我那親愛(ài)的老師作文
第1篇
小山村的冷冬天來(lái)臨了，刮起陣陣寒風(fēng),簡(jiǎn)直就是寒氣逼人,把松柏刮得東倒西歪,好像要散架了,甚至撕裂了他們的棕色外衣.在初冬來(lái)臨之際,這個(gè)小山村的大街上人煙稀少,很少有人車出現(xiàn),只有一條條白色道路.而初冬這位矜持的姑娘卻把它那最美的一面毫不吝嗇的展現(xiàn)在我們面前,但是盡管這樣村民心里還是只有一個(gè)冷字.過(guò)了一段時(shí)間小山村是萬(wàn)籟俱寂,只聽(tīng)見(jiàn)那綿綿密密的鵝毛大雪降落在地上,屋頂上,雪花還在不斷地灑落下來(lái).小山村幾乎被大雪覆蓋住了,像披上一層白色的紗,但是人們的冷還是沒(méi)有覆蓋住,在家里還是不斷地哆嗦,手用力地搓,還是沒(méi)有一點(diǎn)熱量,連最后一點(diǎn)余熱也被寒風(fēng)吸走了.寒冷的風(fēng)還是一刻不停的刮著,有幾棵光禿禿的樹木,受不了寒風(fēng)的襲擊,在風(fēng)中搖拽,連平日跳躍的河水,此時(shí)也一聲不吭了,似乎恬靜了很多的睡著了.它們都被冷給嚇怕了.寒風(fēng)胡亂的刮著,刮在人們的臉上,像鞭子抽打著鉆心的疼痛,這疼痛中參加著寒冷,再看看那個(gè)分裝玉琢的小山村,不僅有添了一份寒冷,我看,呆在那里一天,我要變成冰凍人了.冬天快走吧,我冷死了.
第2篇
有一種愛(ài)，平凡偉大。有一種愛(ài)，無(wú)需你去察覺(jué)它，就已經(jīng)享受過(guò)他的關(guān)懷。 有一種愛(ài)，永世難忘。 有一種愛(ài)，即使你不理會(huì)它，她也會(huì)無(wú)微不至的關(guān)懷你。 有一種愛(ài)，純凈潔白，如水一般清純，那種愛(ài)，不苛求你回報(bào)。 有一種愛(ài)，一種很抽象的愛(ài)，粗心的上帝竟忘了給她起一個(gè)好聽(tīng)的名字。 有一種愛(ài)，比母愛(ài)更細(xì)膩，比父愛(ài)更嚴(yán)厲。 有一種愛(ài)，你比友愛(ài)純潔，比友愛(ài)的“玻璃”堅(jiān)硬。 有一種愛(ài)，比小草更堅(jiān)強(qiáng)，比風(fēng)兒更執(zhí)著 有一種愛(ài)，他會(huì)讓你在批評(píng)中奮勇向前，在教誨聲中昂首前進(jìn)。 有一種愛(ài)，她永不“放手”，卻能讓你在知識(shí)的的天空中無(wú)盡暢游。 有一種愛(ài)，你是花朵，它是蜂，它為你所有的付出，無(wú)怨無(wú)悔…… 有一種愛(ài)，她是一個(gè)警鐘，在無(wú)時(shí)無(wú)刻告誡你，要學(xué)習(xí)。 有一種愛(ài)，向清澈的河流，流入每一的人的心里�！@一切都是老師的愛(ài)，老師無(wú)私的愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài)，沒(méi)齒難忘的愛(ài)………
第3篇
有人說(shuō)，母愛(ài)是天地下最偉大的愛(ài)。是啊，人人都有母親，人人都得到過(guò)那甜蜜的母愛(ài)，而我要講的是我的班主任——?jiǎng)⒗蠋煂?duì)同學(xué)們那無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。劉老師工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天早上早早的來(lái)到教室，組織我們晨讀和晨練。平時(shí)，她不象其他老師那樣每節(jié)課講很多，她很注重培養(yǎng)我們的自學(xué)能力。每節(jié)課只是抓住課文的重點(diǎn)部分和難以理解的講，剩下的時(shí)間就引導(dǎo)我們自己分析、理解和完成練習(xí)，不懂的問(wèn)題我們可以在課堂上及時(shí)提出來(lái)一起討論，這使我們的語(yǔ)文水平都有了明顯的進(jìn)步。