我心中最美的肖老師作文
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同……”聽(tīng)，這抑揚(yáng)頓挫的朗讀之聲出自誰(shuí)的嘴呢？她啊，就是我們最?lèi)?ài)的班主任——肖老師了。
肖老師快到不惑之年，卻早已經(jīng)是任職了十九年的老教師了！雖說(shuō)肖老師談不上年輕漂亮，但在我們心中，肖老師是全世界最好的老師，任何人都替代不了她在我們心中的地位。肖老師擁有一頭如彎曲的海藻一般的金黃色卷發(fā)，白凈的臉上淡淡的柳葉眉，大眼睛總是閃著柔和的光，挺拔的鼻子，嘴巴如兩片嬌艷的玫瑰花瓣。肖老師的身材也并不算纖細(xì)，有些微微的發(fā)福，她自己卻很樂(lè)觀：“看看肖老師這個(gè)冬瓜身材啊，肯定令人印象深刻啊！你們一定要好好做體操，把身體鍛煉得棒棒的，不要向肖老師這個(gè)身材看齊啊……”瞧，就是這樣一位老師，她無(wú)愧于心的所作所為、盡職盡責(zé)、毫無(wú)怨言的工作態(tài)度的確讓我們這些熊孩子心悅誠(chéng)服。
上課時(shí)，別的老師用兩三節(jié)課就能講解完的課程，肖老師卻絲毫不愿含糊，至少得花出比他人多兩三倍的時(shí)間來(lái)為我們細(xì)細(xì)講解。大到解題方法、小到一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，在肖老師的眼里都是我們的大事。我們也很喜歡肖老師的聲音，雖說(shuō)沒(méi)有播音員的嗓音那樣甜潤(rùn)動(dòng)聽(tīng)，但也別有一番韻味。讀古詩(shī)時(shí)，肖老師專(zhuān)注得像個(gè)小孩子，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生……”一字一句，她都讀得那樣有節(jié)奏，如一塊磁石，將我們的耳朵深深地吸引住了�！按饶甘种芯�，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸……”這首孟郊的千古絕唱是肖老師最?lèi)?ài)的詩(shī)，她一臉沉醉地看著書(shū)，清脆的聲音從她的嘴里流出，抑揚(yáng)頓挫，婉轉(zhuǎn)低沉，猶如一股甘泉滋潤(rùn)我們的心田。
肖老師還時(shí)常會(huì)做出一些令我們大吃一驚、意想不到的舉動(dòng)。如那一天，肖老師正全神貫注地講課，突然講到了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，可這次細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，這次肖老師竟犯了一個(gè)明顯的錯(cuò)誤。于是一個(gè)大膽的同學(xué)沒(méi)有舉手示意，就大聲地說(shuō)著：“肖老師，你這道題講錯(cuò)了！那個(gè)讀音應(yīng)該是……”肖老師聽(tīng)了，先是一愣，繼而莞爾一笑，越笑越爽朗，眼中泛出柔和的光波，對(duì)著那個(gè)男同學(xué)稱(chēng)贊道：“細(xì)心的孩子啊，知道指出老師的錯(cuò)誤了，嗯，不錯(cuò)！”然后，肖老師退后一步，正色望著我們，說(shuō)了一句：“對(duì)不起啊，孩子們，老師也犯低級(jí)錯(cuò)誤了。所以啊，今后你們一定要記住任何小錯(cuò)都不可以輕視，所以呢，今天肖老師要向我的孩子們鄭重地道一個(gè)歉！”當(dāng)時(shí)我們聽(tīng)了，每個(gè)人臉上都現(xiàn)出驚訝的神色，好比哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸。要知道，肖老師是一位德高望重的老教師啊，她竟然向我們這些不諳世事的野孩子道歉，怎能不令我們動(dòng)容呢？“肖老師，沒(méi)事！”“對(duì)，沒(méi)事……”大家驚了，也喜了，那節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)大家都格外認(rèn)真，連平時(shí)總是你行我素的好動(dòng)分子都不再竊竊私語(yǔ)了。這個(gè)肖老師還真是有魔法呢！
肖老師不僅在學(xué)校扮演著好老師的角色，還扮演著我們的慈母。記得有一次，我班的一位同學(xué)因?yàn)樵趯W(xué)校受挫而在外游蕩，不來(lái)上學(xué)了。肖老師來(lái)到學(xué)校，一眼看見(jiàn)那個(gè)空著的位子問(wèn)：“那是誰(shuí)？”“是小軍！”“他怎么了，怎么沒(méi)來(lái)上學(xué)？”“不知道�！薄捌婀郑麐寢寷](méi)給我打電話請(qǐng)假啊，這孩子到哪里去了？”肖老師的臉色霎時(shí)間變了，轉(zhuǎn)過(guò)身像是在自言自語(yǔ)。第二節(jié)課下課，肖老師多次和小軍同學(xué)家里聯(lián)系，這才知道小軍失蹤了。肖老師像丟失了魂似的，上課時(shí)我們清楚地看見(jiàn)了肖老師濕潤(rùn)的眼眶和刻在臉上的深深的哀愁……
幾天后，小軍突然回來(lái)了，肖老師一見(jiàn)了他，欣喜地跑過(guò)去抓住他的身體上看下看，小軍的眼淚涌出來(lái)了，等待著老師的責(zé)罵。出乎意料，肖老師什么都沒(méi)有多說(shuō)，只是不停地重復(fù)著同一句話：“身上有沒(méi)有事啊？身上有沒(méi)有事��？”眼前的肖老師不再是一位老師，而是疼愛(ài)孩子的慈母。
我的好老師——肖老師還有許多趣事呢，但這些趣事我要好好珍藏在我的心底。肖老師，我心中最美的老師！
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