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五一的作文[優(yōu)秀4篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的五一的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五一的作文 篇1
五一勞動(dòng)節(jié)這天,爸爸、媽媽開車帶著我和表姐一起去三渡灣游玩。
三渡灣位于沁陽(yáng)市丹河峽谷風(fēng)景區(qū)的最南端,風(fēng)景優(yōu)美。到了三渡灣,首先映入眼簾的是一條一米多深的小溪,小溪的兩邊長(zhǎng)著密密麻麻的水草。下車后,我們來(lái)到小溪旁邊,小心翼翼地踮著腳尖,踩著一排擺放的磚塊,慢慢地走過(guò)一座漫水小橋,來(lái)到河對(duì)岸一個(gè)人造水池旁。水池里的水還算清澈,里面游著很多無(wú)憂無(wú)慮的小魚。突然,一只青蛙露出了水面,可愛極了,我立刻產(chǎn)生了擁有它的想法。便讓媽媽遞給我漁網(wǎng),悄悄地將漁網(wǎng)伸到青蛙旁邊的水中,然后用力一撈,就將青蛙撈進(jìn)了網(wǎng)中。抓了青蛙,我們又到小溪里撿了許多造型美麗、形態(tài)各異的`鵝卵石。
玩著玩著,累了,我們便坐在小溪旁邊的石頭上欣賞那只裝在瓶子里的青蛙。看著看著,我突然想起書上學(xué)到的青蛙的故事,它整天在田地捕捉害蟲,對(duì)人類是有益的動(dòng)物,我不應(yīng)該捕捉它,應(yīng)該讓它回到大自然,繼續(xù)為人類服務(wù)。想到這些,我的臉不自覺地紅了,心中感到無(wú)比慚愧,立刻將青蛙重新放回了大自然。
這次五一旅行,不僅讓我感受到了旅行的快樂,更讓我學(xué)到了一個(gè)應(yīng)當(dāng)尊重生命、尊重自然的道理,這真是一個(gè)令人難忘的假期。
五一的作文 篇2
這次五一,有的人去了名勝古跡,有的人游了名山大川,有的人去了黃河長(zhǎng)江,而我們?nèi)⒂^了一所鄉(xiāng)村小學(xué)——廖廟小學(xué)。
走進(jìn)校門,迎面就看到他們的操場(chǎng):地面是用碎磚和著泥巴鋪成的,在磚縫中長(zhǎng)著許多雜草,操場(chǎng)上有些地方還凹凸不平。操場(chǎng)的中央是一個(gè)用瓷磚和水泥砌成的旗臺(tái),正中間是一根用木頭做成的粗糙 不平的旗桿,上面用麻繩牽著一面五星紅旗。操場(chǎng)的后面是一個(gè)籃球場(chǎng),低矮的籃球架立在籃球場(chǎng)的兩邊。也許,這就是他們唯一的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了吧。操場(chǎng)兩旁立著兩排楊樹,微風(fēng)吹來(lái),樹葉發(fā)出嘩嘩的響 聲,似乎在述說(shuō)著什么。比比我們的操場(chǎng),是用大理石和水泥鋪成的,旁邊還有一塊塑膠場(chǎng)地,操場(chǎng)上中間滿是綠茸茸的草地。對(duì)比之下,我不禁思緒萬(wàn)千。
在操場(chǎng)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),嘴唇有些發(fā)干。我正要著急去找水,迎面走來(lái)一個(gè)小妹妹?此菢幼樱蠹s是一年級(jí)的小學(xué)生吧。她兩眼望著我手中的零食,嘴唇動(dòng)了動(dòng)。我把零食送給她,并問(wèn):“哪里有水?”她 指了指我的后面,我一看,原來(lái)是一個(gè)圓筒狀的東西,上面有一根鐵棒。妹妹壓了兩下,我也趕緊過(guò)去使勁壓起來(lái)?墒菦]有出水。妹妹把旁邊塑料桶里的水倒了進(jìn)去,我趕忙壓起來(lái)。果然出水了!我 用手捧了一捧水喝了幾口,真甜!這原來(lái)就是他們的“自來(lái)水”。
