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      2. 我們的全能老師作文

        時(shí)間:2021-08-20 13:40:00 老師 我要投稿

        我們的全能老師作文范文

          我的班主任老師姓胡,雖然是個(gè)男老師,但他很細(xì)心。他年近四十,肚子微微腆著,那里裝的可都是知識(shí)。他懂得很多,天文、地理、歷史,樣樣精通,不光會(huì)語(yǔ)文,還會(huì)數(shù)學(xué)呢。他有三個(gè)方面特別突出,下面由我一一介紹。

        我們的全能老師作文范文

          上知語(yǔ)文

          語(yǔ)文是胡老師的強(qiáng)項(xiàng),上課風(fēng)趣幽默,知識(shí)淵博。他課上經(jīng)常是妙語(yǔ)連珠,我們聽(tīng)得是如醉如癡。有一次上課,杜邦愷正在看李瑞欣玩筆,胡老師看見(jiàn)了,并沒(méi)有批評(píng)他們,只是以風(fēng)趣幽默的方式特別表?yè)P(yáng)他們一個(gè)玩兒得津津有味,一個(gè)看得全神貫注,引得我們哄堂大笑。他們的臉卻紅得像關(guān)公,可從那以后,他們?cè)僖矝](méi)分過(guò)神。

          下知數(shù)學(xué)

          別看胡老師語(yǔ)文是強(qiáng)項(xiàng),他的數(shù)學(xué)也不賴。就拿上次來(lái)說(shuō)吧,朱雅晴鉆研奧數(shù)題,突然有道題想攔路虎,一下子難住她了,她問(wèn)了許多人都搖頭不會(huì)。沒(méi)辦法了,她看胡老師走到身邊,試探著輕輕地問(wèn):“我這道題不會(huì),您給看看行嗎?”“沒(méi)問(wèn)題,我特愛(ài)解難題。”他一邊做一邊看,把這道題拿到講桌上,認(rèn)真思考著。他緊皺眉頭,手握鉛筆時(shí)而寫(xiě)時(shí)而畫(huà)。突然,胡老師眼睛一亮,露出笑容。原來(lái)他把這道題想出來(lái)了,他走到朱雅晴身邊,耐心地講起來(lái)。你說(shuō)他棒不棒?!

          中曉作文

          胡老師的作文水平可不一般,他的.作文課吸引了學(xué)校的許多老師,她女兒的作文還在《今晚報(bào)》刊登過(guò)呢。名師出高徒嘛,所以我們的作文肯定會(huì)不同凡響。就拿我來(lái)說(shuō)吧,三年級(jí)的時(shí)候讓我寫(xiě)一篇二百字的作文我都會(huì)愁眉不展,急得直哭,就別提是四五百字了。對(duì)我來(lái)說(shuō),作文就像珠穆朗瑪峰一樣高不可攀,讓我寫(xiě)作文簡(jiǎn)直生不如死?勺詮暮蠋熞唤蹋乙幌伦酉矚g上了作文課。在他的培養(yǎng)下,我喜歡看書(shū),喜歡觀察,喜歡思考,喜歡積累,喜歡運(yùn)用,喜歡練筆……嘿嘿,不知不覺(jué)的作文變輕松了,現(xiàn)在寫(xiě)個(gè)五六百字根本不在話下。

          業(yè)余偵探

          他不只是個(gè)老師,還是“業(yè)余”偵探呢。有一次,我們班岳建偉想讓胡老師在卷子上給他加一分,就用修正帶把圈涂下去一個(gè),跑過(guò)去說(shuō)老師給判錯(cuò)了。胡老師記性好,記得那里有個(gè)圈,就用他那三寸不爛之舌反復(fù)問(wèn)岳建偉,岳建偉就是不肯說(shuō)。胡老師靈機(jī)一動(dòng),把卷子拿到太陽(yáng)光下,舉起來(lái),果然發(fā)現(xiàn)那個(gè)地方有個(gè)圈,岳建偉只好低頭認(rèn)錯(cuò)。

          這就是我們的全能老師,一個(gè)深受同學(xué)們喜愛(ài)的老師!

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