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      2. 大度的老師作文

        時(shí)間:2021-08-08 15:19:30 老師 我要投稿

        大度的老師作文

          要說起茅老師,我是從四年級(jí)開始認(rèn)識(shí)他的,跟茅老師在一個(gè)班里生活了一段時(shí)間,本人得出了幾個(gè)結(jié)論:一,茅老師做事認(rèn)真,不馬虎。二,茅老師很風(fēng)趣。三,茅老師風(fēng)度翩翩。但是,經(jīng)過三年的觀察,小弟發(fā)現(xiàn)茅老師又有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——大度,有個(gè)詞語是宰相肚里能撐船,這一個(gè)詞語好像就是為茅老師而作的一樣。

        大度的老師作文

          這一天,我與同學(xué)孫思維玩(孫思維,我們班上小團(tuán)伙中的一份子,他的小名很多,有四眼田雞、小四眼……)。我突然叫了他一聲“小四眼”,他馬上向我投來了兇惡的目光,我好像一下子變成了他的敵人,接著,我與孫思維之間的世界大戰(zhàn)也開始了,正當(dāng)我們打到兩敗俱傷的時(shí)候,陳彬把我倆叫到茅老師辦公室去了。一進(jìn)辦公室,我的心跳速度就越來越快了,我走到茅老師面前,茅老師又在批改那堆積如山的作業(yè)本,一聽我們來了,他馬上目視我們,我以為茅老師要把我們“開刀”審問,但是,茅老師卻好聲好氣地對(duì)我們說一些打架的不好地方,茅老師在這一段時(shí)間說了很多道理,一直從中午說到了下午第一節(jié)課上課,茅老師他沒有向我們說一些有辱我們自己尊嚴(yán)的話,而是說一些讓我們啟發(fā)的事。走出辦公室,我想了許多……

          我覺得茅老師的大度,容忍,在現(xiàn)在的社會(huì)上,是人們所缺少的,我現(xiàn)在以我們班有茅老師為榮。我尊敬茅老師,佩服茅老師。我打心里想學(xué)習(xí)茅老師的為人。

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