我的老師老王作文
前幾天，和我弟去仙桃，在新華書店碰到了以前高三班的兩個(gè)同學(xué)，他們先認(rèn)出我的。兩年了，起先我有點(diǎn)不記得他們的名字，后來(lái)狠狠的回憶才慢慢的浮現(xiàn)。老同學(xué)見面，總是有太久說不完的話，我們相互問候著兩年來(lái)個(gè)自的生活和一些經(jīng)歷。最后由于兩點(diǎn)半要拿醫(yī)院的檢驗(yàn)報(bào)告，作了個(gè)簡(jiǎn)短的告別，就離開了。
聊天中，我們談到了老王，聽同學(xué)說他退休了，我下意識(shí)驚了一下，但還是覺得這也許是一件好事，現(xiàn)在的學(xué)生這么鬧，像老王這把上了年紀(jì)的人也管不過來(lái)了，退休，對(duì)于他可以好好的休息一下，做自己喜歡做的事了。
老王，我們班主任，老王是外號(hào)，其實(shí)他的名字叫王建益，只是我們習(xí)慣了這樣叫他，久而久之，就改不了口了。他是我們的語(yǔ)文老師，同時(shí)也是《沔城詩(shī)聯(lián)》的編委之一。因?yàn)椤躲娉窃?shī)聯(lián)》和我們學(xué)校一直有合作，書上還發(fā)表過我們學(xué)校學(xué)生的作品，當(dāng)然也少不了他的了，但他是如何當(dāng)上編委的我就不得而知了。他帶過清華班，因?yàn)殂娉歉咧幸回灥膫鹘y(tǒng)，老師和學(xué)生是同步的，他還沒有教過我，但我卻聽說過他。聽同學(xué)說，他在班里的人氣一直都不怎么好，當(dāng)然在我們班也一樣�？纯次覀儼嗉�(jí)群上寫的你就知道了——高三<六>班的精英們是強(qiáng)悍的，老班不可怕，可怕的是再?zèng)]有像老班那樣的`人了。我以前也是討王的一份子。但回過頭想他對(duì)我還真好，只是他管理班級(jí)的方法讓我受不了以外......
說起他對(duì)我的好，還真的挺讓我感動(dòng)的。每次調(diào)座位我都坐在前面；要成績(jī)有一點(diǎn)下滑，就會(huì)找我談話；高考前的幾次先斬后奏，跑回家，最后都沒有請(qǐng)假，他也沒對(duì)我說什么。我記得最深的一次是我肚子疼，他用自行車推著我去看的醫(yī)生。因?yàn)橥吹膮柡�，所以一直推�?.....現(xiàn)在回憶起來(lái)還是甜甜的。
但要是擱在兩年前，事情就180度的大轉(zhuǎn)彎了。印象里，他像足了舊中國(guó)時(shí)期的老夫子，班上的人都知道，他一發(fā)脾氣，一拍桌子，我們就會(huì)在底下笑。因?yàn)槎际沁^不了半盅茶的時(shí)間，就隱隱褪去的那種。所以被我們笑侃著稱為：“半盅茶的熱情”。我們班的同學(xué)都不怕他，也許是他管不了班級(jí)的主要原因吧。至于其他老師，英語(yǔ)老師被我們氣跑了；生物老師僅有的耐心也被我們磨盡了；物理老師和化學(xué)老師倒也無(wú)所謂；數(shù)學(xué)老師是偶爾的抱怨，這就是我們當(dāng)時(shí)的班級(jí)。老王也算是真的管不住了，高考前夕，也許每個(gè)班都有一顆躁動(dòng)的心吧！所以誰(shuí)都不能怪誰(shuí)，那段時(shí)間我們已經(jīng)經(jīng)歷過了，也就慢慢的釋懷了。但不管幾年后，我仍會(huì)記得那個(gè)老王，那個(gè)被我們說成膽小、愛吹牛、好面子卻真心誠(chéng)意為了我們的老王，那個(gè)一直只有半盅茶熱情的老王，那個(gè)總是拿著自己豐功偉績(jī)向我們顯擺的老王。不管怎樣，謝謝你陪我走過了人生中最青澀的一年，也謝謝那些陪伴我青春年少的三<六>班的全體同學(xué)，因?yàn)橛心銈儯松庞忻篮玫幕貞�，因�(yàn)橛心銈儯啻翰胚@樣讓人回憶......
最后賦上我們?nèi)?lt;六>班的高考沖刺宣言，用以紀(jì)念那年的高三和那些我們死去的青春。
高考是沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)/沖刺是斬關(guān)奪隘的良方/十八年的拼搏/就為實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想/十二載的苦讀/只為創(chuàng)造六月的輝煌/知識(shí)是我飛翔的翅膀/成功是我永恒的希望/我們要孜孜以求奮發(fā)向上/每一秒我倍加珍惜/每一題我反復(fù)推敲/不負(fù)父母的期待/不負(fù)老師的囑托/為母校爭(zhēng)光/給力揚(yáng)帆/乘風(fēng)破浪/號(hào)角以吹響/熱血已沸騰/我們健步登金榜/鋼槍已擦亮/子彈已膛/我們昂首創(chuàng)輝煌
—— 20xx年7月26日清晨
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