喝完水,我信步來(lái)到了一座平房——他們的教室。雖然是假期,教室里沒有學(xué)生,但透過(guò)窗戶可以清楚地看到里面的情景。很小的一個(gè)教室里,擠滿了二三十張桌子,那些桌子邊角都磨出了豁口,桌子 腿上的漆早已剝落,只有桌子的四周還有些淡淡的漆痕。有些桌面上爛了一個(gè)大窟窿,就又釘上了一塊木板。那里的凳子都是用木板釘成的,腿呈八字形的長(zhǎng)條凳。他們的抽屜里都放著書,雖然放了書 ,但本來(lái)不大的抽屜里還是有很大的空間!耙荒昙(jí),二年級(jí),三年級(jí)……” 我一路數(shù)著數(shù)。有六個(gè)年級(jí),卻只有六個(gè)班。看看這里的條件,再看看我們:窗明幾凈的`教室里,放著投影儀,桌子上還鋪 著桌布,還有很多書。我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
天,已近黃昏,我們走在回家的路上,我一路無(wú)言。我忽然明白了我們的責(zé)任是什么:肩上的任務(wù)還很重,我們的國(guó)家還有很多貧困落后的山區(qū),還有很多的孩子在簡(jiǎn)陋的教室里讀書寫字。我一定要發(fā) 奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為國(guó)家做貢獻(xiàn),讓祖國(guó)的孩子們都能坐在窗明幾凈的教室里,在知識(shí)的海洋里遨游!
五一的作文 篇3
今天受酒衷豪邀請(qǐng),參加了他們五一班舉辦的第四屆班級(jí)讀書會(huì)。這一次參加的博友足有二十個(gè),由音樂仙境和慧心如蘭主辦和主持,主題為“書香伴我成長(zhǎng)之我愛吟誦”。黑板也穿上了帶著“第四屆班級(jí)讀書會(huì)”字樣的花衣,同學(xué)們圍教室一周坐一圈。快看,讀書會(huì)在同學(xué)們的一片掌聲中開始了。
NO.1:好書推薦樂翻天
好書推薦開始了!大家各自介紹自己的好書,每一本都介紹的異常精彩,弄得我心里都癢癢的。大家?guī)?lái)的好書可多了,有《動(dòng)物會(huì)議》、有《真正的賊》、有《綠山墻的安妮》,還有《成長(zhǎng)的書香》等等。特別是酒大哥介紹的《真正的賊》,老鼠德克無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了大金庫(kù)的入口,財(cái)迷心竅的他偷走了許多珠寶。看守珠寶的首長(zhǎng),加文被熊國(guó)王懷疑,并把加文判刑了……他講得既有讀書感想,也聯(lián)系了自己,還加上最后的'希望,真是讓我聽得入迷了。五年級(jí)的哥哥姐姐就是高啊,個(gè)個(gè)都把書介紹得有聲有色。
NO.2:詩(shī)詞吟誦真精彩
到詩(shī)詞吟誦環(huán)節(jié)了,看著五一班的哥哥姐姐們用平長(zhǎng)仄短吟誦的詩(shī)真的有不同的味道,頗有古代詩(shī)人的風(fēng)味兒。尤其是酒大哥,吟誦最高級(jí)的詩(shī)詞《短歌行》。按照平長(zhǎng)仄短唱了下來(lái),再加上酒大哥的嗓音,跟古代人吟誦比不出高低。讓我都聽得陶醉了,對(duì)酒大哥佩服得五體投地。看來(lái)我也得學(xué)學(xué)這平長(zhǎng)仄短了!
