我的古箏老師作文
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在我們的生活中都會(huì)有一些非常耐心的人,老師!就是其中的一位。
我的古箏老師鄒老師,他不是一位帥小伙,而是一位六十出頭的老爺爺。別看他頭發(fā)禿禿的可他是一位琴藝高超、有耐心的好老師。
我彈古箏時(shí)手指總是翹得很高,根本改不了。有一次在上古箏課時(shí),回箏時(shí)鄒老師對(duì)我說(shuō):“你要想象自己的手里抓了個(gè)球,手放松在放在琴弦上!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,可我每次一想到要彈好,手上動(dòng)作又忘了。在鄒老師的再三叮嚀下通過(guò)一遍又一遍的練習(xí),終于養(yǎng)成了好習(xí)慣每節(jié)課當(dāng)我彈完最后一遍時(shí),鄒老師總是鼓??指咝說(shuō)廝擔(dān)骸昂醚?模?淮恚?佑停 本褪竊謐蘩鮮墓睦?攏?醫(yī)??濁?油暾?氐?順隼矗?刮腋?佑行判牧耍
在學(xué)習(xí)<旱天雷>這首曲子時(shí),鄒老師是一邊彈一邊教我指法,可我將6535分開(kāi)彈成了65 35。鄒鄒老師還是鼓勵(lì)我:“對(duì)了,慢慢來(lái),節(jié)拍加快點(diǎn)就可以了!
在這種鼓勵(lì)聲中我將曲子彈通順了,還學(xué)會(huì)了好幾首曲子呢。鼓勵(lì)總能給人帶來(lái)自信、開(kāi)心、希望、美好。我很感謝鄒老師的不斷鼓勵(lì),我一定會(huì)在學(xué)習(xí)古箏的道路上努力向前,爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。
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