五一的作文

五一的作文[優(yōu)秀4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的五一的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五一的作文 篇1

　　五一勞動(dòng)節(jié)這天，爸爸、媽媽開車帶著我和表姐一起去三渡灣游玩。

　　三渡灣位于沁陽(yáng)市丹河峽谷風(fēng)景區(qū)的最南端，風(fēng)景優(yōu)美。到了三渡灣，首先映入眼簾的是一條一米多深的小溪，小溪的兩邊長(zhǎng)著密密麻麻的水草。下車后，我們來到小溪旁邊，小心翼翼地踮著腳尖，踩著一排擺放的磚塊，慢慢地走過一座漫水小橋，來到河對(duì)岸一個(gè)人造水池旁。水池里的水還算清澈，里面游著很多無憂無慮的小魚。突然，一只青蛙露出了水面，可愛極了，我立刻產(chǎn)生了擁有它的想法。便讓媽媽遞給我漁網(wǎng)，悄悄地將漁網(wǎng)伸到青蛙旁邊的水中，然后用力一撈，就將青蛙撈進(jìn)了網(wǎng)中。抓了青蛙，我們又到小溪里撿了許多造型美麗、形態(tài)各異的`鵝卵石。

　　玩著玩著，累了，我們便坐在小溪旁邊的石頭上欣賞那只裝在瓶子里的青蛙�？粗�看著，我突然想起書上學(xué)到的青蛙的故事，它整天在田地捕捉害蟲，對(duì)人類是有益的動(dòng)物，我不應(yīng)該捕捉它，應(yīng)該讓它回到大自然，繼續(xù)為人類服務(wù)。想到這些，我的臉不自覺地紅了，心中感到無比慚愧，立刻將青蛙重新放回了大自然。

　　這次五一旅行，不僅讓我感受到了旅行的快樂，更讓我學(xué)到了一個(gè)應(yīng)當(dāng)尊重生命、尊重自然的道理，這真是一個(gè)令人難忘的假期。

五一的作文 篇2

　　這次五一，有的人去了名勝古跡，有的人游了名山大川，有的人去了黃河長(zhǎng)江，而我們?nèi)�參觀了一所鄉(xiāng)村小學(xué)——廖廟小學(xué)。

　　走進(jìn)校門，迎面就看到他們的操場(chǎng)：地面是用碎磚和著泥巴鋪成的，在磚縫中長(zhǎng)著許多雜草，操場(chǎng)上有些地方還凹凸不平。操場(chǎng)的中央是一個(gè)用瓷磚和水泥砌成的旗臺(tái)，正中間是一根用木頭做成的粗糙 不平的旗桿，上面用麻繩牽著一面五星紅旗。操場(chǎng)的后面是一個(gè)籃球場(chǎng)，低矮的籃球架立在籃球場(chǎng)的兩邊。也許，這就是他們唯一的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了吧。操場(chǎng)兩旁立著兩排楊樹，微風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出嘩嘩的響 聲，似乎在述說著什么。比比我們的操場(chǎng)，是用大理石和水泥鋪成的，旁邊還有一塊塑膠場(chǎng)地，操場(chǎng)上中間滿是綠茸茸的草地。對(duì)比之下，我不禁思緒萬千。

　　在操場(chǎng)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，嘴唇有些發(fā)干。我正要著急去找水，迎面走來一個(gè)小妹妹�？此�那樣子，大約是一年級(jí)的小學(xué)生吧。她兩眼望著我手中的零食，嘴唇動(dòng)了動(dòng)。我把零食送給她，并問：“哪里有水？”她 指了指我的后面，我一看，原來是一個(gè)圓筒狀的東西，上面有一根鐵棒。妹妹壓了兩下，我也趕緊過去使勁壓起來。可是沒有出水。妹妹把旁邊塑料桶里的水倒了進(jìn)去，我趕忙壓起來。果然出水了！我 用手捧了一捧水喝了幾口，真甜！這原來就是他們的“自來水”。

