都可以和他分享，向他傾訴。
這樣的教師，誰不喜歡呢？誰不羨慕呢？我相信，在我們身邊，一定會有我心目中的好老師，或許將來，你、我、他就是學(xué)生心目中的一位好老師！
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