劉老師不僅在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且在生活上關(guān)愛(ài)著每個(gè)同學(xué)。最近，班上一位同學(xué)病了，竺老師不顧工作的繁忙，身體的勞累，大老遠(yuǎn)地跑到醫(yī)院看望他，沒(méi)有過(guò)多的話語(yǔ)，卻使這位同學(xué)感到了老師對(duì)他的勝似母親的關(guān)愛(ài)。時(shí)間一天天過(guò)去了，但每天都在發(fā)生著同樣的事：劉老師為我們所取得的成績(jī)而高興，為我們所犯的錯(cuò)誤而焦急。那一件件事，使我深深的感到，竺老師是一位表面嚴(yán)肅，而內(nèi)心充滿了對(duì)孩子們關(guān)愛(ài)的好老師，這不由使我對(duì)這位辛勤的園丁產(chǎn)生的無(wú)限的愛(ài)。
第4篇
如果說(shuō)，父母的愛(ài)是一條安逸的小舟，那么，老師的愛(ài)是寬闊的大海；如果說(shuō)，父母的愛(ài)是潔白的云朵，那么，老師的愛(ài)是湛藍(lán)的天空。老師的愛(ài)在一個(gè)個(gè)紅勾中，在一句句話語(yǔ)中，老師的愛(ài)，看似普通，卻非常偉大。
記得第一天去學(xué)校，我認(rèn)識(shí)了第一個(gè)小學(xué)老師：倪老師。她那和藹可親的話語(yǔ)永遠(yuǎn)留在我的腦海里，她毫無(wú)保留地把知識(shí)傳授給我們，讓我們的知識(shí)更加豐富。
有一次，我的作業(yè)做錯(cuò)了，但倪老師還是給我打了一個(gè)紅勾，說(shuō)：“拿去改正吧！”我改好了，倪老師給我打了個(gè)優(yōu)。
倪老師不僅關(guān)心我愛(ài)我的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我的生活。在那天快放學(xué)的時(shí)候，我的脖子痛了起來(lái)，倪老師急地像熱鍋上的螞蟻，說(shuō)：“讓你媽媽帶你到醫(yī)院去看看吧！”說(shuō)完，一邊撫摸著我的脖子一邊帶我到找媽媽。直到聽(tīng)媽媽說(shuō)不是什么大問(wèn)題，才把懸著的心放下來(lái)。
啊，多么偉大的師愛(ài)！是老師的愛(ài)讓我們茁壯成長(zhǎng)，是老師的愛(ài)讓我們乖巧懂事，是老師的愛(ài)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)和歡樂(lè)了中一天天長(zhǎng)大！
第5篇
母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。那老師的愛(ài)，又是什么呢？
在學(xué)校，當(dāng)我們受傷時(shí)，第一個(gè)緊張又著急的人是她；當(dāng)我們遇到困難時(shí)，第一個(gè)向我們伸出援助之手的是她；當(dāng)我們孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，第一個(gè)前來(lái)安慰我們的是她；當(dāng)我們追跑打鬧時(shí)，第一個(gè)提醒我們是她；當(dāng)我們意識(shí)到危險(xiǎn)時(shí)，第一個(gè)保護(hù)我們的是她。這些她，當(dāng)然就是我們無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
