老師我想對(duì)你說九年級(jí)作文
老師，您的每根白發(fā)里都有一個(gè)頑皮孩子的故事。愿我們的祝福能讓您的笑容多一絲欣慰。以下是小編整理的老師我想對(duì)你說九年級(jí)作文，歡迎大家參考！
老師我想對(duì)你說九年級(jí)作文1
張老師，再過半年我就要畢業(yè)了。有很多心里話我都很想對(duì)您說，也想對(duì)您提一點(diǎn)建議！
老師，我們相處已經(jīng)不是兩三天了，我也明白您的性格。而您也算是看著我長大的長輩！從幼兒園開始每天上學(xué)我都會(huì)從您的門前經(jīng)過，升入初中我進(jìn)了您的班，成為了您眾多學(xué)員里的一名。我們也算有緣分吧！
初一那年選班委，同學(xué)們即緊張又滿懷希望的看著您。每個(gè)人都希望自己能被選上！當(dāng)班委選好的時(shí)候，有一個(gè)問題您沒有發(fā)現(xiàn)，班上所有的班委都是男生！我不知道是不是只有我一個(gè)人注意到了這個(gè)問題，顯然周圍的同學(xué)們都很興奮，我想也許是他們疏忽了！
到了初二選班委，很多在初一學(xué)習(xí)表現(xiàn)良好同學(xué)都認(rèn)為這一次會(huì)選到自己。是的，很多表現(xiàn)良好的男生都被選到了，而女生，又一次名落孫山！
老師您知道嗎？從初二開始班上很多的女生都開始埋怨您了。
初三上半學(xué)期，您重新選了一次班委。女生們都認(rèn)為這一次總算輪自己了，可是我們?cè)僖淮问耍难壑兄挥心猩�，沒有女生！
老師，我不知道是不是因?yàn)槟暮⒆佣际悄猩阅偸瞧蚰猩?/p>
老師，您聽我說！其實(shí)女生不一定什么都不能做，有時(shí)候女生甚至比男生能干，男生能做的女生一樣能做，也許會(huì)比男生做得還要好，只是您沒有發(fā)現(xiàn)而已。
老師，也許您會(huì)想學(xué)生都只是孩子，不可能會(huì)與作為老師的自己對(duì)著做，如果您真的這樣想，那您就錯(cuò)了！我們這一屆的學(xué)生不是不會(huì)和您對(duì)著做，而是我們都忍了下來，因?yàn)槲覀兌贾厍榱x。一日為師終身為父，這個(gè)道理我們不是不懂，只是我們都把您做父親對(duì)待！我們都長大了。
您的做法我們是能忍，但是下屆、下下屆呢？她們會(huì)怎么做我們都無法保證。如果她們憤怒了，找人打您一頓怎么辦！那時(shí)候您再后悔，恐怕來不及了。
老師，我不管您會(huì)不會(huì)采納我的建議，我都說了。但學(xué)生我還是希望您能采納我的建議，對(duì)下一屆的同學(xué)們一視同仁！
老師我想對(duì)你說九年級(jí)作文2
老師，就是我們所說的那辛勤的園丁。我們都說老師辛苦這可不是亂說出來的。老師，可以說是最偉大的一種職業(yè)。老師，通過自己的努力，教育處一個(gè)又一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，而老師卻是不求任何回報(bào)的，無論我們認(rèn)為老師是好還是壞，等日后我們回想起此刻時(shí)，老師的每一句話都是從我們的受益角度出發(fā)的。而有些同學(xué)也會(huì)后悔當(dāng)初為什么沒有聽從老師的善言。
俗話說，忠言逆耳。有些美麗的話語未必對(duì)我們是有好處的。而老師對(duì)我們的評(píng)語，是我們對(duì)自己的一個(gè)認(rèn)識(shí)；老師的評(píng)語，可以指導(dǎo)我們走向正確的人生道路；可以引導(dǎo)我們前進(jìn)的方向；可以讓我們修改不足；可以讓我們充滿動(dòng)力；會(huì)讓我們終身受益。老師是我們的第二位父母，師生之間存在著深厚的情誼。
我是一個(gè)優(yōu)秀生，教導(dǎo)過我的老師都很認(rèn)可我，而且給了我高度的贊揚(yáng)。我也努力的向更加優(yōu)秀奮進(jìn)。如今，以升到了八年級(jí)，上了八年學(xué)了，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。在今年，是承上啟下的一年，我們上面有學(xué)哥學(xué)姐們，下面有學(xué)弟學(xué)妹們。我們要超越學(xué)哥學(xué)姐，并個(gè)給學(xué)弟學(xué)妹做個(gè)好榜樣。這需要老師對(duì)我們的引導(dǎo)，對(duì)我們的鼓勵(lì)。我會(huì)在老師的引導(dǎo)下，為中考做好準(zhǔn)備，為中考打造一個(gè)牢固的基石。會(huì)把老師傳授的知識(shí)與警語深深的刻在腦海里。會(huì)讓老師看到我更大的進(jìn)步，會(huì)讓老師覺得自己付出的淚水都是有意義，有價(jià)值的，會(huì)讓老師感到無比欣慰。