NO.3:才藝展示真是絕
讀書會(huì)迅速地進(jìn)行著,轉(zhuǎn)眼間就進(jìn)行到了第三項(xiàng)——才藝展示。同學(xué)們都拿出了自己的才藝,有彈吉他的,有唱歌的。表演最出色的還要算音樂仙境拉的小提琴了。這次他演奏的曲目較長(zhǎng),譜子沒記會(huì),邢延龍同學(xué)自愿做了譜架,音樂仙境拉小提琴,他蹲在他面前,舉著書,讓音樂仙境看著演奏。盡管這樣,音樂仙境的小提琴拉得還是很不錯(cuò)的,聲音有高有低,讓我們都沉浸在美妙的音樂之中。
NO.4:小小娛樂真好玩
該最后一環(huán)節(jié)了,也是我們最喜歡的環(huán)節(jié)——小小娛樂。小小娛樂分兩塊,第一是貼鼻子,第二是試驗(yàn)。因?yàn)槲沂翘匮钨e,哥哥姐姐們都非常照顧我,所以男生讓我第一個(gè)上臺(tái)貼鼻子。大家用布把我的眼睛蒙上,讓我貼鼻子。這可多虧了酒大哥指點(diǎn),不然我方向都找不到了,歪歪扭扭地把鼻子貼在黑板上,雖然貼得不太恰當(dāng),但還差不多吧。最好笑的是,有個(gè)同學(xué)拿著鼻子往酒衷豪媽媽身上貼,我們笑的一塌糊涂。
本次試驗(yàn)是在橡皮上插一枚大頭針,然后把一張小正方形的紙,對(duì)折兩次。把兩條折痕的交叉點(diǎn)輕輕地放在針尖上,最后用兩只手放在兩邊,看!那張紙轉(zhuǎn)起來(lái)了!這次實(shí)驗(yàn)的原理和我曾經(jīng)做過(guò)的走馬燈比較相近,是靠手的熱氣流使紙?jiān)卺樇馍限D(zhuǎn)動(dòng)的。
本屆讀書會(huì)在我們瘋狂搶禮物中結(jié)束了,偶一下?lián)屃巳齻(gè)圣誕禮物。參加五一班的讀書會(huì),我學(xué)到了不少知識(shí),也祝愿五一班的讀書會(huì)越辦越紅火!
五一的作文 篇4
今天是一年一度的五一勞動(dòng)節(jié),雖然受疫情影響今年的勞動(dòng)節(jié)和每年有點(diǎn)不一樣,我們要宅在家里,可是我的.勞動(dòng)熱情可一點(diǎn)都沒減少。
早晨我早早的就起床了,沒有睡懶覺,因?yàn)槲乙鲆粋(gè)可愛的勞動(dòng)者,我?guī)蛬寢屖帐拔葑,擦地,洗碗……平時(shí)看著媽媽每天熟練地做這些家務(wù)活時(shí)沒覺得有多難,可是到自己親自上陣時(shí)可就不那么簡(jiǎn)單了。我?guī)Ш脟,拿起洗碗巾開始一個(gè)一個(gè)地洗,洗了好半天才洗了兩個(gè)碗,“唉,怎么這么慢呢,”我有些著急,于是我就加快速度,突然一個(gè)碗從手中滑掉了,差一點(diǎn)就摔在了地上,多虧我手疾眼快接住了,好險(xiǎn)啊?磥(lái)真是“心急吃不了熱豆腐”,我還得穩(wěn)扎穩(wěn)打,慢慢來(lái)吧,我又繼續(xù)把剩下的碗洗干凈了,雖然速度慢但是碗洗得還是很干凈的,我自己安慰自己。媽媽下班回來(lái)看到廚房被我收拾得干干凈凈的,直夸我是勤勞的孩子,聽了媽媽的夸獎(jiǎng)我心里美滋滋的。
老師告訴過(guò)我們?nèi)耸篱g的美好夢(mèng)想,只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)。我今天就從勞動(dòng)中體驗(yàn)到了快樂,以后我還要多參加勞動(dòng),多幫媽媽做力所能及的家務(wù)!
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