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      2. 老師布置的作業(yè)為題目的作文

        時間:2021-08-09 11:13:38 老師 我要投稿

        老師布置的作業(yè)為題目的作文

          相信大家都知道作業(yè)是什么東西吧?是的,無論你是小學(xué)生,中學(xué)生又或者高中生,每天都是要做作業(yè)的。作業(yè)是一種可以鞏固我們學(xué)習(xí)知識的練習(xí),每天都要做。有些人,隨著年級的增長,學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān),我們的壓力越來越大,……

        老師布置的作業(yè)為題目的作文

          相信大家都知道作業(yè)是什么東西吧?是的,無論你是小學(xué)生,中學(xué)生又或者高中生,每天都是要做作業(yè)的。作業(yè)是一種可以鞏固我們學(xué)習(xí)知識的練習(xí),每天都要做。有些人,隨著年級的增長,學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān),我們的壓力越來越大,作業(yè)也相對應(yīng)的也越來越多?墒,我們都知道,作業(yè)都是老師布置的。

          是的,我們肯定都有埋怨老師布置那么多作業(yè)的時候吧?是啊,我們肯定都會有埋怨作業(yè),埋怨老師的情況吧?墒牵覀儏s忘了老師其實(shí)比我們還要辛苦。隨著我們的作業(yè)增多,老師作業(yè)的批改量不也增多了嗎?盡管勾勾叉叉的看似很簡單,可是也需要十分的認(rèn)真,和十分的精力來一絲不茍的面對學(xué)生的作業(yè)。我們一個人做一份作業(yè),可是一個班上至少有三十幾個人,也就是說老師每天都要批改三十份以上的作業(yè),更不要提,我們每天還會做的考卷啊等等不計其數(shù)……

          是的,布置作業(yè)的權(quán)利的確把握在老師的手上,可是她卻選擇了犧牲自己。伸手不見五指的時候,我們已經(jīng)關(guān)上了明亮的燈盞,進(jìn)入了夢想,可是也許那個時候老師才剛剛批改完了一些作業(yè),老師認(rèn)真的側(cè)臉,疲勞的眼神,哪一點(diǎn)不值得打動我們呢?老師比我們辛苦的多,我們放學(xué)的時候,她們還在教學(xué)樓中給我們備課,給我們準(zhǔn)備作業(yè),考試卷等等,很多的事情都需要老師經(jīng)手去忙碌。而我們只需要付出自己的那份精力,可老師付出的卻是三十幾份的精力。

          老師選擇犧牲小我,付出自己,燃燒蠟燭般點(diǎn)亮了我們,我們怎能還讓她繼續(xù)失望呢?加油,為自己,為父母,為老師,為這個國家,努力吧,希望就在前方!

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