我們班的拖拉老師初中作文600字

我們班的拖拉老師初中作文600字

　　我們班有一個極端“拖拉”的老師。做什么事都拖泥帶水？全然沒有一名“好老師該有的果斷”精神，下面我就詳細的給大家講講她的“三拖寶典”。

　　拖點一：還我下課！

　　“叮鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴—”真快呀！一眨眼一節(jié)課就過去了，我下意識的很過一次邁開雙腿。同學們盼望已久的“全世界霹靂無敵超級完美課間十分鐘”又來 臨啦！我下意識的過椅子，邁開雙腿，微微彎曲手臂，做好沖刺準備，萬事俱備只欠老師一聲令下。在這關(guān)鍵時刻，老師忽然楊柳眉微微一挑，清清嗓子正色道： “這個，同學們呀！還剩兩題了，老師要不延遲個兩三分鐘，我把這點上完，我相信愛學習的孩子肯定想聽老師講完。不愛學習的嘛……就給我去操場上跑上三圈好 不好呀？”我的心臟仿佛在那么幾秒罷工了，停止了跳動。斯老師說的每個字，每個詞，都像一把結(jié)實的錘子，“duang！duang！”得敲在我的心臟上。 我明確知道這已是不可否認的事實，但還是使勁掐了自己一下。“哎喲！”我沒耐住痛，不小心嚷出聲來了。心道：這下完了，果不其然，斯老師做出天真無辜的模 樣，輕喚：“石怡靈，你怎么啦？是覺得老師太霸道了嗎？”我一聽老師還要滔滔不絕的說下去，我連忙打住：“不是的，我只是肚子有些疼，不礙事，您繼續(xù)說 吧！”于是我做出疼的呲牙裂嘴的模樣，痛心疾首的聽了一節(jié)下課的課。

　　拖點二：說好的考試呢？

　　周一，老師對我們說明天要考期中考試了，我如臨大敵，心中暗嘆不妙，上星期我們合唱團表演了，落下了幾節(jié)語文課，明天怎么應(yīng)付的來呢？但考不好就要拿回家簽名，要簽名家長就知道分數(shù)，要是知道分數(shù)就免不了要挨打，哎呀媽呀！我都不敢往下想了。

　　最后我決定，今天不復(fù)習完誓不為人，一放學我以百米沖刺的速度直奔家中，我像見到財寶一樣，滿山的黃金一樣拿出課本。如狼似虎的撲到課本上，雙眼放光的看著那上面一個個似曾相識的方塊字直到深夜……

　　第二天，我頂著一對熊貓眼上了學。語文課終于來了，只見老師那微微發(fā)福的手伸進了她的公文包里摸出了一本再熟悉不過的語文書，天��！不考試了。我腦袋里剛復(fù)習完的知識如同一口泉水般一股腦的全流光了。

　　拖點三：分！分！分！學生的.命根！

　　周三，我們的語文考試終于結(jié)束了，眼看著周五了，考試試卷還不發(fā)下來。

　　我們的同學開始怨天尤人了，不停地抱怨：“這老師平時拖拉點也就算了，改個改卷子還這么慢，提心吊膽的，還讓不讓人活了？”這句話在班中反響頗大， 大家都認為他的話有理，開始抱怨起來，一名同學還去了辦公室，想問個究竟，不一會兒，他回來了，臉上怒意全消，只剩下感激。他感動的說：“老師正在那和八 班的老師吵的臉紅脖子粗呢，有道題，我們班許多人都錯了，六分呢！老師認為可以放寬點，可別班的老師就是不肯�！蔽覀兟犃诉@話陷入了沉默。

　　我明白了老師的拖拉里，滿滿的，滿滿的，都是老師對我們的愛呀！

【我們班的拖拉老師初中作文600字】相關(guān)文章：

我們班的拖拉老師學生作文800字07-30

“拖拉機”的拖拉生活作文05-28

我們班的新老師初中作文10-31

我們班的外教老師初中作文05-18

告別拖拉作文07-15

拖拉的同學作文02-15

拖拉國歷險關(guān)于拖拉的童話04-07

拖拉的壞處作文范文07-21

同學拖拉的小學作文06-09