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      2. 我們的好老師命題作文500字

        時(shí)間:2021-09-06 17:17:50 老師 我要投稿
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        我們的好老師命題作文500字

          篇一:我們的好老師

          我和幾個(gè)同學(xué)坐在冷板凳上,無(wú)聊地看著別人在那開心地玩耍,叢林飛鼠,海盜船,太空漫步......這時(shí),胡老師面帶微笑走了過來。

        我們的好老師命題作文500字

          她親切地問我們:“你們?cè)趺床蝗ズ蛣e人玩哪?他們玩得多開心哪,快去吧,別落后了!”

          “唉——”我們長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。

          “怎么了?”胡老師好奇地問。

          “老師,我們沒錢哪!贝蠹引R聲哀呼。

          原來今天我們六年級(jí)來春游,可是很多人都沒帶錢,只能看著帶了錢的人玩。

          大家沉默了好久,胡老師突然說道:“走!我?guī)銈內(nèi)ネ,這么好的機(jī)會(huì),也該放松放松了。不過,這是借的哦!焙蠋熣{(diào)皮地眨了眨眼睛。想不到平時(shí)嚴(yán)厲的胡老師還有這樣可愛的一面,那時(shí)我真心喜歡她。

          我看見到了遠(yuǎn)遠(yuǎn)站在一角的朱佳靜,孤零零地站在那,便說:“胡老師,朱佳靜連一個(gè)項(xiàng)目都沒玩,您能不能也借她錢玩?”“Of course!”胡老師嘴角微微揚(yáng)起,目光看了朱佳靜一眼。

          她買來三張叢林飛鼠的票,興致勃勃地做了上去。啟動(dòng)了,一開始,只是緩緩地滑上去,可是后面突然急速轉(zhuǎn)彎。好像快要被甩出去一樣,我轉(zhuǎn)頭看了看胡老師,她居然一點(diǎn)都不怕·,興奮地看著前方,我和朱佳靜嚇得”啊啊“大叫,我又感覺胡老師像一位勇士一樣,保護(hù)著我們,跟課堂上那個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮蠋熃厝徊煌?/p>

              胡老師,你真好!

          篇二:我們的好老師

          人生,像是走夜路,在人生中的一位位老師就像路上的一盞盞燈,這些燈,或明或暗,有大有小。不論是教導(dǎo)我多年的恩師,還是我的一字之師,他們,都是路上的“燈”。這些燈,會(huì)一直照亮我前行。而這條路,會(huì)引領(lǐng)我遨游知識(shí)的海洋,永無(wú)止境……

          洪老師,不是教過我的`所有老師中最有趣的,也不是最“老”的。但是洪老師卻是最認(rèn)真、最負(fù)責(zé)、最關(guān)心學(xué)生的。洪老師從來沒有做過什么驚天動(dòng)地的大事,但是,我們?nèi)喽甲鹁春槔蠋,喜愛洪老師?/p>

          洪老師總是默默在所有人難過時(shí)、需要支持時(shí)無(wú)聲無(wú)息地站在你的身邊鼓勵(lì)你。洪老師更會(huì)使用“精神療法”——她利用我們喜歡“賺錢”再“買東西”的心理,自己出錢,買了許多貼紙和禮物。“只要上課時(shí)認(rèn)真聽講,發(fā)一次言就可以換取一次貼紙,一張貼紙值5角,等攢夠了錢,就可以換自己的禮物!眲傞_始的那一年,班級(jí)的答題率迅速飆升,禮物也買了一批又一批。那時(shí)候,我們對(duì)這個(gè)樂此不疲。但到了五年級(jí),我們似乎一下子長(zhǎng)大了。上課依然積極發(fā)言,班級(jí)里卻是只剩下個(gè)別幾人每日去領(lǐng)貼紙,事情也漸漸淡了下來。而我們?cè)诓恢挥X中養(yǎng)成的良好聽課習(xí)慣,卻會(huì)受益終生。

          洪老師經(jīng)常為了班級(jí),為了自己的學(xué)生,自己出錢、出力。不僅如此,洪老師在教學(xué)時(shí)也十分認(rèn)真、負(fù)責(zé),上課時(shí)如果遇到什么大家和洪老師都弄不清楚的問題,洪老師絕不會(huì)含混而過,而是查閱相關(guān)資料,一定會(huì)在下一節(jié)課給大家一個(gè)滿意的答復(fù)。有一次,洪老師在課堂上少說了一個(gè)知識(shí)點(diǎn),她就在第二節(jié)語(yǔ)文課說明了這個(gè)情況,向我們?nèi)喑姓J(rèn)并且道歉,沒有找任何借口。我很敬佩洪老師這一種精神!

          洪老師這盞燈,一定會(huì)一直陪著我、教導(dǎo)我;洪老師,永遠(yuǎn)是我最好的老師,在人生的路上,有這樣的良師益友,我一定會(huì)在學(xué)習(xí)的路上走得更穩(wěn),用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師的恩情!

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