前幾天，英語周老師的一句話，讓我深有體會(huì)，我仔細(xì)的琢磨，覺得這句話非常有意義。這句話就是：“我寧愿讓你們恨我三年，也不讓你們恨我一輩子�！边@句話說的多好啊，雖然這三年我們很辛苦，但我們會(huì)幸福一輩子。但如果玩兒過這三年，對(duì)，這三年是很好，但我們會(huì)后悔一輩子，會(huì)把一生的幸福轉(zhuǎn)化為這短短的三年。我們要相信，只要有付出，就會(huì)有回報(bào)，但如果不付出，就絕對(duì)不會(huì)有收獲。不是有句話這么說嗎？“一分耕耘，一分收獲。”講的就是這個(gè)道理。老師這一句話，代替了我那千百個(gè)字，短短幾個(gè)字，卻比那千百個(gè)字更有價(jià)值，更有意義。
九月十號(hào)教師節(jié)，即將來臨。這個(gè)日子是為老師們準(zhǔn)備的。一年之中，也許只有這天，老師們可以輕輕松松，痛痛快快，無憂無慮的玩上一天。學(xué)生們會(huì)給敬愛的老師買禮物，老師會(huì)無比感動(dòng)，無比高興。不過，我們有沒有想過，如果我們自己親手做禮物送給老師會(huì)怎樣呢？或是把自己的成績獻(xiàn)給老師。與許不會(huì)那么耀眼，與許不會(huì)那么氣派，也許不會(huì)那么漂亮、精致，但他包含著我們的真誠。甚至你不用任何東西，到教師節(jié)那天，將一張小小的紙條輕輕的塞給老師。上面寫著：真誠的祝老師節(jié)日快樂，身體健康！XXX同學(xué)。我想，當(dāng)老師看到內(nèi)容時(shí)，會(huì)更加高興，甚至?xí)鞒龈袆?dòng)的淚花。老師會(huì)覺得，自己的付出值得！
老師，陪伴我們的時(shí)間也許比父母更長，老師就猶如我們的父母一樣小心翼翼的呵護(hù)著我們。老師盡自己最大的努力，傳授給我們最好的知識(shí)，讓我們成為最優(yōu)秀的學(xué)生。我想對(duì)老師大聲的說：“老師，您辛苦了！您珍重自己的'身體。我不會(huì)讓您的付出白費(fèi)，我會(huì)讓您覺得：自己的付出，值！”
老師我想對(duì)你說九年級(jí)作文3
不會(huì)遺忘是誰教會(huì)了我思想；不會(huì)遺忘是誰在迷茫里指引方向；不會(huì)遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯；不會(huì)遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂。
有人說：你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休！有人說：你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空；也有人說：你是朝露，常在黎明到來之前，默默滋潤著大地萬物；還有人說：你是晚霞，當(dāng)太陽回歸之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹。老師��！你自己卻說：我最渴望的就是鋪路，最幸福的還是燃燒；我只是湛藍(lán)天上的一縷飛煙，不慕華貴，美在天然；我只是征途上那塊蒼老的階石，是黑暗中那顆遙遠(yuǎn)的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，來也悄悄，去也從容。親愛的老師！黑板上你畫出了彩虹，卻擦去了功利；講臺(tái)上你舉起了別人，卻奉獻(xiàn)了自己；是歲月蒼老了你的容顏，是粉筆染白了你的兩鬢；你放飛了許多的希望，而守巢的卻依舊是你！
親愛的老師，我想對(duì)你說：你是啟明星的迎接者，北斗星的陪伴者；你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的駕駛者；你是人類文化的傳播者，世界前進(jìn)的推動(dòng)者；你是人類靈魂的設(shè)計(jì)者，社會(huì)乾坤的扭轉(zhuǎn)者。你是春風(fēng)，吹綠了一座座山頭，你是陽光，照亮了每個(gè)角落；你是燈塔，引導(dǎo)迷茫之舟馳騁知識(shí)海洋，你是紅燭，把光熱毫不吝嗇地灑向人世間；你用火炭的心情，染紅了臘梅的枝頭，燃燒了自已，給了我春的向往，一片希望的綠葉；你將書砌的冰山，飄做了雪花，花白了頭發(fā)，給了我純潔的夢想，一雙寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)的翅膀；你從知識(shí)的海洋走來，手捧一掬甘泉，灑下一路汗水，滋潤了我干渴的心田，一種孜孜以求的愿望。當(dāng)蠟炬成灰時(shí)，你就是不朽；當(dāng)蠶絲吐盡時(shí)，你將會(huì)永恒！
驀回首
串起春秋的腳步
我的人生
在你的期待的目光里
繼續(xù)向前
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