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      2. 老師,我想對你說作文

        時間:2021-05-25 18:20:53 老師 我要投稿

        老師,我想對你說作文

          老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。下面給大家分享老師,我想對你說作文,一起來看看吧!

        老師,我想對你說作文

          篇一:老師,我想對你說

          老師,自古以來,您一直是廣大學(xué)子們崇拜和敬仰的對象。有人愿意把您比作蠟燭,燃燒了自已,照亮了別人;有人愿意把您比做園丁,終年耕耘,只收獲一個秋天;我愿把您比作母親,給予我生命和愛……

          老師,我想對您說:“你的音容笑貌、舉手投足時時縈繞在我的腦海里;你的諄諄教導(dǎo)、循循善誘使我永遠銘記于心。您的一切一切歷久彌香,令我久久不能忘懷……”

          老師,我想對您說:“在我成功時,您給我加油;在我失敗時,您給我鼓勵;在我驕傲?xí)r,您教我謙虛;在我灰心時,您給我信心。您的一切一切導(dǎo)引著我的方向,讓我這只漂泊的小船不要隨波遠航……”

          老師,我想對您說:“您是施放神奇的魔法師,托起我們一個個初升的太陽;您是純潔的天使,為我們播種憧憬與希望;您是辛勤的園丁,讓我們這些幼小的樹苗在陽光的照耀下快樂的滋長……”

          老師,我們永遠不會忘記您辛勞的身影;我們永遠不會忘記您溫暖的言語;我們永遠不會忘記您的孜孜不倦、諄諄教導(dǎo)……老師啊,老師!就讓我們這些稚嫩的幼苗在您的保護與培育下健康成長,再度譜寫詩意輝煌!

          篇二:老師,我想對您說

          今天,我十分委屈,因為老師“誣陷”了我,令我的心十分糾結(jié),仿佛一把刀子扎進了我的心窩,滴著一滴滴血。

          今天上午數(shù)學(xué)課,我聽著聽著,拿了一樣?xùn)|西,鋼筆“咕嚕咕!睗L了下來,我拿起筆,放上課桌,把衣服整理一下,往下拉一拉,又抬起頭來準備繼續(xù)聽課,結(jié)果,王老師正用嚴厲的目光看著我,用尖利刻薄的聲音說:“韓藝!你別把手放進抽屜摸來摸去!蔽液芪,一時呆在那里,“把手放上來!”老師向我吼道,我將手放上桌,嘴唇動了動,想替自己辯解一下,可看你那尖利的目光,生氣的眼神,我心里忍耐著巨大的痛苦,心里覺得又酸又委屈,老師,你明白我此時此刻的心情嗎?我覺得很難過。

          王老師,你是因為看不清誤認為我的手從抽屜里拿出來的.嗎?如果你說你看得清清楚楚!不可能看錯!我就敢說你真的看錯啦!!!我當時覺得你不分清好壞,隨便下一個結(jié)論很不對,希望你下次能改過來。

          老師,你能聽見我的心聲嗎?如果聽得見,我想對你說:“老師,你錯了!

          篇三:老師,我想對你說

          老師,我現(xiàn)在已經(jīng)上四年級了,但我還清楚記得:剛上學(xué)時,我是一個什么都不懂的小男孩。是你叫我學(xué)數(shù)學(xué),學(xué)語文。您像辛勤的圓丁那樣給我們這些小苗苗修枝、澆水、施肥。讓我們長成了一棵棵茁壯的小數(shù)。

          老師,我總忘不了那件事,您還記得嗎?上三年級時數(shù)學(xué)考試,我做到應(yīng)用題,我看見一道題很簡單,就刷刷地做了起來,做著做著,把結(jié)果寫錯了,于是,我悄悄地看了吳怡儒的試卷,便把答案寫在試卷上.結(jié)果,老師把批改好的試卷發(fā)下來,我卻考了100分,回到家里,我給爸媽看了我的試卷,爸媽卻笑著對我說:"昊禹真聰明."爸媽心里都很高興,而我心里卻很難受,心里像翻倒了五味瓶.這時,我想起老師的話:"騙爸媽,就等于騙自己."于是,我又向爸媽說明真實的情況,爸媽都說:"我是個知錯就改的好孩子."

          老師,每當我考試的時候,我都要認真做題,不抄別人的,做出自己真實的成績.

          老師,請您看我的行動吧!

          篇四:老師,我想對你說

          有人說老師是一支蠟燭,燃燒了自己,點亮了別人。有人說老師是一本百科全書,無論多難的題目她都能一一解答。還有人說老師是一望無邊的大海,我們是小舟,在這知識的海洋里遨游,而我更認為老師是辛勤耕耘的園丁,一刻不停地培育著我們這些祖國的花朵,直到朵朵花兒散發(fā)出一股濃郁、迷人的花香。

          老師,我想對您說:因為有了您,我們的天空更晴朗,因為有了您,我們的夢幻更美麗,因為有了您,我們的......

          老師,我想對您說:是您給了我學(xué)習(xí)的自信,是您給了我生活的勇氣,是您給了我奮發(fā)圖強的動力,是您給了我奔向好前程的希望。

          老師,我想對您說:您是為我開啟智慧的敲門磚,您是我打開幸運之門的金鑰匙,您是奏響人生音樂的指揮者。

          老師,我想說聲謝謝,在這一年來,您不僅教會了我許多知識,還教育我人生道理。

          我常常想:您那一根根白發(fā)是粉筆灰染成的嗎?您那額頭上的皺紋是我們一筆一筆的畫上去的嗎?

          是您,為我打開了文學(xué)寶庫的大門,是您讓我樹立了無比的自信,您是一位知識淵博、和藹可親,善于與孩子們交心的好老師!我真想對您說一聲:“謝謝您,劉老師”!

          篇五:老師,我想對你說

          “一日為師,終身為父!边@句話經(jīng)常在我的腦海里回蕩。是!老師,您就是我們的父母,您把知識一點一滴的傳授給我們。每天吃飯是您都會關(guān)切的問我們:“吃飽了嗎?如果沒有吃飽再來盛一碗!彪m然這句話很平淡,卻深深地打動了我幼小的心靈。  每當夜深人靜的時候,同學(xué)們都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng),而您卻還在認真?zhèn)湔n。為此,您的臉上多了幾道皺紋,頭上添了幾根白發(fā)。

          記得有一次我病了,您立馬放下手頭的工作帶我去看病?墒抢咸鞝斔坪跻臀覀冏鲗Γ缕鹆藘A盆大雨?吹竭@么大的雨,我多想對您說一聲:“老師,先別去了等一會雨停了再去吧!笨墒俏覜]有勇氣開口。當我鼓起勇氣要說出來的時候,您卻準已經(jīng)準備好了雨傘要帶我去看病了。

          還有一次下著雪,路非;,我們剛來到學(xué)校,就有一位同學(xué)摔倒受傷了。您不顧風雪,背著那位同學(xué)一步一滑的向衛(wèi)生所走去。我又一次被您的行為深深打動了。

          老師,您就像我們的父母一樣無微不至的關(guān)心著我們,您有一顆金子般善良的心。老師,謝謝您傳授給我們知識,謝謝您對我們的幫助。老師,您辛苦了!

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