　　喝完水，我信步來到了一座平房——他們的教室。雖然是假期，教室里沒有學(xué)生，但透過窗戶可以清楚地看到里面的情景。很小的一個(gè)教室里，擠滿了二三十張桌子，那些桌子邊角都磨出了豁口，桌子 腿上的漆早已剝落，只有桌子的四周還有些淡淡的漆痕。有些桌面上爛了一個(gè)大窟窿，就又釘上了一塊木板。那里的凳子都是用木板釘成的，腿呈八字形的長(zhǎng)條凳。他們的抽屜里都放著書，雖然放了書 ，但本來不大的抽屜里還是有很大的空間�！耙荒昙�(jí)，二年級(jí)，三年級(jí)……” 我一路數(shù)著數(shù)。有六個(gè)年級(jí)，卻只有六個(gè)班�？纯催@里的條件，再看看我們：窗明幾凈的`教室里，放著投影儀，桌子上還鋪 著桌布，還有很多書。我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？

　　天，已近黃昏，我們走在回家的路上，我一路無言。我忽然明白了我們的責(zé)任是什么：肩上的任務(wù)還很重，我們的國(guó)家還有很多貧困落后的山區(qū)，還有很多的孩子在簡(jiǎn)陋的教室里讀書寫字。我一定要發(fā) 奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為國(guó)家做貢獻(xiàn)，讓祖國(guó)的孩子們都能坐在窗明幾凈的教室里，在知識(shí)的海洋里遨游！

五一的作文 篇3

　　今天受酒衷豪邀請(qǐng)，參加了他們五一班舉辦的第四屆班級(jí)讀書會(huì)。這一次參加的博友足有二十個(gè)，由音樂仙境和慧心如蘭主辦和主持，主題為“書香伴我成長(zhǎng)之我愛吟誦”。黑板也穿上了帶著“第四屆班級(jí)讀書會(huì)”字樣的花衣，同學(xué)們圍教室一周坐一圈�？炜�，讀書會(huì)在同學(xué)們的一片掌聲中開始了。

　　NO.1：好書推薦樂翻天

　　好書推薦開始了！大家各自介紹自己的好書，每一本都介紹的異常精彩，弄得我心里都癢癢的。大家?guī)�來的好書可多了，有《�?dòng)物會(huì)議》、有《真正的賊》、有《綠山墻的安妮》，還有《成長(zhǎng)的書香》等等。特別是酒大哥介紹的《真正的賊》，老鼠德克無意間發(fā)現(xiàn)了大金庫(kù)的入口，財(cái)迷心竅的他偷走了許多珠寶�？词刂閷毜氖组L(zhǎng)，加文被熊國(guó)王懷疑，并把加文判刑了……他講得既有讀書感想，也聯(lián)系了自己，還加上最后的'希望，真是讓我聽得入迷了。五年級(jí)的哥哥姐姐就是高啊，個(gè)個(gè)都把書介紹得有聲有色。

　　NO.2:詩(shī)詞吟誦真精彩

　　到詩(shī)詞吟誦環(huán)節(jié)了，看著五一班的哥哥姐姐們用平長(zhǎng)仄短吟誦的詩(shī)真的有不同的味道，頗有古代詩(shī)人的風(fēng)味兒。尤其是酒大哥，吟誦最高級(jí)的詩(shī)詞《短歌行》。按照平長(zhǎng)仄短唱了下來，再加上酒大哥的嗓音，跟古代人吟誦比不出高低。讓我都聽得陶醉了，對(duì)酒大哥佩服得五體投地。看來我也得學(xué)學(xué)這平長(zhǎng)仄短了！