最美老師張麗莉倒下了，但她同樣用一個(gè)弱女子的軀體豎起一座永恒的豐碑！張麗莉的事跡已傳遍整個(gè)中國(guó)，也給我們國(guó)人最真實(shí)的感動(dòng)�，F(xiàn)在哪一個(gè)老師不是這樣，為了保護(hù)學(xué)生，她們都把自己最寶貴的生命奉獻(xiàn)了出去，你說(shuō)，她們能不愛(ài)學(xué)生么？
老師的愛(ài)，是一個(gè)肯定的眼神，是一句關(guān)懷的話語(yǔ)，是一句普通的叮嚀，是一段鼓勵(lì)言語(yǔ)。她的愛(ài)就像火苗，把我們都照亮！老師的愛(ài)，很偉大。讓我們深深的說(shuō)一句：老師，您辛苦了！老師，我愛(ài)您！
第6篇
老師耐心的教著我們，老師猶如我們的父母。老師無(wú)時(shí)無(wú)刻都關(guān)心著我們。如果有什么問(wèn)題老師會(huì)耐心的為我們解答。我現(xiàn)在上了初中可是我還是很想我的小學(xué)老師老師那么的溫柔那么的和藹可親�，F(xiàn)再回想起來(lái)。都有一種酸酸的味道好想回到小學(xué)好想看我那和藹可親的老師。你是我的老師同時(shí)又是我的朋友。朋友之間是無(wú)話不談的。朋友是互相幫助的，老師雖然我已經(jīng)上了初中�？墒俏矣肋h(yuǎn)都會(huì)記住你。你的和藹可親，你的諄諄教導(dǎo)，你的美麗，你的溫柔。老師在我最需要幫助的時(shí)候。是您幫助了我。讓我從困境走出。有一次。我做錯(cuò)了事。傻傻的站在那里，心里在想老師如果過(guò)來(lái)了。怎么辦啊。怎么辦��？老師千萬(wàn)別過(guò)來(lái)，別過(guò)來(lái)。這時(shí)一陣腳步聲將我從另一個(gè)世界拉回。老師過(guò)來(lái)了。老師問(wèn)我為什么？我只在原地低著頭聽(tīng)著老師講話。老師問(wèn)我怎么了，怎么不說(shuō)話。我只有沉默。老師一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作讓我感動(dòng)不已。老師聽(tīng)說(shuō)你已經(jīng)當(dāng)上了主任。我為你高興，我為你感到興奮。老師就算你已經(jīng)不再是我的老師。我還是會(huì)永遠(yuǎn)的記住你。你是我的啟蒙老師。
第7篇
上一年級(jí)的時(shí)候，冬天特別冷，凍的我們的手，有的腫了、有的麻木了。有一天，我和幾個(gè)同學(xué)上完廁所系腰帶，手就是不聽(tīng)使喚，越心急越系不住。別的同學(xué)干脆手提著褲腰跑了，我急的哭了，躲在廁所里不敢出來(lái)。班主任李乃香老師來(lái)到廁所，微笑著彎下腰，給我系好腰帶，又用她兩只溫暖的手緊緊握住我兩只凍木的小手。我立即感到一股熱流流遍了我的全身。
在二年級(jí)的時(shí)候，有一次，我發(fā)高燒，家里把我送到醫(yī)院去治，一個(gè)多星期，我沒(méi)能上成課。出院后上數(shù)學(xué)課，我就是聽(tīng)不懂，沒(méi)有了學(xué)習(xí)興趣。便動(dòng)作做起了小動(dòng)作，下課后李老師叫我到辦公室去，我的心理?yè)渫〒渫ǖ奶饋?lái)。，心理想：壞拉，這回可丟人死拉，在辦公室門前，李老師叫我快進(jìn)來(lái)，我的眼睛一直盯著老師的臉。李老師微笑著說(shuō)：生病拉下了課，老師講的不會(huì)吧？從今天開(kāi)始，我給你補(bǔ)課，行不行我聽(tīng)了老師的話，也不知道怎么的，眼淚一滴一滴順著臉流下來(lái)。
放了學(xué)，老師就給我補(bǔ)課。期末考試，我的數(shù)學(xué)97分、語(yǔ)文100分。被評(píng)為三好學(xué)生。老師的愛(ài)，我越長(zhǎng)大越記得牢。
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