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快樂(lè)五一的作文3篇[優(yōu)]
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的快樂(lè)五一的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)五一的作文 篇1
今天是五一長(zhǎng)假的第一天,陽(yáng)光明媚,我和媽媽來(lái)到了外婆家玩。
到了外婆家之后,媽媽把我?guī)У搅怂耐瑢W(xué)家玩,媽媽說(shuō)今天會(huì)給我個(gè)驚喜,我心想:“難道媽媽又要帶我到外地去玩了嗎?還是要帶我去唱歌呢?后來(lái)媽媽說(shuō)是帶我去抓小龍蝦,可把我給樂(lè)壞了呀,我感覺(jué)我一分鐘都不能等了,催促著大人們趕快去抓龍蝦!
在去抓小龍蝦的路上,我覺(jué)得一件事讓我感到很奇怪,捉龍蝦為什么要跑到草莓園里呀,原來(lái)草莓園里有一條小河的。我們走到小河邊開(kāi)始抓龍蝦了,我們抓小龍蝦使用的工具是一張網(wǎng),負(fù)責(zé)抓龍蝦的是一個(gè)叔叔,我負(fù)責(zé)拎桶,叔叔先解開(kāi)網(wǎng),網(wǎng)的兩邊是兩根竹子,叔叔用兩根竹子在水里往深處捅了捅。我心想:“這樣能捉到龍蝦嗎?”下面一幕可是讓我驚呆了,不僅捉上來(lái)好多龍蝦,里面還有一只青蛙,可把我們這群小朋友們樂(lè)壞了。不過(guò),沒(méi)過(guò)一會(huì)我們還是決定把它給放了,因?yàn)榍嗤苁且嫦x(chóng),可以吃掉好多害蟲(chóng),保護(hù)我們的大自然,所以我們還是把它放生了。后來(lái),我們用了同樣的方法,下了好幾網(wǎng),捉到了好多好多的龍蝦,我都感覺(jué)我都快拎不動(dòng)了。
我們看了龍蝦抓的'差不多,我們就拎著桶回家了,在回家的路上我看見(jiàn)其中的一只龍蝦像一個(gè)“惡霸”,它揮舞著它巨大的鉗子,抬起自己巨大的腦袋,試想著逃離這個(gè)水桶,結(jié)果只能眼睜睜的看著,無(wú)法從這個(gè)水桶中逃離。
后來(lái),這些張揚(yáng)舞爪的龍蝦都進(jìn)了我們的肚子里,我感覺(jué)自己參與抓的隴西自己吃特別有成就感,味道也特別鮮美。這真是一個(gè)快樂(lè)又有意義的五一勞動(dòng)節(jié)啊!
快樂(lè)五一的作文 篇2
五一小長(zhǎng)假休息三天,你們知道我是怎么過(guò)的嗎?讓我來(lái)告訴你們。
五一,我讓媽媽帶我去姥姥家,媽媽說(shuō):“不想去!”我又說(shuō):“那我們?nèi)ヅ郎!眿寢層终f(shuō)不想去。媽媽接著說(shuō):“我們?nèi)曳棚L(fēng)箏去吧。”我說(shuō)沒(méi)意思。媽媽說(shuō):“那我們?nèi)ス珗@吧?”我說(shuō):“好呀!”
爸爸把車(chē)從車(chē)庫(kù)里開(kāi)出來(lái),問(wèn)我去那個(gè)公園,我說(shuō):“玉湖公園吧!卑职职褘寢尳邢聛(lái),把奶奶扶上了車(chē)。
到了公園,我一下子沖進(jìn)了公園。我先玩了跳跳床,又玩了滑梯……,還玩了好多呢。
第二天上午,我把作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真檢查完,我就去找李穎慧去玩了。我們玩了跳格子,還玩了電腦,又玩了吞食魚(yú)……
第三天,我們一起去放風(fēng)箏,下午還去跑步,還騎車(chē)玩了呢!
怎么樣?我的.三天過(guò)的夠快樂(lè)的吧?
快樂(lè)五一的作文 篇3
五一節(jié)到了,我們一家回奶奶家玩。奶奶家在農(nóng)村,聽(tīng)爸爸說(shuō),現(xiàn)在正是農(nóng)忙時(shí)節(jié),啥叫農(nóng)忙呢?我?guī)е蓡?wèn)回到了老家。
都下午四點(diǎn)了,奶奶不在家,只有我的小哥哥和家門(mén)口的大黃狗出來(lái)迎接我們。我站在二樓的平臺(tái)上放眼望去,農(nóng)民們都在自家的`地里忙碌著。咦?那不是奶奶和爺爺嗎?我叫爸爸媽媽趕忙到地里,這里有堆成小山的菜桿。奶奶正在用竹竿打菜籽,“啪!啪!啪!”一個(gè)個(gè)又黑又圓的東西仿佛有了生命似的從豆莢里跳了出來(lái)。于是我們也幫奶奶打菜籽。又是一陣陣“啪!啪!啪!”的聲音,就像在下傾盆大雨,又像是在下冰雹……我們打完了菜籽手又酸又痛。我們把沉甸甸的菜籽帶回家,又把剩余的枝丫用火燒掉。勞動(dòng)真累!但是又很高興,因?yàn)槲覀兪斋@了!
晚上,我和哥哥去捉螢火蟲(chóng),抓黃鱔,照青蛙,釣龍蝦……。夜空中回蕩著我們的歡笑聲!
真是一個(gè)快樂(lè)的五一。
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