　　NO.3:才藝展示真是絕

　　讀書會(huì)迅速地進(jìn)行著，轉(zhuǎn)眼間就進(jìn)行到了第三項(xiàng)——才藝展示。同學(xué)們都拿出了自己的才藝，有彈吉他的，有唱歌的。表演最出色的還要算音樂仙境拉的小提琴了。這次他演奏的曲目較長(zhǎng)，譜子沒記會(huì)，邢延龍同學(xué)自愿做了譜架，音樂仙境拉小提琴，他蹲在他面前，舉著書，讓音樂仙境看著演奏。盡管這樣，音樂仙境的小提琴拉得還是很不錯(cuò)的，聲音有高有低，讓我們都沉浸在美妙的音樂之中。

　　NO.4：小小娛樂真好玩

　　該最后一環(huán)節(jié)了，也是我們最喜歡的環(huán)節(jié)——小小娛樂。小小娛樂分兩塊，第一是貼鼻子，第二是試驗(yàn)。因?yàn)槲沂翘匮�嘉賓，哥哥姐姐們都非常照顧我，所以男生讓我第一個(gè)上臺(tái)貼鼻子。大家用布把我的眼睛蒙上，讓我貼鼻子。這可多虧了酒大哥指點(diǎn)，不然我方向都找不到了，歪歪扭扭地把鼻子貼在黑板上，雖然貼得不太恰當(dāng)，但還差不多吧。最好笑的是，有個(gè)同學(xué)拿著鼻子往酒衷豪媽媽身上貼，我們笑的一塌糊涂。

　　本次試驗(yàn)是在橡皮上插一枚大頭針，然后把一張小正方形的紙，對(duì)折兩次。把兩條折痕的交叉點(diǎn)輕輕地放在針尖上，最后用兩只手放在兩邊，看！那張紙轉(zhuǎn)起來了！這次實(shí)驗(yàn)的原理和我曾經(jīng)做過的走馬燈比較相近，是靠手的熱氣流使紙?jiān)卺樇馍限D(zhuǎn)動(dòng)的。

　　本屆讀書會(huì)在我們瘋狂搶禮物中結(jié)束了，偶一下?lián)屃巳齻�(gè)圣誕禮物。參加五一班的讀書會(huì)，我學(xué)到了不少知識(shí)，也祝愿五一班的讀書會(huì)越辦越紅火！

五一的作文 篇4

　　今天是一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)，雖然受疫情影響今年的勞動(dòng)節(jié)和每年有點(diǎn)不一樣，我們要宅在家里，可是我的.勞動(dòng)熱情可一點(diǎn)都沒減少。

　　早晨我早早的就起床了，沒有睡懶覺，因?yàn)槲乙�做一個(gè)可愛的勞動(dòng)者，我?guī)蛬寢屖帐拔葑樱�擦地，洗碗……平時(shí)看著媽媽每天熟練地做這些家務(wù)活時(shí)沒覺得有多難，可是到自己親自上陣時(shí)可就不那么簡(jiǎn)單了。我?guī)Ш脟�裙，拿起洗碗巾開始一個(gè)一個(gè)地洗，洗了好半天才洗了兩個(gè)碗，“唉，怎么這么慢呢，”我有些著急，于是我就加快速度，突然一個(gè)碗從手中滑掉了，差一點(diǎn)就摔在了地上，多虧我手疾眼快接住了，好險(xiǎn)啊。看來真是“心急吃不了熱豆腐”，我還得穩(wěn)扎穩(wěn)打，慢慢來吧，我又繼續(xù)把剩下的碗洗干凈了，雖然速度慢但是碗洗得還是很干凈的，我自己安慰自己。媽媽下班回來看到廚房被我收拾得干干凈凈的，直夸我是勤勞的孩子，聽了媽媽的夸獎(jiǎng)我心里美滋滋的。

　　老師告訴過我們?nèi)耸篱g的美好夢(mèng)想，只有通過誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)。我今天就從勞動(dòng)中體驗(yàn)到了快樂，以后我還要多參加勞動(dòng)，多幫媽媽做力所能及的家務(wù)！

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